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1、最新2022副校长述职报告模板6篇 当我们在写述职报告的时候，肯定要留意工作中的细微环节，好好分析工作中的流程，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的述职报告吧，以下是我和大家共享最新2022副校长述职报告模板相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 最新2022副校长述职报告模板1 各位领导，老师们： 作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来，在各位的大力支持与协作下，与学校一起成长，在风风雨雨中共同进步。年终岁末，有必要回顾一下我们曾经走过的路，用成果来激励自己，用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请指责指正！ 一、强化老师队伍建设，进一步构建和谐校内 1、加强名
2、师队伍建设：名校的生存与发展，离不开名师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干老师评比中，全县学科带头人和骨干老师共9人，全部被我校包揽。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干老师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干老师12人；在刚刚结束的宿迁市其次届教学能手教坛新秀评比中，怀文中学有教学能手22人，教坛新秀17人，怀文中学老师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成果决不是凭空而来的，正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。 2、加强课题探讨工作：成果可以说明一切：目前，我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。 3、组织老师
3、编书出书：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。xx年暑假，组织骨干老师编写9个学科怀文同步导学系列丛书。我校还主动提倡老师著书立说，本学期我校投入20多万元出版怀文探微丛书，本人的春之韵中学生朗诵指要也在其中等个人专著共七本。 二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校内 （一）全面打造三动五自主课堂 近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。 经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注意学生学习的自主性。它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经把积累的阅
4、历汇编出版成书，书名就叫创三动课堂。本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的阅历沟通会，在全校上下形成了新的优课价值观念。 （二）优化管理机制 1、推行领导干部公开课制度 把全部教干的课程表向全校公布，高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课，让老师们听课评点，起到很好的带头作用。 2、推行老师月考制度：为提高老师素养，防止学问退化，使广阔老师自加压力，不断充电，我校从本学期起先实行老师月考制度。这种制度，为进一步提高教学质量，供应了师资保障。 3、推动管理中心下移：为管深管透，提高教化教学质量，从本学期起先，我校将教务处、教科室的部分权利下放到年级，管理重心向级部倾斜
5、。日常检查性的事务都由年级组织实施，增加了检查刚好性和针对性。 三、加强国粹教化，弘扬民族文化，进一步构建国粹校内 在市县诗词协会的指导下，我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校内的重要性，并把它作为学校素养教化的重要组成部分。 1、加强成语育人工作：为加强成语学习，建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅，开通成语广播，印发中华成语千句文，师生学成语、用成语蔚然成风。 2、加强对联育人工作： 我校把对联当成为语文教化的一项基本内容。我校依据自身状况，开展了以下活动：组织编印了怀文联语第一册和其次册、高树军校长亲著联语润怀字帖版对联赏析教材，我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作活动，
6、面对全校师生开展“本周征联”活动， 支配专人并邀请专家，来我校开设对联讲座，增加了学生观赏写作对联的实力。 为推动楹联育人工作，学校还组织全校老师参与对联考试。实施老师对联段位制，并分层开展培训活动。本月19日全国首张面对中学生的报纸校内楹联报将在我校创刊。 四、加强硬件建设，优化信息管理，进一步构建科技校内 1、为老师购买笔记本电脑 现在，我校已有90%老师有自己的笔记本电脑。 2、努力建好学校网站：现在我校进一步完善了校内网络中心建设，核心交换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进行了改版和更新，为师生学习和发展供应了良好的平台。 3、实施网络化办公：全校5
7、00多名教职员工都能登陆办公系统进行网上办公，阅读各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷，豪迈地踏上信息高速马路。4、开展信息技术与课程整合探讨：信息技术与初中语文学科整合的途径探讨、初中生上网心理健康教化的策略、信息技术与初中语文课程有效性整合的探讨这三个省级以上课题的立项，突破了怀文中学无电教课题的零记录，目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教化技术试验学校。当然，以上成果的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的结果。我的工作还存在许不足之处，在今后希望能得在大家进一步的指责和指导，感谢！ 20xx年1月16日 最新2022副校长述职报告模板2 20xx学年度，本人接着担当学校副
8、校长，主管教学和联片教研工作。一年来，在上级教化行政部门和学校领导班子的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，圆满地完成了各项教化教学工作。作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期盼和骄傲，现将一年的工作与感受总结如下。 一、坚持理论学习，端正教化思想。 作为主管教学的副校长，我能够紧跟教化发展形势，学习新的教化思想、新观念，驾驭教化的动态发展。坚决拥护党的路途、方针和政策，主动参与政治学习，仔细贯彻党的教化方针，主动推动素养教化。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断发展，促进学校教学质量不断提升。本人工作看法严谨，科学求实。 二、坚持学习反思，提高课堂教学水平。
9、我始终认为，要做一个称职的副校长要从做一名好老师起先。本学年，我担当七年级一二班政治的教学任务，我坚持将每一节课都作为自己的教改试验基地，边学习边反思，依据学生的需求和发展调整自己的教学方向。平常常站在学生的立场换位思索，这样就使自己对学生少了一份埋怨，多了一份宽容。一年来，我可以骄傲地说，尽管平常工作较忙，但自己在专业上虚心学习，踏踏实实，没有辜负领导同事的信任，所任教班级的成果在年级中也比较突出，得到了学生的认可。作为一名老师，我始终站在教改一线，上公开课，主动撰写教学论文，参加课题探讨，所写论文在市级获奖并发表。 三、坚持务实创新，做好教学管理工作。 1、抓好教学常规管理，提高教学管理的
10、效能 管理出效益，管理出成果。我心中坚固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教化教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教化教学工作，严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理，为老师创建一个良好的宽松的公允的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量供应了保证。我时刻将教学质量管理作为管理的核心，深化教学一线，驾驭第一手状况，了解驾驭教学动态，监控各年级教学质量，考试后刚好召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成
11、和质量的提高。 2、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围 教化是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显特性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应当成为志向社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从老师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细微环节、抓规范做起，肃穆考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的老师一个个充溢激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着；我们的学生一个个体魄塑身、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、
12、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的乐园。本年度担当学校管理制度的修订工作，结合学校实际，多次召开不同层次的会议，对学校的各种管理制度进行修订，我校的管理制度汇编正式出版，真正发挥了制度管理的作用。 3、聚焦课堂，打好课堂教学改革攻坚战。 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，学校实行了“先学后教，当堂训练”的教学改革。通过同课异构、多教多评的磨课方式，形成各个教研组的课堂教学模式，在全校推广。大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干老师和老老师的引领和指导作用，
13、促进了青年老师在探讨中不断成长。通过引导老师课堂探讨，潜移默化中变更了老师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。 4、加强对青年老师的培育指导 学校制定了青年老师培训安排。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织跟踪听青年老师常规课和研讨课，关注青年老师的提高与发展，对存在问题刚好提出改进看法。学校召集全部80后老师组成青年老师近卫军，通过开展一系列活动，向青年老师施压，促使其成长。 5、注意加强联片教研工作的管理，发挥联片教研中心校的作用。年初制定本片区联片教研工作规划，根据规划的要求，常常深化片区学校开展教化教学调研工作，开展了片区语文、英语、政治公开课教学活
14、动和片区同课异构数学、物理研讨活动，通过活动的开展，真正实现以老师职业专业化发展，规范教研活动形式，创新教研活动内容，重组和优化教化教学资源，达到资源共享、优势互补，实现片区教化教学一体化为目标。主动督促片区老师参与国培安排教化技术实力初级培训工作，不断加强培训过程的管理，使片区老师培训合格率达到了100%，老师运用现代教化技术实力也得到了大幅度提高。 6、加强学校档案建设工作的管理。在档案管理工作中，不断创新工作思路，严格档案管理，使我校的档案管理工作在“双高双普”验收中得到了上级领导的好评。 四、不足及努力方向 一年来，应当说我做了些事，也取得了点滴成果，但这离不开学校领导班子的团结拼搏，
15、更离不开全体教职工的支持和奋斗。我醒悟地相识到自己还存在着诸多的缺点和不足：如个人的工作协调实力有待提高，学校管理统筹、决策实力仍需培育，教化教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，以期在帮助校长把握工作大局，坚持科学发展的同时，更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。 工作中的历练成长，使我信念倍增；同志们的关爱信任，使我备受鼓舞。展望将来，任重而道远。我将百倍珍惜、接着努力，为学校的发展尽自己所能。 最新2022副校长述职报告模板3 述职人潘xx，男，19xx年9月诞生，中共党员，文化程度高校本科，19xx
16、年8月至20xx年8月相继担当教办总支书记、教办主任、校长，20xx年8月调入xx中学任副校长。下面把自己的状况做如下汇报。 一、思想政治素养 政治立场显明，坚持党的四项基本原则，能注意自身政治理论修养的提高。忠诚于教化事业，对本职工作兢兢业业，有较强的开拓创新精神。能做到以身作则，工作作风民主，留意倾听其他同志的看法，发挥老师的主动性，与同事相处和谐，处理事情能以大局为重，原则为先，不计较个人得失，在本单位有较高的威信。 二、组织领导实力 我学的是行政管理，从19xx年起先就在仙岩镇小担当校长。在20多年的工作实践中，我基本驾驭了教化行政管理和学校管理的特点和规律，学会了处理困难问题的实力，
17、也学会了组织协调、组织决策的实力，用人方面，我有一个特点：只要他有才，只要他情愿为党和人民努力工作，不管他与我关系如何，也不管他是否与我思想一样，我肯定重用他。正因为我的这一用人观点，结果铸就了在我旁边配备的副校长，没有一个不当正校长。 三、工作作风 任现职以来，我弘扬指责和自我指责的作风，对自己管辖范围内存在的问题，敢管敢抓，敢于担当责任，主动开展指责，不做“老好人”，不回避冲突。同时，我能勇于开展自我指责，虚心恳切接受指责，心胸豁达。正确处理好集体领导与个人分工的关系，自觉树立主动工作意识，严格约束意识和真诚合作意识，增进同志间的团结。理论联系实际，自觉运用马克思主义的立场、观点和方法，来
18、探讨和解决工作中的实际问题，既突出重点，又兼顾全面，充分调动大家的主动性，进一步提高行政效率。 四、廉洁自率 我的准则是：清清白白做人，规规则矩做事。在工作中，留意自身人格修养的提高，把自己摆在与同事一样的位置上，不贪不占，不运用特权，按规章制度办事。 五、不足之处 1、工作时间长了，经验多了，好像识透尘世，担当副职也就觉得超脱，加上自己的健康状况欠佳,对学校工作不很投入。 2、性情急躁，要求过高，工作方法欠艺术，修养乃需提高。 最新2022副校长述职报告模板4 时间过得很快，转瞬一学年的工作又结束了。作为学校的分管领导，更是外国语中学大家庭中的一份子，尤其是作为分部合伙人，如何在自己的本职岗
19、位上做好自己的工作，今日利用这个述职的机会和大家做一个沟通。 我今年担当外中教化集团副校长，分管分部教学、体育以及七年级教学，任教七(1)、七（4）班英语。一年来，工作条块多、强度大、压力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一个一般的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且做好，这是我时刻在思索的问题。一年来，在领导的指引和各位老师的帮助、支持下，我基本完成了这一年的工作任务，取得了一些成果，也有不尽人意须要改进的地方。借此机会，请容许我将一年的工作向各位做一个简洁的汇报，希望在以后的工作中能得到老师们更多的理解、帮助和支持。 一、用真诚的心去对待同事 “真正的欢乐来源于宽容和帮助。”这是我工作
20、多年来的岗位誓言。我认为“老师第一”这句话很有道理，因为学校的生存、发展必需有一批高素养的老师队伍，尤其青年老师的成长和发展必需具有过硬的专业本事，因此无形中，老师的压力也就随之而来，作为分管校长，我深刻体会到了这一点。于是在工作中我学会了换位思索，设身处地的、发自内心的去理解每一位老师的言行和喜怒哀乐，体谅每一位老师的苦衷，为他们的发展和成长而欢乐、祝福。因此，我为自己在工作中定下了一条标准：绝不和老师因为工作缘由而计较个人得失，绝不滥用自己手中所谓的权利，绝不将自己的不好的心情带到与老师的沟通和交往中。一年来我努力这样要求自己，尽管有时也觉得心力憔悴，但是坦诚待人让我收获了更多的欢乐和华蜜
21、。 二、用踏实的心去对待工作 学校教学工作： 身处学校分管教学校长这个岗位，我的相识是我必需对上级主管部门的决策精神肯定的贯彻执行，将领导的意图落实到学校教学工作的实处，转化为实实在在的行动；对全体分部老师，我必需供应全方位的服务，让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台，省下更多的精力投入到教化教学工作中；对全体学生，我必需竭尽所能，让每一位学生都有合作的空间和展示的舞台，切实提高学生的学科核心素养和文化成果。 （一）课程实施及课堂教学改革方面 一年来，我深化贯彻实施“严规范、炼意志、明责任”的理念，在教化局领导及相关科室的指导下，以国防精神为引领，大力推动课程改革和课堂教学变革。 课程改革：
22、为充分发挥学生的特性，挖掘师生潜能，促进师生全面健康成长，我们主动探究课程改革，在校本课程特色化实施上作了一些探究，共开设14门课程供学生选择，目前已经形成了“军事拓展”和“艺术剪纸”两大特色。我校以“国防精神”教化为办学特色，提出“规范、意志、责任”的主题教化，培育学生“自强”品行；以“传承国防精神，打造书香校内，建设学习型学校”为目标，结合大阅读工程，通过组建“迎宾解说”、“经典诵读”社团以及每年5月份的阅读月，开展趣味阅读系列活动，在校内营造深厚的阅读氛围，让校内充溢书香。此外我们还将综合实践活动课程与地方课程和校本课程有机整合，打造“精品社团”特色，主动探究社团活动的新机制和新方法，创
23、设了以“军事拓展”为主要代表的国防课程体系。在去年新中国成立70周年系列活动和今年6月份的阅读主题展演上得到了上级领导及与会同行们的充分认可。 “小组合作”课堂教学改革：9月份我就如何组织学生合作探究、让学生主动展示、营造小组竞争氛围以及小组合作教学和班级生本管理组织老师深化学习，并要求老师结合自身教学实际进行思索；10月份我们行政引领，组织全体行政及骨干老师开设公开课；12月份组织全体老师进行“小组合作”课堂教学汇报展示。今年上半学期，我们要求全部老师每人申报两节常态化的公开课，组织本学科其他老师走进课堂，进行听评课。通过一系列的活动，老师们对“小组合作”课堂模式有了肯定的相识，并主动践行课
24、堂教学改革，学校也以此为契机深化推动“小组合作”课堂教学改革。 为提升学生的阅读素养，培育大语文阅读观，我校深化推动大阅读工程。结合学生阅读实际开展七年级游考和八年级诵读活动；组织部分师生参与扬中市中小学生中华经典诵读竞赛并获得第一名；结合五四运动100周年、中华人民共和国成立70周年，进行分部阅读阶段性成果的一次集中展示，用展演这种特别的形式为祖国70岁生日献礼，奏响礼赞祖国的新时代颂歌。 此外我们从教化原点动身，开展常态读书写字活动。每天中午设立固定的练字时间段，全校全部班级的全部学生全员练字（硬笔），通过练字，修养学生心性，厚植学生将来发展的根基沃土。还主动根据要求做好上级教化部门对学校
25、的教化教学调研工作，仔细细化落实扬中市精致化教学管理十项制度，结合义务教化学校违规办学行为专项治理活动开展规范办学行为自查、自纠活动，使学校的教学管理水平和成效明显提高。仔细负责的帮助扬中市老师发展中心开展七年级英语教学研讨活动，承办了镇江市十三五课题开题论证及指导活动，协作扬中市老师发展中心开展初中各学科老师基本功竞赛及优质课评比，胜利申报了一个镇江市级课题和两个扬中市级小课题。全部的工作都做到想老师所想，急老师所急。 （二）教学常规管理工作 1.本学年学校严格落实国家课程安排，主动完善校本课程建设体系，创建性的开展综合实践活动课程。 2.主动协调校内每位老师的课职务支配，做到公允、公正、公
26、开，在制度允许的状况下，适度体现以人为本的原则，未出现严峻的教学事故。 3.结合国家课程标准要求，加强学校课程管理，主动推动以学生为主体的教学方式、教学理念的转变，力求学校各学科教学新模式的形成。 4.协作上级教化部门开展各项教学常规活动，仔细组织校内教学研讨和对外公开课，以及新老师培训考核等工作，为老师们的成长搭建平台。 5.主动推动学校多元评价理念的形成。通过细心组织学生座谈会，组织学生参加评比“我最宠爱的老师”以及对老师日常备课、上课等状况的检查，了解老师的教学行为，用发展的眼光看待老师的专业成长，尽量做到全面客观的评价每位老师的工作实绩，结合扬中市精致化教学常规管理十项制度，每周开展教
27、学点评活动。同时仔细组织学生参与各级各类评价（检测），努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次，期末考试2次，中考考务1次，八年级地理、生物会考各1次，八、年级生物试验考查1次，七、八年级音乐、美术平常成果测试1次，七、八年级体育平常成果测试各1次，刚好并仔细地完成每次测试后的成果统计、分析工作。同时通过细心组织学生期中表彰、初二地生考前动员等活动，激励更多的学生用主动的心态走好自己的初中生活的每一步。 6.仔细落实教化教学研讨活动，刚好通知老师参与市内外各兄弟学校开展的教学研讨活动，同时我们还选派优秀老师赴兄弟学校开展生本教学研讨。此外我们还督促各教研组长组织并反馈老师每次外出学习培训工
28、作，将学无止尽的理念坚固树立在每位老师的心中，希望最终实现老师自身发展从他律走向自律的转变。 7.加强学籍管理工作，严控义务教学阶段学生辍学现象的发生，仔细审核学生进出手续，做到严格把关，决不允许任何一位学生掉队。 英语教学工作： 虽然其他工作繁杂，但对初一的英语教学工作我不敢有丝毫的放松。学生考试成果不是依靠一次突击就能胜利，而应是在肯定时间内让他形成良好的学习习惯，建立主动的学科学习意识，接受该学科老师的教学方法等方面的前提下学生各方面实力提高的集中表现。狠抓学生的学习规范，抓住一切时机培育学生的英语学习主动性，同时我也努力变更自己的教学观念，以生为本，提高课堂教学效率，对学生平常的学习督
29、促一刻不放松，全部的一切措施最终使任教班级学生的英语成果有了明显的进步，班级均分及优秀率均位列前茅。 三、用恳切的心去对待不足 一学年的工作有成果也有问题，解决了问题就会有成果。通过反思，发觉了许多问题，但订正它就是我的提高，这也是我以后的工作方向。我就是学校大机器上的一个部件，我将坚守我的岗位，将细小的事做到极致。只要各位领导和老师们能给我足够的信任和支持，我肯定会正视自己的问题，努力进步，充分发挥我的特长，以最高的热忱为学校、为老师们做好各项工作。 最终，感谢同志们一年来对我的帮助和支持，我会尽职尽力做好本职工作，为分部的发展贡献自己的全部力气！ 最新2022副校长述职报告模板5 我叫xx
30、xx，现任永丰中心小学副校长。一年以来，我分管学校的德育、平安、纪律、卫生工作。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教化部门的指引下，在学校黄校长的带领下，在其他班子成员的协作下，在全体教职工的支持下，基本完成了自己所分管的工作。现将我一年来履行职责状况汇报如下： 一、遵章守纪 一年来，我听从学校支配，分管学校德育、平安、卫生等工作，站在学校管理的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在老师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特别性，我主动学习、熟识业务，钻研业务，要求老师做到的，我先做到，要求老师学习的，我先学习
31、。时刻身体力行，领先垂范，到处以身作则，严格要求自己。每天早上，我总是早早起床，巡查校内动态，刚好处理所发觉的问题，每周五等学生离校后自己才离校，确保校内平安稳定。仔细履行职责，合理支配好家庭与工作关系，虽然我的家离学校较远，但是从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。担当副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上主动要求上进，仔细学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。主动利用学到的理论学问指导自己的管理实践，尽力提高自己的工作实力。 二、德育工作 1、坚持每周一进行升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，由学校行政领导及班级优秀学生代
32、表结合传统节日，纪念日，校内平安教化和学校大事细心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教化的重要阵地，使广阔师生倍受教化和鼓舞。另外，学校统一组织开展好主题班会。加强了对班主任的管理力度，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺当开展。 2、 加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则；与班主任签订了平安目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公允，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。 3、 开展了丰富多彩的活动 组织开展了“三月文明礼貌月活动”；组
33、织了庆“六一”艺术节文艺汇演；组织参与了县教化局艺术节活动；组织开展了重阳节敬老 孝老活动及老师节尊师重教等教化活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步创建文明校内做好了扎实的铺垫工作。 4、加强对住宿生的管理工作 为了加强对住宿学生的纪律及平安管理，学校每日都支配了专人值夜班（组长由校长室领导担当，组员由教育处及班主任组成），形成了校长室、教育处、班主任三位一体的协同管理网络，我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教化教学工作的顺当进行。 5、加强了卫生和纪律工作 卫生工作是学校的形象工程，也是门面工作，依据学校实际，学校派教育处何志才辅导员
34、专人负责学校卫生工作，开学初对卫生区进行详细分工，责任到班，常抓不懈，学校卫生有了较大的改观，同时，教育处卢晓峰副主任加强了对典型学生的预防、教化及从严整顿，一年以来，没有出现重大打架斗殴事务。 三、平安工作 校内平安工作是学校各项工作的重中之重，我校坚固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。 1、在师生的平安教化方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。 2、平安管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校内平
35、安日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实平安事故上报处理制度。 3、为了确保平安工作有章可循，教育处先后制定了安保人员岗位职责及工作制度，学校平安工作分区域责任到人，分时段监管责任平安等一系列规章，完善了各项平安制度及平安预案，确保校内师生及财产平安。 4、组织开展了由学校组织的乡政府司法工作人员主讲的平安教化大会，防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，平安警示教化活动等一系列平安教化活动，坚持平安隐患排查督促检查到位，确保学生在活动中驾驭自救自护的学问，进而保证了学校的和谐与稳定。 5、实行县局关于预防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作。通过黑板报及国旗下讲话方式
36、，教化学生“酷爱生命，健康成长”，进行了相关平安教化活动，并使平安教化成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲。进行 了多次学生日常行为规范教化，进行了法制及交通平安教化，提高了我校学生的法制及交通平安意识。 6、设立了少先队监督岗，实行了上、放学路队护送制度。 7、加强了对特别学生的教化，对学生的学习成果，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素养等方面进行了摸底，落实家访制度，构建了学校家庭协作教化网络，促进了学生健康成长。 四、 养成教化工作 注意学生的养成教化，紧紧围绕“教化在学校，巩固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教化网络。以“规范中养成，体验中成长，实践中提高，环
37、境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教化主题教化活动。 1、 开学初教化学生养成了平安防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操等贯穿全局的平安教化网络，使学生学到了相关的平安教化学问，提高了自救自护实力。 2、 重视学生的心理健康教化，坚持每期一次的心理健康教化讲座。 3、各班开展了“讲究卫生，从我做起”主题班会，学生从小养成了良好的卫生习惯。 总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了担心全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高。我醒悟的知道，全部成果的取得是全体教职工团结一心，扎实工作的结果。我更醒悟的看到，由于自己工作阅历的不足，好多方面还需进一步学习探究，并希望
38、在上级领导的大力支持下，依靠大家的共同努力，切实加以解决，从而促使自己的管理水平上一个新台阶。 最新2022副校长述职报告模板6 时间过得很快，转瞬一学年的工作又结束了。作为学校的分管领导，更是xx中学大家庭里的一分子，如何在自己的本职岗位上做好自己的工作，今日利用这个述职的机会和大家做一个沟通。 我今年担当学校副校长，分管教学、教科研以及初三年级教学，任教初三(1)班英语教学工作。一年来，工作条块多、强度大、压力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一个一般的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且做好，这是我时刻在思索的问题。一年来，在领导的指引和各位老师的帮助、支持下，我基本完成了这一年的工
39、作任务，取得了一些成果，也有不尽人意须要改进的地方。借此机会，请容许我将一年的工作向各位做一个简洁的汇报，希望在以后的工作中能得到老师们更多的理解、帮助和支持。 一、用真诚的心去对待同事 “真正的欢乐来源于宽容和帮助。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“老师第一”这句话很有道理，因为学校的生存、发展必需有一批高素养的老师队伍，尤其青年老师的成长和发展必需具有过硬的专业本事，因此无形中，老师的压力也就随之而来，作为分管校长，我深刻体会到了这一点。于是在工作中我学会了换位思索，设身处地的、发自内心的去理解每一位老师的言行和喜怒哀乐，体谅每一位老师的苦衷，为他们的发展和成长而欢乐、祝福。因此，我为
40、自己在工作中定下了一条标准：绝不和老师因为工作缘由而计较个人得失，绝不滥用自己手中所谓的权利，绝不将自己的不好的心情带到与老师的沟通和交往中。一年来我努力这样要求自己，尽管有时也觉得心力憔悴，但是坦诚待人让我收获了更多的欢乐和华蜜。 二、用踏实的心去对待工作 学校教学工作： 身处学校分管教学校长这个岗位，我的相识是我必需对上级主管部门的决策精神肯定的贯彻执行，将领导的意图落实到学校教学工作的实处，转化为实实在在的行动；对全体老师，我必需供应全方位的服务，让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台，省下更多的精力投入到教化教学工作中；对全体学生，我必需竭尽所能，让每一位学生都有合作的空间和展示的舞台
41、，切实提高学生的学科核心素养和文化成果。 （一）课程实施及课堂教学改革方面 一年来，我深化贯彻实施“活力教化，华蜜师生”的理念，在教化局领导及相关科室的指导下，大力推动课程改革和课堂教学变革。 课程改革：为充分发挥学生的特性，挖掘师生潜能，促进师生全面健康成长，我们主动探究课程改革，在校本课程特色化实施上作了一些探究，共开设14门课程供学生选择，目前已经形成了“阅读课程”和“欢乐社团”两大特色。学校以“学习院士精神，打造书香校内，建设学习型学校”为目标，以“同品书香韵味，德润乡村少年”为主题，以实施大阅读为抓手，通过组建“魅力文字”、“经典诵读”社团以及每年4月份的阅读月，开展趣味阅读系列活动
42、，在校内营造深厚的阅读氛围，让校内充溢书香。此外我们还将综合实践活动课程与地方课程和校本课程有机整合，打造“欢乐社团”特色，主动探究社团活动的新机制和新方法，创设了以“欢乐社团”为主要代表的乐学校本课程体系。在去年12月的校本课程展示和今年5月份的阅读主题展演上得到了上级领导及与会同行们的充分认可。 “531”课堂教学改革：9月份我们带领七、八年级全体老师赴新坝中学进行生本课堂学习沟通，听取了新坝中学校领导对“小组合作和生本自主管理”实践的阅历介绍，回来后随即对我校七年级各班的班主任和学习组进步行小组合作学习培训，向师生们讲解了生本课堂的实质及详细的操作流程，明确了学生分组及团队组长的职责要求
43、。10月份，在前期充分打算的基础上，我们在七年级开设了语文、数学、英语三节生本课堂暨“531”课堂教学模式的探究课，开课老师以生为本，依据“531”课堂模式，充分发挥学生的主观能动性，学生参加度高，反馈刚好，给听课老师以耳目一新的感觉。12月份，由我校牵头以“聚焦核心素养，展示合作课堂”为主题，开展了同中、八中、兴中三校教研活动，邀请教研员全程参加指导；12月20日我校组织老师参加了由镇江市老师发展中心组织的6校共同体活动，围绕“聚焦常态课堂中学生学习习惯的视察与改进”，就我校进行的课堂教学改革沟通了自己的想法和改进的举措。今年3月份又组织全校英语老师参与了华师大与老师发展中心联合举办的英语学
44、科为期三天的生本教学研讨活动，4月下旬到5月上旬我校组织了七、八年级语数外物老师及全校其它年级、学科40周岁以下老师进行“531课堂”集中展示活动。通过一系列的活动，老师们对“531”课堂模式有了肯定的相识，并主动践行课堂教学改革，学校也以此为契机深化推动“531”课堂教学改革，提升学生的核心素养。 此外我们还主动根据要求做好上级教化部门对学校的教化教学调研工作，仔细细化落实扬中市精致化教学管理十项制度，开展规范办学行为自查、自纠活动，使学校的教学管理水平和成效明显提高。仔细负责的帮助扬中市老师发展中心开展初中语文下片教学研讨活动、初中物理新老师课堂教学实力展示活动；协作扬中市老师发展中心开展
45、初中各学科老师基本功竞赛及优质课评比；创建性的开展了同中、八中、兴中三校教研活动、同中油小英语连接教学活动以及语文、英语学科的单词竞赛和书写竞赛，胜利申报了三个扬中市小课题。全部的工作都做到想老师所想，急老师所急。 （二）教学常规管理工作 1.本学年学校严格落实国家课程安排，主动完善校本课程建设体系，创建性的开展综合实践活动课程，学校被评为镇江市20xx年度社团建设优秀学校。 2.主动协调校内每位老师的课职务支配，做到公允、公正、公开，在制度允许的状况下，适度体现以人为本的原则，未出现严峻的教学事故。 3.结合国家课程标准要求，加强学校课程管理，主动推动以学生为主体的教学方式、教学理念的转变，
46、力求学校各学科教学新模式的形成。 4.协作上级教化部门开展各项教学常规活动，仔细组织校内教学研讨和对外公开课，以及35周岁以下老师汇报考核和新老师培训考核等工作，为老师们的成长搭建平台。 5.主动推动学校多元评价理念的形成。通过细心组织学生座谈会，组织学生参加评比“我最宠爱的老师”以及对老师日常备课、上课等状况的检查，了解老师的教学行为，用发展的眼光看待老师的专业成长，尽量做到全面客观的评价每位老师的工作实绩，结合扬中市精致化教学常规管理十项制度，每周开展教学点评活动。同时仔细组织学生参与各级各类评价（检测），努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次，期末考试2次，九年级模考3次，中考考务
47、1次，八年级地理、生物会考各1次，八年级、九年级理化生试验考查1次，七年级音乐、美术平常成果测试1次，七、八年级体育平常成果测试各1次，刚好并仔细地完成每次测试后的成果统计、分析工作。同时通过细心组织学生期中表彰、初三中考冲刺、考前动员等活动，激励更多的学生用主动的心态走好自己的初中生活的每一步。 6.仔细落实教化教学研讨活动，刚好通知老师参与市内外各兄弟学校开展的教学研讨活动，同时我们还选派优秀老师赴兄弟学校开展生本教学研讨。此外我们还督促各教研组长组织并反馈老师每次外出学习培训工作，将学无止尽的理念坚固树立在每位老师的心中，希望最终实现老师自身发展从他律走向自律的转变。 7.加强学籍管理工作，严控义务教学阶段学生辍学现象的发生，仔细审核学生进出手续，做到严格把关，