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1、2020年江苏宿迁市中考语文全真模拟卷（一）参考答案1【答案】C（2分）2【答案】B（2分）3【答案】窈窕淑女 到乡翻似烂柯人 博学而笃志 化作春泥更护花 何当共剪西窗烛 别是一般滋味在心头 采菊东篱下 悠然见南山 非宁静无以致远 下自成蹊 （10分） 4【答案】（1）优秀传统文化以各种创新方式融入百姓生活，体现了强大的魅力和自信。（2分）（2）示例：我方认为故宫采用卖萌的方式是可取的，故宫的卖萌的实际是作为文化传承的具体表现，以符合现代特征的、多数人喜闻乐见的方式来呈现传统文化，增加与普通人的互动，这样更利于文化的传播。（观点明确，言之有理即可）（2分）（3）A（2分）5【答案】(1) 将“
2、开展”改为“召开”，或将“会议”改为“活动” （2分） (2) 将“停止破坏行为”与“立即进行整改”调换位置 （2分）6.【答案】伫、ng、谧、即（4分）7【答案】 去。 受，被。 抄斩门族。 害怕，恐惧。 （4分）8【答案】（1）你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？（2）读书只不过是知道名字怎么写罢了，学习舞剑只能够抵挡一个人，没必要学。（4分）9【答案】思想性格： 清醒而敏锐的对 现实世界的感知和敢为天下先的勇气。描写方法 ：语言描写。（4分）来源:学科网ZXXK10【答案】从小要有远大的志向。（2分）11【答案】11身体透明，体积微小；通过孤雌生殖的方式繁衍；有着十分强的抗干旱能力；超强的
3、基因修复能力；能在生物身上“偷取”适合自己的基因。（3分）12【答案】12运用了列数字和举例子的说明方法，列举哈佛大学遗传学家的实验，具体有力的说明蛭形轮虫偷取DAN的方式奇特以及生命力的顽强的特点。（3分）来源:Z。xx。k.Com13【答案】运用了比喻的修辞手法，点明本文的说明对象，概况了本文主要说明内容，新颖独特，吸引读者的阅读兴趣。（3分）14【答案】每一个人都应该在青年时期就开始搜集和收藏书籍（2分）15【答案】运用比喻论证，把做过标记的书籍比作树皮上刻的印痕的森林，生动形象阐释了阅读时在树上做记号的意义，间接论证阅读属于自己的书籍的乐趣远远大于阅读借来的书时所得的乐趣。（4分）来源
4、:Zxxk.Com16【答案】在喜欢的段落上做标记，有选择的阅读，喜欢的书可以反复阅读，善于和作家，作家的心灵交流。（3分）17【答案】最传神的字是“吞”和“醉”。“吞”，表现谷水淹没山间小路、恣肆无拘的情态；“醉”，写出山花装点栏杆、旁若无人怒放的情态，两个字表现了高冠谷秀丽清幽的自然环境，表现了作者对原来隐逸生活的留恋之情。（2分）18【答案】尾联运用的表现手法是：用典、借代。用了陶渊明不为五斗米折腰的典故，用“渔竿”来借代隐逸生活。表现诗人为微官薄禄不得不割舍闲适自得的隐逸生活的矛盾心情。（4分）19.【答案】林冲（2分）20【答案】林冲误入白虎堂，被刺配沧州。（2分）来源:学科网ZXX
5、K21.【答案】知己每天我们都会和许多的人擦肩而过，我们对他们或许一无所知，但是其中的他或她可能会和你成为我们的朋友或者知己。知己者，相交甚深，但他们却无缘成为眷属，更甚者可能未曾谋面。他们只是偶尔在电话里交谈，他们可以无所不谈，无所不论，说些不相干的事，谈些不相干的人。天南地北，地北天南。彼此惺惺相惜。为对方倾注的关爱超出了一般朋友的界限和理念，可他们又不曾有过将之升华为爱情的念头。虽然，他们也会为之心动。会有想见的喜悦，会有依依不舍的眷恋；但彼此总有一种约束，只能发乎情，只能止于礼。彼此都可以默默的关爱，默默的理解，默默的在心里为对方祝福。来源:学科网ZXXK知己，彼此欣赏，但却不会靠的太近，喜欢的是那种轻松，那份自然。心中不会有任何附带强加于对方。彼此没有任何约定，却心有灵犀。没有任何承诺，却彼此牵挂。这种情感，这种超乎于寻常的友情，不能简单的归类到爱情，这只能是介于友情与爱情之间，或凌驾于友情与爱情之上。知己，不会放任自己散出的爱情光芒，不会放任自己燃出的爱情火焰。静静的想她，在自己快乐的想唱歌欢跳时，会在第一时间告诉她，因为希望她能和自己一起分享快乐和无忧，一同拥抱幸福。自己忧愁烦恼的时候，也同样会想起她，依然希望她能陪在自己身边，尽管不需要她的任何语言任何安慰，只要她在身边，就会心静如水，熬过所有锥心疼痛。这就是知己。人生不可或缺但又不可强求的知己。