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1、贵贵州州省省中中小小学学体体育育卫卫生生工工作作督督导导评评估估表表(教育行政部门)市（州、地）：县（区、市、特区）：一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）A1教育管理(30分）B1工作机制C1会议制度在市（州、地）、县（区、市、特区）党委和政府领导下，定期或不定期的召开教育、体育、卫生、发展改革、财政、人事和共青团等部门（组织）工作会议，统筹协调解决青少年体育卫生工作中的重要问题；有正式
2、文件和会议记录，并有解决重要问题的意见和措施查阅政府文件，检查会议记录和有关措施的落实情况2B2纳入地方经济社会发展规划C2制定下发学校体育卫生工作发展规划有正式印发的学校体育卫生工作发展规划，根据中央7号文件和省实施意见的精神，结合本地区实际，有针对性地解决问题的措施查阅下发的文件，通过市（州、地）、县（区、市、特区）学校了解文件的落实、执行情况3B3落实1小时体育锻炼时间C3体育课开足率按照每周小学1-2年级4节，小学36年级、初中3节，高中2节的开课要求，开足体育课。检查学校年总课表；班级课表、教师课时计划（提供前一年度秋季开学后的课程表、课时计划）；随堂听体育课、检查教案；随访师生。计
3、算：实际开足体育课时的学校数/学校总数61A1教育管理(30分）B3落实1小时体育锻炼时间C4一小时课外活动落实率保证学生每天1小时体育锻炼时间。每天上午学校统一安排2530分钟的大课间活动，认真组织学生做好广播操，开展集体体育活动；当天没有体育课的班级，学校统一组织1小时集体体育锻炼查阅教育行政部门印发的文件、具体要求和措施；查看学校计划；提供学校1小时体育活动落实方案。计算：实际按规定达到组织开展1小时课外活动次数的学校数/学校总数4C5大课间活动落实率大课间活动有组织，有内容，形式多样，与开展“体育、艺术2+1项目”有机结合，形成学校特色查阅学校相关计划，图片及影像资料，查看学校大课间活
4、动，随访师生。计算：按规定达到大课间活动安排次数的学校数/学校总数2C6寄宿制学校建立每天做早操制度寄宿制学校学生每天出早操情况，全体学生每天坚持出操，每次不少于30分钟，每次出操率达90%以上查阅学校相关计划、管理办法、出操考勤记录（出勤率）,实地查看学生出操情况。计算：按规定每天做早操的寄宿制学校数/寄宿制学校总数2C7建立高中阶段学生军训制度建立高中（含职高）入学新生军训制度。其中，学生军事技能训练时间不少于7天查阅学校军训计划、方案、总结，了解军训计划、方案落实情况，访谈师生。计算：建立高中阶段学生军训的学校数/高中阶段学校总数3C8建立督导制度政府及其教育行政部门是否建立学校体育卫生
5、工作督导制度，是否有工作方案、工作记录、奖惩措施，以及督导结果公布情况查阅有关资料，随访师生4A1教育管理(30分）B4建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度C9建立定期组织综合性或专项性的学生体育竞赛制度学校制定综合性运动会（单项体育竞赛）制度，工作计划、实施方案查阅学校制定的综合性运动会（单项体育竞赛）方案，了解运动会（单项体育竞赛）召开情况，查看图片及影像资料。2一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.
6、60.6）（0.40.4）2C10运动会召开率学校每年召开春、秋季运动会；因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育竞赛和活动，形成人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色查阅学校有关资料；查阅运动会（单项体育竞赛）规程及秩序册；查阅体育竞赛计划。计算：年度召开2次运动会学校数/学校总数2A2条件保障(45分）B5体育卫生师资配备与培训及体育教师服装费C11体育教师配备率根据国家学校体育卫生条件试行基本标准，以及开设体育课、开展课外体育活动的需要，小学、初中每6个班，高中每7-8个班配备1名体育教师；农村200名以上的中小学至少配备1名专职体育教师实地考察学校体育教师配备情况，查阅市（州、
7、地）、县（区、市、特区）所辖学校的班级数、学生数、体育教师数等有关资料，测算核实体育教师配备率。计算：达到体育教师配备情况的学校数/学校总数3C12体育教师接受体育教学岗位培训并取得培训证书的比例中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，平均每学年接受继续教育应不少于48学时；学校按照省教育厅财政厅关于中小学校体育教师教学工作运动服装发放标准等有关问题的通知解决体育教师服装费等相关待遇查阅体育教师培训计划、安排及内容；查阅体育教师培训证书、资格证书；检查体育教师学历达标、培训及服装费发放情况。计算：接受体育教学岗位培训并取得培训证书教师数/体育教师总数2A2条件保障(45分）
8、B5体育卫生师资配备与培训及体育教师服装费C13 寄宿制学校及600人以上非寄宿制学校专业卫生技术人员配备率寄宿制学校及600人以上非寄宿制学校按600：1的比例配备专职卫生专业技术人员，并具备相应执业资格检查学校专职卫生专业技术人员配备情况。计算：有专职卫生专业技术人员寄宿制学校数/寄宿制学校总数；有专职卫生专业技术人员非寄宿制学校数/非寄宿制学校总数3A1教育管理(30分）B4建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合
9、合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）3C14专（兼）职卫生专业技术人员参加继续医学教育比例学校专（兼）职卫生专业技术人员要参加继续医学教育，并取得规定学分检查专（兼）职卫生专业技术人员配备和参加继续医学教育情况。计算：参加继续医学教育并取得规定学分的专（兼）职卫生专业技术人员人数/专（兼）职卫生专业技术人员总数2B6体育卫生设施设备C15体育场地达标率（及按要求投入体育经费）田径、篮球、排球、器械体操和游戏区分别达到国家学校体育卫生条件试行基本标准对体育场地要求的学校数；体育经费投入情况提供各类学校体育场地达标学校数，实地考察学校体育场地；核对帐目，检查
10、是否按要求投入体育经费。计算：达到国家学校体育卫生条件试行基本标准对体育场地要求的学校数/学校总数5C16体育器材达标率农农村村学学校校 ：达到国家学校体育卫生条件试行基本标准对体育器材要求的学校数；低质易耗体育器材及时补充情况；体育器材室的设置情况农农村村学学校校：提供各类体育器材达标学校数。计算：达到国家学校体育卫生条件试行基本标准对体育器材要求的学校数/学校总数；实地考察学校体育器材室，核对器材4城城镇镇学学校校：达到中学/小学体育器材与设备配备目录对体育器材要求的学校数；低质易耗体育器材及时补充情况；体育器材室的设置情况城城镇镇学学校校：提供各类体育器材达标学校数。计算：达到中学/小学
11、体育器材与设备配备目录要求的学校数/学校总数；实地考察学校体育器材室，核对器材A2条件保障(45分）B5体育卫生师资配备与培训及体育教师服装费一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）4A2条件保障(45分）B6体育卫生设施设备C17学校教室采光照明达标率课桌面和黑板照度应分别不低150LX和200LX，照度分布均匀。教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置
12、。教室照明应采用配有灯罩的灯具，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩实地检查。计算：教室采光照明达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求学校数/学校总数3C18学校教室课桌椅配备达标率学生每人一席，每间教室内至少应设有2种不同型号的课桌椅实地检查。计算：课桌椅配备达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求的学校数/学校总数1C19卫生室达标率中小学校按照省教育厅办公室关于加强和规范学校卫生工作的通知要求，购置必备的卫生器械（设备）及药品提供中小学卫生室达标学校数，实地考察学校卫生室；核对帐目，检查是否按要求投入卫生经费。计算：设立卫生室的学校数/学校总
13、数1C20学校食堂领取卫生许可证领取率学校每一食堂单位均取得有效的卫生许可证，食堂从业人员人人取得培训证、健康证检查、核对食堂卫生许可证和从业人员健康证；现场查看食堂卫生情况。计算：领取卫生许可证的食堂数/现有食堂总数3C21校园公共环境卫生学校设施完善、管理规范、环境整洁，学生养成良好个人卫生习惯查看校园环境、卫生设施，抽查学生2一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）5A2条件保障(45
14、分）B6体育卫生设施设备C22学校安全饮水达标率学校必须为学生提供安全卫生的饮水以及相关设施。供学生生活用水的自备井、二次供水的储水池（罐），应有安全防护和消毒设施，自备水源必须远离污染源10米，采用二次供水的学校应取得有效的二次供水卫生许可证后方可向学生供水（注：学校自备水源须按国家规定进行水质鉴定合格后方可饮用）实地检查安全防护和消毒设施、查看供水卫生许可证、水质鉴定报告。计算：提供安全饮水学校数/学校总数2C23学校厕所达标率独立设置的厕所与生活饮用水水源、食堂相距30米以上。女生应按每15人设一蹲位；男生应按每30人设一蹲位，每40人设1米长的小便槽。厕所内宜设置单排蹲位，蹲位不得建于
15、蓄粪池之上，并与之有隔断；蓄粪池应加盖。小学厕所蹲位宽度（两脚踏位之间距离）不超过18厘米。厕所结构应安全、完整，应有顶、墙、门、窗和人工照明查阅计划方案、实地查看厕所设置情况。计算：厕所达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求的学校数/学校总数3B7公共体育卫生服务C24学生体检率每年对学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案检查学生体检数，查看学生健康档案，计算：当年参加体检的小学生（初中生、高中生）数/当年小学生（初中生、高中生）总数（分别统计）3A2条件保障(45分）B7公共体育卫生服务C25购买校方责任险的学校比例按照省实施意见要求，“义务教育阶段学校投保校方责任险所需费用，由学校公
16、用经费中支出，每年每生不超过5元”的落实情况查阅有关文件，提供学校购买校方责任险情况；查阅学校有关资料。计算：购买校方责任险的学校数/学校总数2一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）6C26向学校提供公共卫生服务的比例配合卫生部门按照国家有关规定及省实施意见要求，每年定期为学校提供公共卫生服务检查学校每年接受公共卫生服务的记录。计算：当年接受公共卫生服务的学校数/学校总数2C27接受食品卫
17、生监督与服务的学校比例配合卫生部门食品卫生机构每年对所辖学校进行食品卫生监督与服务。实地检查学校接受食品卫生监督与服务的次数。计算：当年接受食品卫生监督与服务的学校数/学校总数2C28公共体育场馆和运动设施免费或优惠向周边学校和学生开放制定公共体育场馆和运动设施总数免费开放、优惠开放的相关文件，并认真执行查阅有关文件；实地考察，师生访谈；提供体育场馆总数和免费优惠开放数。计算；免费开放数/公共体育场馆和运动设备总数；优惠开放数/公共体育场馆和运动设备总数2A3评价机制(15分）B8升学体育考试机制建立情况C29全面实施初中毕业升学体育考试制度实施初中毕业升学体育考试制度的情况；体育考试的设置（
18、项目及分值）是否与省规定一致查阅有关文件，体育考试安排、体育成绩记录和学籍管理档案，与教育行政部门、招生部门和学校师生访谈。3B9体质健康监测制度C30建立学生体质健康监测与公告制度教育行政部门及学校定期组织、开展学生体质健康监测，并向社会公布学生体质健康情况查阅文件、规定和方案、访谈师生了解情况4C31学生视力状况监测率学校每学期对学生视力状况进行2次监测查阅学生视力监测记录，访谈师生了解情况。计算：达到年度4次学生视力监测的学校数/学校总数4A2条件保障(45分）B7公共体育卫生服务一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法
19、权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）7C32建立学校突发公共卫生预案及其防控机制教育行政部门及学校落实贵州省学校卫生工作管理办法（试行），以及省教育厅办公室关于加强和规范学校卫生工作的通知情况查阅有关文件，查看学校相关管理现状，访谈学生2B10新生查验预防接种证制度C33新生入学入托预防接种证查验率建立新生预防接种登记制度查阅新生入学入托预防接种登记，访谈家长、学生。计算：查验预防接种证的新生数/新生总数2A4体质状况(10分）B11体质健康水平与发展变化状况C34实施体质健康标准测试工作组织
20、实施国家学生体质健康标准情况查阅有关文件；检查有关器材；查阅学生国家学生体质健康标准登记卡；查阅学生成长记录或素质报告书3C35国家学生体质健康标准达标率检查组织实施国家学生体质健康标准达标情况提供学生总数，国家学生体质健康标准合格、及格、良好、优秀等级学生数。计算达标率；查阅学生测试资料；计算：当年测试合格（及格、良好、优秀）学生数/学生总数4C36视力不良率学生近视的发生率呈逐年下降趋势查阅登记资料，访谈学生，实地查看学生。计算：当年视力不良小学（初中、高中）学生数/小学（初中、高中）学生总数3注：总分为100分。90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，60分以下为不合格
21、考核得分：A3评价机制(15分）一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）8总体评价：考核人签字：年 月 日一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）9贵贵州州省省中中小小学学体体育育卫卫生生
22、工工作作督督导导评评估估表表（学校）市（州、地）：县（区、市、特区）：学校：林东小学一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）A1教育管理(30分）B1工作机制C1会议制度在学校党委和班子领导下，定期或不定期的召开学校各部门（组织）工作会议，统筹协调解决青少年体育卫生工作中的重要问题；有正式文件和会议记录，并有解决重要问题的意见和措施查阅学校文件，检查会议记录和有关措施的落实情况21.2B2纳
23、入学校总体发展规划C2制定学校体育卫生工作发展规划有正式印发的学校体育卫生工作发展规划，根据中央7号文件和省实施意见的精神，结合本单位实际，有针对性地解决问题的措施查阅学校相关文件，通过随访学校师生了解文件的落实、执行情况31.8B3落实1小时体育锻炼时间C3体育课开足率按照每周小学1-2年级4节，小学36年级、初中3节，高中2节的开课要求，开足体育课。检查学校年总课表；班级课表、教师课时计划（提供前一年度秋季开学后的课程表、课时计划）；随堂听体育课、检查教案；随访师生。计算：实际开设的体育课时数/国家规定应开设的体育课时数66A1教育管理(30分）B3落实1小时体育锻炼时间C4一小时课外活动
24、落实率保证学生每天1小时体育锻炼时间。每天上午学校统一安排2530分钟的大课间活动，认真组织学生做好广播操，开展集体体育活动；当天没有体育课的班级，学校统一组织1小时集体体育锻炼查阅教育行政部门印发的文件、具体要求和措施；查看学校计划；提供学校1小时体育活动落实方案。计算：实际组织开展的1小时课外活动次数/国家规定应组织开展的1小时课外活动次数43.210C5大课间活动落实率大课间活动有组织，有内容，形式多样，与开展“体育、艺术2+1项目”有机结合，形成学校特色查阅学校相关计划，图片及影像资料，查看学校大课间活动，随访师生。计算：大课间活动安排次数/教学天数21.2C6寄宿制学校建立每天做早操
25、制度寄宿制学校学生每天出早操情况，全体学生每天坚持出操，每次不少于30分钟，每次出操率达90%以上查阅学校相关计划、管理办法、出操考勤记录（出勤率）,实地查看学生出操情况2C7建立高中阶段学生军训制度建立高中（含职高）入学新生军训制度。其中，学生军事技能训练时间不少于7天查阅学校军训计划、方案、总结，了解军训计划、方案落实情况，访谈师生3C8建立督导制度学校是否建立学校体育卫生工作督导制度，是否有工作方案、工作记录、奖惩措施，以及督导结果公布情况查阅学校有关资料，随访师生43.2A1教育管理(30分）B4建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度C9建立定期组织综合性或专项性的学生体育竞赛
26、制度学校制定综合性运动会（单项体育竞赛）制度，工作计划、实施方案查阅学校制定的综合性运动会（单项体育竞赛）方案，了解运动会（单项体育竞赛）召开情况，查看图片及影像资料22C10运动会召开率学校每年召开春、秋季运动会；因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育竞赛和活动，形成人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色查阅学校有关资料；查阅运动会（单项体育竞赛）规程及秩序册；查阅体育竞赛计划。计算：年度召开运动会次数/222A1教育管理(30分）B3落实1小时体育锻炼时间一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等
27、等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）11A2条件保障(45分）B5体育卫生师资配备与培训及体育教师服装费C11体育教师配备率根据国家学校体育卫生条件试行基本标准，以及开设体育课、开展课外体育活动的需要，小学、初中每6个班，高中每7-8个班配备1名体育教师；农村200名以上的中小学至少配备1名专职体育教师检查学校体育教师配备情况，查阅学校的班级数、学生数、体育教师数等有关资料，测算核实体育教师配备率。计算：实有体育教师数/应配体育教师数31.2C12体育教师接受体育教学岗位培训并取得培训证书的比例中小学体育教师必
28、须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，平均每学年接受继续教育应不少于48学时；学校按照省教育厅财政厅关于中小学校体育教师教学工作运动服装发放标准等有关问题的通知解决体育教师服装费等相关待遇查阅学校体育教师培训计划、安排及内容；查阅体育教师培训证书、资格证书；检查体育教师学历达标、培训及服装费发放情况。计算：接受体育教学岗位培训并取得培训证书教师数/体育教师总数21.2A2条件保障(45分）B5体育卫生师资配备与培训及体育教师服装费C13 寄宿制学校及600人以上非寄宿制学校专业卫生技术人员配备率寄宿制学校及600人以上非寄宿制学校按600：1的比例配备专职卫生专业技术人员，并具备相应执业
29、资格检查学校专职卫生专业技术人员配备情况，查阅学校的学生数、专职卫生专业技术人员等有关资料，测算核实专业卫生技术人员配备率。计算：实有专业卫生技术人员数/应配专业卫生技术人员数3C14专（兼）职卫生专业技术人员参加继续医学教育比例学校专（兼）职卫生专业技术人员要参加继续医学教育，并取得规定学分检查专（兼）职卫生专业技术人员配备和参加继续医学教育情况。计算：参加继续医学教育并取得规定学分的专（兼）职卫生专业技术人员人数/专（兼）职卫生专业技术人员总数2一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得
30、得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）12B6体育卫生设施设备C15体育场地达标率（及按要求投入体育经费）田径、篮球、排球、器械体操和游戏区分别达到国家学校体育卫生条件试行基本标准对体育场地要求的学校数；体育经费投入情况检查学校体育场地；核对帐目，检查是否按要求投入体育经费。53C16体育器材达标率农农村村学学校校 ：达到国家学校体育卫生条件试行基本标准对体育器材要求的学校数；低质易耗体育器材及时补充情况；体育器材室的设置情况农农村村学学校校：检查学校各类体育器材达标情况。计算：达到中学/小学体育器材与设备配备目录要求的器材与设备数
31、/总器材与设备数；实地考察学校体育器材室，核对器材。42.4城城镇镇学学校校：达到中学/小学体育器材与设备配备目录对体育器材要求的学校数；低质易耗体育器材及时补充情况；体育器材室的设置情况城城镇镇学学校校：检查学校各类体育器材达标情况。计算：达到中学/小学体育器材与设备配备目录要求的器材与设备数/总器材与设备数；实地考察学校体育器材室，核对器材。A2条件保障(45分）B6体育卫生设施设备C17学校教室采光照明达标率课桌面和黑板照度应分别不低150LX和200LX，照度分布均匀。教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，灯具距桌面
32、的悬挂高度为1.7-1.9米。黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩实地检查。计算：教室采光照明达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求教室数/学校总教室数31.8A2条件保障(45分）一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）13C18学校教室课桌椅配备达标率学生每人一席，每间教室内至少应设有2种不同型号的课桌椅实地检查。计算：课桌椅配备达到国家学校体育卫生条件试行基本标准要求的教室数/学
33、校总教室数10.6C19卫生室达标率中小学校按照省教育厅办公室关于加强和规范学校卫生工作的通知要求，购置必备的卫生器械（设备）及药品实地考察学校卫生室；核对帐目，检查是否按要求投入卫生经费。10.4C20学校食堂领取卫生许可证领取率学校每一食堂单位均取得有效的卫生许可证，食堂从业人员人人取得培训证、健康证检查、核对食堂卫生许可证和从业人员健康证；现场查看食堂卫生情况。计算：领取卫生许可证的食堂从业人员数/现有食堂总从业人员数3C21校园公共环境卫生学校设施完善、管理规范、环境整洁，学生养成良好个人卫生习惯查看校园环境、卫生设施，抽查学生21.6A2条件保障(45分）B6体育卫生设施设备一一级级
34、指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）14A2条件保障(45分）B6体育卫生设施设备C22学校安全饮水达标率学校必须为学生提供安全卫生的饮水以及相关设施。供学生生活用水的自备井、二次供水的储水池（罐），应有安全防护和消毒设施，自备水源必须远离污染源10米，采用二次供水的学校应取得有效的二次供水卫生许可证后方可向学生供水（注：学校自备水源须按国家规定进行水质鉴定合格后方可饮用）实地检查安全防护和消毒
35、设施、查看供水卫生许可证、水质鉴定报告。22C23学校厕所达标率独立设置的厕所与生活饮用水水源、食堂相距30米以上。女生应按每15人设一蹲位；男生应按每30人设一蹲位，每40人设1米长的小便槽。厕所内宜设置单排蹲位，蹲位不得建于蓄粪池之上，并与之有隔断；蓄粪池应加盖。小学厕所蹲位宽度（两脚踏位之间距离）不超过18厘米。厕所结构应安全、完整，应有顶、墙、门、窗和人工照明查阅计划方案、实地查看厕所设置情况，查阅学校学生人数，男女学生人数，教师人数及男女厕所蹲位数及小便槽长度。31.8B7公共体育卫生服务C24学生体检率每年对学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案检查学生体检数，查看学生健康档案，
36、计算：当年参加体检的小学生（初中生、高中生）数/当年小学生（初中生、高中生）总数（分别统计）33一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）15A2条件保障(45分）B7公共体育卫生服务C25购买校方责任险的学校比例按照省实施意见要求，“义务教育阶段学校投保校方责任险所需费用，由学校公用经费中支出，每年每生不超过5元”的落实情况查阅有关文件，提供学校购买校方责任险情况；查阅学校有关资料。计算：购
37、买校方责任险的学生人数/学校总人数22C26向学校提供公共卫生服务的比例配合卫生部门按照国家有关规定及省实施意见要求，每年定期为学校提供公共卫生服务检查学校每年接受公共卫生服务的记录。21.6C27接受食品卫生监督与服务的学校比例配合卫生部门食品卫生机构每年对所辖学校进行食品卫生监督与服务。实地检查学校接受食品卫生监督与服务的次数。2C28公共体育场馆和运动设施免费或优惠向周边学校和学生开放制定公共体育场馆和运动设施总数免费开放、优惠开放的相关文件，并认真执行查阅有关文件；实地考察，师生访谈；提供体育场馆总数和免费优惠开放数。计算；免费开放数/公共体育场馆和运动设备总数；优惠开放数/公共体育场
38、馆和运动设备总数22一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）16A3评价机制(15分）B8升学体育考试机制建立情况C29全面实施初中毕业升学体育考试制度实施初中毕业升学体育考试制度的情况；体育考试的设置（项目及分值）是否与省规定一致查阅有关文件，体育考试安排、体育成绩记录和学籍管理档案，与学校师生访谈。3B9体质健康监测制度C30建立学生体质健康监测与公告制度教育行政部门及学校定期组织、开展
39、学生体质健康监测，并向社会公布学生体质健康情况查阅文件、规定和方案、访谈师生了解情况42.4C31学生视力状况监测率学校每学期对学生视力状况进行2次监测查阅学生视力监测记录，访谈师生了解情况。计算：年度进行学生视力监测次数/442.4C32建立学校突发公共卫生预案及其防控机制教育行政部门及学校落实贵州省学校卫生工作管理办法（试行），以及省教育厅办公室关于加强和规范学校卫生工作的通知情况查阅有关文件，查看学校相关管理现状，访谈学生21.6B10新生查验预防接种证制度C33新生入学入托预防接种证查验率建立新生预防接种登记制度查阅新生入学入托预防接种登记，访谈家长、学生。计算：查验预防接种证的新生数
40、/新生总数22一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）17A4体质状况(10分）B11体质健康水平与发展变化状况C34实施体质健康标准测试工作组织实施国家学生体质健康标准情况查阅有关文件；检查有关器材；查阅学生国家学生体质健康标准登记卡；查阅学生成长记录或素质报告书31.8C35国家学生体质健康标准达标率检查组织实施国家学生体质健康标准达标情况提供学生总数，国家学生体质健康标准合格、及格、良
41、好、优秀等级学生数。计算达标率；查阅学生测试资料；计算：当年测试合格（及格、良好、优秀）学生数/学生总数42.4C36视力不良率 学生近视的发生率呈逐年下降趋势查阅登记资料，访谈学生，实地查看学生。计算：当年视力不良小学（初中、高中）学生数/小学（初中、高中）学生总数32.4注：总分为100分。90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，60分以下为不合格考核得分：60.2总体评价：总体评价：我校能按照国家和有关教育部门的文件精神执行，完全按照国家课程计划开足开齐各年级体育课时，并能保证学生“阳光体育一小时”的锻炼及活动，体育卫生工作每学期都列入学校的工作计划中。但是，由于我校从企业移交地方时间较短，仍然存在着方方面面的问题。比如：基础条件薄弱，设施设备不完善、不健全，造成有些测评工作不能按时到位，对工作的顺利开展也有一定的影响。尽管如此，我们会在今后的工作中不断加强管理，努力完善学校评价机制，不断更新设备，争取把我校体育卫生工作做得更好。考核人签字：罗莉2011年 4 月 15 日一一级级指指标标二二级级指指标标三三级级指指标标检检查查评评估估内内容容与与标标准准检检查查评评估估方方法法权权重重考考核核等等级级与与系系数数得得分分优优秀秀良良好好合合格格不不合合格格（1 1）（0.80.8）（0.60.6）（0.40.4）18192021222324252627