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1、2022幼儿园教师年度述职报告13篇幼儿园老师年度述职报告 篇1敬重的领导、辛勤耕耘的老师们：下午好！岁月蹉跎，时间任苒，时间一去不复返，往事只能回味。回眸雷人的20xx年，本人在教学岗位上，“忙并收获着，累并欢乐着”！一、工作岗位：政治课教学；历史课教学。二、工作职责上半年，本人有二项工作职责：一是参与周一政治学习与周五的业务学习；二是担当20xx级418班生涯规划、091与092班的历史暨生涯规划、09级财会班的职业道德与职业指导课的教学工作。下半年，本人有四项工作：一是参与周一政治学习与周五的业务学习；二是担当20xx级49班、历史教学工作；二是担当20xx级中专部财会班、20xx级中专
2、部财会班生涯规划教学工作；三是担当20xx级18至22班的师德常识教学工作。三、工作目标上半年完成生涯规划后四章与历史课的中国史部分以及职业道德与职业指导后三章教学工作；下半年完成历史课的第九章第三节、师德常识第三课第六个专题、以及生涯规划第三章的教学工作。四、履行岗位职责与完成状况（一）工作量上半年，周课时24个，实授课576节。下半年周课时21个实授课420个。全年实授课996课时。（二）工作看法全年无迟到、早退、旷课、请假现象。每周的政治学习、业务学习，本人从未缺席，仔细写好笔记，仔细领悟议精神，把领导的意图转化为自己的行动。双课头均写有教案。（三）工作措施1.主动参与政治学习、业务学习
3、，在理论上与时俱进，在业务上精益求进。2.利用上课之机，大力整顿学风，尽力解决学生上课迟到、说话、睡觉、吃零食、打手机、打扑克、不交作业、提前下课等现象。3.运用案例、导学、探究、探讨等教学法激活课堂，在此基础上突出重点、突破难点。提高课堂效益，增进政治课趣味性指数。4.向同仁学习。如：向崔世芳老师学习赏识教化，向杨耀健学习时事政治、向张宏学习分析当代国际关系、向黄肖学习电脑新技术。5.利用网络学习时事政治和先进教化理念。6.从网上下载蒙特梭利幼儿园守则、亲亲幼儿园老师职业道德，提前培育学生的幼教职业道德。7.实施分层教学。在教学中，将问题分解为四个层次：一是老师所提问题是什么？二是问题解答有
4、哪些要点？三是指导学生找寻关键词，理清要点的逻辑关系和先后依次；四是引导学生运用所学学问。8.尝试和运用新的教学方法，这种新教法第一步自主学习；其次步探讨探究；第三步拓展延长；第四步巩固提高。学生在自主学习和探讨探究中学到了新学问，得到了新见解；同时也领会到了新的教法。9.尽力与幼儿园对接，我将来自于幼儿园教学和管理等方面的案例运用于生涯规划教学中去。10.进一步完善了电子教案。五、工作成果上半年，本人独立圆满完成了20xx级生涯规划后四章和历史课的中国史部分的教学工作。考察成果及格率94%，优秀率31%。下半年，本人独立圆满完成了历史课的第九章第三节、师德常识第三课第六个专题、以及生涯规划第
5、三章的教学工作。考察成果及格率为100%，优秀率40%。六、工作蓝图日出江花红胜火，春来江水绿如染。20xx年的南阳幼幼师前程似锦。我决心为南阳幼师的美妙将来锦上添花。为此我将坚持四项基本原则。（一）坚持实行校领导20xx年春期、秋期工作要点不动摇。（二）坚持整顿学风不动摇。（三）坚持案例、导学、探究、探讨等教学法不动摇。（四）坚持了解幼儿园实际、培育合格加特长的幼儿老师不动摇。述职完毕，敬请领导、老师们评议。幼儿园老师年度述职报告 篇2敬重的领导：转瞬间我在xx幼儿园工作已经一年了。在这一年中我觉得我的劳碌，我的充溢，我的苦恼与快乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽
6、然没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年工作述职如下：一、政治思想方面这一年内我在教化教学活动中不断提高思想觉悟。我酷爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成的各项工作。主动要求进步，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、教化教学方面作为新老师，在教化教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际状况，结合园内工作安排，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学打算。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿
7、更干脆更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我阅历不足，往往会出现种种突发状况，带教老师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时，我也会刚好向带教老师请教。并且在有些空班时，我自己进行了并且看了很多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思探讨时都给我带来了很多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了许多进步。三、常规管理今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹状况比较普遍，我采纳了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的留意力；每天放学时给幼儿嘉奖五角星，激励他们明天能够开快乐心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范
8、，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到肯定的进步。四、家长沟通方面在平常工作中，我常常主动与家长联系，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的各种状况，请家长主动协作我们老师。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的状况，并针对一些问题开展探讨。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日幼儿园老师年度述职报告 篇3转瞬，在XX幼儿园这个大集体中已是一年，在这年里虽说没有做出什
9、么杰出的成果，但也是踏踏实实、一步一个脚印的工作着。为了今后的工作能举的好成果，特将这一年回顾、回顾。一、徳作为一名幼教老师，我坚持从网络、电视、报刊、书籍以及参与园内组织的会议与学习中来端正自己的思想和提高自己的业务水平，同事响应园内的号召主动的参与捐献活动，献出自己的一份爱心。二、勤我本着一切听从组织支配，遵守园规园记，做到有事先请假，坚持出好勤，与同事和谐相处，相互帮助。三、绩在这年里，我担当大（三）班保育院工作，我班有43名幼儿，其中男孩20名、女孩23名。1、在日常工作中我严格根据保育院操作程序工作，坚持用84液消毒玩具、桌椅及门窗等，寝室、教室做好通风工作并实行紫外线灯管消毒。让幼
10、儿有个干净、整齐、平安的环境。2、当幼儿大小便在身刚好清洗，当幼儿不舒适的时候刚好劝慰、查看并依据状况与家长联系。3、主动协作班上老师的工作，上学期在园领导的带领下，我们迎来了“省级示范幼儿园”复评工作，在此我主动协作班上老师做好每件事。4、下学期我省大面积发生“手足口”病，我更是加强了消毒工作量，使得我班无一例“手足口”幼儿。今年，全世界发生“猪流感”病，我们亲密关注事态发展、关注身边人、关注我们的幼儿。5、3月份，园内政治老师去南昌学习，我特别珍惜这次机会，每到一处都做好笔记并留下资料。六一我园舞蹈小胖胖去南昌表演，须要老师的陪伴，我细心照看他们，让幼儿平安表演、平安带回家。6、刚好与家长
11、沟通，听取家长合理的建议。四、不足1、自身的业务水平有待提高。2、与家长沟通的技巧要提升。3、班级工作要更一步的完善。4、对孩子再多一点关注、再多一点爱心、再多一点赏识，使每个孩子的身心得到最好的发展。幼儿园老师年度述职报告 篇4xx年一晃而过，立刻又要迎来新的一年了。回顾一年来的工作，收获许多，也学到许多。一年的时间很快，一零年是我们五幼收获的一年。今年，蒙领导的厚爱，同事们的信任，再次推选我当团小组长，身为带班老师，班上的工作繁重而琐碎，但是我很欢乐的接受了这一个工作，并努力把工作做到最好：团小组是青年老师的队伍，代表着整个幼儿园的形象。在担当团小组长这两年多以来，我主动组织团员们参与各种
12、青年志愿者的活动，到处以身作则，带头参与到活动中。对于业务上的沟通活动，我也是激励全部的团员老师主动的参加，并用各种方式对团员们以激励，让我们时刻保持一颗上进的心，让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园老师的整体水平。我信任在以后的工作中我也会更加努力的。五月份幼儿园进行区示范性幼儿园的创建，我和同事们一起加班加点的整理资料，为幼儿园的创建工作做打算。我主动的协作园领导，细心的备课试教，胜利的完成了迎检的教学活动。幼儿园胜利的评上了区示范性幼儿园。是大家一起努力得到的荣誉！十二份幼儿园进行绿色幼儿园的创建，我们也是主动的协作，利用休息时间进行环境的创设，组织孩子们进行环保小制作，通过大家都努
13、力幼儿园胜利的创上了区绿色幼儿园。一零年我付出了许多，收获也许多。五四青年节评上了区“优秀青年志愿者”，五月获得岳麓区幼儿老师录象课评比三等奖。也胜利的进行了小学二级老师的职称评定。在以后的工作中，我将不骄不躁，把后面的工作完成得更加的精彩。幼儿园的孩子已成为我生活中不行缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它托着明天的太阳。幼儿园老师年度述职报告 篇5日月如梭，光阴似箭。转瞬间，我来东方xx双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，劳碌却也充溢;有过苦恼却也始终欢乐着;。我宠爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园快乐;
14、对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就肯定会有收获。 又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个集体的老师，我想申请中级班长的职位。一、首先，作为一名幼儿老师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教化指导纲要， 对班级工作仔细负责，有较强的事业心和责任感，主动参与园内组织的各项活动。 对幼儿有爱心，对家长主动、热忱。以一名幼儿老师的标准，以严谨的工作看法要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。二、在教化教学方面(1)保教方面保教是幼儿园
15、工作中重要的一环，所以我依据以往的阅历仔细地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能仔细做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发觉幼儿有不适，就立刻记录。能仔细做好家园保育工作，早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，依据天气改变适当教化幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和订正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。(2)教学方面本学期我主要担当中文五大领域的课程，在教学上，我能仔细钻研各科教材，教具打算充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种教学方法教学，教学时能面对全体，不
16、偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多探讨的原则，课后用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。在科学教学方面，平常，我留意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的新奇心和爱动手的习惯通过一个个的小试验让孩子在探究中驾驭、学习新学问，让抽象的难驾驭的学问变得通俗应懂。在语言教学方面，我激励幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的机会。 工作之余，我也常常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，主动参与每次教研活动，让自己的教学更精彩。(3)家长沟通在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作。所以，家长和老师的沟通显得尤为重要，一学期下来
17、，我利用接送时间刚好与家长沟通和沟通幼儿在园的一日状况，做的好的刚好赐予激励和表扬，做的不够好的，请家长协作，帮助幼儿订正，同时利用家园联系手册刚好跟家长做好沟通和沟通! 当然我自身仍存在着很多不足之处，今后在业务我会更加地努力进取，提高自我业务水平，多与阅历丰富老师探讨幼教工作。同时也须要感谢园领导、主班老师对我的不断地教化、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿老师，以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培育!幼儿园老师年度述职报告 篇6零九年一晃而过，立刻又要迎来新的一年了。回顾一
18、年来的工作，收获许多，也学到许多。一年的时间很快，零九年是我们五幼收获的一年。今年，蒙的厚爱，同事们的信任，再次推选我当团小组长，身为带班老师，班上的工作繁重而琐碎，但是我很欢乐的接受了这一个工作，并努力把工作做到最好：团小组是青年老师的队伍，代表着整个幼儿园的形象。在担当团小组长这两年多以来，我主动组织团员们参与各种青年志愿者的活动，到处以身作则，带头参与到活动中。对于业务上的沟通活动，我也是激励全部的团员老师主动的参加，并用各种方式对团员们以激励，让我们时刻保持一颗上进的心，让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园老师的整体水平。我信任在以后的工作中我也会更加努力的。五月份幼儿园进行区示范
19、性幼儿园的创建，我和同事们一起加班加点的整理资料，为幼儿园的创建工作做打算。我主动的协作园，细心的备课试教，胜利的完成了迎检的教学活动。幼儿园胜利的评上了区示范性幼儿园。是大家一起努力得到的荣誉！十二份幼儿园进行绿色幼儿园的创建，我们也是主动的协作，利用休息时间进行环境的创设，组织孩子们进行环保小制作，通过大家都努力幼儿园胜利的创上了区绿色幼儿园。零九年我付出了许多，收获也许多。五四青年节评上了区“优秀青年志愿者”，五月获得岳麓区幼儿老师录象课评比三等奖。也胜利的进行了小学二级老师的职称评定。在以后的工作中，我将不骄不躁，把后面的工作完成得更加的精彩。幼儿园的孩子已成为我生活中不行缺少的一部分
20、，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它托着明天的太阳。幼儿园老师年度述职报告 篇7一年很快过去，觉得日子像是车轮旋转，在你不经意的时候就已经度过了一些困难，度过了一些艰苦，度过了一些压力，度过了一些舒坦，度过了一些华蜜。而当自己回头看那过去的种种时就会发觉自己得到的华蜜原来是有缘由的。我总是很欢乐的对待着我的每一天，用一百分的激情面对工作，用一百分的热忱面对家长，用一百分的真心面对同事，更用一百分的爱心面对孩子们。坚信付出就有回报，所以这一年里我在感受成长的压力的同时也在感受工作所赐予我的为人师的成就感。一、爱我的工作;(1)用一百分的激情面对工作!我有一个主动向上的人生理念，就像我同样主
21、动的面对我的人生。记得上学期也就是在大班菠萝班的时候，当时我们班级工作还是很困难的，面临着大班的幼小连接，面临着孩子大班毕业典礼，又因为徐老师始终在哺乳期，可是我丝毫没有畏惧，我总是努力的用自己微笑去面对全部的艰苦，信任只要努力就好，所以班级工作不仅丝毫没有落下，而且还在各活动中取得优异的成果。暑假时间我也主动的实践，撰写论文，让自己的精神状态保持在工作兴奋状态，用自己的激情英勇面对工作同时感染着四周的同事们。这学期我带的是小班，刚入班时，也是有点惊慌的。虽然自己也是在学校里学了大量的教化孩子的理论学问，可是真正面对这些孩子的时候我当时真的反而有点尴尬的感觉。我好像都没有过度过来，我对孩子们进
22、行常规教化的时候好像发觉他们不懂我在讲什么，找不到从前的回应，只有自己去尝试，用不同方法和孩子沟通，发觉可爱的他们相对大班是那么的好哄，是那么的可爱。记得九月份早操律动竞赛的时候，正好班里有孩子得了手足口，当时许多孩子请假，班里有些家长已经起先恐慌了，我们顶着压力，努力的给孩子们排练，在操场上，和徐老师也是努力仔细充溢激情的带操。我们也没有因为活动的结束而放松自己，反而更加严格要求孩子的外出做操，也同样仔细，和孩子真心的眼神沟通，用自己的微笑和热忱调度孩子的心情，让他们感受到老师的主动心情，帮助孩子养成一个良好的氛围。(2)用一百分的热忱面对家长“用挚友的身份去和家长友好相处。”这是我的家长工
23、作理念，用他来支持我的工作，我很热忱的面对敬爱的孩子家长，跟他们一起沟通沟通，跟每个家长树立同等的关系。我很庆幸，以前的家长把我当成小挚友，虽有不合意者，但也都很照看，刚好帮助我完成各种工作。更华蜜的是我们班现在的家长，各个都能够支持理解我们的工作。有个别爸爸妈妈很少接的我们也会尽量打电话和他们做沟通，让他们了解孩子们的状况，通过博客跟他们沟通共享教养方法等。周妍冰是我们班自理实力相对较差的珍宝，我就利用一次她吃饭很快的机会跟他妈妈做沟通，才了解到原来妈妈因为工作很忙， 有的时候也就是把孩子的事情给办了， 听我这么一说才知道孩子是这么的能干，于是说肯定要给孩子足够的熬炼时间了，之后就见冰冰已经
24、起先渐渐的进步了。大班的时候家长们好像每天都用自己最好的心情面对家长，细心的发觉孩子的每一个有点和缺点，刚好的告知家长孩子在园的一日状况。适当的表扬家长对孩子较好的教化方法，并适当提出自己的看法。面对小班的家长，他们好像更关切孩子生活的快乐吗?再幼儿园和其他孩子相比哪些更好哪些不足等，我们三个老师也协作一样，跟家长做好沟通沟通工作。另外刚好更换家长园地的内容和博客等家园沟通途径做好管理工作。对每一个孩子的行为负责，虚心的接受家长的每一个看法，并将自己的教化理念传达出去。家长的要求或者交代孩子的一些事情始终坚持记在心上，并完成任务。我坚信：付出就有回报!在秋游、家长会等各项活动中，虚心接受家长提
25、出的好想法，并仔细的打算和完成。获得较好的回应。其实人与人之间就是这个样子，相互信任的基础上才会获得更多的认同感，从而认同彼此的“痛”而获得大家的“乐”欢乐着彼此的欢乐，何乐而不为?所以当面对有些家长心情不好的，我也就笑笑，然后用倾听者的角度，再选个适当的时候去理解他们的行为并作出正确的方式去解决误会等。(3)用一百分的真心面对同事我是一个很心情化的人，在一个融洽的氛围中我才能快乐的工作，记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。”就是这样，我真诚的付出真心，尽管自己或许有的时候也会有点小脾气，会闹点小别扭，但是大家都可以相互理解，相互激励，相互帮助。我们年级组每次说课或者其
26、他活动大家都主动的参加，课也相互沟通，大家也总是努力协作彼此，在一个欢乐氛围中，大家都感觉很华蜜。这种感觉促进我更主动的面对我的工作和其他事务。幼儿园的晨锻、嬉戏、集体活动中，我们班总是尽自己最大的实力去完成，不懂得刚好问园长问年级组长，问每一个有阅历的人。在此基础上，仔细的完成班主任工作，为班级的每一个活动做好具体的安排，为教室的一角一落做好布置和打算工作。同时保持微笑，敬重每一个人，同时虚心的向每一个有阅历的老师请教，和领导、同事和每一个人友好相处。在班里三个老师和谐的相处在一起。(4)用一百分的爱心面对孩子们上学期大班毕业典礼，当时很惊慌，觉得自己要做的事情实在是太多了，很辛苦，可是我知
27、道这是孩子们的第一个毕业典礼，所以就利用休息时间去看碟，选合适的舞蹈给孩子们排练。同时不遗忘重要的幼小连接工作，在网上搜一些关于面试的内容给孩子们练习。记得壮壮南师附小考小学面试回来告知我说：“张老师，我们考了画喜洋洋，正好我会画。真是快乐。”是啊，因为前一天我们刚刚画过的，而且我还是单独一组一组指导幼儿绘画的，付出真的有回报，最终看到他们兴奋的告知我说自己面试上了的时候我觉得比我自己上学还要快乐。小班孩子则不然，我们点点的奶奶跟我们说，点点回家说爸爸妈妈不好，爷爷奶奶也不好，只有老师最好。是啊，我们也总是关切着孩子，他们才会这般的爱我们。还记得温雅有次大声的跟我说：“老师，我会穿毛衣了。”我
28、连忙表扬她：“你真棒。”然后顺口问了句：“谁教你的啊?”她说：“你啊。”那个时候我只有久久的感动，孩子说穿毛衣是老师教的，那孩子会穿多少次毛衣，那我们会教会孩子多少东西，或许等她长大了以后对这句话已经不屑一顾了，可是作为老师觉得是一种莫大的华蜜!作为幼师每个人都很爱自己的孩子，我很兴奋我在同事们大家的鼓舞下也是同样的进步和努力。二、工作的进修学无止境，我也是同样的要求自己去好好的努力，所谓你打算给孩子一碗水，自己必需有一桶水，在考上本科以后我就努力的去学习。利用休息时间参与“统筹经济发展构建和谐社会”公共课的学习和进修，并合格结业。在暑假时也没有遗忘学习，撰写论文。三、严格要求自己的出勤我这一
29、年里没请过一天假，没有无故迟到和早退的现象。每天都坚持站到最终的一点岗。在刚开学的时候更是加班加点的工作，在上学期的环境创设展示班级的时候我也是加班加点的工作。在毕业典礼时候也是加班搞成长册。真正的体验工作并欢乐着的真谛!四、工作实绩这一学期我们班和我主要取得的成果有以下：1、上学期渗入式环境创设活动班级获得一等奖;2、上学期班级自然角评比“春天小菜园”获得二等奖;3、苗苗班早操律动竞赛一等奖;4、成长册评比三等奖;个人经过努力论文幼儿美术教化中的多元教化策略获得区三等奖，同名获得市教科所三等奖。五、反思我的工作这一年的工作取得了许多让自己快乐的成果，但是同时我也会刚好反思工作的一些不足。有以
30、下几点：1、我不能够很好的支配好在园的工作时间和工作任务，所以有的时候会出现加班现象;2、和家长沟通沟通方面还存在问题，对个别不来的家长须要进一步的沟通沟通;3、在教养阅历方面须要不断提升理念，充溢自己的学问等等。这一年里我在不断成长不断收获，很感谢同事们一起创设的舒适的宽松的工作环境，感谢领导能够给我们足够多的学习机会和呈现机会，也感谢家长们对我们的工作支持，跟感谢孩子们给我们带来的贴心的华蜜感，以及为人师的成就感。希望在新的一年里，班级工作可以开展的更加有序好玩，个人工作可以更加一帆风顺，同时希望可以渐渐改掉自己的一些不足，将更加完备的自己呈现给大家。感谢!幼儿园老师年度述职报告 篇8敬重
31、的领导：转瞬间我们这学年即将结束，回顾了这学年工作，真是有许多感受。幼儿老师的工作无疑是繁琐的，但是在这繁琐中我也收获了许多。现进行述职报告如下：一、注意培育孩子的自理实力，增加幼儿的自信幼儿自理实力的独立是孩子发展的第一步，因为现在的孩子都是独生子女比较多，使不少幼儿失去发展自理实力的机会，在幼儿园主要表现为：自己玩的玩具自己不会整理，同伴之间不懂得相互谦让。户外活动时扭扭捏捏，不懂得放开。要重点激发幼儿自理的主动性，增加幼儿的自信念。才能让他们在幼儿园开心的开展一日活动。二、教化保育方面在教学上，针对中班幼儿心理状况，我们开展了个项主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目
32、标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。在开学初建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培育幼儿创新的精神，培育他们自主、独立。敬重幼儿身心发展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习，发展其新奇心，让他们主动学习。在教化过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教化以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都
33、存在差异，这就须要我们老师做到：注意个体差异，因人施教，引导幼儿特性健康发展。首先我们从了解孩子入手，刚好驾驭幼儿各方面的表现，驾驭个体素养的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的教化方法，教化手段进行教化。我们针对不同特性的幼儿实行不同的教化方法。三、注意与幼儿之间的情感沟通我们很注意与幼儿的情感沟通。酷爱并敬重我们的每一位幼儿，有了这样的心态，师生之间就有了和谐的状态，很多的事情都得到了解决，无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和害怕的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热忱和帮助。帮助他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其供应适合展示他们的自我空间。酷爱和敬
34、重每一位幼儿，与幼儿同等相处，让幼儿接受你就能主动接受你的教化。四、重视家园联系的作用要擅长家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和协作，这学年我们通过多种渠道与家长沟通，如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的状况实行不同的方式进行沟通，在幼儿的因材施教方面收到了良好的效果。当然，有了收获当然也有不少的不足，只有擅长总结，和反思才会有所提高和进步，多听老老师的优质课，从中获得阅历，快速的提升自己，希望领导在为我们供应各种学习机会的同时也帮助我指出不足，我将仔细反思努力改进。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日幼儿园老师年度述职报告 篇9一
35、个学期在忙劳碌碌中不知不觉地接近尾声。犹记得刚开学时孩子哭闹的身影，转瞬间，新年的钟声提示我们，该整理一下自己的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。1惊慌有续的迎检工作，使我在熬炼中获得成长。这半年来对我们园每个人来说都是不平凡的一年。我们全园上下一心，在园领导的细心设计与打照下，更新园内教化环境，更合理布置教室格局，开放了美术室、电脑室、多功能活动室、舞蹈室、建构室等丰富孩子的一日活动，为老师开放了阅览室供应给老师更多的学习机会。使我们幼儿园迈进新的成长阶段，为孩子、家长供应更优的教化服务。2重视班级日常各项工作，尤其是保教工作。我们班的孩子大多数都是一群刚刚离开家
36、庭进入幼儿园集体生活的小宝宝，各方面的常规、实力、习惯的培育都须要老师有机的一步一步的引导，因此，平常我耐性细致的教给孩子基本的常规，留意在每个活动环节多赐予提示与指导，多留意视察孩子的举止和表现，刚好发觉与订正孩子的错误，对孩子的每一个进步都赐予确定与激励，帮助孩子熟识适应幼儿园的生活，冬天里更是多多给孩子生活上的帮助，全面照看好幼儿的饮食及学习，保证孩子在幼儿园的平安，让孩子兴奋的来园，也兴奋的离园。协作保育老师做好日常消毒工作，为孩子供应健康平安的生活环境。班级环境的创设既考虑教化功能又考虑美观大方，体现环保。教学时，重视对孩子的引导，帮助孩子积累学问阅历。现在，每个孩子都喜爱上幼儿园，
37、也喜爱亲切的和老师拥抱，与孩子乐成一团。3不断学习，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高对教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。因此，学她人之长，补自己之短，遇到问题多与其他老师商议，共谋适合于本班孩子的实际的教学方式方法，主动参与各项政治学习，领悟园领导的教化志向，从身边的小事做起，研读教材，观摩其他幼儿园的优秀课，参与个人进修学习，提高个人业务实力。4亲密联系家长，增进家园互动因为是小班，家长对幼儿园的各项工作都不是太了解，因此，与家长的沟通沟通就显得尤为重要。开学初我们召开了新生家长会，让家长对幼儿园、对孩子在园的活动有肯定的了解。其次，充分利用家长来园接孩子的时间
38、与家长做有针对性的短暂沟通，取得家长的信任与支持，平常还通过电话、家访、家园互动手册、小便条等形式刚好与家进步行多方面的沟通，共同促进孩子的成长与提高。对个别幼儿出现特别状况时，我都刚好打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，家长们也渐渐认可与信任，主动协作我一起教化。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同程度的进步。家长与我们也建立了浓浓的感情。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，但也看到自己在工作中的不足，如班级各活动环节之间的常规还有待接着培育加强，孩子区域活动的实力和常规有待老师的引导，等，将在以
39、后的工作中接着完善!幼儿园老师年度述职报告 篇10伴着岁月的匆忙脚步，又走过了一个循环。回首顾看，感慨万千，繁忙、充溢、苦恼、快乐一同具有，让我悟出：繁忙与充溢，苦恼与快乐有着内在的联系。我的繁忙，我的充溢，我的苦恼与快乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛苦耕耘。当然没有大张旗鼓的成果，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘，一分收获来诠释。一、端正思想，找准定位，帮助园长工作仔细学习政治理论，不断进步思想觉悟。酷爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有没有，在管理好自己分管的保教工
40、作之余，我对园长要求帮助处理的其他各类事情也从不推委，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽可能减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心同德，共同帮助幼儿园的全方位管理工作。二、不断充溢，努力进取，提升本身内涵人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你往做。我觉得自己既是管理者，又是老师，也是个学生。行驶在信息化的高速马路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。因而，常在工作之余，学习幼教博览、学前教化探讨、幼儿教化管理创新等书籍，每当阅读到精彩的地方，我就会对比自己的工作，寻找差距
41、，不断地充溢，更新自己的管理理念，调剂自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探究新的教化观念与教化模式，并在指导进程中得以应用，不断进步本身的业务水平。在课改的今日，我们都有苦恼、茫然的时候，掌控不住课程，掌控不住孩子，掌控不住预料和天生我与新课改征文竞赛中获二等奖；撰写的论文让欢乐驻孩子心中在德化教化发表，晕头的小鸡在市级教化科研文萃汇编，摸着石子过河在教化局论文荟萃汇编，庇护爱心，让爱萌生在中心小学驾云报发表。三、互学互帮，加强培训，增进老师成长我园部份老师是小学转岗的新老师，老师专业素养和专业水平良莠不齐，为进步老师本身专业素养和业务技能，我把对新老师的培育列进园本教研的重
42、点工作，实行以下情势进行培育：一是加大指导力度。深进班级听课80多节，特殊是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮助和耐性指导，力求使每位老师通过课堂实践进步基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，绽开自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行新老老师结对帮扶的情势，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，构成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习园本教研曾遭到姐妹园的充分确定。三是重视群体素养的进步。为使老师取得专业成长，给老师压担子，绽开不同的业务大练兵活动，激励老师主动参与各级各类的技能竞赛，如：优良课评比、课题呈现活动、自制教玩具评比、环境布置评比、
43、常规评价月等活动，让优秀老师脱颖而出，我园老师林英兰、孙远腾老师参与县幼儿老师优良课评比双双取得二等奖，是历来在县级优良课评比获得的名次，在全体老师的共同努力下，在老老师的热忱帮助下，新老师看法恳切、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的老师对幼儿教化已不在生疏，我们的老师队伍也不断地成长起来。四、重视研讨，增进教学，进步保教质量在竞争猛烈，挑战与机遇并存的今日，我深知教化教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任！为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持以研兴园，以园促教为宗旨，以教研为切进口，以课题探讨为突破口，大胆绽开研讨活动，我园的教研课题利用本土资
44、源，培育幼儿美术创建力，经专家对该园研讨实力的核实，于_年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开探讨，并以年段为单位，绽开课题探讨呈现活动，如：大班童珊珊组织的家，中班陈梅桂组织的好玩的石头画，小班郑美环组织的小刺猬等。她们各自依据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探听本土资源与常教学的整合，努力探听学园特点的教化，在美术活动中发展幼儿的想象力、创建力。通过一系列的园本教研、课题探讨活动，大大进步了老师的研讨实力、业务实力，有力地增进保教质量的进步。我园幼儿每当参与各级各类的绘画竞赛都喜报频传，屡次参与中心小学实行的演讲、讲故事、表演唱、童谣传
45、唱等竞赛均取得好名次，其中颜肖航等小挚友参与县童谣说唱竞赛取得一等奖，并代表县参与市级竞赛获二等奖；我园老师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等老师撰写的论文，分别参与省、市、县论文评比也缕缕获奖；在20xx年1月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地视察、放工听课、检查资料等情势，对我园保教工作的扎实绽开，和保教工作所获得的成果赐予充分的确定。让我欣慰地感遭到只有耕耘，才有收获。五、分工合作，加强管理，激活平常教学幼儿园教学质量的凹凸与教学管理息息相干。为完善教学管理体系，充分利用骨干老师的人才资源，实施分层管理，由年段长协作管理各年段老师的安排批阅和安排执行检查工作，并督促、指导老师
46、科学、公道地绽开平常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面（如：创建性嬉戏的绽开），使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地绽开平常教学工作，使教化教学质量稳步推动。六、擅长反思，寻找差距，确定努力方向一年来，当然繁忙，但很充溢，也常因遇到困惑而苦恼，但体验到消退苦恼后的快乐，但这类快乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽全力以赴，但还不尽如人意，今后将从以下几方面接着努力。1、接着学习，不断总结阅历，进步管理水平。2、努力探究保教工作的指导策略，努力进步幼儿园的保教质量。3、加大课题探讨的力度，进步老师研讨实力，增进老师专业化成长。为赐与后的日子多点激励和喝彩，为
47、给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为动身点，在奥运精神，抗战在地震灾区一线的救灾职员的鼓舞下，在自己的工作岗位上，辛苦耕耘、奋勉进取。有着火热的工作热忱，有着剧烈的责任心，信任明天会有更大的收获。幼儿园老师年度述职报告 篇11时间转瞬已接近学期末，回顾本学期的工作，有许多的收获，同时也有许多的感想，今日借助这个机会，把我园一年来工作中的总结一下，并适当说一下来年的工作展望。第一部分：过去一年的展望一、教化方面：以质量求进步，以特色谋发展我园全部工作的动身点和落脚点都应当是为了孩子的发展，最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工作的全部环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础，针对我乡幼儿实际状况，在教化教学中，我们做出了有针对性的卓有成效的工作。在教化工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子细心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工酷爱自己的职业，把全