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1、2022我爱幼儿园演讲稿15篇我爱幼儿园演讲稿1各位领导，各位老师，大家好!这天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”随着秋天的脚步迎来了九月的时间，九月是属于老师的节日，在这老师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲竞赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们表示节日的祝福!祝你们身体健康，合家快乐。“敬重的各位领导、老师们：大家好! 今日我演讲的题头等大事，作为老师，对班级平安工作要有剧烈的责任心，必需对班里的孩子的平安负起责任。因为我们所接触的孩子是缺乏自我爱护意识。平安目是平安责任华蜜。平安是生命之本，是工作之本。离开平安，工作、生活都显得毫无意义，对于幼儿园来说，平安工作更为
2、重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障。是幼儿园工作的学问了解稀有的幼童，所以必需把平安记在心上，把平安担在手上，把平安锁在眼里。每当平安会上听到一些幼儿园发生的一切骇人动目的平安事故时，让人久久不能释怀，孩子们的生命是那样柔弱和纤细。须要我们的细心呵护，作为我们更须要时刻把握“平安”这根绳，让一切平安隐患远离我们的生活，究竟怎样才能爱护好我们的孩子，使他们不受损害呢?我有一些深刻的体会：首先，老师应当有爱护孩子平安意识。幼儿在活动中不能离开老师的实现。活动时留意检查幼儿衣物是否合适，适于活动，活动前后都要清点人数，每天还要特殊关注孩子的饮食，班级的开水，饭菜的冷热忱况，避开烫伤幼儿。二、户外
3、活动时，活动场地都要尽量发觉平安隐患，刚好实行预防措施。例如：担心全的地方贴上平安标记，提示幼儿留意，在每一次活动前要仔细细致讲解活动要求，尽管有时嗓音会有些嘶哑，但是孩子们能平安轻松的活动是最大的心愿。三、加强对幼儿平安的管理和对幼儿的平安监护，对于每天幼儿的接送要仔细对待，对于不相识的人员要加强询问，并与家长联系沟通。四、培育幼儿的平安意识，发展幼儿的自我爱护实力。我觉得这方面的教化很重要。因为诱饵气的孩子活泼好动，对任何事情充溢了新奇心，什么都想看一看，摸一摸，身体协调性较差，缺乏一些必要的生活阅历，自我爱护意识较差。经常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。老师不仅要有爱护幼儿生命平安
4、的责任，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导，教化。提高幼儿自己的实力，帮助幼儿树立平安意识。还可与四周环境相结合，常常对幼儿进行平安常识的教化，进行平安故事讲解，平安只是问题，平安随机教化。才实行一些行之有效的教化方法，使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。总之，在幼儿园老师是孩子的爱护神，只有心中有每一个孩子，眼中有每一个孩子，学会照看全面，关注个别，这样孩子一举一动都将印在我们的脑海中，因为孩子是祖国的将来，家长的希望，孩子的平安对我们来讲，是至关重要的。形式上的平安每月每年只有一两次，而在我们心中每个月都应是平安月，每一天都应是平安日，每时每刻都要应把平安放在第一位。我爱幼儿园演讲
5、稿2做一名幼儿老师，和孩子们相处在一起，这是我从小的幻想。记得小时候，看到启蒙老师美丽的仪表以及慈爱的面容，心里就盟生出长大也当一名幼儿老师的愿望。在初中毕业时，虽然未能踏上正规的师范院校，但却有幸上了职业幼师班，毕业后得偿所愿地实现了自己的幻想，正式踏上了幼儿教化这一神圣的工作岗位。当我正式成为一名幼儿老师后，我方感到带孩子远没有我想象的那么简洁。他们有的淘气、有的任性、有的爱哭、有的爱闹 面对一群群不同特性的孩子，我有点手足无措。这时，我只好重拾幼儿心理学，幼儿教化学，一遍一遍地翻阅，了解不同孩子的心理发展与须要，在实践加理论学习的基础上，不断驾驭教化天真烂漫的孩子的多种方法与手段。同时，
6、留意同孩子进行心与心的沟通，酷爱敬重每个孩子，尤其关注特别孩子的情感与教化。孩子，当你画了一张美丽的图画，我会竖起大拇指为你鼓劲加油。孩子，当你跌倒了，我不会立刻扶你起来，但我会说：“孩子，自己爬起来，老师信任你是最英勇的人。”孩子，当你入园时哭闹不止，我会轻轻把你搂在怀中，擦去你脸上的泪花，告知你，老师就是幼儿园的“妈妈”，幼儿园就是我们的家。孩子，当你不敢在集风光前表现自己，我会拉着你的手说：“孩子，别怕，把你的想法告知大家，把你的本事展示出来，你就会有更多的挚友了。”时代在发展，社会在进步，教化的观念也在不断地更新，在加上信息化教化的需求，我们以前幼师班的学习已远远跟不上潮流，这时，我克
7、服种种困难报名参与了“学前教化学”大专自考的学习，那时我的儿子才刚刚满月，每天，我必需等忙完了家务及孩子入睡后方能拿起书原来学习，功夫不负有心人，一晃三年过去了，我最终拿到了大专毕业证书，也就在那年的冬天，我努力复习中学数学、语文，进一步学习幼儿教化学、心理学、卫生学，一举通过了“幼儿老师资格”考核，拿到了梦寐以求“幼儿老师资格”证书。从今，我对幼儿教化更增加了一份酷爱与执著。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。”这是我们双山幼儿园的办园宗旨。同时也道出了幼教工作的真谛，时时激励我在平凡的工作岗位上，静默无闻地奋献。多少次，与孩子们嬉戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的童趣和纯真；多少
8、次，和孩子们围在自然角，视察金鱼、小蝌蚪、种子发芽是那么专注、投入，使我走进了天真烂漫的世界；多少次，和孩子们在一起，忘却了苦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是华蜜。多数次的“多少次”充溢了我的老师生涯，也装饰了我的人生，虽然没有了不得成就与业绩，但是，我仍以拥有这份平凡和富于创意的事业而感到傲慢和骄傲。我爱幼儿教化事业，我爱我的孩子，我将坚决地，脚踏实地地走下去！我爱幼儿园演讲稿3假如我是一颗星星，那幼教就是那片天空。没有了天空，再绚丽的星星也会变成一块陨石。假如我是一颗大树，那幼教就是那方沃土，没有了泥土，再强壮的大树也会变成一段枯枝。假如我是一架彩虹，那幼教就是那轮太阳，没有了阳光的照射，
9、再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色调，假如假如可是，我不是明星，不是大树，也不是彩虹，我只是一个普一般通的幼教人。那么幼教，就是我终生无悔的选择，是我欢乐的源泉！七年前，略带懵懂的我，踏进幼教这方奇妙的土地。在带给我一个又一个惊喜的同时，幼教工作带给我更多的是欢乐和感动。没有汹涌澎湃，没有荡气回肠，没有华丽词藻的堆砌，有的是丝丝入扣的温馨与感动。这份欢乐和感动来得那么真实，那么触手可及。它来自于幼教生活的一点一滴，如春雨般无声地滋润着我的心田，荡涤着我的灵魂。一个冬天的中午。一个孩子在午睡中惊醒，大哭不止。我忙来到他的床边哄他，他哭闹的很厉害，我便躺到他的床上，紧紧地搂住他。孩子最终安静下来
10、。突然，我听到身后有声音。猛然回头，一个孩子颤悠悠地抱着一床大被子来到我的面前：“老师，你要盖被子，不然会感冒的！”只一句话，就让我热泪盈眶一个深秋的下午，天气隧然变冷，下雨了！我没带雨衣，所以迟迟没有走。一位同事看到了说：“你怎么还不走啊？你没带雨衣啊？”“是啊！谁想到会下雨呢！”同事关切地问：“那你一会儿怎么走？”“打车吧！”我笑着说。孩子们接连接走了，我也整理东西打算回家。突然，那个同事一路小跑着跑到教室门口，手里拿着雨衣。“我们家很近，正好要出来，就顺便给你拿个雨衣来！”她真的是顺便吗？还是特意为我送的？不，这些都不重要，重要的是我体会到了同事的关怀，沉醉于那份浓浓的友情一个初春的早上
11、，阳光明媚，我站在教室门口接孩子。一位家长走过来，送进孩子后把药递给了我。我接过药，看了看，上面没写字，于是，我立刻把药递给了家长，对她说：“对不起，麻烦您写清晰吃药的时间和药量。把药放药箱里好吗？最近吃药的孩子挺多”家长笑了：“孩子说您的嗓子哑了，这是给您带的含化片！”给我的？我无法形容我当时的感动，只觉得一阵阵暖流在我的心底荡漾着开来一次又一次，多数的感动让我沉醉，多数的欢乐让我开怀，这样的感动俯拾皆是，信手拈来。它们充溢在我的身边，让我一次又一次接受心灵的洗礼。诚然，幼教不是一首诗，幼教生活也不行能是完备的童话王国，我们要在生活的琐碎中劳碌着，为孩子的平安和教化操碎了心。幼儿园的道路上不
12、只有鲜花，也有荆棘。有时我们也会心烦，有时也会郁闷，有时也会彷徨，甚至，有时也会觉得无聊。然而，孩子们那一声声甜蜜的问候能够驱散我们心中全部的阴霾，把我们疲乏的心情一网打尽。在幼儿园的土地上，我耕耘着，收获着，播洒着汗水，收获着欢乐。我对自己说，这就是我喜爱的工作，我爱幼儿园！我爱幼儿园演讲稿4我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名幼儿园园长，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌我爱幼儿园，更爱
13、我们的老师。幼儿园是孩子成长的乐园，同样是老师成长的精神乐园，在我们的幼儿园，每位老师追求真知，实现自我，结伴成长感受快乐和胜利，大家对自己的幼儿园充溢着一种感谢之情，一种眷恋之情。有一位名园长曾说过这样一句话：”办一所好的幼儿园须要硬件作支撑，但更须要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。“对于我这样一个面临经费和硬件双重逆境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。靠着这种信念，我和我的老师们共同协作，团结奋进，依靠群体才智，为幼儿园的发展不懈努力着。人人都享受一份爱。幼儿园是爱心支撑起的大厦。爱，是一种爱护，从珍视每个生命的高度，象爱护荷叶上的露珠一样，当心地呵护每
14、个生命个体的成长。爱，是一份重视，重视每个个体的存在，不管是优秀的，一般的，还是发展有困难的，不带任何功利色调。我们的”爱心小站“，让每一个老师倾吐苦恼，谁的身体不好，谁的家里有困难，谁心里有什么不快，我们都会送去春天般的问候；让每一个老师感到生活在幼儿园这个大家庭里无比暖和，无比关爱。常言道：”一个人最大的欢乐莫过于拥有华蜜，一个人最大的苦痛莫过于失去亲人和挚友。“20年10月9日我园刘佳老师的母亲去世了，恶耗传来，我们无不哀思万分，”去，我们快去，刘佳老师现在最须要的就是我们大家的关切和支持。“老师们说道。我们带着沉重的心情坐上了汽车，心中就只有一个念头”快，快点，再快点！“刘佳老师一看到
15、我们，就一下子扑倒在我们怀里痛哭起来，忽然哀痛的眼泪、难受的眼泪、激烈的眼泪夺眶而出，是我们集体的关爱和暖和支持着刘佳老师度过了漫长苦痛的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼儿园。人人都享有机会。在宽松和谐、民主开放的教化环境中，我们给每个老师同等发展的机会和权利。我们每次的大型活动设计、主持都实行轮换制，每位老师都有组织、策划、主持活动的机会，我们还依据不同学科、老师的专长，组建了各种各样的学科组、爱好组，充分地发挥每位老师的特长，通过不同角色的变换，每个老师都有机会担当组织者，获得不同角色的体验。人人都有所追求。一个民族失去了志向和追求是悲伤的，一个人失去了志向和追求将一事无成。教化就是要点
16、燃人们心中的志向之火，就是要让人们去享受那人生最大的欢乐追求的欢乐。我们提倡、我们设计、我们追求的新世纪老师形象那就是做一个胸怀志向充溢激情的幼儿老师。人人都体验快乐和胜利。一个充溢朝气、富有活力的幼儿园，应当是让人人获得自尊和自信的地方，让人人都体验胜利和快乐的地方。听：”我们在阳光下成长，我们爱我们的祖国，爱我们的国旗，爱我们的幼儿园，爱我们的老师，我们健康，我们欢乐！“这是我们的孩子国旗下激情高昴的呼号声；看：老师们在赛课场上生动活泼的组织活动，在教研会上妙语连珠的精彩发言，大型活动中落落大方的主持风采，颁奖台上充溢自信与胜利的笑脸，这些都让老师们打心眼里体验到工作的胜利与快乐，作为领导
17、，当看到自己的老师充溢自信与胜利时，您不会觉得骄傲吗？谁说老师的工作最难做，只要你专心去走进她们，关切她们，敬重她们，信任她们，真心真意地为她们着想，为她们排忧解难，我们就会得到更多的理解和支持。园长们！让我们在关注幼儿的同时也关注我们敬爱的老师，让她们在轻松欢乐的氛围中成长，在成长中体验胜利。新幼儿园教化指导纲要的颁发，让我们迎来了幼教事业的春天，让我们以”托起明天的太阳“为己任，在这块绿色的园地里，辛勤播种，在丽日蓝天下收获四季花香。挚友们，拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空；让我们为幼教事业的明天一起创新、拼搏、奉献！我爱幼儿园演讲稿5每天早晨，伴
18、着朝阳，我微笑着迎来了孩子们，他们有的活泼可爱，有的调皮顽皮，有的聪颖，有的木纳， ，无论是谁，无论他来自什么样的家庭，无论他表现如何，我都微笑着善待他们中的每一个。我爱幼儿园演讲稿。幼儿老师是孩子们人生中接触的第一个老师，是孩子相识世界的启蒙者和引领者，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，不仅仅是传授给孩子学问和技能，而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望，是父母的珍宝，当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时，是对我的信任，对孩子的期盼，给孩子们指引一个漂亮的将来，是我的职责，也是我的使命，幼儿启蒙教化是充溢
19、朝气的过程，是与孩子们心灵的相遇和对话。幼儿们从一个个小家庭来到幼儿园这个大家庭里，须要适应大家庭的氛围，才能体会到幼儿园的暖和，首先要敬重、酷爱每一个幼儿，走进孩子们的童心世界，用爱心和微笑来包涵关爱幼儿，引导幼儿喜爱幼儿园，在学习中发挥创建性、竞争性，在玩乐中培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍耐、宽容、团结，让孩子们在微笑中自由的成长，面对他们，我愿微笑每一天。有人说，师魂是爱，这爱是春天的爱，它不仅仅偏爱那些最明丽的花朵，也爱那些青青绿草。关注每个孩子的特性，是每个孩子特性发展的关键。因人施教，特性张扬，你会发觉 一花独放不是春，万紫千红春满园 。作为幼儿老师的爱，更显得春风化雨
20、，爱护入微，我爱孩子，我爱幼儿园，我爱我的工作，我，是老师，是一名一般的幼儿老师，幼儿园没有三尺讲台，却有更广袤的空间，没有桃李芳香，却有更香甜的回味，或许没有人在胜利的时候能想起自己幼儿时期的老师，或许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆，但我不懊悔选择这个工作，高尔基曾经说过的: 爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教化孩子就不是一件简单的事情了。我爱幼儿园演讲稿。从选择这份工作时，孩子们的每一个微小的改变都牵动着我的心，而当孩子们有进步时，哪怕只是学会一首歌数对一个数字，我所体验的那种胜利感，都是其他任何工作皆无法比拟的-于是，我便慢慢爱上这份职业而不能自拨、，当我挥洒汗水时，当我疲乏
21、劳忽然，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了，猛然间，我找到了自身的价值:幼儿老师的工作是塑造人的工作，它神圣而又宏大，我从心里为自己的选择傲慢。古代意大利有一位造船匠。他造了一辈子船，却从未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消逝在茫茫大海上，还久久不愿离去 作为幼儿老师，孩子即是帆船，正竖起桅杆，打算远航，我情愿做微风，推动他们稚嫩的风帆，在他们人生的初航中用微笑为他们祝愿。每天，在孩子们的欢快的歌声中，我微笑着面对自己。我想，没有潺潺流过心里的微笑，便没有人生的潇洒，微笑是源自心底的一泓泉水，是心灵的碰撞，我微笑着为自己加
22、油，我是一名幼师，一个一般的园丁，在这个充溢希望的春天，在这个遍布朝气的苗圃里，我用微笑诠释我的工作，用微笑贯穿我的人生，最终，我满怀对幼教工作无限的酷爱之情，用最真诚的微笑演绎这样一首诗:耿耿园丁意，拳拳育人心； 身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭世事沧桑， 任凭青春消逝憔悴红颜， 我会永守心中这盏希望之灯； 树万世之师表， 铸不朽之师魂!我爱幼儿园演讲稿6在座的各位领导，同事：大家好！秋风送爽,云淡风轻的美妙季节，在这收获的季节,我们满座与此。首先,我们满怀真诚向普天之下的老师,道一声:“节日欢乐!”有这样一首小诗:当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿
23、献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加漂亮,祖国的明天变得更加漂亮,还有你也变得更加漂亮!是啊!就像爱碧波蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的晃动,我深深地爱着我的生命,我的幻想幼儿教化!只因为孩子水晶般的童心,珍宝般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想,这一年多走过的路,我发觉自己在用无限热忱,无限希望,无限爱追逐志向的过程中,经验了很多,更收获了许多、许多记得刚来幼儿园工作时,一位挚友曾经告知我:“你会在孩子的吵闹中度过每一天,最终,你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头,就这样带着这份困惑与迷惘起先了自己的工作。的确,幼儿园老师不仅要负责“传道、授业
24、、解惑”,还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”,保教任务相当的繁重!假如,不是坚持的看法和一颗炙热的爱心是不行的:有多少次、不厌其烦的教育指正,谆谆教导;有所少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗干净;还有多少次,伴着星星灯亲人来接可是,当孩子喊我一声“老师好”时,当我擦窗户,汗流浃背,孩子说:“老师辛苦了!”当我不当心磕手时,孩子说:“我给你吹吹!”那原来的辛苦已经不足为道了!记得有次,一个并非节日的早晨,我们班的周朋禾小挚友入园时拿着几支鲜花,一进门说:“苗老师,送给你的。”我很惊异呀!“朋禾,今日不是什么节日啊,干嘛要送老师鲜花呀?”“老师,你身体不舒适,还要带我们做
25、嬉戏,我听妈妈说,送鲜花能让人兴奋,兴奋了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛,我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢,但在我心中始终明丽如初。当然这样的关切,这样的爱惜,不仅如此!当全部人把幼儿老师的爱,全部放入孩子身上的时候,我却想到了还有始终与我并肩作战的同事们、挚友们,我们同住一个屋檐下,既是同事也是挚友,虽然没有共同血缘的联络,却用真情与真爱,走到一起为这份工作努力着!当我生病的时候,有一句句暖人的话语问候我。当我难受时,有人拍拍肩膀劝慰我。当我乏累时,是同事把被子搭在我身上暖和我、激励我这样的关切,有更多、更多!有人说,幼儿园老师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的
26、年华收获了很多不一样的漂亮!这份漂亮当中有暖和、有感动、有激励,那全部源于孩子们与同事对我的爱,对于青春年华的丫头来说,这份爱就是我最完备的收获。我将把这份弥足宝贵的收获,予以保存。更把它当成对我将来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业,更不奢求成为众人瞩目的焦点。我只愿奉献一片爱心,倾吐一片真情,与爱我的你们共同携手托起一轮轮太阳,挖出一颗颗明珠,铸造更为绚丽的明天我爱幼儿园演讲稿7教化是一种无私而又博爱的职业，幼儿教化更是须要爱心和耐性，来暖和来呵护，每一颗颗童稚的心灵。我爱孩子，我喜爱着阳光下最绚丽的职业，晨光中我站在老师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸，暮色里，我将一天的乏累隐藏，目
27、送孩子们一个个离去的背影。听惯了早晨声声的问候，看惯了傍晚绚丽的笑脸。是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温顺，是一个个淘气的行为让我时而露出严师的表情，我深深的体会到做一名幼儿DOC格式，便利您的复制修改删减老师的不易和光荣。一名优秀的幼儿老师首先要具有高度的职责感。家长把孩子送进幼儿园，除了想让他学到必需的学问，懂得道理以外，最大的心愿莫过于让孩子安平安全、开快乐心地度过每一天。那么能否满意家长最大的愿望？就取决于我们幼儿老师有没有职责心，没有职责心，一切工作都无从谈起。其次，要有一颗无私的母爱之心。大教化家苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个老师最高的品质，他说“做孩子真正的教化者，就要把爱心
28、奉献给他们。”那么什么是爱？什么是爱孩子？我们班有一个叫徐静怡的孩子，由于她爸妈很少让她与别人接触，养成了她孤僻、内向的性格，在班上她一语不发，独来独往。为了改善这一状况，我尽量抓住一切机会与她沟通，请她加入小挚友的群众活动，让她感受群众活动的欢乐。可她一点反应也没有，但我没有气馁，一如既往的找她玩和她说话，用自己的爱心和微笑起感染她，渐渐的，我们之间产生了微妙的改变，一天，她在搭积木，我过去问她搭什么，她没反应，我刚转身，却听到她轻轻的说“我搭飞机”当时，我的感觉真的无法形容。我明白她起先理解我了，我也渐渐的走进了这个孩子。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。第三，幼儿老师要不断提高专
29、业潜力，不断地再学习。有人说，DOC格式，便利您的复制修改删减要给学生一瓶水，老师就就应有一桶水。这话当然有道理，但是假如只有这一桶水，必定会有给光的时候；假如只是一桶死水，也必定有跟不上时代的一天。所以，我认为老师就应让自己成为一口泉，泉涌不断而且澄澈甘甜。而成为泉的唯一途径就是不断地读书再学习。对于我们这些青年老师尤是如此。刚起先能够学习老老师的带班阅历、区域创设、班级管理阅历、教学阅历等等等等，只有不断的自我学习，才有不断的个人进步发展。“活到老，学到老”，你能够“偷偷的学”、光明正大的学，应对面请教等等，除了向老老师请教，学习的其他途径还有网络学习，杂志学习，教研学习，参观学习等等，自
30、己留意平常的积累，随时总结和反思，不断的丰富自己头脑中的理论，常听人说：老师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。这天，我站在那里，感到无比神圣与骄傲。因为-我就从事着“绿叶的工作”！原委怎样做才是一名优秀的幼儿老师，我想我会用一生去思索，用一生去回答。我爱幼儿园演讲稿8转瞬间，我已经踏上工作岗位一年多了，生活过得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有乏累，但更多的是甜蜜，温馨，感动和华蜜。每次和幼儿在一起都是我最快乐的时候，幼儿的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中，我坚信他们都是纯净无暇的天使，赐予我欢乐和无止境
31、的爱。老师在向幼儿表达爱的时候会有许多方式，同样的，幼儿也会回赠给老师他们的爱。记得有一次，我在打扫卫生，几个幼儿跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”我说：“老师现在忙，等有时间了在让你亲，好不好?”幼儿撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上渐渐消逝，我起先懊悔拒绝了她。或许幼儿的心里装不下不开心的事，没有几分钟，她又跑过来对我说：“老师，我亲亲你吧。”这一次我欣然同意了，抓紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着跑开了，而且还对起他小挚友说：“刚才我亲老师了，老师喜爱我，”我忍不住的笑了，原来幼儿是那样的简单满意，只要一个小小的表示，就可以让他们兴奋好长时间。人们常说每个幼儿都是一本好玩
32、的书，要想读本书并不简单，只有爱他们的人才能读懂。有一次，我穿了一件才买的衣服，我班的韩艺非小挚友说：“老师你的衣服真美丽。”其余的小挚友也都围上来左瞧右瞧。“老师等我长大了，也要买这么美丽的衣服。”“好啊。”幼儿们都哈哈的笑了。我觉得我是世界上最华蜜的人，因为有这样一群可爱的幼儿陪伴着我，在我兴奋的时候他们会一起陪我笑;在我乏累的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我接着努力的信念。感谢你们，我可爱的幼儿，你们是我心中恒久的牵挂。我欢乐，我是一名幼儿老师。我爱幼儿园演讲稿9敬爱的xx：大家好！“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那
33、就是老师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；作为一名幼儿老师，不但要以母亲的爱去关切每个幼儿，还要担当起社会的托付，自觉地把历史使命体现在酷爱孩子之中。我们深知自己责任重大，因为我们站在起跑线事业上，培育的是基础的基础。孩子进入幼儿园后，很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求，转移到我们身上，所以我们老师具备的不仅是教化技能，还要有像父母般对孩子的爱。所以，我的育人方法是：激励、赏识、参加、期盼。爱，可以挽救一个有身体缺陷的孩子；爱，可以造就一个健全的人格；爱，是我对幼教事业的承诺。我将不断创新，不断探究，让我的每一个孩子获得最大的欢乐和进步。因为爱才是老师最美的语言。我们幼儿老
34、师不会长篇大论，也不会慷慨陈词，但我们却如红烛在静默中流淌着生命。“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出安慰底花儿，结成欢乐的果子。”这就是红烛的生命，也是我们幼儿老师神圣而无声的誓言！我爱幼儿园演讲稿10“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那就是老师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；作为一名幼儿老师，不但要以母亲的爱去关切每个幼儿，还要担当起社会的托付，自觉地把历史使命体此刻酷爱孩子之中。我们深知自己职责重大，因为我们站在起跑线事业上，培育的是基础的基础。孩子进入幼儿园后，很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求，转移到我们身上，所以我
35、们老师具备的不仅仅是教化技能，还要有象父母般对孩子的爱。所以，我的育人方法是：激励、赏识、参加、期盼。身为一名幼儿老师，我深深地体会到，孩子是多么须要老师赐予的爱呀！记得我教过一个叫小超的孩子。他可爱稚嫩，但是不知什么缘由，他手脚不太敏捷，生活自理困难重重。幼小的他多了几分害羞，少了几分活泼，总是低着头，偷偷的端详四周，出于怜悯和职责，我全身心地投入爱，每一天早晨当他走进教室，我总会以亲切的微笑和他打招呼；每次自由活动，我便会叫上一群孩子和他一齐玩玩具；每次做嬉戏，我更会伸出暖和的双手激励他一齐参加。遇到一天数次的尿裤子，我就微笑着跟他说：怎样，超超你的水龙头又遗忘关了？来削减孩子的心理压力，
36、手把手地教他学着自己上厕所。我将自己爱的情感传递给他，同时也感染了全班的孩子，于是，超超的身边多了很多小帮手，小超超也慢慢活泼起来，也爱傻傻又可爱的笑了，由于种种缘由，孩子转学了，我只在路上见过他一次，他坐在爷爷的车后座上，望见我，很激烈的用他模糊不清的声音喊着：“周老师，周老师“然后傻傻又可爱的用力回头看我，我的眼前模糊了，对于他来说能够记住我姓什么比一个正常孩子唱一首好听的歌来的更宝贵，我内心感到了莫大的欢乐！爱，能够挽救一个有身体缺陷的孩子；爱，能够造就一个健全的人格；爱，是我对幼教事业的承诺。我将不断创新，不断探究，让我的每一个孩子获得最大的欢乐和进步。因为爱才是老师最美的语言。我们幼
37、儿老师不会长篇大论，也不会慷慨陈词，但我们却如红烛在静默中流淌着生命。“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出安慰底花儿，结成欢乐的果子。”这就是红烛的生命，也是我们幼儿老师神圣而无声的誓言！我爱幼儿园演讲稿11爱幼儿是幼儿老师职业道德的核心。我认为，爱幼儿要做到以下几点：一、爱孩子要从小事做起。环境对一个人的影响是非常重要的。因此，爱幼儿要为幼儿创建一个良好、健康、和谐的生活环境。我特性注意活动室的布置和班级管理，每一天把活动室打扫得干干净净，桌椅、物品摆放得有条有理，使孩子一进入这个环境，就有一种清爽、舒适的感觉，从而自觉约束自己的行为。同时我对孩子爱惜环境也提出了
38、明确的要求，并进行严格训练，如活动室不准打闹，不准大声喧哗，不准往地上乱扔东西等，这种五不准的严格管理，日久天长，对孩子养成良好的品德习惯奠定了基础。二、爱幼儿要面对全体。谁都喜爱听话的孩子，但无论多聪慧、多可爱的孩子都会有不足之处，作为幼儿老师，爱孩子是天职，如何才能做得尽善尽美呢？我的体会是，关键在于一心一意，尽力用自己一颗爱心，施以正确的方法，使教化发挥最佳效果，对于儿童也同样如此。我班有一名儿童，他的一言一行，一举一动，有时会让人哭笑不得，但从他的这些举动中，让我深深感到了他们的爱是那么纯。在此，我要对那些和我从前一样茫然的同行说：儿童也有情，也须要关切和爱，只要专心呵护他们，一样能够
39、结出丰硕的果实。三、爱幼儿要关注孩子的特性发展。特性是创建的前提。爱孩子就是要敬重孩子的特性、敬重孩子的视察、敬重孩子的体验，使他们的特性充分展示，才能实现教化的创新，培育出创新人才。因此，我们要“解放孩子的头脑，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的空间，使他能接触大世界、大自然；解放孩子的时间，使他能学自己想学的东西。”这是人民教化家陶行知先生几十年前的愿望，我们应努力去实现。总之，作为一名幼儿老师，应把酷爱幼儿贯穿整个教化过程的始终，只有这样，才能使幼儿亲其师，信其道，受其教。我爱幼儿园演讲稿12各位领导，各位老师，大家好!这天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”随着秋天的脚步迎来
40、了九月的时间，九月是属于老师的节日，在这老师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲竞赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们表示节日的祝福!祝你们身体健康，合家快乐。“没有爱，就没有教化”。老师的天职是给孩子期望，教化是播种期望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，变更观念，注意表达方式，提高老师自身素养，去爱幼儿、去爱教化，更爱我的幼儿园。以前在一本幼教杂志上看到这样一段话:“不要漠视孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子，你会捧在手心里呵护，那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩子，孩子也会像爱母亲那样爱你。”是的，每个孩子都须要别人的关爱与敬重，这样，我们才能走进孩子的心灵深处
41、，也只有这样，我们才能做他们真正宠爱的老师。有个教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩是神圣!”因为这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进行教化的感情基础，我清晰地记得我刚刚带小班时，孩子们个个哭的跟泪人似的，不愿吃饭，不愿睡觉。我把他们轻轻的抱在怀里，擦干脸上的泪水，告知他们:老师就是幼儿园里的妈妈，其次天，当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时，我感到前所未有的满意和欢乐，我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的华蜜。我爱孩子，我爱教化，俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它道出了幼儿教化工作的真实写照
42、，时时把我激励。开展好幼儿园的教化工作，自身的业务潜力也就应不断的提高。记得在三年前的这个时候，我参与了辽源市的主题教学新秀课竞赛。说实话，当领导把这个任务布置给我时，我的心里特性激烈，从刚刚参与工作一年的我，心里更多的是害怕。但那时，我们的何园长却对我们说，“阅历是一点一点积累起来的，只要参与了就必需会有收获的，不管能不能评上，你都会获得了人生最珍贵的财宝-阅历。信任自己是最棒的!”这句话我一向记到心里。那时听到了园长的话，和好多老师对我的的支持，使我有了自信，在我设计活动时也是园长细心的为我导课，只要我们须要园长帮忙的，不管园长多忙，她都不厌其烦的为我们指导，是呀!有这么多的老师在帮忙我成
43、长，我还有什么好怕的呢俗话说的好“胜利乃失败之母”。可喜的是我上的主题教学活动听指令一课荣获了全市第一名。20xx年的市里督导检查组来园检查，当谢书记和姜主任带领督导组走进我班时，由于有了上主题课的阅历，我信念十足的上完了那节小兔乖乖一课。当检查组领导为我们评课时，针对我们一对一的指导，使我们的业务潜力又有了大步的提升。这节示范课得到了领导们的确定，并且给了高度的评价。我的心里充溢了阳光!不知不觉中，已经从事幼儿教化六个年头了，在我休完产假的这一年多的时间里是我最充溢，最欢乐的日子，使得此刻我想大声的对大家说:“我傲慢，我骄傲，因为我是辽源市第三幼儿园的一员。”我爱我的幼儿园，在这片满是绿色的
44、净土上，与孩子们为伍，找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值。于是我有了一个新家，一个绿色事业的家，生活在这个大家庭里，我无时无刻都感觉到园领导的和同事们对我的关切和帮忙，让我在幼儿园学到了很多的学问，爱的力气让我在幼儿园欢乐的成长。我愿奉献出一片爱心，倾吐出一片深情，用我的双手托起一轮太阳，挖出一颗颗明珠，呕出我们的心血，培育出千万英才，创建出更为绚丽辉煌的明天!最终，祝我们幼儿园越办越好。感谢大家，我的演讲完了。我爱幼儿园演讲稿13工作至今，幼儿园老师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。老师们兢兢业业，静默无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心乏累，但是大家都一丝不苟地完成。我为
45、这些无私奉献的精神感动，我为那里的老师感到傲慢。在我们幼儿园里就有很多这样令人感动的好老师。和我搭伴的徐媛芳老师，就是这样一位不计个人得失，一心为幼儿的好老师。小班幼儿玩心重，为了让幼儿在幼儿园玩地更快乐一些。她自费买来玩具以供幼儿须要。为了丰富幼儿的区域活动，她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板，小水壶，套娃等发展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的爱好，她从音像店买来了很多英文童谣，不厌其烦的教唱。她还写得一手美丽的字，因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上，除了管理好班级她还要负责幼儿园的宣扬版面，常常须要加班加点的完成。但是她从不厌烦，从不怨言。在教学上
46、她细心备课充分打算教具。在一日生活中她毫不逊色，能用生动的话语，儿童话的语言去感染幼儿，用嬉戏的形式授予新的学问小挚友都情愿和她交挚友。虽然徐老师年纪轻但是她做事沉稳，就象妈妈一样关怀着每一位幼儿，班中常有小挚友尿湿裤子，她从不嫌弃，却很细心地摸每一位幼儿的衣裤，手把手的教幼儿叠衣服耐性地为每个孩子整理衣裤。与徐老师搭伴我深感到她很谦逊，急他人所急，为他人所想的优点。我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。我很庆幸能与这样一位不计个人得失，不拘小节的老师搭班。我想只要我们接着努力，团结一样我们的班群众会更上一层楼！我爱幼儿园演讲稿14敬重的各位领导、同事们：大家好！很兴奋
47、能站在这里和大家进行面对面的沟通，今日，我演讲的题目是：我爱幼儿园。春天，是一个充溢爱的季节；春天，柳条吐绿，桃花盛开，全然一个生气勃勃的起先。xx幼儿园抚育春苗的园圃，这里，是希望的田野，是我心中最漂亮的憧憬，怀着满腔的热忱和炙热的爱，我微笑着迈进了新的工作环境，用爱接着普写我与幼教事业的不解之缘。爱是什么呢？爱是生命的源泉，爱是教化的根基，没有爱就没有教化。在幼儿教化中，爱更是教化的灵魂和生命，是沟通师生心灵的桥梁，因而也是教化胜利的基石。有人说，师魂是爱，这爱是春天的爱，它不仅仅是偏爱那些最明丽的花朵，也爱那些青青绿草。关注每个孩子的特性，是每个孩子发展的关键。因人施教，特性张扬，你会发
48、觉“一花独放不是春，万紫千红春满园”。幼儿老师的爱，更显得春风化雨，爱护入微，我爱孩子，我爱幼儿园，我爱我的工作。从选择这份工作时，孩子们的每一个微小的改变都牵动着我的心，而当孩子们有进步时，哪怕只是学会一首歌，数对一个数字，我所体验的那种胜利感，都是其他任何工作皆无法比拟的于是，我便爱上这份职业不能自拔，当我挥洒汗水，当我疲乏劳忽然，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿老师的工作是塑造人的工作，它神圣而又宏大，我从心里为自己的选择傲慢。作为幼儿老师，孩子即是帆船，正竖起桅杆，打算远航，我情愿做微风，推动他们稚嫩的风帆，在他们人生的初航中用无限的爱为他们祝愿。xx的成长离不开每个人