苏教版数学高一《分数指数幂》精品学案苏教_1.pdf

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1、打印版 打印版 2.2.1 分数指数幂【学习目标】:了解根式的概念;理解分数指数幂的概念;了解正整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数指数幂,并能正确地进行各种指数运算。【教学过程】:一、复习回顾:(1)整数指数幂:(2)整数指数幂的运算性质:二、新课讲授:1、根式:(1)n 次实数方根:(2)n 次实数方根的性质:(3)根式:,其中 叫根指数,叫做被开方数。性质:nna)(,nna 思考 1:求下列各式的值:(1)33)8((2)2)10((3)44)3((4)2)(ba(ab)2、分数指数幂的意义:正数a的正分数指数幂nma (),0*Nnma 正数a的负分数指数幂nma (),0*Nnm

2、a 同时规定:0 的正分数指数幂为 ,0 的负分数指数幂为 。思考 2:求下列各式的值:(1)328 (2)21100 (3)239 (4)43)8116(3指数概念的推广:4指数运算法则:思考 3:用分数指数幂的形式表示并计算下列各式(式中字母都是正数):(1)aa 2(2)323aa (3)aa (4))3()6)(2(656131212132bababa 三、典例欣赏:例 1已知23121132211,()()33 2abab aba求的值.变题 1:已知nnnnnaaaaa332,12求的值.变题 2:已知31xx,求下列各式的值:(1)2121 xx;(2)2121xx;(3)2323xx.打印版 打印版 例 2比较63123,11,5的大小.例 3.求代数式31)1|(|x有意义的 x 的取值范围.变题 1:求使下列等式成立的 x 的取值范围:(1)1)1()1)(1(2xxxx;(2)2222)21()21(xxxx 变题 2:画出函数323213312xxxxxy的图象.【反思小结】:【针对训练】班级 姓名 学号 1.函数 f(x)=(x-5)0+21)2(x的定义域是_.2.若 2x2-5x+20,n0,mnnmx,化简 A=44222xxx。思考题:设nnnxxaaxa)1(),(21,0211求的值.

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