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1、教材研究 生活离不开他们是最新部编版道德与法治四年级下册第三单元“美好生活哪里来”的第九课教学内容。在现代社会，国民经济活动是其他一切活动的物质基础。了解和关注国民经济活动是学生社会性学习的重要内容。生产和消费都属于国民经济活动中的重要环节。本单元承接以消费为主题的第二单元，以生产为主题。教材如此设计，一方面可以帮助学生通过生产和消费两个环节，整体了解国民经济的基本内容，另一方面从经济生活的消费领域进入生产领域的学习，易于激发学生兴趣，这样可以加深他们对消费品生产过程的了解和认识。同时，学生在了解劳动者生产劳动的基础上，可以进一步巩固第二单元养成勤俭节约习惯的学习目标。本单元不仅引导学生进行知
2、识性学习，而且强调了“见物更要见人”的学习方式。因此，本单元一方面引导学生了解和学习工农业生产相关的基本知识，另一方面引导学生认识和尊重各行各业的劳动者及其劳动，由此构成了本单元“工农业生产和劳动者”的学习主题，帮助学生树立正确的劳动观念，认识到劳动是美好生活的源泉。本课包括“离不开他们的劳动”、“他们都是劳动者”和“感谢他们的劳动”三部分。通过调查了解各行各业劳动者的工作内容及辛劳之处，以及为建设“乐园小镇”进行的职业选择，交流各种职业对社会的贡献，懂得职业无高低贵贱之分，体会到社会离不开大家的服务，要珍惜他人的劳动，尊重并感谢劳动者。本课重点是了解我们每天的生活离不开各行各业劳动者提供的服务，感受这些不同职业的劳动者给人们生活带来的便利。难点是懂得社会分工需要人们从事不同职业的工作，各行各业劳动者只是分工不同，没有高低贵贱之分；体验各行各业劳动者工作的艰辛，尊重各行各业的劳动者。本课共计一课时，通过“建设小镇”这一话题，贯穿三部分，课型以活动体验式为主。