(新出炉)专题4.4(古诗文课内篇)--通假字.docx

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1、专题4.4 (古诗文课内篇)-通假字例句及出处读音本字及释义七年级尊君在不(陈太丘与友期行)不(fu)同“否”不亦说乎(论语十二章)说(yu)同“悦”,愉快吾十有五而志于学(论语十二章)有(yu)同“又”,用于整数和零数之间其人舍然大喜(杞人忧天)舍(sh)同“释”,解除、消除孤岂欲卿治经为博士邪(孙权劝学)邪(y)语气词,后写作“耶”对镜帖花黄(木兰诗)帖(ti)同“贴”但手熟尔(卖油翁)尔(r)同“耳”,相当于“罢了”徐以杓酌油沥之(卖油翁)杓(sho)同“勺”八年级略无阙处(三峡)阙(qu)同“缺”,空隙、缺口蝉则千转不穷(与朱元思书)转(zhun)同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣窥谷忘反(与

2、朱元思书)反(fn)同“返”,返回往之女家(富贵不能淫)女(r)同“汝”,你曾益其所不能(生于忧患,死于安乐)曾(zn)同“增”衡于虑(生于忧患,死于安乐)衡(hn)同“横”,梗塞、不顺入则无法家拂士(生于忧患,死于安乐)拂(b)同“弼”,辅佐始一反焉(愚公移山)反(fn)同“返”,往返汝之不惠(愚公移山)惠(hu)同“慧”,聪明军士吏被甲(周亚夫军细柳)被(p)同“披”,穿着改容式车(周亚夫军细柳)式(sh)同“轼”,车前横木。用作动词,指扶轼便要还家(桃花源记)要(yo)同“邀”,邀请兑命曰(虽有嘉肴)兑(yu)同“说”学学半(虽有嘉肴)学(xio)同“敩”,教导选贤与能(大道之行也)与(

3、j)同“举”矜、寡、孤、独、废疾者(大道之行也)矜(un)同“鳏”,老而无妻才美不外见(马说)见(xin)同“现”九年级百废具兴(岳阳楼记)具(j)同“俱”,全、皆属予作文以记之(岳阳楼记)属(zh)同“嘱”,嘱托故患有所不辟也(鱼我所欲也)辟(b)同“避”,躲避万钟则不辩礼义而受之(鱼我所欲也)辩(bin)同“辨”,辨别例句及出处读音本字及释义九年级所识穷乏者得我与(鱼我所欲也)得(d)同“德”,感恩、感激所识穷乏者得我与(鱼我所欲也)与(y)同“欤”,语气词乡为身死而不受(鱼我所欲也)乡(xin)同“向”,先前、从前故不错意也(唐雎不辱使命)错(cu)同“措”仓鹰击于殿上(唐雎不辱使命)仓(cn)同“苍”四支僵劲不能动(送东阳马生序)支(zh)同“肢”同舍生皆被绮绣(送东阳马生序)被(p)同“披”邹忌修八尺有余(邹忌讽齐王纳谏)有(yu)同“又”,用于整数和零数之间孰视之(邹忌讽齐王纳谏)孰(sh)同“熟”,仔细尔来二十有一年矣(出师表)有(yu)同“又”,用于整数和零数之间

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