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1、2022竞聘主任演讲稿三篇竞聘主任演讲稿 篇1在座的各位领导，各位同事：大家上午好！很荣幸赶上我小学部这次人才竞争上岗改革机制的大潮，我是今日的竞职候选人王华强，小学一级老师，现任小学学信息技术老师，今日我竞争的是校总务主任岗。希望我下面的演讲能够获得大家的认同，赢取你们手中珍贵的支持票。感谢大家！众所周知，竞争上岗考验的是我们的实力，检验的是我们的实力，很感谢校党委赐予的这次公开公允的竞争上岗的机会，今日的竞职演讲，首先从我对总务主任这一中层干部岗位的相识说起：总务工作顾名思义就是一切事物的综合，总务处是校长室领导下的总务后勤工作职能部门，主要负责学校工程、财产、修理、保障、生活起居等服务的
2、管理工作。其工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点。随着教学手段的现代化总务后勤的工作也日趋繁重，做一名合格的总务工作带头人，必需全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建修理等状况，详细的讲有以下几个方面：1.坚持为教学服务，为教化科研服务，为师生生活服务的思想，管理育人、服务育人。2.贯彻勤俭办学的方针，严格执行国家财经纪律，健全账务制度，帮助会计中心完善学校财务管理。负责校产的运用登记、添置和修理，加强财务管理。3.负责组织教学用品，按安排订购和发放学生作业本及老师办公、班级用品，负责购买图书、资料、教具、仪器、体育器材。4.美化、绿化和净化校内。负责绿化维护，负责环
3、境卫生责任区的支配，帮助政教处管理环境卫生工作，帮助政教处管理学生宿舍。5.办好食堂，加强食堂的管理与监督。让全校师生有一个良好的工作和学习环境。解除老师的后顾之忧，保证师生的健康，使他们有足够的时间和充足的精力投入到教化教学工作中。假如今日我的表现获得大家的赞许，走上总务主任的工作岗位，我将立足岗位职责，从以下几点入手开展总务工作：1.立足本职，转换思维，做好各项后勤工作。总务处是学校的后勤部门，它的工作好与坏，干脆关系到学校教学工作的正常运转。假如我能当选总务处主任，我将主动主动地站在全局的角度思索问题，做好校长的助手，本着为学校服务、为教学服务、为老师服务的宗旨。常常联系全体教职员工、收
4、集各种信息。有安排提前组织好办公、教学、修理、卫生用品等各种物品和设备的选购、保管和供应的工作。2.做好校内“大管家”的工作角色，不怕吃苦。为学校后勤服务是总务处主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的动身点和落脚点是为全校师生服务。因此，假如我能当选总务处主任，我肯定会仔细管好学校财务，严格执行财经纪律，根据规定收好各种费用，合理运用各种经费，确保学校的各项开支合法合理；做好学生学杂费等收缴和结算工作，检查财务增收节支状况；做好学校基本建设、校舍的修理和校产清理、登记工作;做好学校的绿化、美化、净化工作，使学校有一个良好的教学环境和生活环境。亲密联系全校师生，主动倾
5、听大家的呼声，了解和关切大家的疾苦，力争为大家产好“管家”，做一名合格的“服务员”。3.加强各项监管工作，当好“管理员”。总务处工作面宽事杂，只有加强管理才能保证工作宽而不推，杂而有序。假如我能当选总务处主任，我肯定会在每学期初按上级有关规定,及学校工作实际拟定部门工作安排,并组织实施。完善后勤管理、政治、业务学习等各项制度，并落实到各部门的工作过程中 ,循章办事,制度管人。每周召开一次后勤工作会议,协调各部门工作, 期末做好后勤工作总结。加强管理，为总务处人员定岗定责，做到责任明确，任务详细，充分调动每个同志的主动性和创建性，使总务处形成一个团结协作的战斗集体。各位领导，各位同事，以上观点是
6、本人对于总务主任岗位的浅略相识，但我自信自己的实力，可以应付过来总务处的各项工作，所以我须要一个机会，来证明自己！信任是最大的激励，我须要你们的信任与激励，我渴望今日的竞职胜利！我的演讲结束，感谢大家！竞聘主任演讲稿 篇2敬重的各位领导、同事：大家好！我叫刘xx来自四川xx，刚从招办转岗到瑶湖土木系上班。今日，特别兴奋能站在这里演讲，竞选的职位。此时此刻，我诚心感谢教化局机关领导及招生办的同事们对我工作的关切与支持。本次我竞选的是x省第x片区，这个片区包括（招办主任竞聘演讲稿）。董事长在全院召开20xx年招生布置会上主要讲话，我深刻的学习与理解，对明年的招生工作充溢了信念和激情。这两年在一线亲
7、力亲为招生，使我自己得到很大的磨炼。09年个人招生17个，10年在学校新的政策下主动与老师合作招生23人，从中也学到不少阅历，记得在今年的招生过程中我一个月内从四川来回南昌跑了8次坐了160多个小时火车。所以我觉得符合一个招生人员能吃苦，能战斗的基本素养。有时在宣扬的时候被老师驱除教室，并羞辱我，但是我没有放弃过，抓住机会又去，反正胆子大脸皮厚，我那个地方的许多中学的围墙都被我翻过，反正不把资料送到学生手里不死心，做为一个一级主管这种工作的激情激情我想是能很好的感然和激励团队的。当然在这几年招生过程中也接触过许多老师。并且在假期与一些高3老师吃过饭也探讨过明年的招生工作。我是从一线走过来的我了
8、解招生员的内心真实想法。以及在工作中各阶段遇到的不同问题假如我应聘胜利一级主管胜利，我除了组建好本片区人力资源和团队培训外，更多的是能帮助他们一起开发市场，这样保证各地方招生员不会在中途放弃。假如竞选胜利，这是大家对我工作的认可，我觉得不是一种荣誉，而是一种职责，更是一种信任。为了履行好这一职责，我将努力做到：一、学习、学习，再学习，把学习作为立身之本。努力做到：讲政治、懂政策、精业务、尽责任、守纪律。一方面加强思想政治理论学习，树立坚决的政治信念，具有敏锐的政治鉴别实力；另一方面加强业务理论学习，努力更新教化理念，招生办实组织各类招生考试的协调部门，对于招生工作的相关政策法规必需要烂熟于心，
9、同时，招生办又是一个服务机构，必需对先进的教化理念有所了解，这样才能对基层的招生考试工作有肯定的指导。二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作为工作之本。我要力争做到：脑勤，把思索与实践相结合，多反思自我，多总结工作中的得与失，让反思成为习惯，使得各项工作有条不紊的开展；腿勤，心为考试系，腿为考生跑，多深化基层了解考生迫切须要的东西，多与他们沟通，听取他们的建议，并把好的建议运用到招生考试中，做到宣扬到位、指导到位、服务到位，热忱为每一个考生服务；耳勤，广泛听取老师、考生的看法，真心实意地为学校、为考生排忧解难，能办的事马上就办，不能办的事说明清晰；手勤，多一点工作的反思，再多干实干之余，多多拿出时间
10、记录自己的反思与心得，做一个擅长反思、擅长学习的科员。假如我竞选胜利，我将在局领导和招生办领导的领导下，与同事们仔细协作，力争把区招生办工作做得让领导满足、让人民放心。同时，我将以平常心对待这次竞聘，胜利不傲慢，落选不消沉，无论到哪个岗位工作，我将以最严格的标准要求自己，努力完善自我，实现自身价值的增值，我将与大家一起，努力为教化的进一步旺盛贡献自己的力气！xxx20xx年xx月xx日竞聘主任演讲稿 篇3大家下午好！在竞聘演讲之前，我想给大家讲一个小故事：两张犁的不同命运：有两张梨，由同一个工厂锻造，它们甚至是同一个工匠，用同一块铁铸成的。其中一张犁到了农夫的手里，立刻焕发了生命的活力辛苦耕作
11、起来了；而另外一张犁，却被搁在商人的铺子里，迟迟未销售出去。一个偶然的机会，两张犁又碰在一起了，不禁唏嘘不已。那张曾经属于农夫的犁，发出银子似的锃亮的光线，甚至比刚拿出工厂时更加光亮；而那张闲置在铺子里始终无所作为的犁，却布满了铁锈，显得黯然无光。“兄弟，你为什么会变得那样光亮，而我却如此黯淡？”那张生满锈的犁心情低落地问它的老挚友。“这是因为我始终在劳动，始终在工作啊！”那光亮的犁傲慢地回答它说，“我的挚友，你生了锈，变得反而不如以前锃亮的缘由，是你老躺在杂货铺的货架上，无所事事。”这个故事无非是告知我们这样的道理，工作是生命价值与活着的价值。而我从中悟出的.是：班主任工作是老师价值最重要体
12、现方式，假如不当班主任，也就等于不能使自己的老师价值充分实现。所以，今日我站在这里是想当班主任。面对这个艰难而充溢挑站性的工作。我先说自己竞聘这个岗位的条件。（1）我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作，喜爱活泼可爱的学生，自己也保持年轻的心态。（2）我在民族中学担当过三年班主任，三年的工作实践，使我在班级管理方面，总结出一些思路与方法。（3）我性格开朗，乐观主动向上，勤学善思，遇到困难敢于主动面对，想方法解决，知难而进。班主任的工作关于明确班集体目标，形成良好的班风，培育得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动，思想、平安、法制教化等一些最基本的工作就不多谈。我想讲几点今后工作会努力实
13、践的阅历。1、努力实践“以人为本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班级管理一要民主，二要科学。我认为班级管理的对象是学生，他们有思想、有意志、有情感，胜利管理的前提是敬重他们的意愿与人格。民主能让学生最大限度与班级管理，能够充分发挥每一位学生聪慧才智，发挥最大的潜能，这样班级就有活力，同时也要科学的法制，没有制度谈不到管理，我认为科学制度是学生情愿，接受且情愿听从的制度，所以，我会在了解学生和敬重学生的基础上制定科学合理的班规，科学的管理班级。2、培育学生的学习习惯与劳动习惯，学生爱学习擅长学习，知书达理，自我约束力强，就会自学守纪，不断进步。爱劳动，就会珍惜自己劳动成果，珍惜别人的劳动成果
14、。培育良好的学风，我认为良好的学风应是：学习仔细，刻苦勤奋，敢想敢问，独立思索；求知欲高，不骄不躁，相互学习，共同提高。3、多与学生理解与沟通，学会激励教化，“多激励少指责”，培育学生的自尊心、自信念、上进心，通过发扬优点来克服缺点，激励学生主动上进。4、全面培育和发展学生的综合素养在一个班级里，学生的发展不行能是肯定一样的，而实施素养教化的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高全部学生的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导“优秀生”，激励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。现代教化，一方面是全面教化，另一方面是特性教化，我会敬重学生的特性差异，因材施教，开展“特长竞赛等形式多样的活动，想方设法地帮助他们提高综合素养。”5、努力协调学生与科任老师之间的关系，削减冲突与摩擦。我认为只有班级的老师相互理解，相互沟通，同心协力，团结一样，才能使班级学生能够有更大的进步。在这方面我以前做得很好！今后我将会做得更好。“十年树木，百年树人春蚕至死，蜡炬成灰”班主任工作是艰辛与无私的，假如竞聘胜利我肯定会一如既往，追求卓越，努力成为“把信送给加西亚的人”。请各位领导、评委、老师们信任我，支持我。