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1、2022小学第二学期体育教学工作计划6篇小学其次学期体育教学工作安排 篇1全面贯彻实施体育工作条例，严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理，体育教学水平。一、指导思想以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培育学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素养。贯彻小学生体育健康标准。二、主要工作目标1、仔细制订学校体育工作安排。2、根据体育与健康课程标准，仔细备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、抓好体育达标的训练和测验
2、工作。4、仔细贯彻和落实学校体育工作条例，逐步加以完善。5、督促各年级仔细上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。6、主动开展体育竞赛活动，接着抓好学校各运动队的业余运动训练。7、在体育教学中，以学生为主体，以培育创新精神和实践实力为重点，注意学生的行为习惯和思想品德的养成教化。全面贯彻实施体育工作条例，严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理，体育教学水平。三、详细工作支配：二月：（1）制定体育教学安排,学校各项体育管理制度。（2）组建运动队,制定各队活动安排及管理措施（3）订正课间操及眼保健操（4）日常体育工作三月：（1）参与中心学校体育教研活动（2）日常体育工作四月：（1）做好体
3、育组听课评课工作（2）日常体育工作五月：（1）日常体育工作六月：（1）做好总结工作，梳理档案（2）日常体育工作小学其次学期体育教学工作安排 篇2一、指导思想：仔细学习贯彻全国基础教化工作会议精神，以健康第一的指导思想，仔细搞好教学探讨、教学指导和教学管理工作，进一步深化体育教学改革，强化四个意识，围绕六个优化，以创新意识、创新思路、创新举措，创建性地开展学校体育教学工作，充分体现体育教学以育人为宗旨的教学目的，提高学生的自主健体实力，评价实力和创新实力，强化学生的合作意识及终身体育的意识，推动我校体育教学再上新水平。二、抓好课堂教学。通过抓好课堂教学，实现体育教学的目标。要求备好、上好每一节体
4、育课，定期组织学习、组织好听课及评课，在教学观摩中不断提高老师的教学水平。组织学习新课程标准，仔细实施教学改革的新举措，主动探究适合改革方向的新路子、新方法。组织好教学公开课，培育青年骨干老师。三、基本思路：1、主动培育体育教学骨干，建立骨干老师档案，注意培育，逐步建立一支有活力、有创建力的体育教学骨干队伍。2、组织全校体育老师接着学习体育与健康课程标准，转变教学观念。3、进一步落实体育与健康教化教学大纲，仔细抓好我校学年、学期、单元及课时安排的制定、实施及检查工作，督促各老师根据教学大纲科学地制定各种教学安排、写好教案，做到备教相符。4、收集好优秀体育教案，强化体育老师的科研意识，促进体育老
5、师科研水平的提高。5、加强对基础薄弱的体育老师的教学指导。四、主动开展大课间课堂活动。在抓好课堂教学及各项大型运动竞赛的同时，主动开展大课间课堂活动，充溢学生的课余生活。面对全体学生，在活动中使学生的身心都得到充分的锻练，不断提高学生的身体素养，同时培育终身体育的意识。五 、组织支配好各级的体育锻练工作，面对全体学生，大幅度提高学生的身体素养。小学其次学期体育教学工作安排 篇3全面贯彻实施体育工作条例，严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理，体育教学水平。一、指导思想以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以&“健康第一&”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体
6、育工作全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻&“以人为本&”的原则，培育学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素养。贯彻小学生体育健康标准。二、主要工作目标1、仔细制订学校体育工作安排。2、根据体育与健康课程标准，仔细备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、抓好体育达标的训练和测验工作。4、仔细贯彻和落实学校体育工作条例，逐步加以完善。5、督促各年级仔细上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。6、主动开展体育竞赛活动；接着抓好学校各运动队的业余运动训练。7、在体育教学中，以学生为主体，以培育创新精神和实践实力为重点，注意学生的行为习惯和思想品德的养成教
7、化。全面贯彻实施体育工作条例，严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理，体育教学水平。三、详细工作支配：二月：（1）制定体育教学安排,学校各项体育管理制度。（2）组建运动队,制定各队活动安排及管理措施（3）订正课间操及眼保健操（4）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）三月：（1）协作中心学校参与小学生春季运动会（2）参与全总校体育教研活动（3）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）四月：（1）参与全总校学生篮球竞赛（2）参与全总校体育教研活动（3）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）五月：（1）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）六月：（1）做好总结工作，梳理档案（2）日常体育工作（体育教
8、学和课后体育训练），为学生的初中体育生活做好打算小学其次学期体育教学工作安排 篇4一、指导思想：以学校体育工作条例为指导，以学生体质健康标准为工作目标，仔细贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量做好学校体育工作。1、仔细落实体育与健身课程标准、学生体质健康标准等政策、法规，保证学生每天有一小时的体育熬炼时间。2、主动落实、执行学校工作要求。3、全面推动以德育为核心，以创新精神和实践实力为重点的素养教化，力争使体育组的教化教学工作更上一个台阶。二、工作目标：1、团结协作、紧密协作，创建一种“团结协作、奋勉向上”的工作氛围。2、关切爱惜每一位学生，发觉问题刚好教化并与班主任取
9、得联系，严禁体罚与变相体罚。3、教学看法严谨，重视课堂常规训练，引导学生平安、有序地进行身体熬炼，做好课前打算，提高35分钟课堂实效。4、依据各年龄阶段学生身、心特点，制定有针对性的教学工作安排，把教学目标落到实处。5、主动开展课题探讨，以科研促教学，促进老师专业化发展。6、仔细抓好运动队的课余训练，主动参与市、区各级各类体育竞赛，并努力创建佳绩。7、组织支配好全校每天的早操活动，培育学生良好的精神面貌。8、做好运动器材的整理、维护和保管工作。三、详细工作：(一)完善体育老师队伍建设我校现有体育专职老师4人，小高老师1人，小一老师3人。我校现有21个班级，一至三年级每班每周4节体育课，四、五年
10、级3节体育课，每班每周两节体锻课。(二)提高常规工作的有效性1、三课两操两活动体育课规范要求：1)师生着装规范。目前老师的着装没有什么大问题，要保持。学生的规范着装须要老师们的.提示甚至是肃穆地提出要求，如不穿皮鞋、牛仔裤，不戴饰品等，目的是体现规范和平安。2)课前做好场地和器材的打算，不允许学生上课时去拿器材。3)提早2分钟进教室，铃声响即整好队。与任课老师打好招呼，取得他们的支持和协作。2、学生广播操：每天的早操是我们体育组的脸面，这是每个体育老师都必需关注并做好的一件事，作为体育老师不仅要在课堂中强化队列和广播操的质量，而且在自身的口令指挥上更要精益求精，每个老师都必需具备良好的口令指挥
11、实力。体育组的每个老师都要进行喊操，要学会调动学生的主动性，叫操的语言要更加丰富一点，要学会说话，通过熬炼不断提高。因为，广播操是最能体现我们体育老师业务实力的一个方面。体育活动课：每周2节，是以年级为单位进行活动的。大课间活动：每天20分钟，以班级组为单位进行活动。要求：大课间活动，老师不得随意占用，保证学生的活动时间。带班老师应刚好到岗，带领学生一起活动。我们体育老师要加强检查，刚好向行政护导反馈活动状况。这也将成为学校班组建设和班主任工作的一个重要考核项目。3、体育器材管理体育器材室是老师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，我们体育
12、老师应高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创建了良好的条件。依据学校的实际状况，已经将全部的体育器材进行了归类整理，赵花老师和王深老师各负责一间器材室。要求：做好体育器材室的卫生工作，保持室内整齐。常常对各种器材进行检查并刚好进行维护与保养，确保器材的运用率及运用寿命。要依据器材的性能、形态分类，摆放整齐。我们每位体育老师都应当教化学生爱惜体育器材、设备。对体育器材运用不合理，体育器材造成损害者，要进行指责教化。对有意破坏者，要依据损害程度进行赔偿。(三)落实“人人运动，学会游泳”活动今年的四年级游泳活动将从3月19日起先，每位
13、学生参与游泳培训10次，前9次为学习和训练，后1次为达标测验或竞赛。学校会在接到上级部门的通知后，立即完成：1)家校联系工作，发告家长书，让家长了解本次活动的详细状况。2)请各位班主任帮助调查好学生的身体状况，并将有关要求告知家长，请家长照实填写，必需由学生和家长都签字认可后方可参与此次活动。3)由体育老师摸底，将学生按会与不会进行分类，并将分类后的名单打印成册送至对口的游泳池负责人。4)到江湾游泳池进行实地考察，做到心中有底。5)与游泳池联系定好体检时间，上门服务。为符合条件的学生统一办理游泳体检卡(含保险)。6)请游泳池的专职教练到学校参与20年某某小学四年级“人人运动，学会游泳”游泳训练
14、营入营仪式，并进行有关游泳留意事项的平安教化活动，以避开损害事故的发生。7)召开四年级组全体老师会议，强调学生游泳时老师的职责，保证学生的平安。(四)大力推动体教结合工作“一位老师一支队伍”是学校对每位科任老师的要求，多年下来已成常规。本学期结合区体教结合工作会议精神，将我校的学生运动队员资源进行了重新的整合。四、平安工作：现在的学生运动实力都普遍降低了，我们体育老师在课中肯定要加强学生的平安教化，做好场地、器材的检查保养工作，避开意外事务地发生。如有意外事故的发生，应刚好与班主任联系，并到德育室备案。应主动帮助卫生室做好学生的送医就诊工作。对学生损害事故学校参照上海市中小学生损害事故处理条例
15、进行处理。小学其次学期体育教学工作安排 篇5一、指导思想以新课程标准为动力，深化开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。二、学情分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，二年级学生形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人实力的提
16、高和思维方式发生了改变。三、教学目标及重难点教学目标：1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教化。3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：1、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培育学生的韵律感和节奏感。教学难点：1、二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调
17、性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。四、教学措施及应当留意的事项教学措施：1、据时了解、分析学生的学习信息。2、造适合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、据学生年龄特征，采纳儿童化、爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的作用。4、让学生在自主嬉戏中练习，充分体现学生的主体地位。5、据学生实际，不断改变练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行改变，以不断激发学生的练习爱好。留意事项：1、老师多加引导，难度要求小，留意平安。2、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学
18、生熬炼身体的效果。3、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。五、教学进度周次安排进度单元目标一1、体育基础学问：课堂常规新学期学习课堂常规，使学生回到课堂纪律中。二1、复习队列队形三1、队列队形 嬉戏：快快集合四1、 集合与解散，队列变换五1、 基本体操 队列：排纵队、横队六1、 机动：体育活动七1、走和跑：各种姿态的走通过嬉戏教学，提高学生的练习爱好，发展学生的跑、跳动、投掷及反应实力。八1、30加速跑2、嬉戏：钓鱼九1、用各种正确姿态的走和跑2、嬉戏：迎面接力十1、 各种方式连续双脚跳 2、嬉戏：迎面接力十一1、投掷：持轻物投准 2、嬉戏：拍球比多十二1、各种方式跳短绳
19、2、嬉戏：传球比快十三1、投掷：持轻物掷远 2、各种方式跳短绳运用跳绳帮助学生发展灵敏、协调、力气、爆发等身体素养。十四1、各种形式踢毽子2、嬉戏：运球接力十五1、各种方式跳短绳 2、嬉戏：集体保龄球十六1、快速起跑动作 2、嬉戏：投球比准十七1、立定跳远 2、自选嬉戏十八1、30米自然跑2、嬉戏：老鹰捉小鸡十九1、高抬腿 2、 100米跑测评二十期末考试小学其次学期体育教学工作安排 篇6为了提高老师实施课程改革的实力和水平，加强体育课改教研活动，提升我校课程改革的整体水平，努力实行新课程标准。学校始终坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口。争创学校的体育特
20、色，培育全面发展的学生。本学期学校有如下准备：主要工作：1、要求体育组的每一位老师要仔细备课，仔细上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。2、抓好校运动队（田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队）的建设和训练工作，为这学期学区举办和各类竞赛做好充分打算。3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。4、六一儿童节实行全校性的队形队列竞赛。5、老师教化、教学论文、个案的撰写。详细支配：三月份1、制定体育教学安排和教学进度。2、抓好学校田径队组队训练。为4月底参与学区实行的小学生田径运动会做打算。3、做好游泳训练队的工作。4、体育课常规教化和平安教化。四月份：1、校排球队、乒乓球队组队。2、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。3、参与区小学田径运动会。五月份：1、校各运动队训练接着抓好训练工作以及做好六一活动的一切打算。2、六一队形队列竞赛。六月份：1、开展五、六年级班级的排球赛。2、开展一、二年级班级的跳短绳竞赛。3、开展三、四年级班级的乒乓球竞赛。