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1、2022年三年级下学期 Recycle 2 第三课时教学教案第三课时Recycle 2 制作键盘； 学唱英文歌曲 “A B C Song ”。复习过程中的爱好培育。1 教材配套的录音带。2 老师和学生分别打算废旧的硬纸盒/纸版、剪刀、胶水。3 老师打算一个自己已制作好的键盘。4 老师打算字母卡片和真正的键盘一个。1 热身、复习 (Warm-up/Revision)（1）师生之间进行英语对话或进行日常口语活动。（2）学生之间自编对话并表演。（3）老师播放Unit 6 B Lets chant 的录音，让学生边拍手边说歌谣。（4）嬉戏：Silent Speech老师换一种方法说字母-唇说，说字母的
2、时候不发出声音。学生看老师的口形，猜老师“说”的内容。说的字母为Aa-Zz 。2 呈现新课 (Presentation)（1）老师出示字母卡片，学生认读字母Aa-Zz。（2）学生字母背诵Aa-Zz。（3）老师播放歌曲 “A B C Song ”，告知学生“试一试”“比一比”，看看谁能通过自己试唱学会歌曲。（4）学生间相互练唱，再次让学生驾驭歌词和节奏。（5）老师出示一个真正的键盘，老师说字母，让学生在键盘上找到字母。可将此活动作为竞赛的形式出现，Boys Group and Girls Group. 谁先找到谁获胜。（6）老师出示自己已制作好键盘：This is a Keyboard. 重复
3、a Keyboard，学生跟读a Keyboard This is a Keyboard.并贴在黑板上。老师指着制作所需的工具建议：Lets make a Keyboard.（7）老师根据课本上呈现的制作程序，一边用英语讲解，一边给学生做示范。3 趣味操练 (Practice)（1）请学生拿出他们事先打算的材料，老师指导学生按步骤制作键盘。键盘上的字母老师可以事先复印好发给学生。告知学生键盘上的字母排列依次是固定的，不能随意排列组合。（2）键盘嬉戏：根据书中的程序，分三种嬉戏进行操练。找出字母的位置。在键盘上敲击出单词。请学生先跟着老师学习正确的指法，再玩嬉戏。一边敲，一边唱 “ABC Son
4、g”.（3）展览学生的作品。评出最优秀的键盘。4 课堂评价 (Assessment)（1）做活动手册43页的练习。（2）让学生自我评价本单元学习状况，可在第73页上做标记。5 扩展性活动(Add-activities)小组对抗赛老师将学生分为6个组，老师说英文，小组成员共同画出相应内容，又快又准的加一分。如老师说：Draw a blue eye. Draw an orange mouth. Draw the green ears. 老师还可出示图片，让学生说单词，说对的加分。Recycle 2老师出示一个自己已制作好键盘贴在黑板上。 三年级下学期 Recycle 2 第三课时一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!