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1、18、称赞称赞单 位：赛罕区黄合少镇第二中心校制作者：赵前程人民教育出版社二年级语文上册第五单元我会认我会认刺猬刺猬 小獾小獾 板凳板凳 粗糙粗糙 但是但是留下留下 背着背着 椅子椅子 泄气泄气 傍晚傍晚 瞧了瞧瞧了瞧小獾已经做成了三个小板凳。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很板凳做得很粗糙粗糙。但是看得出，他。但是看得出，他做得很认真。做得很认真。他对小獾说：他对小獾说：“你你真真能干，小板凳做得能干，小板凳做得一一个比一个好个比一个好！”我 会 说一 个 比 一 个 好一-比一-瞧，我已经会做椅子了。小獾拉着小刺猬的手，说：小獾拉着小刺猬的手，说：“在我在我有点儿有点儿泄气泄气的时候，是
2、你称赞了我，让的时候，是你称赞了我，让我有了我有了自信自信。瞧，我已经会做椅子了。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。这是我的一点儿心意，收下吧。”小獾接过苹果小獾接过苹果闻闻了闻了闻，说：，说：“你的苹你的苹果香极了，我从来没果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。有见过这么好的苹果。”读读写写闻了闻-了-小刺猬也高兴极了，小刺猬也高兴极了，说：说：“谢谢你，你谢谢你，你的称赞消除了我一的称赞消除了我一天的天的疲劳疲劳！”刺猬刺猬 小獾小獾 板凳板凳 粗糙粗糙 但是但是 傍晚傍晚 椅子泄气椅子泄气 留下背着清晨消除留下背着清晨消除我知道称赞是力量，它像一只无形的手。称赞是力量，它像一只无形的手。称赞是信心，它使人充满渴求。称赞是信心，它使人充满渴求。称赞是希望，它使人盼望明天。称赞是希望，它使人盼望明天。称赞带给我们勇气和自信。称赞带给我们勇气和自信。称赞带给我们进步。称赞带给我们进步。称赞带给我们成功和喜悦称赞带给我们成功和喜悦练习说一说练习说一说 你称赞过别人吗？别人称赞过你吗？让我们试着称赞别人吧！_最近，我想对他说：“!”课后作业课后作业1、在、在1号注音本上书写生字号注音本上书写生字“清、清、消、傍，消、傍，”每个字写一行，组一个词。每个字写一行，组一个词。2、把称赞的故事讲给爸爸、妈、把称赞的故事讲给爸爸、妈妈听。妈听。