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1、2021 年徐水县第一中学高三生物上学期期末试题及答案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为 AA 的个体呈深绿色，基因型为 Aa 的个体呈浅绿色，基因型为 aa 的个体呈黄色，黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是（）A.浅绿色植株连续自交 n 代，成熟后代中深绿色个体的概率为（2n-1）/（2n+1）B.浅绿色植株自由交配 n 代，成熟后代中深绿色个体的概率为 n/（n+2）C.浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代有深绿色和浅绿色，且比例为 l：1 D 浅绿色植株自花传粉，不会产生黄
2、色子代 2.现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液（01g/mL 的 NaOH 溶液）。乙液（005g/的 CuSO4 溶液）以及蒸馏水，如果充分利用上述试剂及必需的实验用具，可灵活地鉴别出下列哪些物质？（）糖 蔗糖 胃蛋白酶（化学本质是蛋白质）RNA A.B.C.只有 D.3.脂质体靶向给药系统是利用生物膜的特性将磷脂小球包裹的药物运输到患病部位，通过小球膜与细胞膜融合，将药物送入细胞。单层脂分子铺展在水面上时，亲水端与疏水端的排列方式如下图所示，搅拌后可形成双层脂分子的球形脂质体。下列叙述不正确的是（）A.利用脂质体运送药物时，脂溶性药物位于 d 处，水溶性药物位于 c 处 B.脂质体是单层脂分
3、子经搅拌后形成，说明双层脂分子结构更稳定 C.脂质体加入少量胆固醇后流动性降低，说明胆固醇对细胞膜有害无利 D.在脂质体中加入某蛋白质后，水进入脂质体速率加快，说明生物膜对水的运输不止自由扩散一种方式 4.细胞分裂过程中姐妹染色单体的分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下，securin蛋白（分离酶抑制蛋白）与分离酶结合并充当假底物而阻断其活性。进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（APX）被激活，此复合体能特异性选择并引导 securin 蛋白降解，激活分离酶。APX 自身不能独立工作，需要 Cdc20（一种辅助因子）协助。下列说法正确的是（）A.姐妹染色单体的分离
4、是纺锤丝牵引的结果 B.黏连蛋白和 securin 蛋白都能与分离酶结合，说明分离酶不具有专一性 C.securin 蛋白和黏连蛋白竞争分离酶的活性部位 D.若抑制 APX 的活性，会导致细胞内的染色体数目加倍 5.新型冠状病毒具有高传染性，其遗传物质为单股正链 RNA（+RNA），增殖过程如下图。下列有关新型冠状病毒叙述正确的是（）A.新型冠状病毒特有的碱基为胸腺嘧啶 B.新型冠状病毒能够利用自身的核糖体合成蛋白质 C.以“-RNA”为模板合成“+RNA”也需要 RNA 聚合酶 D.新型冠状病毒可用含有碳源、氮源等营养物质的培养基培养 6.下列有关酶的叙述中，正确的是（）酶是由具有分泌功能的
5、活细胞产生的 酶催化化学反应的原理是提供化学反应所需的能量 酶是活细胞产生的 酶都是蛋白质 酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 酶在代谢中有多种功能 酶在生物的新陈代谢和生长发育中起调控作用 酶只起催化作用 A.B.C.D.7.下列各组物质中，都含有肽键的一组是（）A.脂肪、载体蛋白和生长激素 B.胆固醇、糖被和酶 C.胰岛素、通道蛋白和抗体 D.维生素 D、甲状腺激素和雌性激素 8.孟德尔利用“假说一演绎法”发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A.孟德尔发现的遗传定律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 B.提出问题建立在碗豆纯合亲本杂交和 F1自交遗传实验的基础上
6、C.孟德尔假说的核心内容足“生物体能产生数量相等的雌雄配子”D.为了验证假说是否正确孟德尔设计并完成了正、反交实验 9.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染 HIV 后的情况，下列叙述正确的是（）A.从图甲可以看出，HIV 感染过程中不存在逆转录现象 B.从图乙可以看出，HIV 侵入后机体不能产生体液免疫 C.从图丙可以推测，HIV 不可能对实验药物 a 敏感 D.从图丁可以看出，HIV 对试验药物 b 不敏感 10.下列对“证明遗传物质本质”实验的叙述正确的是（）A.格里菲斯的实验中，把加热杀死的 S 型细菌与活的 R 型细菌混合注射给小鼠后小鼠死亡，原因是小鼠体内大部分 R 型细菌完成了转
7、化 B.肺炎双球菌转化实验的本质是 R 型细菌发生了基因突变 C.噬菌体侵染细菌的实验中，用35S 标记噬菌体的一组，最后离心的结果是上清液的放射性很低而沉淀物放射性很高 D.噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间不能过长，否则子代噬菌体会从宿主细胞中释放出来，导致实验结果异常 11.利用小鼠进行特异性免疫研究时，进行了如下实验：提取分离出对细菌 X 免疫过的小鼠甲和未对细菌 X免疫过的小鼠乙体内的 T 细胞和血清，分别注入四组未接触细菌 X 的小鼠体内，一段时间后，分别注入等量的细菌 X，得到如下实验结果，有关分析错误的是 A.组、组在该实验中起对照作用 B.由该实验结果可得出小鼠对细菌 X 的免
8、疫为细胞免疫 C.组与组相比，可知血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖 D.由、两组实验结果说明细菌 X 生活在小鼠的内环境中 12.下列有关细胞分化的叙述，正确的是（）A.细胞分化使细胞数目和细胞种类均增多 B.细胞经分化后，其分裂能力降低、全能性增强 C.胡箩卜经组织培养产生完整植株过程中体现了细胞的全能性，并没有细胞分化过程 D.细胞分化使细胞的化学组成趋向差异化，功能趋向专门化 13.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是 A.冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产 B.除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同 C.持续干热半月再
9、遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少 D.用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率 14.关于人体神经调节和体液调节的叙述正确的是（）A.体液调节也称为激素调节 B.体液调节作用范围比较广泛，通常都会作用全身细胞 C.二者共同协调、相辅相成，体液调节占主导地位 D.体液调节受中枢神经系统的调节，也能影响神经系统 15.下列细胞中的物质不属于糖类的是（）A.胰岛素 B.几丁质 C.纤维素 D.淀粉 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.下列有关原核细胞的叙
10、述，错误的是（）A.没有核膜包被的细胞核，有染色质 B.蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素 C.蓝细菌有细胞壁，但其化学成分与植物细胞细胞壁不同 D.原核细胞与真核细胞不具有统一性 17.科学家运用密度梯度离心等方法研究 DNA 复制的机制。实验一：从含15N 的大肠杆菌和含14N 的大肠杆菌中分别提取亲代 DNA，混合后放在 100条件下进行热变性处理，然后进行密度梯度离心，再测定离心管中混合的 DNA 单链含量，结果如图 a 所示。实验二：研究人员将含15N的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中，繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA（FDNA），将 FDNA 热变性处理后进行密度梯度离心，离心管
11、中出现的两个条带对应图 b 中的两个峰。下列有关叙述错误的是（）A.热变性处理破坏 DNA 分子的磷酸二酯键使得单链分离，故图 a 中出现 2 个峰 B.若将未进行热变性处理的 FIDNA 进行密度梯度离心，则图 b 中会出现 1 个峰 C.本实验双链的 FDNA 密度梯度离心结果若只有一个条带，则可排除全保留复制 D.图 b 与图 a 中两个峰的位置相同，故本研究能够证明 DNA 分子是半保留复制的 18.“当神经系统控制心脏活动时，在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢？”研究者针对这个问题，进行了如下实验。取两个生理状态相同的蛙的心脏(A 和 B，保持活性)置于成分相同的
12、营养液中，A 有某副交感神经支配，B 没有该神经支配；刺激该神经，A 心脏的跳动减慢；从 A 心脏的营养液中取一些液体注入 B 心脏的营养液中(如图)，B 心脏跳动也减慢。下列相关叙述错误的是（）A.进行该实验基于的假说是神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号或电信号 B.该实验说明 A 的副交感神经细胞可能释放一种神经递质，该递质能使心跳减慢 C.副交感神经末梢释放的神经递质能与心肌细胞膜上的受体结合，促使 K+内流 D.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱 19.糖类是生物体维持生命活动的主要能源物质，如图为糖类的相关概念图。下列叙述正确的是（）A.若经缩合形成的
13、物质是植物细胞壁的主要成分，则可能是纤维素 B.若经缩合形成的物质是动物细胞的储能物质，则是淀粉或纤维素 C.若中的碱基是尿嘧啶，则单糖 A 一定为核糖 D.若是构成 DNA 的单体，则碱基可能为 A、T、G、C 20.如图为一种植物扦插枝条经不同浓度 IAA 浸泡 30min 后的生根结果（新生根粗细相近），对照组为不加 IAA的清水。下列叙述错误的是（）A.对照组生根数量少是因为枝条中含有少量的 IAA B.四组实验中，300mg/LIAA 诱导茎细胞分化出根的效果最好 C.100 与 300mg/LIAA 处理获得的生根数相近 D.本实验结果体现了 IAA 对根生长作用的两重性 三、非选
14、择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.B 基因存在于水稻基因组中，其仅在体细胞(2n)和精子中正常表达，但在卵细胞中不转录。为研究 B 基因表达对卵细胞的影响，设计了如下实验。据图回答：（1）B 基因在水稻卵细胞中不转录，推测其可能原因是卵细胞中_（单选）。A含 B 基因的染色体缺失 BDNA 聚合酶失活 CB 基因发生基因突变 DB 基因的启动子无法启动转录（2）从水稻体细胞或_中提取总 RNA，构建_文库，进而获得 B 基因编码蛋白的序列。将该序列与 Luc 基因（表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光）连接成融合基因（表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能），然后构建_。（3）在过程、
15、转化筛选时，过程中 T-DNA 整合到_上，过程在培养基中应加入_。（4）植物细胞在培养过程中往往会发生_，可利用这一特性筛选抗致病真菌能力强的细胞。筛选时在培养基中加入_，并将存活的细胞进一步培养至再生植株。22.有着自我更新能力及分化潜能的干细胞，组织、器官的发育、再生和修复等密切相关。干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞等，骨髓中的造血干细胞是发现最早、研究最多的一类成体干细胞。下图表示人体骨髓造血干细胞的部分生命历程。（1）通过图中 a、b 过程实现了细胞数量的增多，在_（填字母）过程实现了细胞中遗传物质的加倍；细胞中染色体数目的加倍发生在 b 过程的_期。（2）直接参与造血干细胞增殖过程
16、的无膜细胞器有_。（3）c 过程的实质是_；一般情况下，通过 c 过程形成的成熟血细胞_（填“能”或“不能”）在恢复为造血干细胞。（4）人成熟的红细胞结构非常特殊，我们使用的教材中以人红细胞为材料的实验是_，此实验以红细胞为实验材料的优越性主要是_。23.下图(a)表示酵母菌体内发生的物质变化过程，下图(b)表示酵母菌在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，据图回答下列问题：（1）图(a)过程发生在_(缺氧、氧气充足或与氧浓度无关)的条件下。（2）图(a)过程发生在细胞中的具体场所是_。（3）图(a)中产生 ATP 最多的过程是_(填数字序号)。（4）图(b)中乙曲线所代
17、表的生理过程可用图(a)中_(填数字序号)过程表示。（5）图(b)中氧浓度为 d 时酵母菌细胞呼吸的反应式是_。（6）图(b)甲方式中产生二氧化碳的场所是细胞中_。（7）图(b)中在氧浓度为 b 时甲乙曲线交点表示_。此时若甲代表的细胞呼吸方式消耗了 Amol的葡萄糖，则乙代表的细胞呼吸方式此时消耗的葡萄糖为_mol。24.植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图表示三种植物激素及 2，4-D 的相互作用模型，其中表示植物激素。（1）激素的名称依次是_。如 2，4-D 这样，由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为_。（2）激素和_协调促进细胞的分裂，其中前者
18、促进_的分裂，后者促进细胞质的分裂；农业生产中，农民通过将芫荽（香菜）的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率，这种做法与_（填赤霉素或脱落酸）的相关性最大。（3）高浓度的能够促进_（激素）的合成，但当该激素合成过多时，又会抑制激素的合成，这种调节是_调节。（4）研究表明，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花，比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明_。25.细胞间信息交流的方式多种多样，下图表示细胞间的三种信息交流方式，请据图回答下列问题：（1）图 A 表示通过细胞分泌的化学物质，随_到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的_结合，将信息传递给靶细胞。（2）图 B
19、 表示相邻两个细胞的_（结构）接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_。（3）图 C 表示相邻两植物细胞之间形成_，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，图中表示_。（4）在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流，这种交流大多与_有关。参考答案 1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.D 10.D 11.D 12.D 13.C 14.D 15.A 16.AD 17.AD 18.ACD 19.ACD 20.CD 21.(1).D (2).精子 (3).cDNA (4)
20、.重组表达载体 (5).受体细胞染色体DNA (6).卡那霉素 (7).变异 (8).高浓度致病真菌 22.(1).a (2).后 (3).核糖体和中心体 (4).基因的选择性表达 (5).不能 (6).体验制备细胞膜的方法 (7).红细胞中没有核膜和细胞器膜，制备细胞膜时无其他膜的干扰 23.(1).与氧浓度无关 (2).线粒体基质和线粒体内膜 (3).(4).(5).(6).细胞质基质 (7).有氧呼吸 O2 吸收量与无氧呼吸 CO2 释放量相等 (8).A/3 24.(1).生长素、脱落酸、赤霉素 (2).植物生长调节剂 (3).细胞分裂素 (4).细胞核 (5).脱落酸 (6).乙烯 (7).（负）反馈 (8).决定器官生长发育的是不同激素的相对含量 25.(1).血液 (2).受体 (3).细胞膜 (4).与膜结合的信号分子 (5).通道 (6).胞间连丝 (7).细胞膜的结构和功能