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1、最新2022关于艺术节的活动方案实用模板参考 为了确保活动能够有条不紊进行，我们须要提前打算活动方案，方案是有很强可操作性的书面安排，它的内容条理清晰，步骤清楚。你知道艺术节的活动方案怎么制定吗？以下是我和大家共享的最新2022关于艺术节的活动方案好用模板参考，以供参考，希望对您有帮助。 一、指导思想 为全面贯彻教化方针，扎实推动素养教化，贯彻“打造优质教化教学资源，引领师生和谐华蜜成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、老师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校内文化艺术活动，给学生供应展示才能、张扬特性的平台，营造健康、文明和谐的校内文化氛围，充分呈现我校课程改革和素养教化成果，特举办鸡岭小
2、学校内艺术节。 二、活动细则 1活动主题：“放飞志向，欢乐成长” 2活动宗旨：展示才能、张扬特性，营造健康、文明和谐的校内文化氛围 3活动时间：20xx年11月12月 4活动内容：书画竞赛和书画展览 校内各类文艺节目大赛 三、活动支配 本次校内艺术节共分为四个篇章： （一）第一篇章：艺术节开幕啦！ 开幕式： 1做好艺术节的文化布置。 2“艺术让我们的生活更美妙”主题升旗仪式，校长作艺术节的开幕致辞。 （二）其次篇章：美无处不在 1绘画竞赛 （1）形式： a国画：尺寸不超过69*69cm或69*50cm b水彩或水粉画：尺寸不超过55*55cm或55*85cm c版画：尺寸不超过55*55cm
3、d儿童画：单幅4开，或短幅4格，每格16开 注：以上绘画作品任选，材料自备。 （2）内容：学生依据视察和想象表达自己对家乡、对美妙生活的赞美和酷爱。 （3）上交作品时间：每班评比出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。 2书法竞赛： （1）形式：一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。 （2）规格：一、二年级：铅笔字为五言、七言古诗各一首；三至六年级：钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首（内容自定）。 （3）上交作品时间：每班评比出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。 3选择部分绘画、书法获奖作品最终以展板的形式展出，举办一次获奖作品
4、展。 注：铅笔字和钢笔字竞赛的纸张可到美术组领取；毛笔字竞赛的纸张则自己打算。 （三）第三篇章：音乐就在我们的身边 1活动内容 （1）十佳“小小演奏家”：全校学生乐器独奏竞赛 a每班选出2位学生参与竞赛，乐曲自选； b配有伴奏带（如没有伴奏则适当减分）； c服装、乐器自行解决。 （2）十佳“小歌手”：全校学生独唱竞赛 a每班选出1位学生参与竞赛，歌曲自选（健康、活泼，符合小学生特点）； b必需配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内； c服装要求大方得体（自行解决）。 （3）校合唱竞赛：三六年级大合唱竞赛 参赛对象：三至六年级以班为单位（每班至少36个人） a参赛曲目2首：校歌和自选歌曲； b要求服
5、装统一； c自选歌曲要求内容健康向上，符合小学生特点。 2活动时间：12月6日12月31日（详细时间另行通知） 3组织成员 组长： 组员： （四）第四篇章：20xx年艺术节闭幕式 四、活动要求 1早做筹备，落实方案。 各班以班为单位组队参与各项活动。依据艺术节各工作组的要求，围绕“构建和谐校内，展示阳光风采”的活动主题，提倡重在参加，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的创建欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节全部活动有序进行。 2推动教学，注意培育。 各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的状况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推动教学，并通过活动深化教学，培育学生，选拔人才，参与艺术节” 3细心组织，扩大影响。 各班要高度重视并做好本届艺术节的宣扬，要营造深厚的校内文化、艺术氛围。要开展好班级竞赛，校内竞赛，充分调动学生参加活动的主动性和创建性，发挥其聪慧才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的教化效果。 五、艺术节领导小组 组长： 副组长： 成员：、各班班主任 六、其它 1各个班主任为本班各项竞赛的领队和组织者，要仔细组织和指导学生参赛，缺席或弃权的班级将不参加团体奖的评比。 2本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。