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1、赴复旦培训学习企业文化心得体会（精选8篇）_企业文化培训心得体会第1篇：常德赴复旦学习心得体会 学 习 培 训 心 得 依据县委组织部的支配，我于7月份赴上海复旦高校参与了为期7天的领导干部素养提升专题培训班。这次培训日程支配紧凑有序，学习内容精广相济，每堂讲座极具理论性和系统性，且理论与实际结合紧密，这些都给我留下了深刻的印象，同时也引发了我对一些问题的思索，受益匪浅，体会许多。 一、学习培训的收获 （一）丰富了学问，找到了差距 （二）开拓了视野，拓展了思路 这次培训的内容新奇又符合实际，如网络时代的突发事务危机管理战略、国际政治形式与中国外交、人本管理与执行力打造、领导干部创新思维等讲座，
2、围绕领导科学及当今世界经济发展和中国国内经济发展特点，讲解并描述了许多具有前瞻意义的理念，这些内容拓展了我的视野。通过这些内容的培训，使我耳目一新，触动很大，让我醒悟地相识到自己驾驭的一些学问和平常固有的阅历已不能完全适应当前工作形势的须要，自己落后的不仅仅是学问，还有思索问题的方式方法，还有一些视察处理问题的理念。而形势上的发展又须要领导干部必需具有前瞻的意 识和全新的思路，所以今后工作中必需注意把新的学问和理念运用到工作中去，推动工作创新。 二、心得与启示 （一）解放思想，在开拓进取中学习和实践科学发展观 学习和落实科学发展观是推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切须要，是提高党
3、的执政实力、保持和发展党的先进性的必定要求。因此，作为领导干部必需解放思想，在开拓进取中学习和实践科学发展观。今后我要在学习实践中更深程度地解放思想，紧密结合实际，紧紧围绕推动科学发展、服务青少年群体、促进社会和谐的基本要求，深刻把握经济社会发展面临的新问题、新冲突，着眼于解决与发展稳定不适应、不符合、不协调的思想观念，把科学发展观实行到服务经济社会发展的各个方面、各个层面。 （二）与时俱进，在日常工作中不断提高自身素养 领导干部素养和实力的凹凸，关乎到一个单位、一个地区事业的兴衰成败。当前，经济社会发展的新形势对领导干部的素养提出了新的要求，领导干部只须全面提高自身素养，才能适应不断改变的工
4、作任务。数天的学习，我深切地感受到：领导干部要提高自身素养，一方面要树立政治意识、大局意识和创新意识，要讲政治，始终不渝地坚持党的基本理论、基本路途、基本方针和党的各项方针政策，在思想上、政治上、行动上同党组织保持高度一样；要顾大局，擅长整合资源，把握发展趋势，以宽广的眼界审时度势，以应有的眼光权衡利弊，把握现在，透视将来；要有创新，用新观念探讨新状况，用新方法解决新问题，用新举措开拓新局面，使工作始终体现时代性、富有创建性。另一方面要提高科学决策实力、贯彻执行实力和沟通协调实力。领导干部正确的决策实力、贯彻执行实力、沟通协调实力对一个单位、一 个地区产生深远的主动影响，只有提高科学决策实力，
5、推动决策的科学化、民主化、制度化，才能进一步完善决策的程序和机制，更好地落实科学发展观；强化执行实力，才能狠抓落实，抓重点、攻难点，才能在问题多而困难的工作环境中打开新局面；领导干部只有很好的沟通协调实力，才能对各要素、各环节之间的冲突、摩擦等进行协商、调整、调整，才能达到步调一样、协调协作，形成一个和谐发展的局面。 （三）求真务实，为促进全县经济社会发展做出贡献 一方面要更好的完成本职工作。作为一名团干部，通过这次培训学习，我清晰的相识到团的工作在激发青年干事创业热忱、服务全县经济发展大局中扮演的重要角色。在下一步的工作中，要强化对全县青年人的引导、组织和服务力度，推动全县青年人的思想道德素
6、养不断提升，为促进全县经济社会又好又快发展供应强有力的思想保证、智力支持和精神动力。另一方面要更好的发挥青年人的时代精神。“党有号召，团有行动”，青年是全县经济社会跨更加展的生力军和突击队，通过团的组织优势，将青年人的朝气蓬勃、勇争先锋的时代精神和脚踏实地、扎实苦干的优良作风统一到服务全县经济发展的战线上来，用自己的实际行动为全县的发展大局添砖加瓦。 以上是我通过本次学习培训，感悟到的几点心得。培训是短暂的，但学习是无止境的，学习培训的内容很值得我在下一步工作中不断体会，仔细理解和消化所学到的学问，不断提高管理水平和创新实力，我将以更高的起点、更高的标准要求自己，努力做好本质工作，在推动工作中
7、贡献自己的力气。篇二：赴常德参观校内文化建设心得体会 赴常德参观校内文化建设心得体会 2012年4月6日，学校全校教职工来到常德，参观、学习了 常德育英小学、工农小学的校内文化建设。 我的感受有以下几点： 第一：环境布置有特色：湖南省常德市育英小学，位于古城常 德沅水河畔的笔架城下，是一所文化底蕴深厚的名优学校。红色的大理石门柱，彰显出学校的深厚、久远、稳健和热忱；深厚雄健的金色铜字校牌，显示出凝重、辉煌的学校文化底蕴。高品位的校内文化建设是学校的一大办学特色。我们一进校门，左边石雕的学生书法作品墙，尽收眼底。学校南面的墙上浮雕，是汉字的演化史。走廊墙壁上的色块与图案透出了清爽，跳动着童真、童
8、趣；除了学生的作品外，还有老师的书画展。走进育英校内绿树葱郁、小草茵茵。错落有致的小景点，洋溢着盎然朝气与隽永韵味。工农小学的最大特色是“礼乐文化”。把“礼乐文化”当做追求的志向，工农小学是一所飘逸书香、推崇创新、成果丰硕的学校。使校内充溢了蓬勃的朝气与活力。如学生多彩的课外活动活动文化、让学校充溢了文化的气味，真正变成了人文校内。 其次，教学有特点：如育英小学的同课异构、一课多上、还有 文本解读等特色教研，这样的教研，在备课上，上课时，可以使我们的老师少走弯路，甚至是不走弯路，可以在相互的学习中，提高自己的教学水平。同时俗话说的好，三个臭皮匠顶个诸葛亮。有这样特色的教研，老师的思路清楚，讲解
9、时详略得当，语言精炼，再加上老师 的正确引导，学生将会是一点就通，一学就会。教学质量也会在不知不觉中提高。 第三，学生有特长：在参观的过程中，我们都听到了鼓手们奏 出的悦耳的音乐，看到他们在仔细排练，指导老师在旁耐性的辅导。从我们听到的看到的知道，学生会打鼓，会写毛笔字。是呀，我们的学校，须要有学习看法仔细的学生，也同样须要有如此敬业和高素养的老师。只要我们肯努力学习，别人能做到的我们同样也可以做到，因为我们也并不比别人笨。 他们两校都着重加强了对学生传统文化的浸润。我们参观的两所学校，“一校一品牌，校校有特色。”他们还有网络文化。作为老师，我们也要熟识网络，在网上学习我们须要的学问，以缩小与
10、学生的代沟，更好地引导他们的文化选择。我们现在上课堂一般不用方言，说一般话。我也尽量熟识传承文化的礼仪，增加文化涵养。我将在业余时间看看论语，看看陶行知文集，参与摄影。总的一句话树立终身学习的观念，多学习，努力提高自己业务素养。多读书尽量使自己多一点书卷气、文化味。这对自己也是一种文化积淀。在教书育人的过程中，这种积淀是特别有益的，它能发挥更好的作用。 通过这次短暂的学习，的确使我感到了学校发展和个人实力的不足与差距，更加明白“山外有山”的道理。要建成有丰富文化底蕴的校内文化特色，须要从微小处着手，长期的积淀、升华。特殊是尝试教化教学新方法。更须要更多的学问储备， 因为我感到了巨大的，当然压力
11、能产生动力，能促使我仔细学习。 我的感悟是：作为一名老师，弘扬中华文化是义不容辞的责任，老师应是民族文化的传承者，学校文化的建设者。文化立校，在营造浓浓的文化氛围之时，老师本身的文化素养也要与时俱进。文化立校使学科老师在教学中尽量地以文化的眼光谛视教学内容，从文化角度驾驭课堂。“一群单纯的老师，带着一群单纯的学生，在阳光下欢乐前行。”这一句话说很好。文化立校，能使老师克服喧嚣的社会生活带来的浮躁之气，变得单纯、透亮、欢乐。引领学生更好地健康成长、欢乐成长，更好地走向将来，形成了学习乐园，是校内文化建设的终极目标。 那就是：让每面墙都会说话。我们看到，校内内无论哪堵墙，哪怕是最简单让人忽视的卫生
12、间墙面、走廓天花板隔层间，都有催人向上的警示语、醒目温馨的提示语。走进这样的校内，一股浓浓的文化气息扑面而来，让人感觉耳目一新。生活学习在这样的环境里，应当是多么华蜜欢乐的时间。学校的中心工作是教学，学校的核心关系是教学关系，学校的全部活动是教化与学习，学校教学关系的主体双方是老师和学生，因此，校内文化的主题应围绕老师与学生，围绕教化与学习活动，围绕教学关系来确定，我想假如从整体属性和宏观相识上来 把握，这一主题可以确定为“教书育人，学习发展”。学校管理规范，校风校纪严谨，老师队伍素养高，敬业精神强。曹儒国强调，要站在文化育人的高度理解校内文化建设，学校文化建设是墙内文化与墙外诱惑的较量，是灌
13、输教化向熏陶教化的转变，是规模发展向品质发展的提升，要突出文化立校的关键，立精神、优环境、兴阅读、创特色，根据文化立校的要求，推动和加强感受到这里浓浓的学校文化建设氛围：促进了老师队伍的人心凝合，变更了老师的精神世界，使他们找到了精神家园。篇三：赴上海复旦高校管理实力提升培训心得体会 赴上海复旦高校管理实力提升培训心得体会 加入时间： 2009-11-9 16:13:01 阅读次数：4112 一、感受 第 一、课程设臵合理、内容丰富、针对性强 为期七天的学习，校方支配了五天课程，分别是上午3小时，下午3小时，中午3个小时吃饭和休息，另外两天是行程支配。第一天支配的是开学典礼、参观校史馆、复旦新
14、校区。下午是银行风险限制与监督专题讲座。接下来的课程分别是“沟 其次、授课老师学问丰富、讲课幽默风趣 第三、学习环境好，学习气氛浓 培训班就设在复旦高校老校区内，环境新颖优雅，住宿和就餐支配在校区旁边一部队后勤宾馆，学习环境和住宿条 件都很好。学员们的学习气氛都很浓，记得这么多天的学习，没有一名学员旷课，没有一名学员因上课迟到，上课起先前大家都早早来等候教授。比方说8点半上课，大家8点左右就到齐了。因为我们都知道这次学习来之不易，农合行党委和全体员工赐予我们更高的期望和要求，希望我们多学学问，学好学问，为合行的发展孜孜以求。因此这次学习，大家没有丝毫懈怠，甚至有学员除了复习当天学过的课程，对下
15、一课程都进行了提前预习，大家不懂的学问都相互探讨。把复旦百年的校学校风持续得淋漓尽致。 二、收获 第 一、持续学习、与时俱进 银行金融业快速发展的今日，新学问、新问题、新管理、新理念不断更新，层出不穷，发展大环境要求我们必需树立不断学习、持续学习、终身学习理念。作为银行将来中层管理人员更要不断学习，与时俱进，只有优秀才能带领优秀。这次学习仅仅是抛砖引玉，不行能使我们驾驭全部学问，学得更多的是方法，是技巧，将来的学习还是任重而道远。 第 二、增加凝合，团结合作 俗话说：“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，将来企业的发展更加注意是团结合作。随着市场竞争的日益激烈，企业更加强调团队精神，建立群体共识，以达到
16、更高的工作效率。特殊是有遇到重大问题时，想凭借一己之力去取得卓越的成 果，可能特别困难。单打独斗的时代已经结束了，取而代之的真是团队合作！团队的组成不是一个人，如何融入团队，和其它成员共同努力、精诚帮助是件看起来很简单的事情，可事实却大相径庭。打造一支高效的团队绝非一朝一夕之事，所以，作为一名银行中层管理人员在加强团队建设方面要有更多的思索。 第三、加强沟通，学会人的管理 在这次培训的课程支配上，有三次涉及人力资源管理的课题。因此，学会人的管理在一个企业中是至关重要的。在张老师的“沟通与谈判”课上，强调的对下属的沟通、理解、敬重。在张老师的“人才引进与团队建设”的课题上，探讨的是人才引进，怎样
17、识别人才，怎样管理人才，什么样的人放在什么样的位臵上，怎样留守人才，怎样加强团队建设。在周老师的“企业绩效薪酬管理中的思路原则与方法”讲座上，探讨的是怎样建立人才长期的绩效机制，怎样考核人才，人才怎样运用等。对这些学问的学习，使我很受启发。加强沟通，敬重人的主观能动性，充分运用人力资源。解决这些问题才是企业长期高速健康快速发展的源动力。 最终，我们通过学习，思想相识、领导素养都有肯定提升，体会深刻，既开阔了眼界，又增长了学问，还学到了阅历，感到前所未有的震撼感和责任感。今后要从自身做起，持续学习，加强沟通、协作，力争在本职岗位上干实事干好事，篇四：赴复旦高校领导干部实力素养提升研修班的心得体会
18、- 赴复旦高校参与领导干部实力素养提升研修班的 心 得 体 会 资兴市供销合作联社党组副书记、主任刘晓燕 依据市委、市委组织部的统一支配，9月8日至17日， 一、感受 1、课程设臵合理、内容丰富、针对性强。为期8天的学 习，校方支配了5天课程、2天现场教学、1天探讨。本次学习开设课程多种多样，内容丰富多彩：有社会管理创新与依法行政、当前经济形势分析以及国防教化、生态文明建设与城市规划管理等方面的课程、还有领导干部与媒体沟通以及领导心理调适等课 程，涵盖行政管理、宏观经济、国防建设、环境爱护、城市规划等方面的学问。 3、学习环境好，学习气氛浓。培训班就设在复旦高校校 区内，环境新颖优雅，和年轻的
19、复旦学生一起在食堂就餐，既圆了到高档学府当“学生”的梦，又感染到了学生们的青春激情，同时，还体现了低碳节约的意识。复旦高校的学习气氛很浓，晚上有许多开放式的讲座，可以和学生一同听讲座，沐浴复旦高校的学术氛围。 4、现场教学、直观城市建设和现代企业。到上海大众公 司和上海城市规划馆参观学习，上海大众是中国最早的轿车合资企业，胜利探究并创建了利用外资、引进技术与自我发展相结合的模式，企业那种“追求卓越、永争第一”的理念催人奋进；而上海城市规划馆展示的城市建设规划布局，也不禁让人感叹起上海的漂亮和繁华。 二、收获 1、对现代领导干部实力提升有了新的相识。领导干部的领导力事实上是每一个领导干部自身形象
20、、素养的总和。面对不断改变的新形势，作为领导干部肯定要不断加强学习，提高自己的学问水平，才能增加为人民服务的本事。当前组织和群众对领导干部的要求已不再满意于思想坚决、业务娴熟这样的基本要求，新的经济发展和社会形势急需各级领导干部更新学问，跟得上社会的发展须要。因此，要求我们既要精通业务，擅长管理，也要驾驭更深的政治、经济基础理论学问以及经济管理和社会管理学问，同时要擅长处理和化解各种突然发生的危机，保持健康阳光的身体和心态。这些都是当前对领导自身实力的迫切要求，须要我们在工作的同时，加强学习提高。 2、学习力是一个领导干部的重要实力。在几天的学习生活中，复旦人的学习奋斗精神给我留下了深刻印象。
21、有人说：“八小时之外不学习的人将是将来优先淘汰的对象”，复旦的学习氛围生动地诠释了这一断言，在复旦高校，晚上的开放式讲座几乎全部教室都爆满，有的学生甚至坐在阶梯上听课。这充分说明，学习，是人不断发展自我、完善自我的一种最基本的实力，也是人的生存实力、竞争实力和创建实力的基础，更是领导干部履职尽责的第一实力。在新学问、新事物不断涌现的时代，领导干部要做到观念不老、思想不僵、实力不减，就必需提高学习实力增加综合素养，以过硬的素养带领科学发展、平安发展、创新发展。作为单位的带头人，除了自己带头刚好充电以外，更要把在复旦 学习期间培育起来的学习爱好和求知热忱，进一步地放大起来，带领大家常常性开展学问更
22、新，将学习融入到工作生活中去。 3、亲密联系实际，消化汲取学习成果是关键。复旦高校的学习虽然已经结束，但我会自觉地把学习坚持下去。紧密结合工作实际，时时到处做有心人，勤于思索，谋定而后动，不断总结阅历教训，开拓创新。这次学习的内容比较多，也比较适用。我将把这次所学习的学问与本职工作有机结合起来，把理论学习与实际工作有机结合起来，用所学到的学问去指导实践，不断提高自己的学问水平，增加驾驭本职工作的实力。如通过学习宏观经济分析，加强对当前我国经济运行形势和热点问题的驾驭和分析辨别；学习传统文化与现代领导素养，让我进一步驾驭了怎样运用科学方法和领导艺术，既有利于调动下属工作的主动性、主动性和创建性，
23、又有利于增加干部的执行力，提高工作效率；学习阳光心态和压力管理与心理调适，明白了 “激情创建将来、心态营造今日”的意义，知道在今后工作和生活中要带头做起并影响大家做到“带着阳光心态，缔造阳光生活，走向阳光将来”。 4、开拓创新实力越来越成为领导者必备的素养。这次学习培训，专家、教授们的授课结合实际且推陈出新，既有引人深思的深厚学理，又有催人奋进的人生才智，使我拓宽了视野，更新了观念，提高了相识实力，使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思索问题和解决问题。这就要求今后要用所学、所思、所想，进一步以开拓的思维和创新的志气做好供销工作，时时想创 新，到处见创新。特殊是在课余时间参观了外滩和陆家嘴经
24、济开发区后感受颇深。上海的建筑风格很有特点，浦东现代、高楼屹立，浦西还保持着原有的租界风貌，形成两种不同风格的建筑群，加上各种各样的灯光，衬托出夜上海的漂亮和繁华。东江湾的地形地貌，和陆家嘴极其神似，是一个很好的样板图，有许多可以借鉴的地方，东江湾的开发肯定要合理定位，规划好功能区。我们供销社的土产公司2货场以及工业品公司仓库，加上房产局管理的一片老房子，有将近50亩地，地形方正，正好处在江北2平方公里以内，和上海外滩后面的南京路商业步行街的距离差不多，并且大兴东路以北以及西边都有许多居民小区，人气很旺，适合打造高品位的集商贸、休闲于一体的多功能综合商城，可引进战略投资者前来开发。 总的来说，
25、这次培训让我受益匪浅，在今后的工作中更要学以致用，付诸实践，把学习成果转化为切切实实的行动，发挥实实在在的作用。 2013年9月22日篇五：仲新民赴上海复旦附中学习心得 赴上海复旦附中培训学习心得 张掖中学 仲新民 2014年6月28日至7月4日，我很荣幸参与了我校高三年级老师赴上海复旦高校附属中学培训学习。培训分专题讲座、跟班学习、教研探讨、参观考察四种形式。期间，分别倾听了复旦高校孙立坚教授、王德峰教授等三位专家作的专题讲座；参观考察了上海复旦高校、复旦附中、格致中学等三所名校；在复旦附中跟班学习，教研探讨，听取报告。倾听专家讲座，句句箴言，震撼心灵，教化理念的构建和革新思想使我耳目一新；
26、跟岗学习和参观考察，听取各学校领导对学校办学状况及其成果的介绍，多方呈现了各校的办学理念和办学策略、校长的教化思想、校本改革探讨、新课程开发、师资队伍建设、人文关怀的德育改革、以及学生的特性发展等状况，学校美丽的校内环境、现代化的教学设施等，给我留下了很多思索，使我大开眼界，扩展了视野，感悟颇深，触动极大，受到了一次精神的洗礼，获益匪浅。现将培训的一些体会做如下小结： 一、专家讲座震撼人心 倾听学习孙立坚教授的中国经济可持续发展的动力专题讲座，从“当前宏观经济的现状”、“中国经济发展的瓶颈”、“创新驱动和转型发展”三个方面深化浅出的进行了分析，开阔了我们的眼界，拓展和打破了我们原有的固化思维。
27、 倾听学习王德峰教授社会转型期的哲学思索专题讲座，以权力、资本和社会三者关系为主线，畅谈了对当今社会转型期出现的问题的担忧，并且明确了当今教化者所担当的历史责任，使我们的心灵的到了极大的触动。 二、参观学习受益匪浅 础上，建立了“人文与经典、语言与文化、社会与发展、数学与逻辑、科学与试验、技术与设计、艺术与观赏、体育与健康”等八大领域的80余门选修课程体系，满意学生吸取和具备完整的现代学问结构和技能，促进他们全面发展。 复旦附中是“最像高校的中学”，其选修课程无论授课模式还是内容，都可以让你领会一种高校的感觉。在高一高二选学完各个模块，有些内容是和高校课程紧密联系的，如理化生的试验，外国语、劳
28、技类的机器人等，可以享受可比高校的资源，达到肯定的高校水准，其相关课题探讨和高校达到无缝对接。 学校按素养教化设计学生完整的培育方案，顺应海外高校和国内顶尖高校的招生选拔要求，促进学生学业之外的素养提升。他们培育的学生除具备优异的学术成果，包括英语水平外，在成长过程中参加社会实践，体验不同的经验，形成不同的特性特点。因此，每年有近25%的学生申请世界各地的闻名高校倍受欢迎并被录用，有近35%的学生被中国的闻名高校提前录用、还有近40%的学生通过参与高考选择合适的中国高校。 学校坚决地实施素养教化、促进学生全面成长，实施“菁英学生”安排培育,推动学生对多元文化的相识与理解、激励参加国际沟通，培育
29、国际视野。他们在海外有22所姐妹学校、每年有16批次左右170名以上学生参加沟通。 学校推行小班额化，把通常的每班45名学生缩减到36人、降低生师比。 随着浦东分校的落成，复旦附中又提出了文理学院的教化模式，并且已经起先尝试，这是目前全国最具创新的教化理念和模式，势必会对我国的中学教化产生深远影响。 三、跟岗学习提升技能 在学校支配下，我们深化教研组，深化课堂，零距离学习参观附中的教学活动，学习最新的教学方式，探讨最新的教学理念。在参观试验室的过程中，创新试验课的开设给我留下了很深的影响，特别值得我校借鉴学习。 假如说专题讲座是隐性学习，那么跟岗培训就是显性学习。让我从理论层面培训到操作层面学
30、习的转变，既得到了理论的提升，又受到了实践的引导，使培训学习得到了理论与实践的结合。 四、仔细反思创新工作 通过培训学习让我悟出不少道理，也深感我们于先进教学理念的差距。上海作为中国教化改革的前沿，复旦附中又是上海中学领头羊，能到此学习是一种荣幸。其中加强老师队伍建设，以团队精神促进学校发展；打造校内文化；加快推动校本研修，努力开发校本 课程，打造学校特色品牌；革新办学理念，改进课程管理；加快以“人文关怀”为指导的德育工作制度建设，多元化发展，尝试“欢乐”教化等先进做法都是我应当学习的亮点。 这次上海之行让我感受颇多，开阔了视野，拓展了思路，在今后的工作中，我会从基础做起，脚踏实地的开展工作，
31、牢记这次宝贵的培训经验，努力学习实践，把学到的理念、方法用于自己的教学实践之中，为不断提升张中的办学水平献上一份微薄之力。 第2篇：赴上海复旦高校学习培训心得 学 习 培 训 心 得 依据县委组织部的支配，我于7月份赴上海复旦高校参与了为期7天的领导干部素养提升专题培训班。这次培训日程支配紧凑有序，学习内容精广相济，每堂讲座极具理论性和系统性，且理论与实际结合紧密，这些都给我留下了深刻的印象，同时也引发了我对一些问题的思索，受益匪浅，体会许多。 一、学习培训的收获 （一）丰富了学问，找到了差距 在复旦高校培训期间，培训内容涵盖了领导科学、国际国内形势、公共政策、经济等方面的内容。通过对这些学问
32、的学习，一方面，进一步丰富了理论学问，增加了自己在有关学问上的储备；另一方面，深切地体会到自己在有关理论、有关学问上的欠缺，还存在很大差距。尤其是复旦高校教授渊博的学问、精深的理论功底和犀利的社会洞察力更使自己在看到差距的同时，相识到了理论学习对一名领导干部成长的重要性。 （二）开拓了视野，拓展了思路 这次培训的内容新奇又符合实际，如网络时代的突发事务危机管理战略、国际政治形式与中国外交、人本管理与执行力打造、领导干部创新思维等讲座，围绕领导科学及当今世界经济发展和中国国内经济发展特点，讲解并描述了许多具有前瞻意义的理念，这些内容拓展了我的视野。通过这些内容的培训，使我耳目一新，触动很大，让我
33、醒悟地相识到自己驾驭的一些学问和平常固有的阅历已不能完全适应当前工作形势的须要，自己落后的不仅仅是学问，还有思索问题的方式方法，还有一些视察处理问题的理念。而形势上的发展又须要领导干部必需具有前瞻的意 1 识和全新的思路，所以今后工作中必需注意把新的学问和理念运用到工作中去，推动工作创新。 二、心得与启示 （一）解放思想，在开拓进取中学习和实践科学发展观 学习和落实科学发展观是推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切须要，是提高党的执政实力、保持和发展党的先进性的必定要求。因此，作为领导干部必需解放思想，在开拓进取中学习和实践科学发展观。今后我要在学习实践中更深程度地解放思想，紧密结合
34、实际，紧紧围绕推动科学发展、服务青少年群体、促进社会和谐的基本要求，深刻把握经济社会发展面临的新问题、新冲突，着眼于解决与发展稳定不适应、不符合、不协调的思想观念，把科学发展观实行到服务经济社会发展的各个方面、各个层面。 （二）与时俱进，在日常工作中不断提高自身素养 领导干部素养和实力的凹凸，关乎到一个单位、一个地区事业的兴衰成败。当前，经济社会发展的新形势对领导干部的素养提出了新的要求，领导干部只须全面提高自身素养，才能适应不断改变的工作任务。数天的学习，我深切地感受到：领导干部要提高自身素养，一方面要树立政治意识、大局意识和创新意识，要讲政治，始终不渝地坚持党的基本理论、基本路途、基本方针
35、和党的各项方针政策，在思想上、政治上、行动上同党组织保持高度一样；要顾大局，擅长整合资源，把握发展趋势，以宽广的眼界审时度势，以应有的眼光权衡利弊，把握现在，透视将来；要有创新，用新观念探讨新状况，用新方法解决新问题，用新举措开拓新局面，使工作始终体现时代性、富有创建性。另一方面要提高科学决策实力、贯彻执行实力和沟通协调实力。领导干部正确的决策实力、贯彻执行实力、沟通协调实力对一个单位、一 2 个地区产生深远的主动影响，只有提高科学决策实力，推动决策的科学化、民主化、制度化，才能进一步完善决策的程序和机制，更好地落实科学发展观；强化执行实力，才能狠抓落实，抓重点、攻难点，才能在问题多而困难的工
36、作环境中打开新局面；领导干部只有很好的沟通协调实力，才能对各要素、各环节之间的冲突、摩擦等进行协商、调整、调整，才能达到步调一样、协调协作，形成一个和谐发展的局面。 （三）求真务实，为促进全县经济社会发展做出贡献 一方面要更好的完成本职工作。作为一名团干部，通过这次培训学习，我清晰的相识到团的工作在激发青年干事创业热忱、服务全县经济发展大局中扮演的重要角色。在下一步的工作中，要强化对全县青年人的引导、组织和服务力度，推动全县青年人的思想道德素养不断提升，为促进全县经济社会又好又快发展供应强有力的思想保证、智力支持和精神动力。另一方面要更好的发挥青年人的时代精神。“党有号召，团有行动”，青年是全
37、县经济社会跨更加展的生力军和突击队，通过团的组织优势，将青年人的朝气蓬勃、勇争先锋的时代精神和脚踏实地、扎实苦干的优良作风统一到服务全县经济发展的战线上来，用自己的实际行动为全县的发展大局添砖加瓦。 以上是我通过本次学习培训，感悟到的几点心得。培训是短暂的，但学习是无止境的，学习培训的内容很值得我在下一步工作中不断体会，仔细理解和消化所学到的学问，不断提高管理水平和创新实力，我将以更高的起点、更高的标准要求自己，努力做好本质工作，在推动工作中贡献自己的力气。 第3篇：赴复旦高校心得体会 赴复旦高校心得体会 【篇1：常德赴复旦学习心得体会】 学 习 培 训 心 得依据县委组织部的支配，我于7月份
38、赴上海复旦高校参与了为期7天的领导干部素养提 升专题培训班。这次培训日程支配紧凑有序，学习内容精广相济，每堂讲座极具理论性和系 统性，且理论与实际结合紧密，这些都给我留下了深刻的印象，同时也引发了我对一些问题 的思索，受益匪浅，体会许多。 一、学习培训的收获 （一）丰富了学问，找到了差距 （二）开拓了视野，拓展了思路这次培训的内容新奇又符合实际，如网络时代的突发事务危机管理战略、国际政治 形式与中国外交、人本管理与执行力打造、领导干部创新思维等讲座，围绕领导科学 及当今世界经济发展和中国国内经济发展特点，讲解并描述了许多具有前瞻意义的理念，这些内容 拓展了我的视野。通过这些内容的培训，使我耳目
39、一新，触动很大，让我醒悟地相识到自己 驾驭的一些学问和平常固有的阅历已不能完全适应当前工作形势的须要，自己落后的不仅仅 是学问，还有思索问题的方式方法，还有一些视察处理问题的理念。而形势上的发展又须要 领导干部必需具有前瞻的意 识和全新的思路，所以今后工作中必需注意把新的学问和理念运用到工作中去，推动工 作创新。 二、心得与启示 （一）解放思想，在开拓进取中学习和实践科学发展观 学习和落实科学发展观是推动经 济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切须要，是提高党的执政实力、保持和发展党 的先进性的必定要求。因此，作为领导干部必需解放思想，在开拓进取中学习和实践科学发 展观。今后我要在学习实践
40、中更深程度地解放思想，紧密结合实际，紧紧围绕推动科学发展、 服务青少年群体、促进社会和谐的基本要求，深刻把握经济社会发展面临的新问题、新冲突， 着眼于解决与发展稳定不适应、不符合、不协调的思想观念，把科学发展观实行到服务 经济社会发展的各个方面、各个层面。 （二）与时俱进，在日常工作中不断提高自身素养 领导干部素养和实力的凹凸，关乎到一个单位、一个地区事业的兴衰成败。当前，经济 社会发展的新形势对领导干部的素养提出了新的要求，领导干部只须全面提高自身素养，才 能适应不断改变的工作任务。数天的学习，我深切地感受到：领导干部要提高自身素养，一 方面要树立政治意识、大局意识和创新意识，要讲政治，始终
41、不渝地坚持党的基本理论、基 本路途、基本方针和党的各项方针政策，在思想上、政治上、行动上同党组织保持高度一样； 要顾大局，擅长整合资源，把握发展趋势，以宽广的眼界审时度势，以应有的眼光权衡利弊， 把握现在，透视将来；要有创新，用新观念探讨新状况，用新方法解决新问题，用新举措开 拓新局面，使工作始终体现时代性、富有创建性。另一方面要提高科学决策实力、贯彻执行 实力和沟通协调实力。领导干部正确的决策实力、贯彻执行实力、沟通协调实力对一个单位、 一个地区产生深远的主动影响，只有提高科学决策实力，推动决策的科学化、民主化、制 度化，才能进一步完善决策的程序和机制，更好地落实科学发展观；强化执行实力，才
42、能狠 抓落实，抓重点、攻难点，才能在问题多而困难的工作环境中打开新局面；领导干部只有很 好的沟通协调实力，才能对各要素、各环节之间的冲突、摩擦等进行协商、调整、调整，才 能达到步调一样、协调协作，形成一个和谐发展的局面。 （三）求真务实，为促进全县经济社会发展做出贡献一方面要更好的完成本职工作。作为一名团干部，通过这次培训学习，我清晰的相识到 团的工作在激发青年干事创业热忱、服务全县经济发展大局中扮演的重要角色。在下一步的 工作中，要强化对全县青年人的引导、组织和服务力度，推动全县青年人的思想道德素养不 断提升，为促进全县经济社会又好又快发展供应强有力的思想保证、智力支持和精神动力。 另一方面
43、要更好的发挥青年人的时代精神。“党有号召，团有行动”，青年是全县经济社会跨 更加展的生力军和突击队，通过团的组织优势，将青年人的朝气蓬勃、勇争先锋的时代精神 和脚踏实地、扎实苦干的优良作风统一到服务全县经济发展的战线上来，用自己的实际行动 为全县的发展大局添砖加瓦。以上是我通过本次学习培训，感悟到的几点心得。培训是短暂的，但学习是无止境的， 学习培训的内容很值得我在下一步工作中不断体会，仔细理解和消化所学到的学问，不断提 高管理水平和创新实力，我将以更高的起点、更高的标准要求自己，努力做好本质工作，在 推动工作中贡献自己的力气。篇2：赴常德参观校内文化建设心得体会赴常德参观校内文化建设心得体会
44、 2012年4月6日，学校全校教职工来到常德，参观、学习了常德育英小学、工农小学的校内文化建设。 我的感受有以下几点： 第一：环境布置有特色：湖南省常德市育英小学，位于古城常 德沅水河畔的笔架城下，是一所文化底蕴深厚的名优学校。红色的大理石门柱，彰显出 学校的深厚、久远、稳健和热忱；深厚雄健的金色铜字校牌，显示出凝重、辉煌的学校文化 底蕴。高品位的校内文化建设是学校的一大办学特色。我们一进校门，左边石雕的学生书法 作品墙，尽收眼底。学校南面的墙上浮雕，是汉字的演化史。走廊墙壁上的色块与图案透出 了清爽，跳动着童真、童趣；除了学生的作品外，还有老师的书画展。走进育英校内绿树葱 茏、小草茵茵。错落
45、有致的小景点，洋溢着盎然朝气与隽永韵味。工农小学的最大特色是“礼 乐文化”。把“礼乐文化”当做追求的志向，工农小学是一所飘逸书香、推崇创新、成果丰硕 的学校。使校内充溢了蓬勃的朝气与活力。如学生多彩的课外活动活动文化、让学校充溢了 文化的气味，真正变成了人文校内。其次，教学有特点：如育英小学的同课异构、一课多上、还有 文本解读等特色教研，这样的教研，在备课上，上课时，可以使我们的老师少走弯路， 甚至是不走弯路，可以在相互的学习中，提高自己的教学水平。同时俗话说的好，三个臭皮 匠顶个诸葛亮。有这样特色的教研，老师的思路清楚，讲解时详略得当，语言精炼，再加上 老师 的正确引导，学生将会是一点就通，
46、一学就会。教学质量也会在不知不觉中提高。 第三，学生有特长：在参观的过程中，我们都听到了鼓手们奏 出的悦耳的音乐，看到他们在仔细排练，指导老师在旁耐性的辅导。从我们听到的看到 的知道，学生会打鼓，会写毛笔字。是呀，我们的学校，须要有学习看法仔细的学生，也同 样须要有如此敬业和高素养的老师。只要我们肯努力学习，别人能做到的我们同样也可以做 到，因为我们也并不比别人笨。他们两校都着重加强了对学生传统文化的浸润。我们参观的两所学校，“一校一品牌，校 校有特色。”他们还有网络文化。作为老师，我们也要熟识网络，在网上学习我们须要的学问， 以缩小与学生的代沟，更好地引导他们的文化选择。我们现在上课堂一般不用方言，说一般 话。我也尽量熟识传承文化的礼仪，增加文化涵养。我将在业余时间看看论语，看看陶 行知文集，参与摄影。总的一句话树立终身学习的观念，多学习，努力提高自己业务素养。 多读书尽量使自己多一点书卷气、文化味。这对自己也是一种文化积淀。在教书育人的过程 中，这种积淀是特别有益的，它能发挥更好的作用。 通过这次短暂的学习，的确使我感到了学校发展和个人实力的不足与差距，更加明白“山