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1、2022年语文园地六|课标教材教学教案语文园地六教学设计江苏建湖周志高学习目标了解一字多义的语言现象和几种不同的构词形式，并能在平常自觉积累词语。背诵古人描写景物的诗句，并能在平常的读写中应用。增加酷爱祖国壮美河山的感情，培育口语交际和书面表达的实力。课前打算搜集和整理曾经出游时拍摄过的照片，并回忆当时的情景。小黑板，词语卡片。第一课时口语交际揭示交际话题：风景美丽的地方。同学们，你们去过或最想去哪些风景美丽的地方？大家去过的或想去的地方真不少！假如你去过那个地方，你能把欣赏到的美丽色向大家介绍吗？假如你最想去某个地方，能讲讲想去的缘由吗？可是怎么向大家介绍呢？学生探讨，老师板书：结合照片或图
2、片说详细说清晰语言生动形象生生交际。可以与自己同座沟通，也可以自由组合成小组进行沟通。全班展示沟通。学生自由上台介绍，相互评说。拓展延长。a祖国地大物博，风景美丽，可是由于人们缺乏环保意识，使有些美丽的风景失去了往日风采，大家想想看，我们怎样使祖国的山更青，水更美？b学生相互探讨，谈感想，出办法。老师激励学生当环保小卫士。其次课时习作联系口语交际导入。上节课，同学们绘声绘色地介绍了自己去过的地方，真让我们大开眼界。假如把它写下来，就会让更多的人感受到祖国的大好河山了！可是怎么写呢？我们可以从刚学过的几篇课文中学到一些方法。老师联系本组课文详细指导。按依次写清晰富裕的西沙群岛：海面海底海滩海岛漂亮的小兴安岭：春夏秋冬东方之珠：万国市场美食天堂旅游胜地灯的海洋P style=TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; TEXT-INDENT: 24pt; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-ALIGN: justify; m