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1、2022暑假实践活动总结15篇暑假实践活动总结1今年暑假我始终在参与社会实践中，直到现在暑假结束，我才回到了校内，回顾自己这么长时间的实践，实践对象只是一名初二学生的时候，自己还是感受到了一丝的苦笑。不过自己的实践成果还是不错的，自己的实践结果还是不错的。今年暑假的家教只是针对一个学生，我自己感受到了其中的乐趣，也是熬炼了自己，以后的道路怎么走，我还要接着不断的努力。一、实践对象中学一名初二年级学生。二、实践目的对该生初二年级上学期所学学问先作一下检测，了解她驾驭的状况，辅导完成暑假作业并使其对七下的学问作比较充分的了解。三、实践过程由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所
2、学内容，所以我对她的状况比较了解：该生只有11岁，在班里是年龄最小的，很聪慧，基础打得比较扎实，学习实力比较强，但她终归还比较小，学习的自主性比较差，自己不能合理地支配每天的学习和消遣。学习中还存在其它问题，比如不情愿做困难的计算题，特殊难的题不情愿动脑子，学习时喜爱谈条件，而且不能坚持下去。另外她还比较爱玩电脑嬉戏。因此在整个过程的前两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。针对上述状况，我为该生制定了一个“端正看法，按部就班，劳逸结合”的学习辅导安排：“端正看法”我很清晰作为一个学生，要想学习成果好，最重要的不是要多聪慧，而是要学习自主性强。一个学生只有做到自觉，才能限制自己，养成良好的学
3、习习惯，不让父母操劳。虽然她还小，但我觉得应当从小培育这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和阅历，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教化她为什么要养成良好的学习习惯，她仔细地听着，时时常地问我许多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不是以一种老师的口吻和她讲的，应当说是在尽一个兄长的责任。正所谓“磨刀不误砍柴功”，依据后来的听课状况来看，第一个阶段所做的努力还是很有效果的。最至少给她讲题目时感觉比以前听讲要仔细多了。“按部就班”正式起先补课起先了，首先我看了看她的期末试卷，语文：101，数学：118，英语：108，还不错，为了进一步检查一下她
4、的基础，我又给她找了一套难度适中的题目让她练练，结果也考得很不错，这样我就心里有数了。七上的内容不用复习了，做做暑假作业练习一下就行了。白天上午给她补习七下的内容，只有数学和英语两门。就数学而言，感觉她基础不错，可以培育她的自学实力，对于每节内容，可让她先精读课文，边看例题边试做习题，把有疑问的任何一个地方做上记号，待她把每一节内容看完后我再给她具体解答。等她把书上的内容弄懂后再支配她做辅导书上的习题。但渐渐地她就有些耐不住性子了，说书上的内容很简洁，例题和课后习题都不用做，我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题，告知她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华，把这些弄懂后，其他题也不用怕了
5、，而且这些题在考试时出现的频率也比较高。无论我多么的语重心长，费了那么多口舌后，她还是不到黄河心不死，看来没别的法子了，就依她的试试吧，等她吃到苦头后就自然会明白的。这样她看完书后就干脆做辅导书上的题目，我在一边看着，很明显，做题速度慢了许多。做完后一检查，基本上还是对的，但正确率没以前高。就这样一个单元好不简单弄完了，最终得来一个单元检测。她看着卷子，最终服输了，“哥哥，咱别考了，前面学的我又不会了。”看着她那副样子，我问她现在明白了我的良苦专心了吧，她惭愧地点了点头。后来我又只好把这单元给她重新上了一遍。给她上几何部分时比我预想的要轻松，她的悟性很高，不用像老师给我们上课时要用一个个的模型
6、，许多学问她一看书就能理解，不过对于比较难理解的习题，我还是教她用纸张叠了模型来帮助理解。辅导英语时，由于没有借到七下的英语课本，我只好买了一本教材完全解读，那上面有教材里的课文。她从小学三年级就起先学习英语，现在七年级学的内容差不多有一半她们都学过，因此前面几个单元我给她上的稍快点。我先让她把每个单元的课文仔细看一下，再读一遍给我听听，帮她把不正确的发音订正。再让她仔细看书上的学问讲解部分，把不懂的地方圈出来，遇到不相识的单词要勤查词典。最终则是我来帮她梳理书上的学问点，告知她哪些是应当重点驾驭的，并给她解答全部的疑问，另外讲课文时我还给她补充了许多新单词、短语和课外学问。每天早上7：00-
7、8：00这段时间我规定她必需仔细读背单词和课文，每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟，单词早晚听写两次。为了增加她的阅读实力，我还另外支配她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空。目前国内的学生许多学的都是哑巴英语，四六级考试都拿很高的分，但真刚要说的时候却说不了5句话，从长远考虑，为了增加她的口语水平，我还在暑期带她参与了青岛同文英语集训，虽然这个集训是针对高校生的，对她的确有肯定的难度，但对于订正她的发音却有不小的帮助，每天的高强度训练也磨练了她的意志。晚上我就让她完成暑假作业，对于不懂的地方随时辅导。这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下，让她对每节所学的内容做到心中有数。最终再支配一个难度适中的
8、章节测验，检查一下学习效果，这样让她也知道自己的不足在哪。在辅导中我也发觉了一些她的问题，比如说“眼高手低”：简洁的题目不愿做，而难的题目又不会做，我反复的告诫她这是学习的大忌，考试时最简单失分，简洁的题目肯定要做，难题要尽自己的实力去做。还有她学习时喜爱和我谈条件，她总认为我给她布置的作业过多，要我给她削减一些，我也仔细的考虑过，但我不能答应她的要求。学问学习后最快的驾驭途径就是通过大量的练习，数学和英语都是如此。其实我只是按我们那时做的一半布置的，应当是不算多的。“劳逸结合”下午我没有支配什么学习内容，基本上就让她放松一下。她个人比较喜爱唱歌和跳舞，常常要去参与培训。没辅导班上时我就陪她去
9、游游泳、打打球什么的，说到这，我还得特地感谢她，正是由于她的帮助我最终学会了游泳，现在我发觉自己喜爱上了这个运动。她比较喜爱在电脑上玩玩儿童嬉戏，我一向不很赞成小孩子玩电脑嬉戏，主要是他们的自制力不强，简单上瘾，但我还是没禁止她玩，每次都把玩的时间限制在两个小时内。课件和她闲聊时，我特殊给她强调了玩电脑嬉戏的危害，并结合我身边的例子，帮她做了许多分析，并嘱咐她不要上瘾。四、实践结果在我的辅导下，该学生慢慢起先在养成良好的学习习惯，虽然还没达到我所期盼的那种效果，但已经在渐渐显现效果，这是很令人感到欣慰的。两门功课在最终的综合检测时都取得了优秀的成果，而且她学习时的一些小毛病也改了不少。五、实践
10、体会第一，从事教学工作须要“用心”：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力打算。虽然说对于七年级的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教化心理学、发展心理学、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重孩子身心发展规律的前提下开展教学活动。其次，从事教学工作须要“耐性”：面对一个初中的学生，他对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教
11、学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”。第三，从事教学工作须要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解学生的状况，有利于我“有的放矢”；另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮助。我通过这次短短十多天的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力；同时也发觉一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。我会始终关注这名学
12、生的成长的，不断的发展中，这名学生得到了很大的进步，不过自制力才是最重要的，我希望她能够限制自己，该学习的时候学习，不学习的时候就消遣，这才是好学生，我想在今后她会相识到这一点的。我也会在不断的前进中得到更多的进步的，我信任自己可以做的更好！暑假实践活动总结2今年已是xx新材与浙江高校建立暑期社会实践合作基地以的第三年。8月10日，博士探讨生暑期社会实践汇报会在xx新材研发中心会议室胜利实行。本次汇报会邀请到浙大研工部的单钰慧老师莅临指导，xx新材创新发展总监王安莹女士主持会议、研发中心副主任沈泉锦先生及各位博士探讨生的企业导师共同参会。此次社会实践活动由余杭科技局牵头，浙江高校与xx新材对接
13、合作。从前期的企业题征集、实习岗位互选，到社会实践末期的题报告，此次活动得到了浙江高校研工部与xx新材研发中心的大力支持。与此同时，博士生们依据擅长的科研方向选择企业题，在一个月的时间里，与企业导师沟通、探讨，最终输出完整的技术报告和市场报告。汇报会上，博士生们展示了10个题报告，包括热塑性材料改性及复合、特种覆铜板材料应用、特种复合材料应用、材料检测原理探究等多个题。其中热塑性材料改性及复合题引发了热情探讨，并激发了新的材料应用领域思索。担当本次博士生暑期实践的xx导师们对博士生的表现赐予确定，认同将博士生所探讨的题、基础探讨与企业的实践相结合，是个共赢的结果。今后可以参加到共同的项目中，并
14、且保持长期的校企合作。此外，博士生们还谈到了实习期间的诸多感想。他们表示，导师带领他们面对企业需求，从企业实际转化的角度了解材料、技术、市场等信息，是不同于学校科研的全新体验；他们希望实习期结束后，仍旧能和企业导师们保持联系。这样的建议也获得了浙江高校研工部单老师的认可与确定。对于此次实践，浙大单主任总结了“四心”：“xx费心、同学们专心、导师们上心、学校快乐”。与此同时，xx新材通过实践合作基地与高校取得了广泛的沟通联系，进一步拓宽了产学研成果。公司通过与高校的研讨互动，在丰富自身材料研发及应用方案的同时，向未高新人才输出企业化，也为人才战略的进一步实施积攒力气。以下是博士生实习感想实录：最
15、终博士生们真诚地提出，和上一届学长对他们的建议一样，他们也将建议下一届同学报名参与xx新材的暑期实习。通过这一个月的实践，最大的体会是企业更关注市场与经济效益，产学研相结合应当成为一种常规模式，理论创新推动应用突破，而市场需求引导学术探讨。除了埋头理论试验，更须要努力将其落实到实际应用。这正是xx新材与浙江高校建立暑期社会实践合作基地的初心：建立紧密的校企合作创新平台。未，我们将共同打造探讨生社会实践基地，寻求优质科技项目，促进科研成果转化。实习期虽然只有短短一个月，但这段时间浙大博士生们感受到深厚的企业化氛围，体验到企业为创新成果转化所做的努力。对于企业说，我们学习到博士生们严谨的科研看法，
16、收获了产学研合作、人才培育及高校合作等方面的诸多启示。xx新材非常重视技术创新，在研发力气方面，公司依托浙江省企业技术中心和浙江省高新技术企业探讨开发中心（电子基材与先进复合材料），建立了一支高端研发团队，专业范围涵盖电工电子、化学化工、材料、机械、物理等学科。在研发成果方面，公司担当了环氧树脂层压板高精度加工、高导热高耐热无卤环保型铝基覆铜板等多项省市级以上重大题安排，自主开发完成了多项专利及专有技术，拥有独创专利4项，好用新型专利66项。目前，公司已胜利开发了多个系列多款产品，多项技术处于国内领先水平、国际先进水平。未，xx新材将主动背负起更多的责任，勇于争当创新发展的先锋。xx新材的企业
17、化使我们与当地的社区、高校融合，合作共赢。同时，xx新材也期盼与高校间的更多学术或实践合作，更多的向外展示、输出xx企业化。暑假实践活动总结3暑假，我最终成了长硬翅膀的小鸟，自己确定自己的事情；暑假，我最终迈开了走向社会的第一步，自己面对自己的绚丽将来；暑假，我最终抛快乐中的害怕，自己去解决自己的人生障碍。一、参与实践活动的背景这次实践活动的工作是在学校的帮助找到的。在上学期期末时，我收到老师的通知说是希望参与暑假社会实践的同学可以报名参与。我当时一惊，兴奋得不得了。这不就是我始终渴望的吗？我报名了。也许三天后，我又接到通知说是要去参与暑假实践活动的培训及动员大会。我很兴奋，就把这一好消息告知
18、了爸妈。他们很体谅我的心情，但是，同时他们又担忧说：过年的时候怕大家都在休息，只有我在工作，这样我会不兴奋。我很自然的跟他们说：关于这点我不在乎。参与暑假社会实践的培训及动员大会我是极其的兴奋，在兴奋之余，我又有些担忧，因为我以前没有参与过社会实践，我很胆怯在实践过程中会出现些差错，造成别人麻烦。我更胆怯我去了单位上什么都不会做。因此，我当心翼翼的听老师给我们的交代和阅历的传授。我也仔细的写下要点，生怕有漏掉的。在培训中，我知道了自己的实践地点和时间伙伴，我也麻烦了我们的指导老师。可我还是很快乐，因为我即将起先我的梦幻生活。二、参与实践的人物刚好间x月xx日。这天，我清晰地记得。前一天我们完成
19、了期末考试，其次天，我们就投入到实践活动中。我还有一位“实践伙伴”。也是*，我暗喜*好相处。第一天到了我们的实践单位（xx区xx街道办事处）上，做的第一件事就是报到。在完全生疏的一个环境，我们有些不知所做，并且还是这样一个肃穆的地方。我惶恐的心起先一阵阵的颤抖。可以没方法，我们反正都要面对的事情，无法有实践与地点让我们来躲避。于是，我们根据老师说的，一点点的摸索，起先了我们二十多天的“实践生活”。三、参与社会实践的收获短短二十几天的实践生活，是我心的一次磨砺和成长。我不仅在做事的看法与方法上收获了许多学问，我也对自己以后可能要面对的工作岗位有了些相识。参与暑假实践活动，留给了我更大的空间熬炼自
20、己，让自己更早的认清世界冷暖，为自己以后能更好的服务社会打下基础。在实践中，我必需得做到时时警惕，凡事细心。因为，我很胆怯事情没有做好而造成他人的麻烦。我也胆怯因为不上心儿造成不行弥补的错误，损害到单位、部门等因为胆怯，原本大大咧咧的我起先转向细致、成熟。由于我实践的部门是社会事务科，所以大多数的事情就会和一般群众打交道。由于我们所在的xx口街道办事处属于乡镇级，所以我们也会和许多的农村居民沟通。从这个方面讲，生活给了我更多的启示凡事靠自己动手，生活才会变得充溢，有价值。另外，我也意识到：工作没有凹凸之分，只有价值的实现与否。农夫伯伯们没有高的学历，没有高人的才智，每年就重复同样的工作：春天播
21、种，夏天乘凉，秋天收获，冬天取暖。可是，就是因为他们的简洁与淳朴，才使得人间有播种时的期盼，秋收时的喜悦啊！他们有他们的生活，他们或许崇拜有钱人，震惊有才的人，可是，他们重来都不放弃自己的生活，踏踏实实做平凡而不平凡的人。农夫伯伯们的真实生活看法，深深的感染着我。他们可以为了一年的低保而哭诉，到处托人解决家里的困难，那么的坚持，不放弃。在爸爸妈妈的金窝中长大的我们，可能还不知道，在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢？在生活中，有时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想，这样的我们，还能埋怨什么？真的是应当好好珍惜、把握我们拥有的华蜜。暑假实践活动总结4为了提高学生的实践实力，交际
22、实力及思索实力，学校组织学生们开展了此次“走进新农村”社会实践活动，与长郡中学合作进行。这次活动历时五天，在这次活动中，第一天我们各课题组作好了打算工作，即探讨课题和制作调查问卷，还召开了一系列的.学生、老师、师生等大大小小的回忆，其次天我们正式下乡实践，一上午劳动，一下午调查，吃着西瓜在当地居民的热忱欢送下结束了当天的旅程。第三天接着发调查问卷，这是最最主要的任务，因为我们要在这一天中完成160份的调查任务，其次还有一个，就是宣扬张贴垃圾分类的宣扬纸。第四天，我们将调查问卷上的数据进行整理分析，绘制出图纸表格，此次活动所须要的文字内容，这一天的精神层面是升华着的，劳累中的升华。第五天，我们将
23、要听长郡中学的课题组课题活动报告，最终将他们送上车，这是整个活动几天的也许流程。当然，每天晚上不行避开的便是写活动日记，简报编辑组的同志们到机房惊醒工作，此过程中，可以说是苦中带乐的。此次社会实践活动，每位同学感受颇深，改变甚大，不仅是身体上，还有心理上的，有以下几点收：更加深刻的感受到了团队团结的重要性精神层面的升华;分发调查问卷时，挫折及碰壁不行避开，但慢慢地我们的耐性、意志力也被提升起来了。学到了许多课外学问;长郡中学同学学问面较广，与他们交谈，能在不经意间有意外的收获。此次活动的任务，本小组圆满完成，将与9月中旬解说活动报告，祝一小组能获得优异的评分!暑假实践活动总结5为保证活动正常有
24、序地开展，学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组，对活动内容、形式等进行了具体的策划。暑假前夕，团委召开全校主要班团干部动员大会，学习贯彻本活动方案。各班团支部主动响应、仔细落实，依据自身特点，开展有意义的活动。活动分为核心价值 青春践行、书香校内 阅读养心、青春公益 聚焦民生、 生态XX 漂亮中国、科技筑梦 助力创新、深化基层 实践提升、砥砺品质青春逐梦、 博业明理 天道酬勤八大板块，内容涵盖社会主义核心价值观的宣扬和践行、关爱生命宣扬、环保山水品质之城建设、主动社区服务等各个方面，学生激情昂扬，活动精彩纷呈。在核心价值 青春践行这一板块，全部同学都到所在社区做了一次有
25、关社会主义核心价值观、中国梦的宣扬，收到居民们的一样好评。暑假全体同学观看了百年潮？中国梦纪录片和解说词，了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力气、筑梦天下等层面对中国梦的执着和追求。在 深化基层 实践提升板块，高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职熬炼；组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际帮助做好建党庆祝活动，做好红色宣扬，弘扬文明新风，革除生活陋俗，大力提倡健康、文明、科学的生活方式，主动参加卫生打扫、敬老服务、调查宣扬等志愿服务。我们青春焕发，我们风华正茂。社会是最好的课堂，假期是同学们进入社会提升自我的最好机会。每年寒
26、暑假都是我们同学在社会活跃实践的好时机，而且每年的假期活动都是硕果累累。暑假社会实践活动，不仅培育了学生的处事实力、合作实力、沟通实力、创新实力以及终身学习实力，还极大地激发学生的爱心和感恩心。同时也拓展了学生视野，丰富其社会阅历，增加其社会责任感，为其全面发展和终身发展供应了一个平台。今年我校的暑期社会实践活动在共建家园迎奥运，改革开放伴成长主题引领下，我们注意传承交大精神传统，进一步加强了社会实践内涵挖掘、机制创新和体系完善，形成了以下六个方面的特点：一、制度保障，确保规范长期以来，我校高度重视建立一个合理、稳定、有序的实践育人体系的重要性，形成全校性的高校生社会实践活动由校团委牵头，党委
27、组织部、探讨生院、教务处、学指委、科研院等共同组织，有关部门与各级党委主动帮助的有效机制。制定一系列规章、制度，如XX交通高校关于推动在校学生挂职熬炼工作的若干看法、暑期社会实践报名方法、社会实践管理方法、社会实践总结评比细则、社会实践基地管理方法、社会实践指导老师聘任制度、社会实践指导手册、日报制度等等，作为社会实践活动顺当开张的制度保障大大促进了学生参加社会实践的规范化、有序性，保障了实践活动的顺当开展。二、细分群体，分类指导我校注意将高校生社会实践同学生自身发展、地方经济现状和社会实际需求相结合，坚持低年级本科生走走看看,即以关爱社会、了解社稷民生、熬炼身心为重点；高年级本科生摸摸练练,
28、即以挂职熬炼、专业实习、就业见习为重点；硕博士想想干干,即以服务地方、为地方国民经济发展献计献策、帮助解决地方发展过程中出现的难题为重点，简言之，就是从走走看看、摸摸练练到想想干干,形成了一整套完善的实践活动体系。此外，我们也注意发挥学生的专业优势，引导他们依托专业平台开展相应的实践活动。制定主动加强校地、校企合作，充分挖掘全社会作为高校课堂的功能，帮助和引导学生去体验与感悟，促进学生将专业所学投入实践，培育实际工作实力和社会适应实力。三、思源安排，强化品牌从XXX年始，我校推出高校生社会实践的品牌项目思源安排,形成了一套高校生社会实践的工作流程和工作模式。实践团队在第一线收集分析问题，通过实
29、践现场处理，不能解决的问题带回学校；返校后利用学校师生的科研优势，持续跟踪立项解决，以此真正实现高校与社会大课堂的融合与互动。思源安排正式开展三年来，已立项400余项，内容涉及管理询问、政府决策、机电限制、材料加工、生物制药、食品保健、农技推广等多个领域，其中正在实施的项目35个，受益高校生超过2000人。人民日报、新华社、教化部工作简报专题介绍了这一阅历做法。四、挂职熬炼，落实保障为协作校团委推出的英才安排,我校出台XX交通高校关于推动在校学生挂职熬炼工作的若干看法，旨在通过选拔一批得才兼备、实力素养俱佳的优秀学生到党政机关和重点行业参与挂职熬炼，学以致用，积累阅历，使之成为将来高素养青年精
30、英人才和党政人才。今年，除106名优秀高校生赴XX9个市级、19个区县的党政机关进行暑期挂职熬炼外，还选派了百余名得才兼备的本、硕、博士生到安徽铜陵、凤阳，江苏无锡、东台、浙江宁波、舟山等地政府机关、企事业单位挂职熬炼。其中凤阳博士团在05年胜利制定十一五规划的基础上邀请专家进行回访，并把相关产业引进凤阳；铜陵博士团运用校内学科优势参加铜陵市电子政务十一五规划，完成技术攻关数十项；无锡博士团牵线搭桥将学校多项科研攻关项目引进无锡，并得到无锡500万项目经费等。此外，挂职博士创建网上论坛，以博客例会等互动方式，实现挂职同学间、挂职单位和同学、学校和同学、学校和挂职单位三方之间实时的沟通与沟通，确
31、保了挂职熬炼工作的顺当开展。在10月下旬，我校将召开挂职熬炼座谈会，将会同有关部门进一步明确定位，完善制度。五、实践基地，百家争鸣为充分发挥高校和地方在共同培育国家高端人才上的优势，进一步实现我校服务地方经济发展的目标，今年初我校全面开展建设XX交通高校百家社会实践基地活动，提出已有社会实践基地一个不能丢，活动不能少；开发新的社会实践基地，做到实践活动目标化、全年化等措施。暑假实践前通过对几年来我校在全国各地建立的社会实践基地进行梳理，实践团队有针对性的重视了社会实践基地建设，带回新的社会实践基地申请表11份，在原有基础上进一步加强了我校社会实践基地的质量和数量，争取创建百个具有长效机制并影响
32、深远的实践基地，让在校学生有更多的机会能够投入到社会实践活动当中去，推动社会实践的长效性发展。年底我校将实行社会实践基地评比活动，进一步的巩固基地的建设和维护。六、网络互动，透亮公开我们依托实践在线网站与BBS上开设的社会实践板块，使实践活动立项、申报、审批、开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流程更加便捷。为贯彻我们的日报制度，要求每支团队将实践过程、感想发布在bbs及实践部邮箱，并将其整理归类刚好在bbs上公布统计数据，保证值班工作的透亮化，同时指导团队实践过程，有效的防止了实践中的走过场现象。至今年暑期结束，我们已收集了180支团队近700份的日报及400份的感想，很好的起到了监督规范及
33、管理指导的作用，sina网、新闻晚报、XX晚报、交大主页对此进行了特地报道。同时，我们在东方网开通了交大社会实践博客群，团队也响应号召纷纷开通自己的博客，将团队媒体报道、优秀日报、感想、照片和实践部门动态在博客上即时动态地展示。我们定期制作了放飞希望简报，刊登优秀实践活动。我们还开通了短信平台，通过短信方式与每支团队实时联系，确保团队平安。对于不能刚好上网的团队也可以通过短信平台进行有效沟通。此外，今年的社会实践优秀个人，优秀图片，及优秀DV作品的评比，都将实行网上公开评比，由全校同学投票选出。回首我校社会实践活动无论在参加规模、管理模式上，还是在服务社会的实效性上，稳步发展，既保证了实践活动
34、的连续性，又年年有创新，取得了一些令人瞩目的成果。展望将来，我们任重而道远。在接下来的一年里，我校将接着完善社会实践工作机制，做好思源安排、挂职熬炼的后续工作，用丰硕的实践成果回报学校和社会各界的关切和支持。暑假实践活动总结6为了加强学生社会办事意识，匆忙进学生德、智、体、美全面成长，学校勉励学生寒暑假介入社会实践运动。结合学校的近况和学生特点，我校今年暑假的实践内容分为阅读一本名人列传、采访一位身边的名人以及社会运动实践三类，学生可自主选择其一。学校勉励学生阅读名人列传，有人欣赏苏东坡“竹杖草鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的乐看与奔放，有人欣赏钱学森“五年返国路，十年两弹成”的恬澹与敬业学
35、生通过阅读，感悟名人百态人生，学习名人优秀品质，赓续晋升自身思想情操，为形成优越道德风尚奠定根基。同时，学生通过采访身边优秀人物，学习优秀精神。有的同学采访优秀消防兵士，了解其救人的历程及事后的感想感染，清晰要死守素心、责任至上；有的同学采访名校教授，明白了拼搏与奋斗的须要性；有的同学采访环卫工人，体会到工人的困难，明白要掩护状况；有的同学采访退役武士，选择要主动向上、报效故国；有的同学采访企业家，明白了坚持和忍耐的惊慌性；有的同学采访一位局长，加倍死守心中的原则和底线此外，学生还进行了多种多样的社会实践运动。如到工厂参看，了解一个企业的成长史；到福利院、孤儿院、养老院陪伴幼小与孤寡；还有到社
36、区帮助，体会工作的费劲，办事奉献。本学期开学后，学校对暑假期间学生的社会实践运动记录表进行了过细的汇总和阐发，并选出优秀的社会实践运动申报，评出理工附中社会实践优秀小组和优秀个人。从学生的实践申报中，我们观到了学生介入社会运动的主动性，观到了他们支付的尽力和降服的艰苦，也信任他们在这个历程中必定获益良多。路在远方，我们在路上。在往后的工作中，理工附中将在包管学生平安的环境下深化推动社会实践运动，尤其是阅读运动，赓续检查、总结、晋升，做出成效，形成校内特色文化。暑假实践活动总结7为了更好的用马克思主义中国化的最新成果武装青年，进一步提高学生干部的综合素养，引导青年成长为中国特色社会主义事业的合格
37、建设者和牢靠接班人。实行团省委下发的青年马克思主义者培育工程的文件精神，进一步推动暑期社会实践的深化开展，我系青马工程培训班于20xx年7月21日组织学员到xx镇进行暑期“三下乡”活动。经过系团总支精密部署，仔细组织、严格实施达到了运用专业学问服务农村熬炼队伍的预期目的。状况总结如下：一、做好xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动打算工作为确保此次xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动的顺当开展，确保前期工作的有序进行和实践活动期间队伍平安，我们多次组织青马工程暑期“三下乡”社会实践团队成员们召开筹备会议。会议中大家集思广益，各抒己见，各自提出了自己草拟的活动方案，通过多方探讨，最终制定了
38、具体、缜密的活动安排。期间，我们还多次与宾县人民银行和农村信用社联系，探讨确定暑期“三下乡”社会实践活动的详细方案，研讨金融支农帮扶座谈会调研题纲。扎实推动“三下乡”社会实践活动的各项打算工作，明确个人分工，确保实践活动能够高效、有序的进行。除此之外，为保障“三下乡”30余名学生们人身财产平安，我们集体购买保险。二、加强宣扬，深化实际，全面扎实地开展xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动（一）普及金融学问，提高群众金融风险防范意识我们在xx镇设立宣扬点，通过发放宣扬单、入户讲解等形式针对不同年龄人群特征，有针对的进行宣讲，现场宣扬征信方面的金融政策，普及相关金融学问。我们在宣扬点挂贴横幅标语
39、、发放金融学问宣扬手册150余册、各种金融学问资料800余张。xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践团队成员主动为当地群众讲解金融学问，对金融诈骗的预防、报警、打击等方面做了仔细的宣讲，充分提高群众金融风险防范意识，把内容丰富的金融学问和便利贴心的金融服务送到居民挚友旁边。通过讲解和对群众提出问题的解答，一方面使群众中的疑问得到了解答，另一方面也使我们在宣扬中得到了熬炼，更加亲密了与群众间的关系，得到了群众的认可。我们也在向群众宣扬过程中，体会到了我们的价值，青马工程暑期“三下乡”实践团队的同学们深深的感受到这次活动开展重大意义。（二）走访乡镇企业，考察当地工业经济发展模式xx系青马工程培训班学
40、员参观了该村的大米生产基地，该村王主任向学员们介绍了该村从贫困村到生产大米近万吨的生产基地，展鹏米业的厂房负责人向我们介绍了该村大米种植、加工流程，随后我们分小组对厂房进行了参观，在参观过程中，学员们以虚心的看法向工作人员主动提问而工作人员也细致的为队员们进行了解答，看着一排排流水线工人们在高校的我们了解了农业工作者的艰辛，明白了粮食的来之不易，不仅要学习他们的吃苦耐劳，更懂得了“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。随后我们对农村工业融资问题进行调研，农村工业化进程加快，资金需求大大增加，但相对应的支农资金却没有相应提高因此农村工业发展须要金融机构的资金支持。我们将调研后的结果总
41、结反馈给与其对接的绥滨县农村信用社，把百姓们在融资方面的问题照实的反应给信用社，争取帮助当地百姓解决困难（三）走访农业种植基地，调研生态农业经济发展趋势xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践团为了对于当地的基本经济状况进一步的了解，培训班学员用调查问卷、访谈等多种调研方式对当地农村生态种植园绽开调研，近年来，乡党委政府主动引导示范，取得了肯定成果，主动举办种植技术培训班，使农村生态种植产业化发展跨越了更高的台阶，现今xx镇生态种植园种植面积已经达到200余亩，养殖大户20余户，并形成了生产供销一体化的产业模式，努力引进和培育农业大户推动春耕生产，乡镇中小型企业日益增加，农村集体经济建设前景良好。
42、学员们深化倾听农夫心声，切身感受到农业金融的存在意义以及日益增长的农业创新元素，促进现代农业更好更快的发展。三、仔细总结金融支农新模式，将xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动引向深化（一）开展青年马克思主义者社会实践活动的重要性新时代的高校生，是中国承前启后的一代，是继往开来的一代，是肩负历史和时代重托的一代，我们高校生不能只学书本学问，不能只是纸上谈兵，再好的理论，也得在实践中去检验，实践出真知，引导我们接触社会、了解社会，增加我们的社会责任感和社会适应力。（二）开展社会实践活动增加高校生社会服务意识以参与此次活动为契机，进一步坚决信念，提升素养，增加服务意识通过这次活动，更加使高校生认
43、清，只有深化实践，使参加活动的每一个高校生都能深切地感受到“走基层、访民情、问民需、解民困、接地气”的重要性。（三）努力学习专业学问的重要性在这次活动中，我们也感到学问的局限性，还不能更好地为基层群众服务，特殊是一些前瞻性的、深层次方面的问题，我们还缺少探讨和探寻，以后还要进一步加强对金融学问的广泛涉猎，不断提高自身素养，才能更好地为基层群众服务。本次活动我们感受到农村生活的艰辛，也让我们看到了当前农村金融的发呈现状和农夫融资的困难所在。在现实社会中，我们会发觉在高校所学的理论是学问远远不够应付实践活动的。作为一名青年学生干部要更加努力的学习，努力的为拓宽农夫的融资方式和投资渠道献言献策，为农
44、村金融的发展奉献自己的一份力气。进一步相识我国的国情，了解国家对农村的方针政策以及进一步坚决我们能在中共的领导下建设中国特色社会主义的决心和信念，从各方面塑造自己成为具有中国特色的的青年马克思主义者。暑假实践活动总结8日子便是这样渐渐的过着，在一同间赛跑的年月里，本年的暑假也已悄然的抵达了结尾。其实与其说本年的暑假就要过完，倒不如更精确的说成自己中学年头的暑假就快要完毕了。可是，回味原委只能代表曩昔，而不能预示将来。而咱们要做的却是要更好的面临将来。咱们要更好的驾驭自己，跟上年头的脚步，去恭候将来的应战。这或许便是咱们心中的一种信仰吧!其实，人由于生长而变的越来越老练，一同由于老练而学会了更细
45、致的考虑。这样咱们在干事的时分就越来越有分寸，也就有了较好的节奏感，然后更好的驾驭住事物。可是有时细致的想一想学校的人是那样的单纯、自然、绿色。而咱们的社会却是改变多端的，让人有点无从驾驭乃至有点畏缩。可是，事实是无情的你是有必要要走入社会的，这是不能够躲避的，也是要一步一步的感受的，由于你是社会人。是跌伤国际的，不是独立的。正由于这样咱们有必要要跳进这个社会的大染缸里，去搏击。在这个大染缸中什么作业都能够产生的，什么状况都会呈现的。白的能够变为黑的，黑的能够刷成白的。想到这儿的时分心中难免感到丝丝寒意，由于很为自己将来会变为什么样而忧虑在其间是浮仍是沉。想到这的时分倏地从脑海中闪出爱莲说中的
46、“出淤泥而不染，濯清莲而才不妖”。这句话是说莲花的，人若如此，善莫大焉!和以往的暑假比较我这个暑假在这样的时期里，我更多的是选择了考虑。由于我自己感觉在实践打工这方面的经验我是比较多的了而我短缺的是更老练的去考虑问题，所以我要用自己的考虑去感受暑假，去感受社会。然后找到自己在社会上的实践的位置，知道自己的缺乏，了解自己，这样才调更好的为往后的参与社会打下较为齐备的思想根底。这样往后干起自己的作业的时分就会愈加称心如意，才调更好的去发挥自己的才调，表现出自己的才艺，不是为了谁，而是为了自己心里的方针，为了自己的价值，让自己活的更精彩!我想也只需这样才调打出一个将来。这也是急需求证明的。当然，仅仅
47、凭自己现在的所学是不能够创建出什么精彩的，还有必要在往后的作业日子里不断的充分自己，尽力的进步自己，也只需这样才华够打造一个精彩的将来!由于活着便精彩。上面所语是自己的一点感受和领悟，也能够是为了往后的一种宣言吧!是要鼓舞自己，鞭笞自己，为的是让自己进步，为了是自己将来有所成果。好了，该尽力时就尽力。感受颇多，不能胪陈，只需好好的去感受。感受什么?感受暑假，感受将来。这是需求超前意识的，希望自己能够，这样也就满足了。暑假实践活动总结9暑期虽热，但孩子们的暑期生活却特别红火，心情高涨。他们痛快地玩，尽情地吃，舒心地学，享受着属于他们的童年华蜜。主要有以下几类活动：1、利用假期观赏祖国的大好河山，
48、开阔眼界，放松心情，陶冶情操。如班级的车佳璐同学跟随爸爸妈妈去北京旅游，看看外面的世界，感受祖国的魅力，丰富自己的“中国梦”。2、看电视，享受童话故事的乐趣。3、学习各项技能完善自我。如我班的周励泽同学利用暑假时间学游泳，熬炼身体，强健体魄；吴伦波同学借暑假时间学习书法，力求写出一手好字；周芷慧同学学习小提琴，丰富自己，陶冶情操。4、走亲访友，感受浓浓的亲情。特殊是外地学生纷纷回来家探望爷爷奶奶，同时也感受到了家乡的改变。5、在玩乐的同时不望对书本学问的复习，按时完成暑假作业。有些学生还参与了暑期培训班，进一步提高自己的学问。6、主动参与学校组织的“看好书，写感想”的暑期活动。许多小挚友在暑假阅读了多本课外书，并写下自己的感想。还有部分小挚友坚持每天一篇日记的好习惯，记录自己生活的点滴。7、学做小家务，做爸爸妈妈的小助手，熬炼自己的生活自理实力。信任通过这个精彩