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1、小学数学手抄报比赛活动方案 一、活动主题：让快乐与数学同行.二、活动目的：通过活动营造良好的数学文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮；在活动中,强化学生的数学应用意识，养成良好的学习习惯，提高学生的数学素养。三、活动对象:36 年级全体学生 四、活动时间：第七周第九周 五、活动规则:1、以“快乐数学”为主题,要求学生对手抄报版面进行设计、布局合理、图文结合.手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等等。2、各位学生可独立或合作完成制作数学手抄报一份,比赛用 8 开的或 A3 纸张大小的纸，要求规范、整洁、美观，做出个性。3、数学老师负责
2、每班选出 5 件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛。4。手抄报上交截止日期:2017 年 4 月 27 日(第八周星期五）。5、手抄报作品的右下角写上班级和姓名。六、手抄报评分标准 1、评审分为排版,刊图,主题三部分来综合评审。排版：主题鲜明，刊图和插图的章法正确，整个版面层次分明.加分标准：（1）排版新颖,版面之间的间隙恰当；（2）选段文章的内容有意义，紧扣主题，内容生动；（3)书写整洁，书法水平较好；（4)版面与插图比例恰当.扣分标准：（1）版面无章法，书写潦草；（2)整个版面层次不明，未用颜料书写；（3）选段内容语句不通顺，有错别字。刊图：刊图紧扣主题，有意义。加分标准：(1)刊图新颖，
3、体现主题；(2）刊图书画水平好。扣分标准：(1）与主题无联系，色彩不鲜明；(2）刊图、插图，版面比例不协调；(3)刊图简单。潦草无意义.主题：紧扣主题，合理安排版面内容。加分标准:主题鲜明，内容积极、健康向上,有一定的科普常识性，生动性，趣味性。扣分标准:主题不突出，选材欠佳，缺乏宣传力度.七、评选办法:约请校领导、教研组组长、数学骨干教师、美术组教师组成评委,秉着公平、公正的原则，采用集体评审的方式，评选出各年级一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名.教师指导奖：三至四年级 2 名；五至六年级 2 名。八、奖品设置 一等奖:文具盒（4 个）和笔记本（4 本)奖状（4）张；二等奖：刚笔（8 枝)和笔记本（8 本）奖状（8）张；三等奖：中性笔(12 枝）和笔记本（12 本）奖状（12）张；参与奖：日记本（36 本）。宝塔区第一中学小学数学教研组 2018。04。16 小学数学手抄报比赛 活 动 方 案 宝 塔 区 第 一 中 学 小学数学教研组 2018.04.16