2023年读书活动流程方案3篇.docx

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1、2023年读书活动流程方案3篇读书活动流程方案1生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀、“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一个有知识的人做学问的基本功,是一个文化的人安身立命的根本;读书,能使下面是我为大家整理的读书活动流程方案3篇,供大家参考。读书活动流程方案1生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀、 “书籍是人类进步的阶梯。”读书是一个有知识的人做学问的基本功,是一个文化的人安身立命的根本;读书,能使人通晓古今,高瞻远瞩;读书,能使人洞明世事,虚怀若谷。为深入贯彻基础教育课程改革纲要(试行)的精神,全面落实九年义务教育语文课

2、程标准(试行)的要求,切实提高学生语文素养,决定在我校学生中开展读书活动,让书香飘逸整个校园,特制订活动计划如下:一、读书要求1、爱读书。博览群书,手不释卷。2、读好书。读名家名人,读名作名篇。3、善读书。读书讲究方法,“不动笔墨不读书”。二、活动目的1、培养学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。2、建设书香校园,全面提升学生的语文素养。3、建设开放而有活力的课外阅读体系,推进课程改革和发展。三、营造氛围,激发兴趣。1、各班张贴宣传读书的标语,营造读书的氛围。2、利用晨读时间作“经典回顾”,全校学生诵读古诗,浸润经典。四、开展活动,扎实推进。1、各班每月进行一次班级读书交流会,以确保学生的课外阅

3、读时间和阅读热情。2、各班制定读书计划,鼓励督促学生坚持阅读,逐步培养学生的阅读兴趣,并推选出班级“读书之星”。3、学校于校园文化艺术节期间举行读书节相关活动。12年级开展“我爱读童话,我爱讲故事”活动;34年级开展“美文赏析”朗诵比赛;5年级开展以 “读书”为主题的征文、演讲比赛。4、鼓励35年级学生做好读书笔记。总之,通过读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长!读书活动流程方案2一、指导思想为进一步提高大学生人文素养,提升教育理论和实践水*,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,学校成立大学生读书会。读书会以

4、实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式、方法,引导和激励广大大学生爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师,同时积极推进“绿色人文校园”的建设。二、活动目标1、通过活动,养成教师阅读和相互交流的好习惯,形成积极进取努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。2、通过活动,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。3、通过活动,提升教师理论和实践水*,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙

5、的活动,如:参加学校论坛栏目进行交流,组织读书会成员外出参观学习活动,拓展教师视野,丰富教师的业余生活。三、读书追求吸收营养、滋润精神,提高眼光、开拓视野、改进行为。四、读书内容教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。五、形式及对象1、活动形式:个人学习与集中交流相结合。成员每月完成两篇阅读心得(学期结束检查上交),每周由校长室委托专人在学校论坛读书交流或教学设计上传一到两篇文章,各位大学生每周参与讨论,上传帖子,(每次不少于150字的教学感悟或感想)。每月组织一次集中交流,指定专人交流发言,对一月来的读书体会做一个交流。2、参加对象:本校部分青年大学生。六、具体措施1、建立学习制度改变传统的学校

6、学习机制,创立良好的、宽松的,有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。2、制定读书计划每学期读书制定活动计划,每位读书会成员结合个人实际,可以少做修改。3、创新读书方式一是以个人自由广泛阅读,二是利用扬州教育教师博客这个*台,定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合,自主学习与合作学习相结合。4、读书范围(1)要求每位会员每学期自读教育书籍、文学名著、文学期刊等至少3本。(2)定期举行读书交流会,组织读书沙龙、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动,交流读书心得,让教师乐于读书,在

7、读书中真正成长起来。(3)开展网上阅读交流活动:登陆凤凰语文网 凤凰数学网等教学网站进行学习。5、理论指导实践每位读书会成员定期撰写读书摘记、读书感悟,把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,推进新课改的实验工作。6、建立评估机制每学期期末,学校根据实际情况,将每一位读书会成员的读书发帖情况及博客、教育教学科研成果做一个统计,奖优罚懒。优者给予物质奖励和精神鼓励,劣者给予批评教育,提出新的要求。用读书提升大学生专业发展的素养,提升教师的自我反思与成长,是学校大学生培养的重要渠道,也是今年学校教科研的工作重心之一,我校将不断丰富并完善大学生读书会的内容与形式,让大学生从中获得新的成长动力,潜

8、移默化地培养他们的爱岗敬业精神,形成认真学习,积极上进的良好风气。读书活动流程方案3读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识。读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人。读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河。可以知文史经,品诗词歌赋。可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!博览群书,厚积薄发。如果我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断的读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认*理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。一、活动目的为进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。二、活动主题交流读书心得。三、活动时间20xx年x月x日。四、活动对象全班学生。五、活动内容1、要求:每个学生每月至少阅读x本书。2、写xx字以上的读书心得。3、班委提前通知大家,让同学们做好充分准备。4、纪律委员维持纪律。5、在读书交流会中同学们自由发言,充分交流。6、在会议中间和最后随机抽号发言。7、结束活动。六、活动开展者物理一班班委。

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