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1、最新关于2022校园艺术节活动策划方案优秀模板3篇 让我们用艺术来编织人生,用人生来描绘艺术。艺术给人们以美的享受,艺术可以陶冶人们的身心,我们因为艺术而更加充溢。你知道艺术节的活动方案怎么制定吗?以下是我和大家共享的最新关于2022校内艺术节活动策划方案优秀模板3篇,以供参考,希望对您有帮助。 校内艺术节活动策划方案1 一、指导思想: 进一步丰富我校校内文化生活,营造主动向上,清爽高雅,健康文明的校内文化氛围,打造和谐校内,呈现我校学生的.青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的爱好和爱好,培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。
2、从而推动校内精神文明建设,提高学校的办学品位。 二、活动主题:多彩校内,放飞幻想 三、活动时间:20xx年xx月xx日 四、详细活动内容和要求: 形式详细为两类:语言类。表演类。 1、“歌曲”歌曲曲目必需向真、向善、向美,形式不限,自带伴奏,不得清唱。 2、“器乐”曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。 3、“相声小品”要求相声小品思想内容主动向上,时间不超过10分钟。 4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合。 五、活动组织及参赛要求 放飞幻想、力求原创。 1、确保平安,各班级自接到通知后主动打算,严格根据学校支
3、配的时间地点进行编排。 2、每个类型各班上报一个,各班要主动参加,仔细组织做好本班各个竞赛项目的选拔和排练。 3、竞赛和演出须要的物品一律自备。竞赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。 4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。 六、嘉奖及计分方法 以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行嘉奖,以各班级节目获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖状况赐予计分,全部结果均纳入各年级各班的分数评比,并考核班主任。 校内艺术节活动策划方案2 一、活动主题 为了活跃校内文化气氛,呈现我校艺术教化的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素养教化的成果,特举办20
4、xx年校内文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校内、展青春魅力”主题开展活动,要求主动、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校内文化特色。 二、艺术节项目 (一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲竞赛(政教、团委、语文组负责) 1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校内”主题,观点正确、显明,见解独到,内容充溢,生动。 2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,一般话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。 3、报名方法:每班至少举荐1人参赛,多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处 4、竞赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担当评委现场评分,公布成果,对优秀者赐予嘉奖。 5、决赛
5、时间及地点:3月30日下午第三节,教学楼前广场 (二)第一届校内歌手大赛(政教、团委、体音美组负责) 1、报名时间:自愿参与,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。 2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,肯定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。 3、竞赛方式: (1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。 (2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的依次依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校内优胜者。 4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节,教学楼前广场
6、 5、评分嘉奖:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数凹凸评出奖次。 (三)器乐、舞蹈竞赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责) 1、报名方法刚好间:自愿参与,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处 2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人。 3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室 4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场 (四)硬笔书法作品展评(语文组负责) 1、参赛要求: 每个班级择优上报至少五幅作品
7、,多者不限; 作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写; 学校供应统一的硬笔书法作品用纸。 2、各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。 (五)美术作品展评(体音美组负责) 1、参赛要求: 各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可; 每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。 2、各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。 (六)综合类竞赛活动 1、“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责) 征文主题“诚信在我身边”,文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为争论文。字数80
8、0字左右。 征文竞赛以年级为单位评比、设奖。 每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。 3、平安学问(七年级)、法制教化(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展 学校统一发放纸张,每班择优举荐举荐10份 以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师 4、社团风采展示评比(团委负责) 以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。 对展示的各种成果予以评比并表彰。 有意参加展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。 四、活动奖惩方案 1、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分) 2、对活动
9、中表现消极的班级,按活动项目逐项减分,少参与一项扣除班级日志月评分3分。 校内艺术节活动策划方案3 一、指导思想: 为了进一步激发学生对艺术的爱好爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的学问,培育和提高学生观赏美、创建美的实力,发展他们的才能,使他们在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校内文化氛围,学校将举办校内文化艺术节。 本届艺术节以面对全校师生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣扬学校艺术教化成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富学校的校内文化生活,营造浓郁的校内文化氛围,深化学校的艺术教化工作,激发我校师生对艺术的爱好和爱好,培育健康的审美情
10、趣和艺术修养,充分发挥艺术教化的育人功能,使学生生动活泼地发展。 二、详细目标: 1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在师生参加的目的来推动素养教化,提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推动学生素养教化的深化,各班级要高度重视,人人参加、同心协力办好本届艺术节。 3、各班主任须主动协作、仔细组织,指导好本班级参赛、节目的打算与排练,主动参加。 三、领导小组 组长:陈爱婷 副组长:高金贵、吕丽娜 组员:郝志红、王永华、王凤娟 四、活动要求: 1、以美育德,以德促美。以传承民族文化
11、,弘扬民族精神,培育学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校内文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培育学生审美情趣。 2、立足普及、重在参加。成立第十五届学生艺术节指导小组,面对师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参加,自我管理,形成“班班有活动、人人都参加”的艺术氛围,有效推动校内文化建设,构建和谐校内。 3、提倡出新、激励创作。注意开发学生和老师的艺术创建力,激励师生创作一批具有时代特征、校内特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展沟通展示,形成新品、精品,参与区艺术节活动。 五、详细活动支配: (一)、艺术节打算动员阶段: (1)成立艺术节指导小组。 (2)商讨制订艺术节安排。 (二)、艺术节活动实施阶段: 1、艺术节开幕式。 2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。 3、学生书画作品展览。 4、第十六届艺术节文艺汇演。 (三)总结表彰阶段: 1、艺术节各项活动总结工作。 2、艺术节闭幕式。