(新出炉)2020年广西中考语文全真模拟卷(三)(桂林卷)(参考答案).doc

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1、2020年广西中考语文全真模拟卷(三)(桂林卷)参考答案1【答案】A2【答案】A3【答案】B4【答案】C5【答案】A6【答案】(1)俗子胸襟谁识我 相见时难别亦难 衡阳雁去无留意 秋天漠漠向昏黑 是失修的路基 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥(2)厚积而薄发 林冲,武松7【答案】(1)D (2) A8【答案】凡事预则立,不预则废。9【答案】(1)行为。“左牵黄,右擎苍”写出发时的行为,突出豪迈气质;服饰。“锦帽貂裘”写出华服,表现风流倜傥的模样;气场。“千骑卷平冈”突出出发时的壮阔场面,表现随从多,人缘好。三方面结合,突出表现苏轼的飒爽英姿,豪迈的勇士气质。(2)“狂”字为全篇定下豪放的基调。上

2、片主要写打猎这一特殊场合下词人举止神态之“狂”,下片由实而虚,进一步写词人“少年狂”的胸怀,抒发希望得到朝廷重用,杀敌卫国的壮志豪情。10【答案】(1)A (2)D (3)C (4)D(5)想要和一般的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?这个人只能你去他那里拜访,不可以委屈他,召他上门来。11【答案】(1)B (2)A (3)A12【答案】(1)“乐和”是“高兴、快乐”之意。表层含义是指小说的主角天生爱乐,有事无事乐呵呵,大家称他“乐和先生”;深层含义是指像“乐和先生”一样,追求那种超然物外,真实、简单、随性、快乐、洒脱的生活状态。从作用方面来看,交代了小说描写的对象,同时也揭示了小说

3、要表现的主旨,激发读者兴趣。(2)“人仰马翻”是一个形容词,原意是形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂,不可收拾。在这里是贬义褒用,用夸张的手法形象生动写出了“乐和先生”乐天知足,快乐洒脱的情态。“惊恐”是个描写神态的形容词,原意是指惊慌、恐惧,这里准确生动地写出了其他同车的人对“乐和先生”不同寻常举动的惊讶,认为不可理喻。(3)示例:“我看这傻蛋肯定疯了,他怎么能不请示领导就径直上去讲话呢?唉,可别连累我们大家给领导批评呀!”。理由:因为按照中国的传统,领导总是焦点人物,日常工作中没有请示领导就贸然行事是要冒很大风险的,搞不好领导是要生气发怒的,“乐和先生”却我行我素,未经批示就擅自决定,可能

4、会连累其他人的,所以同行的其他人就会有些害怕了。(4)示例:我认为“乐和先生”向我们展示了一种非常美好的、积极的、乐观的生活态度。人要想快乐,就应该以一种闲看云卷云舒、花开花谢的心境,从容自若的心态去面对人生。当下社会,环顾我们身边所有,在瞬息万变、诱惑四伏的现在,更需要我们保持一种平淡沉稳心态,远离浮躁,放弃痛苦,探寻快乐,挖掘快乐,收藏快乐。懂得快乐并善于洒脱,是一种智慧、一种气度、一种气魄。平平淡淡从从容容一人生。13【例文】追梦路上,有你宁可三餐无肉,不可一日无你披星戴月向前行 生活有时枯燥,但当你决定选择静下心来读一本好书,你会发现生活其实很有色彩。原本我以为读书是一件无聊之举,我只

5、把书籍当成作业。从没用心读过书,我也不明白古人那些书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的精神粮食,我讨厌读书,但是有一次老师让我写读后感,我不得不读童年,我读着读着,就对书中的故事情节产生了浓厚的兴趣,渐渐的我喜欢上了书,与书成为了朋友,并立下大志要做一名作家。风雨交加及磨难 我每天都会抽时间读书,尽管作业很多,学习任务繁重,我从没有放弃过读书,读书的时光是我一天中最快乐的时光,我陶醉其中,精神和心灵上得到了很好慰藉,无论狂风还是暴雨,书中保存着我的善良,催促着我成长。梦想路上固然有些挫折,但还好有书在陪我,书籍已经成为我生活中无法分割的一部分了。我渐渐懂得了高尔基的名言,书籍是人类进步的阶梯,因

6、为我的作文水平在逐步提高,作文中的词汇也越来越生动,我从一个讨厌读书的孩子变成了一个渴望读书的少年。阳光相伴复前行 曾经,放肆的追逐那不平凡的世界,书籍是我的一个加速器,扩张我的视野,使我的生活充满色彩,原本我们把读书当成一项繁重的任务,而现在读书是一项功课之外我最喜欢的消遣。当夕阳落下,留下一抹凄美的余晖,我喜欢抱书久坐,阅读那些稚嫩的文字,体会作者写作时的情感,莫不是人间最大的欢乐啊?一口香茗,一篇好文章;让我的世界充满意境和朦胧美。当一天的夕阳缓缓落下,我接触到了书中久违的光芒,感谢我的追梦路上有你。【立意指津】这是一篇命题作文。“追梦路上,有你”有两个核心词,一个是“追梦”一个是“你”

7、。文中的重点在“有你”,重点写“你”对“我”的“梦想”的引领、激励,“你”与“梦想”的关系是文章的重点。“追梦”就是为理想而拼搏,在文中要提到自己的梦想是什么。第二个核心是“你”,可以是人,可以是物。如果是“人”,这个是一定是时时引领你,提醒你,鼓励你,安慰你的人,如果是“物”,重点应是其陪伴作用,也是一种精神伴侣。把“我”对“你”的感激、感恩作为文中的主旨。文章应向读者传递一种拼搏精神和感恩态度。文章适合写成记叙文或散文。这是一篇命题作文。“追梦路上,有你”有两个核心词,一个是“追梦”一个是“你”。文中的重点在“有你”,重点写“你”对“我”的“梦想”的引领、激励,“你”与“梦想”的关系是文章的重点。“追梦”就是为理想而拼搏,在文中要提到自己的梦想是什么。第二个核心是“你”,可以是人,可以是物。如果是“人”,这个是一定是时时引领你,提醒你,鼓励你,安慰你的人,如果是“物”,重点应是其陪伴作用,也是一种精神伴侣。把“我”对“你”的感激、感恩作为文中的主旨。文章应向读者传递一种拼搏精神和感恩态度。本文开门见山,“宁可三餐无肉,不可一日无你”,开篇提到“你”,但并未直接指出“你”具体指什么,设置悬念,引起读者的阅读兴趣。主体部分用三个小标题的形式,写出“书”对自己的陪伴、鼓励、引领,叙述的文字中饱含对书的喜爱、感激之情,文末“感谢我的追梦路上有你”再次点题,并首尾呼应,升华情感。

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