《关于八年级班主任工作计划范文优秀9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于八年级班主任工作计划范文优秀9篇.docx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于八年级班主任工作计划范文优秀9篇 一个好的安排，没有既定目标是不行的，安排可以让以后的工作更有方向感，那么相关的工作安排该如何写呢？以下是我和大家共享的关于八年级班主任工作安排范文优秀，以供参考。 关于八年级班主任工作安排范文优秀1 这学期我续任八年级(6)班班主任，虽然，在班级管理上我没有什么良好的阅历，但我希望能在现在这班学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。终归，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师
2、。因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。 在20xx20xx年度其次学期，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排： 一、班级基本状况 本学期班级共有
3、68名学生。学生学习生物的爱好还不很高，上学期生物的平均成果在全年级排名最终，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动学生的学习主动性，争取成果有较大的提高。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋
4、斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以
5、，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要; 5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的.思想工作，使他们提高相识，不断上进。 7、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进行思想教化。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工
6、作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 4、抓住每一次月考，刚好进行总结，指导，激励。 5、组织迎新年庆元旦活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 关于八年级班主任工作安排范文优秀2 一、 班级状况分析： 本学期共有学生xx名，由于单亲、父母外出打工等特别缘由，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，有个别问题生的问题长期存在，难教化和转化，个别 长因家庭因素，很难协作学校帮助教化，给班级管理带来困难。所以本学期我们班将采纳小组合作学习方式。 因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮助他们刚好克服学习上和生活
7、上的困难。 二、德育目标： 1、加强学法指导培育独立学习实力和抗挫实力，克服学生的厌学心理。 2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教化，提高心理健康辅导水平。 3、根据学校的工作要求，加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 三、班级文化建设： 1、营造向上氛围 依据初二年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成
8、就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 2、支配班级活动 引导学生开展各项实践活动。 3、指导培育班委干部 (一)班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，帮助班委干部树立威信; 其次，激励班委干部大胆工作，指引他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即
9、“以面带面”。 (二)、针对特别学生，开展特别教化 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。我会通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。我将力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，我会加强对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 四、工作内容及详细措施： (1)首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困
10、难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (2)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。 (3)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。 (4)加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。 (5)培育学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并仔细完成课后作业。 五、奋斗目标： 学习方面：课前做好预习打算工作;课堂上能仔细听讲，主动思索，独立探 索，踊跃回答问题，同学之间能相互合作;课后刚好仔细完成作业，字迹工整。 作息时间方面： 每一个同学依据课程表和学校作息时间， 制定一份合理的自 己作息时辰表，并仔
11、细执行，确保大家精神饱满的学习、生活。 卫生方面：自觉参与班级卫生工作，值日生早上及放学后应刚好、仔细打扫 班级和卫生区卫生，确保大家有一个干净整齐的学习环境; 班级布置：做好班级“学习园地”和“黑板报”设计，充分利用有限的空间， 发挥无限的宣扬功能。 纪律方面：自觉遵守学校纪律及班级规范，严于律己，同学之间相互监督，使本班级成为遵守纪律的好班级; 身体熬炼方面：全班同学自觉参与课间广播体操，动作规范、整齐;并仔细 完成眼保健操，保证用眼健康。 关于八年级班主任工作安排范文优秀3 本学期我担当了八年级(2 ) 班班主任。个人的成长经验，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形
12、成的起先阶段。教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。八年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养，作为班主任，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定安排如下： 一、学生基本状况分析 我班现有学生51人，其中男生 31 人，女生 20 人。总体上视察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们
13、班的班风是“看法确定一切，细微环节确定成败。” 我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注意细微环节变成一种习惯，使我们好的学习看法习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信念 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 关于八年级班主任工作安排范文优秀4 本学期我担当八年级一班的班主任工作
14、，八年级这一年对于学生来说是一个分水岭，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 2、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，仔细填写学生成长记录，提高德育的实效型。 二、工作目标： 班级基本状况：本学期八。1班共有学生32名，其中女生10名，男生22名；住校生25名。这些学生也良莠不齐。 1、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪
15、、进取、勤奋的班风。 2、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成果上一个新台阶。 3、注意学生良好行为习惯的养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 三、重点工作 （一）加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 2、营造向上氛围 依据八级学生的年龄特点，努力营造同等
16、、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 （1）制定并修改班级公约、班规。 （2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。 （3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，帮助班干部树立威信； 其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第
17、四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （二）针对特别学生，开展特别教化 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。 班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和
18、训练。 四、工作内容及措施： （1）抓好每一次班会。使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。 （2）结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法；向学生举荐心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 （3）充分利用班会讲解自信念的建立
19、与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （4）加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。 （5）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。 （6）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 （7）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。 （8）培育学生良好的学习习惯，学会预习
20、和复习、并仔细完成课后作业。 关于八年级班主任工作安排范文优秀5 从教化理念上树立了一切为了学生的教化思想。广阔老师、特殊是班主任老师树立敬重、理解、宽容、帮助学生，敬重差异、和谐发展的教化理念，树立为学生终生华蜜负责、为学生华蜜人生奠基的育人目标。 初二年级工作重点围绕“学会做人、学会学习”开展教化活动。 l、以诚信教化推动年级德育工作 诚信是最重要的人的品质，依据初二年级学生的年龄特点，设想诚信教化为本学期年级德育特色。在各项活动中，能始终贯穿诚信这条主线。组织诚信演讲，围绕诚信召开主题班会等，时时刻刻的诚信教化，能提升学生的诚信意识。 诚信教化的结果反应在学生的方方面面，学生要讲诚信，就
21、要遵守中学生守则：听课要认仔细真，写作业要实事求是，不懂就问，不弄虚作假，不抄袭作业，测验考试不作弊等。 2、加强青春期教化，做好学生的心理指导 初二年级的学生正处在一个特别时期，因为他们在心理上要实现一个从无趣到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教化和心理引导在整个教化过程中显得尤为重要。所以： 、借助家委会的资源，举办心理健康教化专题讲座，普及必要的青春期心理学与心理卫生学问，帮助学生相识自我身心特点。 、引导学生做“心理放松操”，学会用宣泄、幽默和迁移等方
22、法来解除心理障碍。 、构建有利于青春期心理健康教化的班级文化。 3、以午会课为平台实施德育 午会课以学校支配或老师的学习指导为主要内容，学生感觉单调乏味；且学生在校的自由活动时间不多，缺少实力展示的机会。对此，我设想能真正还时间于学生，展示才华，培育实力。为保证午会真正达到预期目的，午会必需由学生亲自操作完成，老师起协助和指导作用；午会的内容要重点体现出思想性、教化性、学问性和趣味性；午会的形式要充分发挥多媒体的作用，做成课件。还可组织观摩活动，便于班级之间相互学习，促进年级整体水平的提高。 午会的内容可宽泛，涉及面广。就内容而言，可开设美文赏析、诚信故事、配乐散文、朝闻天下、班级之星等不同版
23、块，小小的午会可让学生集思广义，各显神通；就课件画面设计而言，颜色的搭配，色调的和谐，不同的内容插播，不同的音乐背景，给人以美的享受，也凝合了学生的聪慧和才智。初二的学生充溢朝气，有特性、有活力，他们丰富的内心世界，通过午会能呈现得淋漓尽致。 由于午会从内容组织、课件设计到演讲展示，全过程都由学生动手完成，因此从内容到形式应当会特别适合学生，会很受学生欢迎。它不仅能丰富学生的学问，还可开阔学生的视野，丰富学生的信息库，培育学生的综合素养，也能培育学生的责随意识和竞争意识。午会对学生起到了益智、益性、益情、益德、益志、益能的作用。 4、注意强化教学过程 （1、抓好教学过程)“五关”。即： 备课关
24、：提倡备多套教学方案（可简案），仔细具体探讨教材教学内容及学生的学问打算。 上课关：以学生发展为本，依据学生及课堂实际，敏捷运用所备的教案，提高课堂效率。 作业关：细心设计作业，难易度和量适中，仔细批阅每一本作业，适当部分面批，体现作业的有效性。 考试关：限制测验、考试的次数，注意试卷的质量，体现考核的作用，帮助学生检验自己学习状况，更有效的学好之后的学问内容。 质量关：每次考试后仔细做好质量分析，找差距，寻根源；期中期末考试后开好年级质量分析会。 （2、加强教学探讨，提倡相互听课，提高集体备课的质量，实现全组老师教化教学水平的共同提高。 （3、发挥骨干老师的示范作用，提倡团结向上、和谐互助的
25、良好氛围。 （4、抓两头，带中间，力尽所能、有效地去限制两级分化，扩大并稳定优生面。 高度重视优秀学生的培育。（若有可能，对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，实行家教式的教化教学方式。） 重视“学困生”教化教学工作，并加大力度，分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培育肯定的学习方法和学习习惯。 关于八年级班主任工作安排范文优秀6 新的学期又起先了，本学期我照旧担当八年四班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的不足，为了做好班级下学期的班主任工作，接着建设好这个班级，结合张校长提出的“
26、细实创严”特制定如下工作安排： 一、班级基本状况分析 我所担当的班级共有xx名学生,其中男生xx人，女生xx人，其中住校生xx人，跑校生1人。班内有几个特别孩子须要特别关注：留守儿童1人，重组家庭孩子1人，单亲家庭孩子1人。学习成果呈上升状态但总体还不够志向，德育工作也须要进一步努力。 二、班级管理目标 八年级是一个重要的转折，各方面起先出现两极分化，起先对问题有了自己的见解和看法，所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要，所以和他们一起制定目标是特别必要的。 （一）升学目标 1.中考目标：让全部的孩子过中学学籍线， 2.高考目标：三分之一孩子升入重本，三分之一升入本科，三分
27、之一升入专科。让全部的孩子都可以接受高等教化，提升自身素养。 （二）学习目标 班级成果中最突出的问题是没有尖子生，前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带，班级中要有标杆人物带领整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成，教给学生怎样做，并督促他们渐渐养成。 （三）德育目标 从宿舍、卫生、纪律三方面入手，争取本学期可以每次夺得班级流淌红旗，成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 三、班级管理方法及措施 召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运转。 结合上学
28、期期末成果对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的赐予嘉奖。 从开学的第一天起接着启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。 班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起每日积累，其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。 加强对后进生的教化工作。对于班级的后进生采纳“四者”的教化方式，即：情感上开导者，心理上疏导者，思想上引导者，学习上辅导者。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视
29、为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关切爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 开展各项常规检查评比活动。接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。 家校联手，形成良好的教化合力。 结合一达一清考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题
30、的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 关于八年级班主任工作安排范文优秀7 依据新颁布初中语文教学大纲的内容，通过深化学习体会大纲精神，并结合自己的教学工作实际，特制定如下一系列教学工作安排，以便使自己的工作能有序开展。 一、教材简析 本学期所运用的是全国中小学教材审定委员会20xx年初审订通过的义务教化课程标准苏教版试验教科书语文八年级上册。本教材分为六个单
31、元该教材有以下突出特点： （）立足学生实际 （）体现现代意识 （）弘扬人文精神 （）突出开放性 （）注意策略引导。 二、班级学生现状分析 从整体来看，这两个班级的学生少一部分同学爱好语文，好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习爱好和学习看法也有了明显的转变，语文的综合实力也在原来的基础上有了肯定的提高。但仍有部分同学语文基础较差，成果仍旧不志向，主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的观点，写文章词不达意，材料陈旧，抓不住要领。 三、教学目标 1、德育渗透： 在语文教学过程中，进一步培育学生的爱国主义精神，激发学生酷爱祖国语言文字的感情，培育学生社会主义的
32、思想品质，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神和创建实力，发展学生的智力，培育学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康特性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创建一个良好的氛围，打下基础。 2、学习目标： 课程目标依据学问和实力、过程和方法、情感看法和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培育学生的学问和技能并使他们驾驭肯定的方法方面设计的学习目标如下： A、把握叙事性作品中的人物和事务，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。 B、这些课文，要从中了
33、解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。 C、要留意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明依次，了解常用的说明方法，体会说明文精确、周密的语言。 D、要留意说明的依次和方法；默读有肯定的速度；能根据要求筛选信息。 E、要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领悟它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。 F、要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。 四、教学措施 1、本学期的重点做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，激励后进生，尽量缩小差距，使其与优秀的距离有所接近。 2、课堂结构和时间的把握需进一步提
34、高，向单位时间要产量。 3、引导学生把学问系统化，比如古诗词，可按作者、按类别、按主题分别进行分类，形成经纬交织的网络。 4、依据学生的实际状况，在讲解新学问的同时留意对旧学问的回顾。 5、常常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画；养成勤查字典的习惯，尽量削减对老师的依靠心理等。 6、语文学习重在积累。因此，平常将定期不定期地向学生举荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关切一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展学生的眼界。 7、激励学生利用课余时间常练习字，养成书
35、写规范、端正、整齐的习惯。 8、除课堂的大作文外，激励学生平常多练笔，从句段起先，多写一些短小精悍的文章来，使学生写作实力能慢慢地得以提高。 9、多给学生一些实践的机会。如让学生自己办手抄报等，让学生在实践中提高自己的实力。 10、优化作业管理，培育学生自主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。作业的布置和批改要有所区分，要因人而异，充分照看到不同学生的特点。 五、本学期个人提高安排 1、业务提高安排 （1）定期参与听课活动以及教研组的各项活动，搜集优秀的课例进行探讨。 （2）写好教学反思、教学日记并刚好进行整理，升华为随笔和阅历。 （3）上好
36、每一节课，细心的科学设计、思路创新的探究以适应大多数学生的实际。 （4）课堂结构要严谨有序，丝丝入扣，生动好玩，让学生系统地驾驭学问。 （5）黑板上的板书要字字珠矶，既有利于学生对生字词的驾驭，又熬炼学生的书法。 2、安排阅读书目 （1）外国名著：安娜卡列尼娜、飘、普希金诗选、时文选萃 关于八年级班主任工作安排范文优秀8 班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育
37、，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班状况，班主任工作安排如下： 一、班上基本状况 八年级（2）班本学期有3位转入的学生，全班有男生21人，女生9人，共30人。而且当地学生相对比较缺上进心，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。 二、工作目标 1全班团结一样，遵守学校规章制度。 2形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。 3差生的转化
38、效果好，思想觉悟明显提高。 4.争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。 2、其次周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、刚好调整值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整齐。 4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头
39、做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 8、接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。 10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动 。 11、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 12、尝试实施班干部轮换制度。 13、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意
40、识，开发创建力。 14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。 15、力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 17、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 18、本学期肯定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 20、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 21、实行有
41、效的措施，杜绝学生进网吧。 常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 八年级虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 关于八年级班主任工作安排范文优秀9 本学期，我担当八年级四班班主任，经过一年半的相处，我们师生之间都有了很大的了解。上学期，我们班取得了一些成果，但由于我刚踏上工作岗位，阅历不足，在一些方面还存在着不足之处，为此，本学期
42、，我会查漏补缺，特制定工作安排如下 一、班级状况分析 (一)总体状况分析 从总体看，经过一年半的培育，本班形成了较好的班风、学风，整体纪律较好，能够刚好完成各项活动，主动参与各种学校组织的活动，并取得肯定成果，但少部分学生仍不能严格要求自己，存在肯定问题，还须要进一步加强管理。 (二)详细状况分析 第一层次，本部分学生学习自觉性强，纪律较好，工作仔细，擅长自主管理，需老师加强引导促进学生全面发展。 其次层次，本部分学生学习较仔细，但缺乏主动性，不擅长表现自己，有肯定实力但不擅长发挥，须要刚好激励，严格要求，培育其自信。 第三层次，本部分学生自制力较差，各种问题多而困难，影响班级发展，需加以关注
43、，严格管理，刚好发觉问题，解决问题。 第四层次，本部分学生不仅自身问题较多，对班级影响较大，需时刻关注，刚好发觉问题，加强与家长的沟通，共同解决问题。 二、班级工作目标 1、全面了解学生，帮助学生克服学习生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 2、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气，全面提高学生的素养。 3、使每位学生的心理都能健康发展，以平常心对待生活中的人和事。 4、仔细执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础，在保持现有成果的基础上，努力提高语数外三门主科成果，完成好地理、生物毕业会考，力争全班过线，16名以上同学进入年
44、级前百名。 三、班级主要工作 1、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加班级凝合力。 2、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 3、制定合适班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 4、培育竞争意识，开发创建力，加强思想道德建设。 5、结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教化和志向教化，利用多种形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个人爱祖国，关切他人，有着剧烈社会责任感的新一代接班人。 四、班级工作支配表 (2)八年级班主任工作安排20xx 班级是学校教化教学工作的载体。为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作安排如下： 一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念