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1、人教版五年级下册体育教案 作者：日期:五年级小学体育教案 一、教材分析 在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容,如:跨越式跳高,立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。二、教学目的 体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。3、对学
2、生的运动能力得到稳步提高。三、教学重点、难点分析 根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1 分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。本学期教学进度(略)第一课时 教学内容:1.向后转走(齐步）.迎面接力跑 教学任务:1、学会向后转走（齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。2发展速度和奔跑 能力。教学过程：一、准备部分：(8)1开课式。2.队列练习：立正、看齐、稍息。3.准备活动:慢跑 200 米，广播操(8*2)二、基本部分:(28)向后转(齐步)(1)动作：听到口令后,动令落在右脚上,左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴,向右后转 18度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。（2）教师讲解示范。(3)练习方法:学生集体练习。(4）注意事项:.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确,可将动作分解教学。2.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。2.迎面接力跑