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1、幼儿园家长学校活动方案（精选3篇）_幼儿园家长学校方案第1篇：幼儿园家长学校教学活动方案 - 幼儿园家长学校教学活动方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您须要运用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！ 幼儿园家长学校教学活动方案 活动名称：幼儿交往实力的正确观念与培育 活动目标： 1家长形成正确的社会交往观念。 2家长能对幼儿进行正确的社会交往实力指导。 活动打算：情景表演。 内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小挚友欢乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小挚友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时时常得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。
2、指导内容： 1揭示辩论主题。 2家长分为两组绽开探讨，辨析。 3老师运用科学理论依据进行小结，并引出下一沟通话题。 指导对象：全体家长。 指导过程： 一引出辨析主题。 - - 师：特别欢迎各位家长能抽出珍贵时间来参与今日的辨析会。今日这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。 二针对情景表演内容绽开辩论。 1提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？ 2请主见孩子外出交往的家长坐在左边，不主见孩子外出交往的家长坐在右边。 3现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。 4先请不主见孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点，你们不
3、主见孩子外出交往的理由是什么？平常你是如何做的？记录如下： 施佳译奶奶：我家的孩子胆小、怕事，大人不在身旁确定会被别的孩子欺压的，还是带在身边放心。 李蕴芳妈妈：想让孩子玩，但忙于赚钱，没时间陪她，再说孩子的身体并不怎么好，和别的孩子一起麻烦多。 华 煜奶奶：孩子老是买东西吃，不带他出去为好。 张 洁爷爷：孩子怕生，万一被生疏孩子打了，怎么- - 办？免太平吧，出去时大人在身旁，生疏孩子还是少在一起为好。 沈 涛爷爷：怕招不必要的麻烦。孩子淘气，常常欺压别人，还是少接触为妙。 朱梦婷奶奶：孩子平常我们带，村上同龄的孩子的很少，再说让她出去玩，我家事情多，没有功夫陪她，万一有点磕磕碰碰的，如何向
4、她妈妈交待啊！ 马梦娅妈妈：孩子常生病，外出交往简单感染细菌，更加不利于孩子的健康发育了。 5现在请主见孩子外出交往的家长发表你们的见解。 你们主见自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？ 记录如下： 范甜霞爸爸：我特别主见自己的孩子外出交往。因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的，有时候吃点亏我觉得反而是好事，还有不同龄的孩子在一起，会让她学到平常我们没功夫教的东西 。何乐而不为呢？ zz奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不- - 肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次，状况就不同啦，现在的孙子可喜爱和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了许多。 zz爸爸：现在都是独生子
5、女，交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，经常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，在一次幼儿园发的宣扬资料中，我知道了如何教化自己的孩子了。孩子因为没有别的小挚友找他玩，总是跟我闹，我觉得教化他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小挚友不跟你玩”？并告知他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意支配，孩子打人的毛病不治而愈。 三老师小结：特别感谢家长们的踊跃发言，我们的沟通很胜利。下面我就大家的话题说一说我们幼儿老师的观点。 我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一
6、诞生就有一种自然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言沟通为多。我们都希望自己的宝宝能够快欢乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自- - 己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、羞涩变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过欢乐的童年时间。 下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参与我们的家长会，感谢大家！ 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您须要运用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！ - 第2篇：幼儿园家长学
7、校实施方案 幼儿园家长学校实施方案 一、指导思想： 坚持以科学发展观为指导，广泛开展家庭教化宣扬，普及家庭教化学问，推广家长教化的胜利阅历，帮助和引导家长树立正确的家庭教化理念，驾驭科学的家庭教化方法，提高科学教化子女的实力。 二、工作目标： 1、使家长按安排学完相关家教课程 2、使家长家教理论水平得到提高 三、组织机构： 1、园 长： 2、领导成员： 3、教 员： 各班班主任。 学校优秀老师。 教子有方的有阅历的家长。 四、详细要求与措施： （一）加强组织领导，做到四个落实。 1、组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会组长，校外辅导员担当家长学校领导。 2、时间落实：“家长学校
8、”上课学习时间，分必修课和选修课，必修课全年完成4次课的学习，每次上课2个课时，一般每学期支配12次，分次不少于2小时。每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后，都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。 3、教员落实：家长学校聘请学校教化、教学及管理阅历丰富的老师担当教员，聘请家长教化方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。 4、教学内容落实：依据牵手两代家长课程的教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 （二）健全制度，规范管理。 1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。 2、建立制度。 建
9、立看法反馈制度：学校制定征求家长看法表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度。 3、建立评比表彰制度、制定优秀家长评比条件每学期评比次优秀家长，比率约为10%，由幼儿园张榜表彰。 4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。 （三）加强教学探讨，提高业务水平。 1、定期组织校务会成员召开会议，探讨并解决家庭教化有关问题。 2、定期组织老师学习家庭教化理论，提高业务水平。 3、每学期举办教研活动2次以上。 4、组织老师进行家庭教化的试验课题探讨，并仔细总结阅历撰写论文。 （四）开展丰富多彩的活动。
10、 1、充分利用电教和网络教化手段，组织家长点击学校教化教学网站。帮助家长深化细致地了解学校。 2、聘请家教获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝进行阅历介绍。 3、开展“家长开放日”活动，组织家长共同参加学校或班级的有关活动。 4、开展询问服务。对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题，赐予较好的解决或号召大家共同研讨提高教化水平。 5、在家长中广泛征集家长教化阅历论文，并评奖择优主动向报刊举荐。 五、活动支配： 起先阶段：成立领导机构制订实施方案。 2014年上半年 实施阶段：每期开展2次学习活动 2014年1月2014年6月 总结阶段：总结接受验收 2014下半年 第3篇：家长
11、学校活动方案 榆林市家庭教化心理讲座暨家教阅历沟通会活动方案 主办单位：榆林市妇联 榆林试验小学 目的意义： 本次活动的目的是向广阔家长宣扬党的教化方针、相关法律法规和政策，宣扬科学的家庭教化理念、学问和方法，引导家长树立正确的儿童观和育人观；组织开展形式多样的家庭教化实践活动，增进亲子之间的沟通和沟通，使家长和儿童在活动中共同成进步步；通过多种形式为家长儿童供应指导和服务，帮助解决家庭教化中的难点问题，提升家长教化培育子女的实力和水平；增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”的未成年人教化网络，为儿童健康成长营造良好环境。 会议地点：学校阶梯教室 时 间：2013.9.2
12、1.下午2:30 主 持：朱艳 邀请单位：榆林市妇联、榆林市精神文明办 参会人员：全体老师、各班家长委员会成员（8名班主任发放通行单） 会 务：张志飞（水、反馈表发放）、惠保平、曹伦、（标语、会场布置）刘成霞（多媒体、话筒） 照相摄像：贺温柏、梁峰 2013-9-21 榆林市家庭教化心理讲座暨家教阅历沟通会会序 一、首先我向大家简绍介绍主席台就坐领导、来宾 榆林市妇联副主席魏明丽同志；榆林试验小学校长马随成同志；榆林试验小学家长委员会主任委员郝艳慧同志；今日为我们做心理讲座的国家二级心理询问师于静波老师；以及参加本次家教沟通的两位家长李建梅同志，梁琴同志。 二、市妇联副主席魏明丽同志为本次家校
13、共建活动致辞。 二、活动内容。（请领导在前排就坐） 1、心理讲座心理示意的作用于静波 2、家教阅历沟通（三年级六班席雨荷的家长梁琴，六年级五班白桦的家长李建梅） 三、请马校长讲话 四、家长感想反馈 五、总结闭会 2013-9-21 幼儿园家长学校实施方案 幼儿园家长学校实施方案一、指导思想：坚持以科学发展观为指导，广泛开展家庭教化宣扬，普及家庭教化学问，推广家长教化的胜利阅历，帮助和引导家长树立正确的家庭教化理念，驾驭科学的. 幼儿园家长学校章程 幼儿园家长学校章程 晨曦幼儿园家长学校委员会章程第一章总 则第一条：为了优化育人环境，完善幼儿园、家庭、社会有机结合的教化体系，特成立晨曦幼儿园“家
14、长学校委员会”。家长. 幼儿园家长学校制度 1通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展。2建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教. 幼儿园家长学校制度 1通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展，幼儿园家长学校制度。2建立家长委员会，成员由幼儿园. 幼儿园家长学校制度. 幼儿园家长学校制度一、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展。二、建立家长委员会，成员由.