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1、教科版小学科学六年级下册期末试卷（答题时间：60 分钟）题型 填空 判断 选择 连线 填表 实验 实践 总 分 得分 一、填空题（18 分,每空 1 分）1.放大镜的特点是 、，所以也叫 。2.借助 我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由 构成的。3世界是由 构成的，而物质总是在不断地 。4 物 质 发 生 化 学 变 化 常 会 伴 随 一 些 现 象，比如：、。5在 1969 年 7 月，美国的_ _载人飞船在月球上成功着陆，宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2007 年 10 月 24日，中国的_探月卫星也发射成功，迈出了中国绕月探测工程的重要一步。学校 班级 姓名 学号 6.太阳
2、系中唯一的恒星是 ，离太阳最近的行星是 。7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 。8.当今世界存在的环境问题主要有 、等。二、判断题（20 分，每题 2 分）1.近视眼镜可以放大物体的图像。（）2 瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。（）3.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。（）4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大 300 倍的金属结构的显微镜。（）5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（）6纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。（）7月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。（）8 大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特
3、征是北斗七.（）9宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有机会再去关注。（）10.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。（）三、选择题（20 分，每题 2 分）1.自行车上综合利用了（）等机械原理。A、斜面、轮轴 B、杠杆、斜面、轮轴 C、杠杆、滑轮 2月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有（）（多选）A、有环形山 B、没有水 C、生活着许多的生物 D、没有生命 E、有引力 F、温差变化不大 G、会发光 3对生活中的一些垃圾，带有（）标志的是可以被回收并重新加工利用的。A.B.C.4下列不属于晶体的是()。A、食盐 B、玻
4、璃 C、碱面 5.下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的看到的视野最大。A、B、C、6食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（）A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 7.2008 年 9 月中国神舟七号飞船上的宇航员（）实现了“太空漫步”。A、翟志刚 B、刘伯明 C、景海鹏 8.下列说法错误的是（）。A、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的 C、光年是时间单位 9.污水需要经过（）处理再排放到自然水域。A、沉淀、过滤、消毒 B、消毒、沉淀、过滤 C 过滤、消毒、沉淀 10.（）是从源头是解决垃圾问题的办法。A.焚烧 B.填埋 C.减少丢弃 四、连线题（8 分）1.请用线连接相应的月相。（3 分）十五 廿二
5、 初八 2垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。一般的垃圾填埋场是否有效呢我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验。（把实验中各部分代表什么用线连起来）（5 分）细石子、河沙 填埋的垃圾 清水 地下水 浸过墨水的纸巾 土层 喷水 地下水被污染了 瓶子底部的水变色了 下雨 五、实验题（18 分）1、显微镜（6 分）（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮 (2)、实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视 （填物镜或目镜）。(3)、在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动 。2.画图：月食一般发生在农历 前后，在下图中画出月食时月球的位置。（
6、2 分）3、铁生 锈实验（10 分），如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。（）（）甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶 甲 乙 丙 （1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和 接触；丙中的铁钉，只能和 接触。（2）一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3）该实验证明，铁钉的生锈是 和 共同作用的原因。（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：A、B、C、六、实践应用：（16 分）1、在某一建筑工地的一角，碎砖头，破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的酒瓶、扔掉
7、的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见！（10 分）（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢请至少写出两点：、。（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。可回收垃有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾 圾 2、针对我过现在的淡水资源情况，请你制订一个节约用水的计划。（至少写3 条）（6 分）教科版小学科学六年级下册期末试卷（答案）一、填空题：（18 分，每空 1 分）1、中间厚、边缘薄、凸透镜 2、显微镜、细胞 3、物质、变化 4、发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变 5、阿姆斯特朗、嫦娥一号 6、太阳、水星 7、月相 8、大气污染、白色污染 二、判断题：（20 分，每题 2 分）
8、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、选择题：（20 分，每题 2 分）1、B 2、CFG 3、C 4、B 5、B 6、C 7、A 8、C 9、A 10、C 四、连线 1、（3 分）十五 廿二 初八 2、（5 分）细石子、河沙 填埋的垃圾 清水 地下水 浸过墨水的纸巾 土层 喷水 地下水被污染了 瓶子底部的水变色了 下雨 五、实验题 1、显微镜（6 分）（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮（每个 1 分）（2）目镜 （1 分）（3）右下方 （1 分）2、（2 分）十五 图如下 3、（10 分，每空 1 分）（1）水 空气 （2）甲 乙 丙 （3）（目镜）（调节
9、旋水 空气（4）涂油漆 放在干燥的地方 涂上食用油 六、实践应用 1、（10 分）（1）土壤污染 白色污染（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾 喝过的酒瓶 塑料袋 用完的电池 扔掉的药品 吃剩的饭 腐烂的蔬菜 碎砖头 破瓦片 2、（6 分）（1）沐浴时，抓紧时间！（2）刷牙的时候，不要开着水龙头，平时随手关紧水龙头。（3）洗米水可以用来拖地，洗手等。试卷命题说明及分析 命题依据：以全日制义务教育科学(3-6 年级)课程标准（实验稿）和目前使用的小学科学（36 年级）教材为命题依据。命题范围：小学六年级下册（14 单元）。测查的内容是科学（36年级）课程标准中要求学生识记、理解、分析、运用的相关内容。试卷结构：试题内容分布及三维比例 填空题 判断题 选择题 连线题 实验题 实践运用 总分 科学概念 8 14 12 3 9 46 填空题 判断题 选择题 连线题 实验题 实践 运用 总分 微小世界 5 8 4 6 23 物质 6 2 2 10 20 宇宙 5 6 6 3 2 22 环境和我们 2 2 6 5 0 16 31 合计 18 20（上学期2 分）20（上学期2 分）8 18 16 100 方法和过程 6 4 4 5 6 8 33 情感态度 4 2 4 3 8 21 注：许多题目中科学概念、方法与过程、情感态度三维目标都进行了整合。