关于八年级班主任工作计划范文8篇.docx

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1、 关于八年级班主任工作计划范文8篇 关于八年级班主任工作规划范文精选1 八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八年级十班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多缺乏,为作好这学期的班主任工作,连续建立好这个班级,特制定如下规划。 一、班级根本状况 本班共有64名学生,其中有5名同学学习仔细,各方面表现突出,有大约15名同学学习比拟努力,但学习方法不够敏捷;大局部同学敏捷有余但缺乏踏实、不够努力,学习成绩一般;有近10名同学学习习惯培育不好,缺乏学习自觉性,学习困难较大。 二、本学期根本工作要点: 1、向学生进展思想品质教育,端正学习态度,明确学习目

2、的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。形成勤奋好学,积极向上的班风。 2、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 3、鼓舞学生大胆创新,勇于探究。为祖国培育创新人才。 4、连续抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为标准的落实,培育学生良好的行为习惯。 5、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 三、详细措施 1、充分利用班会向学行进展思想教育。 2、发挥班干部的作用,师生共同治理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、加强班队阵地标准建立,充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,鼓励学生积极进取,促使班集体建立不断完善。 5、常常对学生

3、进展家访,使班级工作得到家长的支持协作。 四、班级主要活动内容 1、组建新班委会。 尽快组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工。为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。 2、思想教育 结合学校的安排,整顿班风学风,进展学习目的教育,激发学生的学习动力,帮忙学生树立正确的人生观和世界观,提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心,培育学生良好的行为标准,弘扬正气。 3、做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追赶打闹、自习课讲话等违纪现象,要准

4、时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育,协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。抓好班级的室内卫生及包干区卫生。落实班级文化建立。 4、培优转差 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找学生谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习典范,协同科任教师做好优生的培育工作。 同时做好差生的教育转化工作,采纳正面教育,加强学生自我治理建立治理小组,同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教

5、育。 5、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,上学路上不追赶打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。 6、组织有益的活动,丰富学生的生活 在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。形成“团结向上,心理安康,学习勤奋,全面进展”的班集体。 关于八年级班主任工作规划范文精选2 在这个马上马上迈进深秋的日子里,我校全体教职工共同努力,送走酷暑。20xx年,我们将连续一切以学生的综合为中心绽开教学工作。班级是学校教学工作的载体,本学期我将连续担当八年级六班的班主任工作,八年级12班是一个一般班,为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,

6、更好地开展班级治理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期八年级班主任工作规划如下: 一、用新的治理理念武装自己,提高班级治理水平 在本学期中,本人要仔细学习先进的班级治理理念,仔细贯彻了党的教育方针,努力推动了素养教育,注意学生的全面进展,提高学生的整体素养,促进学生共性的进展。实施素养教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育学生的创新精神和实践力量为重点,造就有抱负、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面进展的社会主义事业的建立者和接班人。着眼于人的内在的进展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在“素养教育”口号下,追求教育价值的实质。要注

7、意培育学生的自主性、主动性、制造性,使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地进展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的进展中感受到学生生活的美妙和欢乐。 二、以人为本,敬重学生,让学生成为班级治理的仆人 在班级治理工作中,敬重学生的人格,以公平的姿势面对学生,让学生有发表意见和看法的时机。使民主不再像天上的馅饼,一个永久也画不像的葫芦,让民主落到实处。本期我接任八年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作规划主要内容,欢送学生提出治理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,很多问题由他们自己通过争论拿出比拟完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼

8、、欢快的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。但凡班集体的规划和打算,都应和班集体共同争论,乐于给个别学生以帮忙指导和救济。对学生表现赐予客观的表扬和批判,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 三、一把钥匙开一把锁,关注学生的共性差异 俄国教育家乌申斯基说:“假如教育家盼望从一切方面去教育人,那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生,只有了解学生,把握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际动身对学生进展教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和讨论学生是班主任做好工作,提高学生素养的前提条件。 讨

9、论学生心理的方法许多,我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料,都做了深入的分析讨论,去掉那些外表现象,抓住实质,得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率,交给学生学习的方法 这也是班主任工作规划中的重要内容。首先,在了解“学情”的根底上,针对学生的年龄特点、学问根底、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次,要指导学生养成良好的学习习惯。要创设相宜的情境。在学习生活中,相宜的生活情境,浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建立的过程中有意地引导制造。要反复进展训练,供应大量练习与实

10、践的时机,准时反应练习的结果。取得成绩,准时表扬鼓舞,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的习惯。通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯,例如我班有一小局部学生早读时不求甚解,走马观花,针对这种状况,我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求,让学生有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练,过了一段时间,这局部学生不良的读书习惯彻底地改正了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了学问,养成了爱读书的好习惯。 第三、留意到非智力因素的影响,如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、

11、校风的影响等。 第四、加强思维力量的训练。“学而不思则罔,思而不学则殆”。学与思有着密不行分的关系。学生在学习活动中,需要多种思维方式共同参加,才能更有效地猎取学问。如阅历思维、抽象思维、形象思维、制造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素养教育,培育具有创新精神和制造力量的高素养人才,决不能无视对学生思维力量的培育。 五、关爱学生,产生情感的共鸣 喜爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应。班主任只有喜爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过:“假如一个教师把喜爱事业和喜爱学生结合起来,他就是一个完善的教师。”素养教育要造就各方面全面进展

12、的学生,要面对全体的学生。教师应把爱毫无保存地播撒给每一个学生,不卑视、污辱、体罚任何一个学生,让全体学生获得全面的进展。首先是敬重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生公平相待,以诚相见。同时我还信任每一个学生的力量,并信任学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。 总之,作为一名人民教师,尤其是作为一名班主任,其素养要求很高,我要连续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素养和水平,以适应新时期素养教育工作的新要求,做一名优秀的班主任。 关于八年级班主任工作规划范文精选3 今年我接任八年级(2)班的班主任工作。为了让学生在中学的时间里,学到更多的本事,进展自己的共性,提高个人的素

13、养,我将尽我最大的努力,教育学生熟悉自己提高自己。针对本班状况,现将工作规划如下: 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心进展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素养教育,提高学生各方面的素养、特长,为学生的进展和安康成长制造良好的环境气氛。 二、工作目标 1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等,力争在各项评比中猎取名次。 2.全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末提高。 3.鼓舞学生参与各科竞赛,并取得好名次。 4.加强后进生的转化工作,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 三、班级根本状况: 本班共有60名学生,其中有男生23人,女生37

14、人。住宿生共有23人(男12;女11)。通过上一学年的努力,学生在纪律、学习、卫生上都有不少的进步,有肯定的集体荣誉感,关怀集体,对集体有肯定的深厚感情,特殊是班干和团员都能爱惜集体动身,努力学习,积极工作。班内已建立了较标准和自主的治理体系,班风和学风有了良好的势头。不过也有局部学生相比照较淘气、较缺上进心,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。 四、本学期工作重点: 大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力气,形成良好的班风、学风。 加强后进生的教育转化工作,用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段,引导、转化后进生。 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主

15、义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“版规”,切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则。 严格实施学生德育操行量化考核制度,安制定好德育操行量化考核细则等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。 五、工作内容 1、确立班级体的奋斗目标:思想上安康成长,纪律上我为典范,学习上力争上游,言行标准,活动积极。 2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情,做好协调工作。 3、面对全体学生,要顾全

16、大局,做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。 7、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 8、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 六、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用,师生共同治理班级。班干部作为班级核心力气,分别负责各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“劳动委员负责指导催促值日组

17、长的工作”等。 3、充分利用班会课向学生进展教育。 4、抓住每一次检测考试,准时进展总结,指导,鼓舞。 5、借学校各种活动进展专题教育。 6、抓好期末复习,迎接期末考试。 7、每月活动有主题,安全卫生学习纪律常抓不懈。 附:活动安排 第一周:学生报到,分发学习生活用品,调整座位和宿舍床位;参与第一次升旗仪式和开学典礼。召开“欢送回校”主题班会。 其次周:组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。板报“教师节欢乐” 第三周:结合班级主题会议,发动全体学生共同探讨礼貌,仪容仪表问题。 第四周:如何做一个文明守纪律的中学生。文明宿舍评比。 第五周:文

18、明课室评比。安全教育:防火用电。 第六周:主题教育:喜爱祖国、学会做人、学会学习、学会进展。 第七周:学习的规划性教育:指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习规划。加强安全纪律教育。 第八周:时间治理教育:让学生树立喜爱青春时间、珍惜时间的观念,把握科学的时间治理方法。合唱竞赛。 第九周:期中考试发动、考风考纪教育。复习迎考。文明课室评比。 第十周:组织期中考试。 第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。外出参观活动或野外活动。 第十二周:墙报“普法学问”,布置校运动会有关事宜。文明宿舍评比。 第十三周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:校运会。 第十四周:班风班纪反思整顿:对开学以来班

19、级状况进展总结并对各方面措施进展准时完善和调整。主题教育:开掘潜能,和谐进展。 第十五周:环境教育专题。墙报“环境教育”和“学习方法” 第十六周:挫折教育:“强者之路”心理品质系列教育。文明宿舍评比。 第十七周:主题班会:学习阅历沟通会。 第十八周:主题教育:新的开头,新的盼望。非统考科目期末考试。 第十九周:班务费结算。期末考试发动、考风考纪教育。复习迎考。 其次十周:复习迎考。文明宿舍评比。 其次十一周:期末统考,考试分析 其次十二周:散学礼暨安全教育 关于八年级班主任工作规划范文精选4 新的学期又开头了,本学期我担当八年一班的班主任,八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的

20、八(1)班共有30名学生,其中男生17人,女生13人,经过一学年的努力学额稳固率100%,,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的缺乏,为了做好班级七升八的学期班主任工作,连续建立好这个班级,结合校长所做的班主任工作规划培训内容的各项要求特制定如下的规划: 一.第一周工作: 1召开班委会议,明确每个人的详细分工,并听取班干部的班级建立规划,使班委工作正式运转。 2结合上学期期末成绩对学生重新进展分组,使学习小组到达最优化组合,均衡力气,建立帮扶,调.好学生的座位,每名学生制定本学期要到达的目标,期末到达的赐予嘉奖。 2重新核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内

21、应然.用上学期的小组轮番制,每个小组一天,适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星,加强值日组长职责,确保各块卫生洁净.洁。 3从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。 4完成班级环境布置,到达学生仪容仪表过关。 5班级统一购值积存本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积存,其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到催促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。 二日常的工作: 1准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面行为习惯的要求

22、,防患未然. 2开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境,利用学校的一切活动增加.体分散力。 3.开展法制监视员值日活动,让每位同学成为沟通教师和学生的纽带,带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 4.连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的.体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。 5.连续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见,准时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 6.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进展行为养成教育

23、,开展学生的学习自主性和制造力,对学生进展各科学法指导。 7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。 8.制定适宜班机实际状况的的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。 9.尝试实施班干部轮换制度。 0.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随便缺课的现象的发生。 1.大力加强安全教育,时时到处讲安全,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。 2.充分利用考试的杠杆作用,每次考试完毕后要求每一位学生写出考试的得失,查找阅历与缺乏,并列出.改规划和下次考试的目标。 3.开展心里安康教育,增加学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。 4.本学期做好“双差生”的工作

24、和重点学生的家访工作。 5.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 16.坚决听从学校的治理,并教育学生令行制止,有问题时可以通过正值的渠道进展汇报和妥当解决。 17.做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制度。 18.常常进展班级工作的总结和各项规划的调.以更好的做好班级各项工作。 八(1)班虽然教学秩序稳定,但由于学生过于活泼,在治理方面也有肯定的难度,在教育和班级治理的过程中难免回消失一些意想不到的大事,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信念,鼓足士气,更好地开展班级工作。 关于八年级班主任工作规划范文精选5 班主任是一个班级的组织者、治理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着

25、一个班级的班风、学风甚至学生将来的成长。新学期我将连续留任 班班主任。在过去的两年里, 班取得的成绩并不抱负,局部学生自律性不够,还有局部学生成绩还有待于进一步提高,许多方面还需要进一步完善。责任面前,我不能退缩。 一、工作思路 、转变教育观念,健全学生人格 学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。我们对待学生不仅要注意成绩,更要注意他们的思想品质;不仅要注意力量的提高,还要注意学生良好行为习惯的养成。我们对待每一个学生,每个学生的各个方面,应当倾注

26、真情,而不能予以卑视或无视。 2、换位思索,正确引导 学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨常常换位思索一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子承受、理解。 事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多,他们就会进步,就会渐渐的迈向胜利;假如坏我占了上风,他们就会退步,就会渐渐的走向失败,最终弄的一事

27、无成。所以,我们班主任作为班级的组织者、治理者、领导者和教育者,应当对他们适时的对他们予以正确的引导,帮忙他们克制困难,走向进步。 3、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水, 是学生成长中不行缺少的养料,必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器,让学生多一点自信,少一点自卑,使学生能更好地溶入到班级生活中,使班级治理工作更加轻松、有序地进展。 4、留意加强对后进生的教育工作 后进生,常是许多人卑视的对象,教师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们到处低人一等,被

28、置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们:我们应当敬重、喜爱、理解学生。我们知道:无论孩子多差,他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮忙一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮忙一个孩子克制他自己的缺点,帮忙他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少铺张一点时间,从而避开班级中消失担心定因素。 5、常常与家长联系,建立和学生家长的良好关系 家长评论学校从班主任开头,由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会处处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何

29、一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。 6、加强班级建立,营造科学文明的班级气氛 以班委会为支柱,以班级量化测评为形式,以“敬、净、静、尽、竞、进、兢、精”为舆论向导,以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标,以班会为阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的气氛,使每个学生都能感受到教师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到胜利和自信,从而喜爱我们的班级,喜爱我们的学校。 二、详细措施: 1、科学治理:结合中学生守则、中学生一日常规等法律法规的精神,结合学校的各项制度,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必

30、究。 开学初带着全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。 制定值日班委制度,以值日班委为中心,成立纪律、卫生检查、催促小组。 加强学生的自我教育。 2、民主治理:充分发挥学生的积极性、主动性,把治理权交给学生。 班委会召开:由班主任组织召开,班主任与学生班委共同探讨,加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,催促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感,增加他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。 班委建立:开学初,本着“公开、公正、公正”的原则,实行自我推举、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立一个具有很强战斗

31、力、向心力和分散力的班委会组织。对那些表现突出的班干予以嘉奖,对那些不能适应班级进展形势,不能带着同学进展学习的进展批判教育。 量化考评的作用:将班级量化考评结果与每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以肯定的嘉奖,对表现较差的同学予以谈心、学习班规等处分。 3、以中考为目标,加强班风学风建立 (1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的治理,留意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。 (2)加强思想教育,明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论,帮忙学生清晰目前学习任务和学习形

32、势,全身心地投入到学习中去,为明年的中考打好根底。 (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入 开展“我谈学习”活动,让同学们相互沟通学习阅历、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 (4)树立目标,开展竞争。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个典范,树一个竞争对手,帮忙学生制造竞争赐予,帮忙学生供应自我呈现的舞台,并催促他们完成自我超越。进一步培育学生的竞争意识,从而促进学生思想、成绩双丰收。 (5)留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中

33、等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比拟简单。 (6)开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子,每名班干、团员负责一名后进生,全面辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,帮忙他们克制困难,走出迷惘和困惑。 我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分敬重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,信任我肯定能将班级工作做得更好,也信任学生将来的辉煌,就在我们的无限喜爱中。 关于八年级班主任工作规划范文精选6 经过上半学期的全体师生共同的努力,已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭,是关键的一学期。

34、所以为了使学生能够在这一学期里,学到更多的本事,进展自己的共性,提高个人的素养,争取地生中考的最大胜利,特制定如下规划: 一、指导思想 以学校德育工作规划为准绳,坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级安全卫生建立,增加集体的分散力。坚持德育科研,以心理安康教育为重点,深入讨论班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。 依据指导思想确立本班治班理念照旧为:用爱唤醒爱,用情暖和心,让教育走进学生心灵,将海洋文化精神融入学生生命,形成教育习惯。 二、工作目标 以海洋文化为底蕴,让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级气氛中实现分层与

35、自主治理、欢乐学习、幸福成长,争取地生中考的圆满胜利。 三、重点工作 (一)、良好班风的创立 让良好的班风建立开头于班主任的预见萌芽中。常言道:“凡事 预则立”。充分说明白预见力量的重要性,作为班主任必需捕获每个学生在开学第一天的所言所为,并有针对性的猜测,可以针对性的实行坚决措施,防患于未然。善抓时机,做一个有预见型的班主任。 1.座次表的重新编排。 2.学生招标自选班级治理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。 3.卫生值日招标竞选。 5.班委会的分层治理与培训。 6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。 (二)、良好学风的形成 通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课教

36、师的沟通;与问题学生及家长的沟通;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、催促;地生中考的动力教育,促进良好班风的形成。 (三)、特别学生特别教育 1、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教育。班主任要通过观看、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性,取得共识,协作学校教育好孩子。 关于八年级班主任工作规划范文精选7 班主任是一个班级的组织者、治理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着将来人才

37、的培育。新学期我连续担当初二班主任。 初二班在过去的三学期里,团结全都,奋勉拼搏,取得了比拟优秀的成绩。但我知道还存在着许多的缺乏和缺点。例如,宿舍卫生较差,局部学生自律性不够,还有局部学生成绩还有待于进一步提高等,许多方面还需要进一步完善,为了进一步提高班级成绩。特制定新学期班级工作规划如下。 转变教育观念,健全学生人格。 作为教育者,我们应当处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、安康的青年,培育具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年,培育具有积极向上、团结协作、奋勉拼搏精神的青年,培育具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚意朋友、孝心父母、信念自己)的青年。学生是个有

38、血有肉的人,我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段,后继教育仍有许多。所以,我们应教育学生喜爱生活,喜爱祖国,帮忙学生树立自信念,帮忙他们描绘将来生好的美妙蓝图。所以,我们对待学生不仅要注意成绩,更要注意他们的思想品质;不仅要注意力量的提高,还要注意学生良好共性品质的养成。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应当倾注真情,而不能予以卑视或无视。 言传身教,以诚取诚。 孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“教师自己都做不

39、到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应当首先做到。“金无足赤,人无完人”,我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点,用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。 换位思索,正确引导。 学生是活生生的人。他们有思想、感情,有自己的道德标准。我们在处理问题时,不妨常常换位思索一下。学生犯错时,抚摩一下他的头发;心情懊丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催

40、人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单让学生承受、理解。 4拿起表扬的武器。 事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多,他们就会进步,就会渐渐的迈向胜利;假如坏我占了上风,他们就会退步,就会渐渐的走向失败,最终弄的一事无成。所以,我们班主任作为班级的组织者、治理者、领导者和教育者,应当对他们适时的对他们予以正确的引导,多发觉优点,拿起表扬的武器帮忙他们克制困难,走向进步。欢送您访问 5树立允许学生犯错误的教育观念。 我们教师教书育人应当用进展的眼光去对待每

41、位学生,应当树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批判和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们肯定要冷静处理;对于大错,我们肯定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的协作,从而到达学校、家庭齐抓共管的目的。 6留意加强对后进生的教育工作。 后进生,常是许多人卑视的对象,教师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们到处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们:我们应当敬重、喜爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应当知道:无论孩子多差,他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮忙一

42、个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮忙一个孩子克制他自己的缺点,帮忙他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少铺张一点时间。 7付出爱心与严格要求的统一。 付出爱心与严格要求不行偏废。爱心是宏大的,但是肯定不是万能的。我们不妨想想:孩子与父母间的感情联系是天性,是与生俱来的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还与父母怄气、闹心情呢?所以,对学生付出的爱应当是门艺术,何时付出,怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的专心等等,这些都需要我们班主任专心去考虑去设计。假如仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理

43、所固然。所以,许多时候,我们的教育离不开严格要求。固然,严格要求之中,肯定要包括爱的感情。 8常常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。 家长评论学校从班主任开头,由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会处处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。 9加强班级建立,营造科学文明的班级气氛。 以班委会为支柱,以班级量化测评为形式,以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标,以班会、班

44、务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的气氛,使每个学生都能感受到教师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校,喜爱我们的班级,喜爱我们的祖国。同时,作为班主任还要加强理论学习,立足学校的稳定和进展,着眼全局,加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,转变学生被动的学习方式,培育学生自主学习的力量,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。 10安全教育重于泰山,时刻不容松懈。欢送您访问 作为班主任,我们应当充分利用班会这一阵地,加强对学生的饮食安

45、全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 总之,只要我们以人为本,以爱心来对待学生,多一分敬重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,我想,班级成绩、纪律都会有所提高的。 关于八年级班主任工作规划范文精选8 本学期,深入贯彻学习中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,依据学校政教处安排,开展学生素养教育工程,加强学生的思想教育工作,稳固并提高学生的学习成果,使班集体团结向上、努力拼搏,不断提高学习质量。现制订本学期的班主任工作规划如下: 一、加强和改良学生的思想道德建立 1、加强班科任教师的协作,特殊是政治教师的协作。 学生的思想可塑性较强,对问题的态度、看法往往简单受自己的意识所左右,走向成熟的同时又显

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