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1、八年级下学期体育教学工作计划 陈崇路 一、教学目标 1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、积极主动地得到发展。2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加 1 小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。3、积极开展课余训练。培养高素质的优秀运动员，如建立校篮球队，田径队等兴趣小组，为高一级学校输送人才。二、教材情况分析 由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为
2、了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。三、主要任务 1 以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局；2 以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质；3 以市教育局颁定体育升学考试项目组合为教学中心，结合 2013年初中毕业生的体育成绩来看，今后的体育重点应提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练习；4 努力做好 2014年上学期的体育节准备工作。四、具体实施、措施 1、进度按计划进行；2、课堂集中人数由体委负责；3、场地检查、安全措施要详细；4、器材归还由体委分配；5、每学期最少有两节理论授课。五、具体工作安排 八年级下册体育教学计划表 周 次 内 容 第 1 2 周 理论课 队形、队列 第 3 4 周 素质练习 技 巧 第 5 6 周 基本体操 快速跑 第 7 8 周 篮球 篮 球 第 9 10 周 足 球 韵律操 第 1112 周 跳 远 游 戏 第 1314 周 排 球 跳 绳 第 1516 周 游 戏 篮 球 第 1718 周 耐久跑 韵律操 第 1920 周 考核 考核 2014-2