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1、2022社会工作实习报告范文汇编八篇社会工作实习报告 篇1今年的寒假，为了响应学校的号召，也为了熬炼自己，提高自己的社会实习实力，为将来的就业打好基础，我在我村的村委会进行了将进一个月的实习熬炼活动，通过此次在村里的社会实习活动，我们不仅在实习中深化了学问，而且学到了书本上没有的学问和受到了深刻的教化；了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。通过我的视察，我感受到了农村基层党员干部务实的工作看法和一心一意为人民谋利益的无私奉献精神。此外在这次实习中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对村上的现状有了更多的相识，进而进入了更深化的思索。放假之前，我就托付家人联系我们村的村委会，表明自己希望
2、参与和帮助村委会的日常工作，从而熬炼自己，同时也可以为乡亲们服务。村主任和其他村干部商议后，同意我在村委会挂名并开展工作，主要负责基础的日常工作和一些对自己的感爱好的课题进行调查。听到消息后，我异样的兴奋，不仅因为自己可以顺当的参与社会实习工作，完成学校指定的任务，还因为自己找到了一个能够很好的熬炼自己、提高自己实力的机会，更主要的是最终可以运用自己的实力为家乡的人们服务了，最重要的是这是我20多年来的一个幻想！接到可以正式上班的其次天，我就根据村主任的支配，走进了村委会的办公室，正式起先了我的第一次社会实习。第一天“上班”，难免有些激烈和惊慌，接手的工作完成的都不是很顺当，例如在作会议纪录时
3、，常常记住了上句记不住下句，而且为了赶时间，字迹非常潦草，整个会议过程我都手忙脚乱的，闹了不少笑话。但是会后村主任找我谈话，并没有指责我的“错误”，反而对我进行了激励，并告知了我一些他的工作阅历和教训，让我受益匪浅！一天下来，我深感工作的不易，但是我学会了怎样调整自己的心态，学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去！以后几天，我始终做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较简单较轻松的工作，但是即使从这些不怎么起眼的工作当中，我也总结出了不寻常的阅历，小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到须要它的时候就会很难找到；卫生打扫的不干净，就会给上级领导和人民群众留下不好的印象；接电话的语言不得体，传达事情
4、表述不精确，就会影响到工作效果。我加强了对自己的要求，不放过一个微小的细微环节，每件事都做到精彩和完备。我明白，以后我的工作内容将会提明白，以后我的工作内容将会提升一个档次，我暗暗地对自己说了声加油！在村委会工作的同时，我也对我的探讨课题进行了一些调查，我个人对于经济学比较感爱好，所以我着重的调查了一下村里的经济结构（我自己觉得应当是农夫收入的主要组成部分吧）。虽然我们大一上学期还没有开经济学这一门课，但是我靠着以前对这门课的了解，我也确立了一个调查的大致方向。以下是主要的几点，可能不是太专业或是太正规，但是我觉得还是挺符合实际的。首先，我在村委会里查了一个村里的人口数和人均年收，然后依据自己
5、家里的状况和四周邻居、亲戚的一些了解，同时也走访了一些其他的人家，最终确立建立了一个有关于我们村的一个经济结构的模型（不过后来听别人说很无趣很简洁，但他终归是我自己的东西嘛）。另外一个就是有关于村里的外出打工的人和他们的孩子在村里的状况。当这些父母出去打工的时候，就会把这些孩子们留在家里，由自己的父母，也就是孩子的爷爷和奶奶们来照看和教化，他们也只是在过年或是过节的时候才会回来一次。并且存在这样的一种状况，因为他们年龄比较大了而且小时候没有接受过太多的教化，这样就给他们的孩子带来了启蒙教化上的一些欠缺，这些孩子缺少很正式的学前教化，因为幼儿园在农村目前来说还是很少的，就算是有，学费也是很贵的，
6、一般的家庭根本担当不起，我觉得比较好的解决方法就是由村里出钱开一个公办的幼儿园，我把这个想法跟村委会的人说了一下，他们确定了我个人的想法。最终，我在村委会完成了我将近一个月的社会实习，这些天下来，我收获了太多太多的东西，很多都难以用语言来形容和表达。而通过这次实习活动，让我感受最深的除了我的实力得到了熬炼和提高外，就是农村在这几年里的飞速发展，农村经济的蒸蒸而上，农夫生活的巨大变更都给我留下了深刻的印象！作为一个在校高校生，能够在农村中参与社会实习，深化到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔珍贵的财宝。通过这次活动，我既开拓了眼界，增长了学问，熬炼了实力，而且还丰富了很多工作和生活上的阅历
7、，自己的相识和理论水平也明显有了较大提高，也让我对以后的生活和工作充溢了信念，我会用饱满的热忱去迎接即将到来的高校新学期的生活和将来的挑战。加油！社会工作实习报告 篇2自上个世纪九十年头中后期起，社会工作在中国大陆作为一门新兴的学科得到了极大的重视和大力的发展。社会工作专业教化在各类院校快速发展，社会工作也起先走上了学科建设的道路。作为一门新兴的学科，社会工作面临着教材、师资的缺乏，面临着在中国社会的转型时期如何实现学科的国际化、本土化，如何建立适应中国社会发展须要的社会工作理论与模式等诸多问题。山东高校作为国内首批开设社会工作专业的院校，在社会工作的学科建设道路上也在努力地探究与探讨。广阔社
8、会工作师生不断努力探究，总结阅历，将社会工作理论同中国实际相结合，试图建立与社会发展相适应的社会工作模式与道路。为了更好地参加社会实践，山东高校哲学与社会发展学院社会工作系与山东省济南市民政局达成协议，建立社会工作实践基地，以济南市民政局及下属单位为活动基地，由社会工作系的学生在其中开展机构实习。这不仅为学生供应了一个了解社会的窗口，参加社会实践的好机会;也利于增进社会各界对社会工作的了解与接受。依据校方与民政局的协议，基地实习为期五个星期。山东高校社会工作系的学生被分派到市民政局及下属单位各机构，包括民政局各机关科室、济南市福利院、济南市精神病医院、革命烈士陵园以及殡葬管理处。作为山东高校社
9、会工作系的第一批本科毕业生，笔者有幸参与了本次的基地实习，并被分派到济南市精神病院。精神疾病，是肌体在内外环境不利因素影响下，导致相识、情感、意志等精神活动以及行为出现不同程度障碍的疾病。(1)精神疾病给患者、家庭带来了极大的苦痛与不堪，也给社会带来不稳定和负担。但是，无论患者本人或家庭，甚至社会其他群体，对精神疾病的相识、了解和重视程度往往是不够的。那么，精神病这一特别群体，他们的基本状况是怎样的?致使他们发病的因素有哪些?有哪些措施可以预防发病或者可以利用哪些社会资源更好地为这一特别群体服务呢?当我们用一种超出病理学或一般社会世俗的眼光，从社会工作的角度来重新关注这一社会群体的时候，我们可
10、以怎样来回答上面的问题呢?这正是本次实习得以形成的基本背景。社会工作实习报告 篇3为了熬炼自已的社会实习实力，暑假期间我在珠海联通找到一份暑期工，在大客户部一部，主要工作是跟正式员工到单位去推销手机CDMA。一个月过得很快，在这期间，学到许多东西，结识了许多很优秀的人。有一些道理是早就懂行的得了，但当你有亲身经验的时候才会有更深的感受，在这里写一点感想，和大家共享一下。1 责任。因为我是一个学生，所以正式员工在各方面对我都很照看。但在工作的时候，是把我作为一个同事对待，所以，我在工作的时候一点也不敢放松，常常会接触到值几千块的手机，有什么差错是要负很大责任的。平常许多同学在学校里过着比较堕落的
11、生活，没有干脆的压力，一点也感觉不到自己的责任。我们已经20了，早已是一个成人了，要时时常想下自己的行为，对自己负责，对父母负责，对全部爱我们的人和我们爱的人负责。所以，大家在逃课的时候，在沉迷于上网的时候，在没日没夜的玩嬉戏看电视剧的时候，请想下自己应负的责任，想下自己以后想做怎样一个人，自己以后拿什么来给父母和爱人孩子华蜜。2 熬炼思维和学习的实力。作为一个高校生，应当知道和中学的不同，中学只是要求我们记住许多东西拿个好分数就行了，但在高校，更重要的是培育自己学习的实力和熬炼自己的思维方式。处于一个信息爆炸的年头，记忆力再好也记不了太多东西，社会更看重的是你有学习的实力，而不是你脑里装了多
12、少书本的学问。我们中大的只培训了四天，而北师大的培训了十多天，所以他们的考试成果比我们好得多。但真正工作起来，多数东西是和培训时学的理论不同的，许多东西要再从头学起。我们中大的做得一点也不比北师大的差，因为我们有很强的学习实力，并且能一有不懂的立刻问正式员工。 我们高校四年要学到的就是有自己的思维方法，有学习的实力，我们四年里从课本学到的东西以后干脆用到的几乎没有。比如数学，按郑渊洁的说法，非专业探讨数学的人能在计算器的支持下会四则运算就已足够。但我们工管的还是要学高数，其实目的就是在解题过程中熬炼到思维的方式，而不是学到以后会多有用的数学学问。不要希望你以后在生活中会有机会用到积分，更不要希
13、望学了概率你彩票时中奖的机率会大大提高。 所以，不要忽视了平常学习时对实力的熬炼，而不要只想着哪些学问考试会考到 。3 环境和压力对人的影响很大。带我的那个正式员工显得很成熟，并且很有实力，但其实她只是85年诞生的，比我还小一岁。而另一个和她一样大一起进公司的就显得还完全是小女孩一个。为什么有这样大的差别呢，因为一个一进公司就被支配出去外面跑业务，到外面接触到社会上形形色色的人，而另一个被放到可能是营业厅这样的没什么挑战性的单位。出去的那个经过一年的社会的风吹雨打，可以说和刚进公司是实力完全不同的两个人。 所以，我们也要给自己找点目标和压力，才能在想偷懒的时候克制自己。 高校真是一个使人特殊是
14、意志力不强的人堕落的场所。中学时几天考一次试，高三惊慌时甚至一天考几次试，所以大家都很简单知道自己是不是偷懒了，也不敢太放纵。但高校只有到了期末试大家才会有点感觉，平常有的同学即使很堕落也不像中学那样轻易感觉出来，想躲避现实也可以躲避很久的。 给自己点压力吧，不要以后懊悔。4 熬炼沟通和交际实力。对于我们工管的学生来说，沟通和交际实力真是太重要了。我常和学计算机的同学开玩笑：“你们好啊，终归有一门技术，以后找不到工作可以回去开网吧，我们就惨了，找不到工作就完全是废了。” 我们真是没有可以像理科学生一样可以赖以为生的一门技术，我们有的只是很抽象的所谓实力了。其中，我觉得沟通和交际实力是最重要的了
15、，和客户谈生意须要沟通，给下级支配工作须要沟通，一个不会沟通和没有交际实力的工管毕业生干得了什么啊？ 大家从现在起要有意识地培育沟通和交际实力，多参与些活动和多交些挚友，对实力培育很有帮助的。 要提示一下的是不要以为你在学校的社团混得不错就觉得自己的交际实力很强，外面社会的交际和学校有着本质的不同。在学校里学生都是有肯定素养的人，大家没有干脆的利益冲突。当你工作或者到社会后就会发觉，有些人的素养真是低得离谱，还有就是和你有干脆的利益冲突的同事间的关系远比你想像的困难。有机会多出去见识下吧，在社会这个活到老学到老的学校里，我们要学的还许多。5 对工管的学生来说，喝酒的实力比较重要。在日前中国，许
16、多所谓应酬就是喝酒，我们工管的学生以后确定少不了要常常应酬的，没有一点酒量真的不行。别人说一句“敬你一杯，你不喝就是看不起我”，即使你拿的是毒药，你也不得不喝下去的。我就没有什么酒量，有次中午和我们领导出去吃饭，他说要培育我喝酒的实力硬要我喝了几大杯啤酒我就有点晕了，结果回办公室睡了半个下午，真是惭愧。 可以的话培育下喝酒的实力吧，不过不要太牵强，还是身体要紧。6 要对以后的重复性工作有心理打算。 在一个月里，我有时会跟正式员工出去，但更多的时间是在办公室里处理一些杂事，如复印、填表等。这些东西做得多了真有点烦的，不过还是要耐性做下去。所以我现在很能理解一些单位如邮局银行的工作人员一到时间就赶
17、着下班或者未下班就在那等下班了，因为他们每天做的就是没什么新意的很重复的东西。 我们从现在起就要有意识的熬炼下自己的耐性，不是每个人都能做领导的，而且做了领导一样也会常常有一些很杂重复的东西，那种又有钱又好玩的工作只有电视上才有。7 规定是肯定要执行的，即使有些是不合理的。 像我们开学后在学校里卖up的卡，公司一起先规定要身份证和学生证的复印件的，我们也不理解，觉得太麻烦了，不过这是公司规定，只能执行，不过最终政策变了就不再那么麻烦了。 当我们以后到单位工作时，确定有些规定是我们认为没必要的，但要当我们不能变更时，就要不折不扣的执行，这些是没什么道理可讲的。 我很观赏的一句话是：“变更你所能变
18、更的，接受你所不能变更的，并有足够的才智去辨别两者。” 引申开来，在生活中当有些事情我们没方法变更时，不要埋怨太多，尽自己最大的实力做到最好就行了。像有些同学没有进到自己志向的学校或志向的专业，在转不了专业更不能转学校的状况下，不要想太多，学好你现在的专业吧，而不要把时间花在懊悔和埋怨上。 “错过了太阳，假如你只知道哭泣，你将会再错过月亮。”社会工作实习报告 篇4班级：xx级社会工作班 姓名： 日期：XX年9月1日摘要了解或学习过社会工作专业的人都会知道：在中国，社会工作发展并不均衡。社会工作专业的专业老师第一堂课就给我们讲了社会工作专业在我国发展的历史与过程。在我国，社会工作真正发展的时间并
19、不长，甚至经过了很长时间。三年的社会工作专业学习过程中，老师曾多次和我们强调说，沿海城市的社会工作发展的较快，而且专业性很强(相对于国内其他地区而言，与国外的社会工作专业性还是有肯定差距)，有机会以后可以去这些地区去实习。虽然我没能去沿海地区实习，但是我在xx获得了一次珍贵的专业实习机会。我很感谢xxxx智障人士xx家园能给我这次真正接触社会工作专业实践的机会，同时也很感谢园长封老师的热忱接待和督导晁老师的悉心指导，使我在家园中获得了专业的成长并且更加坚决社会工作专业的价值观。xx家园的服务对象是智障人士，以照看无自理实力的重度智障人士和培训轻中度的智障人士的独立生活实力为目标。xxxx家园是
20、半封闭模式的训练中心，机构里有9名工作人员，他们对26名智障人士供应教化训练以及住宿看护服务。在实习过程中我每天和工作人员一起照看这些智障孩子，大家生活在一起，有家的温馨。通过一个月的实习，我慢慢的体会到他们的工作压力与艰辛，也让我发觉了一些自身专业不成熟的问题，使我以后对社会工作更加有信念。一家园简介xxxx智障人士xx家园创建于XX年，是一个年轻的ngo，但是经过两年的发展，家园已经取得了让人可喜的成果。家园主要是为弱智若能人士供应服务。作为一个年轻的民办的非盈利机构，她没有像慧灵和拉拉手那样的名气，所以也就没有能获得像她们那样多的外界资助，这使得xxxx家园在发展过程中，比自上而下的ng
21、o机构成长的更为艰辛。家园里汲取了不同年龄，不同性别的智障若能人士，并形成了托管，教化，培训等的综合服务形成了比较合理的服务模式。xxxx智障人士xx家园是在政府有关部门的资助和注册备案的民间非营利性志愿服务机构，主要以下面几个服务为中心，对智障人士供应服务：1.弱智成人托管为18岁以上中重度弱智成人供应看护服务，设置模拟工作空间和家庭环境，辅导学习简洁的生活自理和家居技能。若学生日后的生活自理实力衰退或丢失，机构则为他们供应护理服务。2弱智青年职业训练为1525岁的轻度弱智青年供应劳动技能训练，授以生活技能及规范的操作技能，培育其良好的工作习惯和社会就业适应实力，并主动举荐就业。是他们以后能
22、够有机会真正地融入到正常人的生活当中。3学龄儿童教化为412岁的轻中度弱智、弱能儿童供应教化训练及住宿服务，选用适合于他们的教材经行学龄教化，并且更具孩子详细状况进行阶段学习。4. 自闭症儿童康复为自闭症儿童供应心理辅导、语言和感知训练以及行为订正等系列康复服务，依据学童的个别差异，专设个人训练安排，进行个案辅导。二智障定义、分类及成因做智障人士的专业社工就必需首先了解智障很多相关状况，在实习之前虽然对其有肯定的了解，但是在实习的过程中，我是还对智障状况加强了了解。下面介绍一下智力障碍的定义、分类及成因1定义智力障碍是指脑部功能发展缓慢或不能如常完全发展，使学习及社会适应实力受到限制或遇上困难
23、，不及常人。发展迟缓的状况早在婴儿或儿童期间可察觉得到，不似一般疾病或精神病的突发性。一般发生在18岁之前。智障是永久的缺陷，既不是疾病，也不是精神病，不是药物可以治愈的。但智障人士可以经过训练而发展其有限的潜能，增加其独立及正常生活的实力。2智力障碍程度的分类(现时一般是依据智商程度作出以下分类)类型智商程度 重度 中度 轻度数值25 25-49 50-69(现在社会上对智障人士的服务分为：0-6岁的学前教化，6-16岁的特别教化以及16岁以上智障人士的成人服务。)3智力障碍的成因引致智障的成因许多，主要可分为先天及后天因素两大类： 先天因素。染色体不正常，如唐氏综合症，就是染色体比正常多了
24、一条；遗传因子结合出现问题；新陈代谢系统出现问题。 后天因素。怀孕期间，母亲在怀孕期间患病(如德国痳疹，糖尿病)、错服药物、养分不足、酗酒或x光辐射感染都可能是引致智障的成因；生产期间；早产、难产、婴儿缺氧或体重不足等会引致脑部发育不良或受损，造成智障；婴儿及幼童期间，初生婴儿抽筋、血糖过低、病菌感染(如脑膜炎、黄疸病)、养分不良或意外令脑部受损，都可引致智障；成长过程中，脑部外部受损以及缺氧，高烧等都可以导致智障。由以上可以看出，我们要给智障人士的行为赐予适当的激励及赞许。他们是一群特别的群体，社会应当客观及正确地相识智障人士，接纳他们；对他们应当作一般人看待和敬重；尽量供应学习机会，增加其
25、独立性；给他们多一点耐性，关怀和爱惜。三实习过程我实习的地方位于xx市xx区xx路的xxxx家园，即半封闭模式的训练中心，里面有26个学员，其中一名学员是脑瘫，年龄是31岁，其他就是自闭症儿童和各种程度的弱智儿童及青少年。由于智力和实力的有限，他们的学习持续性较短，留意力不简单集中，而且通常记忆力较差，应用实力较低，并伴有反复的不良行为。经过实习这段时间的视察，我发觉他们大部分有以下症状：1 不愿与人交往。韩晋东是一个典型的自闭症儿童，不情愿用眼睛与人对视，也躲避别人的目光，缺乏用目光表达情感的实力。他不会主动参加或是回避和老师以及小挚友的接触，他生活在自己的世界里。他经常是用手扯自己的耳朵和
26、抠鼻子，并且会放在自己的鼻子下闻。他通常不情愿和别人沟通，只是喜爱每天靠在和他比较熟识的王佐斌的旁边。2 有语言障碍。主要表现是不会运用语言，除略微能说一些不太清楚的话语外，其他的话甚至是基本的词汇都不会说。范增辉也是一个自闭儿童，据他亲人说他三岁以前是会说话的，是一个正常的孩子，三岁之后出现自闭现象始终到现在。医院对他做的脑部ct检查也显示着一切正常。但他自闭之后就起先不说话，以致现在伴有严峻的语言障碍，主要表现就是基本上不会说话，只会发一个简洁的音节“妈“。3 缺乏自我意识。对一些手势性、姿态性的语言全然没有反应，老师上课时，目光呆滞，只是抬头看着天花板。趁没人时到处乱跑，完全没有方向感和
27、平安意识。4 有刻板行为。经常喜爱玩某一个玩具或是做某一个惯性动作来表达自己的情感。王佐斌就是这种典型的状态，他通常会发出像小孩子一样的喃喃学语声音，而且右手始终在向外甩手，并且隔一会就会起身窜跳一下。5 依靠性较强。脑瘫儿童，很依靠生疏人。只要别人对她有友好的表现，她就会离不开他(她)，且用力抱着别人并不停的笑。家园里唯一的脑瘫就是豆豆，她通常特殊依靠人，她会始终拉着别人的手不松开，始终在笑，并且要来回的走动，须要有人始终陪着她。家园里一共有9名工作人员，其中2名后勤，7名老师。工作人员上班时间是从早上8：30到下午5点，中午时间是在家园里和孩子们在一起，同吃同睡。晚上则是由男女老师各一名值
28、班(因为有一部分孩子是寄宿的)。工作日里给孩子们支配的课程有，周末共享，晨练，劳技，美术，音乐，体能等室内课程。当然也有户外活动，周五下午会带孩子们去公园里玩，他们可以玩排球，篮球，羽毛球等。他们生活与学习的环境算是很不错的，虽然是没有方法和他们自己家里条件相比，但已经是实属不易的了。我每天早上会基本上和他们同时起床，和他们一起吃早餐，而后会打算好他们喝的水，然后就和他们一起等待其他学生的到来。上午上课的时间时，我有时候会参加教学，更多的时间我是帮助其他老是的上课。中午12点会准时吃饭，然后会让他们有一段运动消化的时间，到1点的时候就让他们去午休的。下午的课程会和上午支配的不一样，以免重复会很
29、单调。晚上6点吃饭，之后就会让给他们看看电影或是视频之类的休闲消遣。8：30到了就会照看他们洗漱睡觉。我每天的工作基本流程基本上就是这样的。起先的一周视察时间，我想对他们的心理及行为上去进行视察，但结果是我发觉自己根本无法去真正的了解他们。，以我目前相关学问的储备，我根本无法融入和理解他们的思想及行为。对于他们，更须要的是对生活环境的适应实力。工作日内我们教他们学习生活中不行缺少的学问和常识，带他们去公园漫步，儿童游乐场玩，其乐融融，让他们像正常儿童一样享受生活。家园里的张雨辰患有癫痫病，第一天来中午，就见他突然发生癫痫。一般发生癫痫会让人失去意识，且伴有痉挛、口吐白沫等症状。假如解救不刚好，
30、可能会有生命危急。老师们抓紧用家长带来的药给他服用，以免发生不测。这是我第一次望见癫痫病人发作，现在想起来还是有点恐惊的。家园里的老师真的是很辛苦，而且面对这些随时可能会发生意想不到事情的孩子，精神压力真的很大，他们不但是值得被理解和钦佩的，同时他们的工作应当得到广泛的帮助合作。作为社会工作专业的学生，我深深明白对待这些特别群体时，首先要学会接纳和富有爱心。他们是须要我们赐予更多关爱的天使般孩子。人的心灵都是在一个起点上的，没有优劣，卑贱之分。尽管他们在智力或是实力上欠缺，但是他们的心灵的绚烂漂亮一点也不亚于正常人。你对他们的好，他们都知道。我所做的只是想让他们感受到，他们和别的孩子一样，有许
31、多人爱他们，有许多人在关爱他们，帮助他们，他们不孤寂。在家园里，我和他们吃住在一起，用真心去对待他们，尽管有时候也会大声的呵斥他们的不良行为，但他们能明白，老师不是有意要对他们这样的，的确是他们自己做错了事情，老师才会这样的。对他们好，他们也会对你赐予他们的方式来表达他们很喜爱你。他们早上起来后见我还没有起床，会敲我的门，叫声“罗老师，起床了！”有时候就连上课的时间也会望着我、对我笑。每当这个时候，我都会特殊的快乐，确定自己他们知道我爱他们。有的时候正是因为这份随他们的爱，让我们这些作为老师的人看不到自己的位置。我们须要做的是教会他们更多的须要学习的东西，而不是代替他们去做。我是个急性子，有的
32、时候看他们做一件事情很慢而且做不好的时候，我可能就会爽性帮他们代劳去做。但是后来晁老师告知我不要那样做，让他们自己学会做的时候，我自己才恍然懊悔。作为一个社工，我太稚嫩了，感到很惭愧，把自己的专业理念完全抛在脑后。我真的不应当去帮助他们做那些他们自己能学会的事情。以后见了他们不会系鞋带，衣服没有穿好，或是要喝水，我也只是站在那里，给他们说该怎么做，很少会再去动手帮他们做好。须要让他们自己意识到自己的事情应当有他们自己来完成，不能老是依靠和依靠别人来替他们把一些都做好，他们终究是要靠自己的。四家园目前的缺陷1 家园缺乏专职人员，工作人员的专业文化素养不高，急需对她们进行培训(7名老师中只有晁老师
33、和张老师是大专以上文凭)。在工作中，她们表现得不够专业，对学员仅仅是供应平安服务与日常生活服务，缺乏人文关怀。非机构工作人员的参加令工作关系困难。有时还有心情问题及粗暴行为，对学员的看法在外人眼中是看不过去的。比如，对学生呵斥甚至是粗暴行为等。2 在工作看法上，有待改进。通常外人对弱智人士不了解，所以不免有些卑视，但工作人员对学员不应当有那样的想法。工作时间课程支配须要严格执行，不是随意的任由老师想起什么就做什么，通常有老师上课打发时间的这类事情。民间组织工资低是她们工作不够仔细甚至埋怨的主要缘由之一，其实从事福利事业，精神财宝甚于物质财宝。当然，她们的工作任务和心理压力之重，也是应当赐予理解
34、的。3 机构缺乏监督。可能由于是独立的民营ngo机构，没有监督机构，下面老师的工作不到位也没人监督，工作流程比较松散。这也与我们国家民间组织的自律规范不到位有关。4 工作人员须要更加默契。由于弱智儿童不是很好照看，工作量大，所以工作人员之间应当相互帮助，相互理解。同时，不要认为别人帮了忙，却认为是应当的，甚至想让别人做更多的事，应当心怀感谢之情。老师之间不应当是只管着给自己安排的几个孩子或是只照看自己拿了特护费的孩子，其他孩子有麻烦或是事情时不予理睬。大家都是本着一颗相同的爱心来到家园，希望为这些不幸的孩子做些自己力所能及的事情。5 在弱智儿童的教学上，提倡用一帮一的方法。因为每个孩子的智力和
35、实力不同，应当针对于他们的个人状况来给他们支配学习课表，而不是刻板的让孩子上一样的课程，而不管孩子是否真的须要或是能否接受消化掉多学习的东西。有的时候个别辅导比较须要时间，7位老师通常感到应付不了名学员。个别学员家长甚至对他们的孩子有放弃的想法，认为交了学费把人交给机构就不用管了。这样，不免增加了工作人员的工作量与工作难度。而且，机构工作人员应当常常更换工作类型，换一种环境就有不同的心情工作，以免自己的心情问题影响工作。以上建议仅供参考，希望我的实习能给xx家园带来一点好处，并能使这些特别特别的孩子得到一点的好处，是自己能够发挥自己的一点能量。五我的实习体会一个月的实习，让我看到了社会工作在现
36、代社会发展之路很艰难坎坷的现实，也让我重新思索了许多，使我以后更加有信念从事社会工作方面的事业。大家都知道，社会工作专业在内地发展的时间不长，算是刚起步。许多人仍旧不能把义工，志愿者和社工很好的区分开。只知道他们都很热心，不知道他们实质上的区分。其实义工只是社工的附属。社工的全称是社会工作者，不是业余的、随机的做好事，而是理性化、组织化、职业化和专业化的助人自助。社工们通常具有较丰富的专业学问与较高的素养涵养，使他们大大区分于居委会的大妈和一般的义工，志愿者。由于社工的服务对象是社会上的低下和弱势阶层。所以，他们的工作充溢了艰辛。当然，苦与乐是相伴相生的。作为实习生，更作为社工实习生，此次的实
37、习被当作毕业实习所表现出来的不成熟，阅历的缺乏和理论的不能很好运用，都让我感到惭愧，并且对于没有给家园和孩子们带来什么实质性的作用感到很愧疚。以后，我会更加勤奋学习，为将来中国的社会工作事业以尽绵力！社会工作实习报告 篇5一、实习所历我们xx级行政法学院学生是幸运的，因为学院破天荒地在我们年级首次为全数150名同学实现了集体实习的机会。法学是实践的社会科学。美国大法官霍姆斯曾有言“法律的生命不在于逻辑，而在于阅历。”无论是法学的真谛、法学的理念抑或是法学的功能，只有在实践生活中才能踏实地实现他们，即真正焕发出他们的活力。而我们学生平日所学多的是僵化的死理论，所乏的是法学生活中生动的实践阅历。是
38、以，我们应当很好地珍惜这个难得之机来积累法学实践阅历，方不枉负学校院领导的一片苦心，也为自身将来找寻较好的工作机会和较快地融入工作奠定坚实的实务基础。我也正是怀着这样的向往来到了实习地的所在。首日里来到我实习所在的渝北区人民法院，终归XX年完工的建筑，这样也颇觉簇新的。它的地理方位离空港不远，每日不经意便可见飞机起降。既为新区,虽少了几分城区生活之便利,然多了份绿意清爽,兼有早午自费院餐之养分供应，于是每日工作状态也自然显得精神饱满。这样除却早晚挤车上班之烦扰，余者也还算满意了，故而每日工作心情也相应愉悦很多。我被支配在了五楼的行政庭，欧式风格的建筑里面的办公室也是一式的现代气息，惟新楼未及联
39、宽带网稍显美中不足。很多事在第一次的感觉往往是最深刻而令你最难忘的。第一天及第一周上班的感受于我也大抵如此。对于自己的评价是一个字“拙”，而对于所从事的工作印象是两个字“簇新”。尽管实务与原来对法院工作的印象出入不大,但每当详细操作一些书记员所做的日常琐屑工作时,还是颇觉有几分新颖的，同时暴露了我在实际动手实力方面的严峻欠缺。这些事务如打印、复印、盖章、登记新案、整理案卷及填写送达回证等，乍看来如和尚撞钟般的轻松且不入眼，而初来新手的生疏体验于我印象还是深刻的，如第一次接触自动钉书机，那份簇新快意还是如孩童般的。而生活不能只有坦途，经验亦非皆属快意的，其中令人尴尬的不堪回顾的亦不属少数，如第一
40、次打印判决书那次。先此之前打印文稿多采单面，所以以为这份判决书的打印亦属之。于是就同样采纳了单面印刷，彼时的情形是打印1份复印15份而每份是7张纸，所幸那里的打印员中途发觉刚好，才不致更大的损失，但这样奢侈的纸张，业已使崇尚环保的我当虑及其纸张所耗之林木时，颇感罪孽深重的。吸取教训，总结阅历后的我在后来的工作愈加地觉得轻车熟路起来，或许不破不立的道理就在此间吧。不知觉却入了这实习过半的日子，渝地的秋有几分“余夏”的味道，天气照旧闷闷的，让人透不过气来，不经意间，知了此时也却不知趣地伴着聒耳起来，甚或有些心慌。所幸的是，原来的对于前阵子的热可能要撑到10月的种种顾虑，连同这热的本身，却不期被新近
41、的雨时断时续地冲散开去了。无疑，彼时的天是灰灰的，间或地时时淋些雨下来。于寻常人所感则似应痛楚伤感呵。而于热闷中挣扎的我而言，却是如海水湛蓝般的清爽感受。既然天遂人意，实习工作若不加倍专心，细心着意于它，好像就有仵这好韶光了。持着这样的念头，做起工作来自然也利落了很多。论及工作，新近的亦无甚新颖，除了从前业已述及的例行诸项文案工作，余下新增的项目便是填了些附上送达回证的挂号信及做了移送上诉函登记。临到终了时候，忆着实习两个月间的日子，倍觉充溢很多，收获颇丰。二、实习所得实习中所得有可分为两方面：一为法内的，一为法外的。法内的所得，即法的实践中所习得的生活中的法律适用。总体上本人在实习中所做的工
42、作性质是书记员的协助工作。详细而言，有登记立案、填庭前打算的送达回证(内含给原告的合议庭通知书、传票(2份)、举证通知书，给被告的应诉通知书(2份)、举证通知书、权利义务告知书、传票(2份)、法定代表身份证明、起诉状副本，给第三人的参与诉讼通知书(2份)、举证通知书权利义务告知书、传票(2份)、法定代表人证明、起诉状副本)、到二楼接待中心或到一楼送达处给当事人送达回证(含开庭前打算和宣判后两类)、粘判决书并给之加盖骑缝章和与原件核对无异章、给判决书或裁定书到七楼盖院章、装订案卷存档及编卷宗书目、登记所结案件在册、到探讨室送交上诉或移送管辖案件、复印打印各类文书等事项。以上事务中内括需2份的，皆
43、意为其中一份须要备案。其中登记立案意为接受立案庭移送的案件并登记所受理案件;填庭前打算的送达回证是书记员庭前打算中比较详备的文案方面的打算工作，其特点是内容全面，涉及几尽庭审所需打算的方方面面，是以其必要性可见一斑;到二楼接待中心或到一楼送达处给当事人送送达回证则为体力活，虽有电梯，次数一多起来，说来也着实磨练意志的，其中送达至二楼可见到当事人本人并告知其签名即告完毕，而送达至一楼则多为通知不到当事人的或当事人不便到法院接受送达的情形下运用;粘判决书是有方法的，若一份一份的粘就显得拙了，好的策略是先用大夹子夹好一侧，然后将另一侧逐次粘好，这活简单出岔子的地方在于当把很多份判决书叠放一起时就易出
44、于惯性将若干份判决书粘在一处而未分开，所以看似简洁的行当尤须多加当心，才能做到好处;粘完后的工序是盖章，骑缝章自然是“骑缝”之用了，至于“与原件核对无异”章则只要留意留一份原件不加盖章以备存档之用即可;给判决书或裁定书盖院章，也不像看起那么简洁，须要留意盖章的方位及力度，“稳”“准”“实”是我自己总结的盖章三字经;装订案卷存档须要先是给案卷里的文书排序，在最前面和最终面分别加卷宗书目和备考表，然后是开眼界的差事，终归初次接触运用打孔机，留意平安之外其他甚为简洁，只要与案卷横侧边缘“平行”“等距”打三孔即大功告成，接下来是用线穿孔，捆绑牢固后，再用纸条粘好，再接下来是在除挨着案卷边棱一侧的三边加
45、盖骑缝章，最终是在将文档从卷宗书目页依次填好数字码(若赶上证据多的卷宗尤需耐性)后填写档案皮和卷宗书目;登记所结案件在册与到探讨室送交上诉或移送管辖案件分别是较之其他再简洁不过的文案活和跑腿活了;复印打印各类文书是看似一学就会的按钮操作的东西，但若我们实习生没有经过多次询问遇到的各种情状，是不行能应付日常操作所遇到的各种问题的，比如如何调整原来复印a4的模式为复印a3的模式，以及如何复印双面等诸如此类林林总总的小问题。付子堂校长有言：法之理不仅在法内，更在法外。实习得愈深化愈发地觉察出：实践中习得的不同于但实为超越于书本的阅历，才是真正的生活中的活生生的法律，也是法律唯一真正的归宿所在。自由是
46、法律的本质，法律是自由的存在。法律的以正义为根本的价值体系唯有在融入社会中才能慢慢实现其理念。同理，我们这些将来的法律工作者所秉持着的应然的志向理想也应建立在投身融入于实然的社会的基础之上才能真正实现我们的价值，并尽了我们自己对于中国法治社会的那一份微薄之力。社会生活中的主旋律为交往，交往就须要有待人接物的礼数。法院的工作又是社会生活的裁判，于是日常的工作也有很多须要待人接物的礼貌的地方。如接电话的礼仪，以待响2声而后接为宜和接电话后应说“喂，您好，这里是渝北法院行政庭”等等。原来这些本人也是略通些的，但临到刚起先实践操作起来还是觉得表现得略微有些生硬，多次应答之后方渐显自如。此外，在法院还学
47、到了很多新“路数”，比如学着去端茶倒水等等。感受最深的还是我们的庭长，不愧是军人出身，毫无官腔官架，遇事如端茶倒水，倒烟灰，给饮水机加水等，他都事必躬为。我也只好“争分夺秒”地多学着做做，这才有“事”做。另外更值得一提的是每天庭里他都是第一个到的，工作仔细之看法可见一般。给我们实务工作较多的是书记员，她年纪比我们大不太多，其敬业精神可资嘉许。加班最多的是她，工作最忙的是她，而她工作待遇又无法和庭里其他人相匹却又无怨无悔地辛勤劳碌着。她的才智体现在很多实物中的细微环节，比如装订案卷穿线是个麻烦的事，她用曲别针奇妙地设计了一种简易的工具，简单地就解决了问题。这样她于上一年度获得了院里“最佳书记员”
48、的称号。从他们的点点滴滴工作中，我不仅学到了许多生动的生活学问，而且尤其受他们敬业的工作看法所感染所激励。这一切鼓舞并激励着我在将来的工作生活中端正好看法，把握好方向。同时我也通过实习深深地相识到只要于多想多做处多多专心，就肯定会从生活中收获更多，进而使我更适应将来的工作生活。社会工作实习报告 篇6一、实习目的1、建立“专业自我”，包括专业社工应有的价值观、素养、工作看法和行为；2、学习专业社会工作不同介入方法应有的步骤与方法；3、建立对服务机构及社工、服务对象、督导老师、其他同学伙伴及自己的服务与学习责任感；深化到服务对象当中，运用专业学问帮助他们解决和改善存在的问题；4、在详细的工作中熬炼自己的沟通与沟通实力，建立实务实力与技巧。二、实习时间20xx年2月24日至20xx年4月20日三、实习单位背景材料陆溪镇地处湖北省咸宁市嘉鱼县西南长江之滨，古称陆口，有着20xx多年的悠久历史和丰富的“三国文化”底蕴，是全县的老工业基地和黄金之乡。20xx年，全镇实现工农业总产值3.25亿元，财政收入274万元，农夫人均纯收入达到3490