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1、 淄博高新区第一中学合作学习教案设计 精研乐教 正礼树人 主备人 班级 七年级 时 间 第七周 课时 1 课时 二次备课 课 题 硬笔书法基本笔画之点 一、课标要求（或者核心素养要求）要求学生了解书法艺术的性质、特点；了解书法历史概况；了解主要书体的艺术特点和书写技法；掌握书法美学的基础理论，鉴赏书法作品的一般原则和方法。以培养感受书法美的能力，提高书法审美水平。二、教学目标 1.学术性目标 学习并掌握硬笔楷书“点”的书写技法 2.合作性目标 学习并掌握硬笔楷书“点”的书写技法 三、目标分解图示 1.引导学生养成正确的写字姿势和握笔姿势；2.在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔楷书的书写要领；3.
2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“点”；4.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力；5.进一步培养学生良好的书写习惯。四、合作学习策略（例如三步采访法、切割拼接法等）五、合作技能（例如倾听、问候技能；表示感谢技能等）问候，倾听，感谢 六、教学步骤 学习行为提示 或 学 法指导（一）导入新课 回顾上节课所学内容：（1）正确坐姿“三个一”；（2）掌握正确的握笔方法；（二）目标认知 1.引导学生养成正确的写字姿势和握笔姿势；2.在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔楷书的书写要领；3.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“点”；4.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、
3、鉴赏美的能力；5.进一步培养学生良好的书写习惯。（三）合作探究 1.讲解“点”书写要领。(1)老师示范书写。(2)再次范写，让学生说说自己看到的“点”有什么特点。分小组讨论。(3)教师分析讲解：淄博高新区第一中学合作学习教案设计 精研乐教 正礼树人 点是笔画和笔法的基础。所有笔画都是从点开始延伸的。它在书写结构组合中起着“画龙点睛”的作用。所谓“一点成一字之规，一字乃终篇之准”。书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：点画在个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点，轻下笔，由轻到重向右下行
4、笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。图示：左点写法基本同右点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。图示：长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。图示：竖点：(4)指名说一说右点、左点、竖点、长点怎样书写。(5)师边讲解边示范。2.学生练习书写“点”，师行间巡视辅导。3.学习书写带“点”的字。展示优秀的学生作业。4.学生练习，教师行间巡视、指导。（四）巩固提升 收缴学生作业。教师对学生作业进行等级评价。评价结果由课代表登记到记录表。收笔回锋时，笔尖轻往回抬。回抬的同时，笔尖离开纸面。与垂直线夹角 45 度。左点与垂直线 夹 角 约20 度。淄博高新区第一中学合作学习教案设计 精研乐教 正礼树人 学生临写写字课课练。（五）评价总结 指名同学谈一谈本节课的收获。（六）作业布置 预习硬笔楷书“钩”的写法 七、教学反思（一）成功之处 （二）不足之处