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1、 关于奉献的演讲稿模板集合5篇 这次市委组织的加强作风建立活动，不是走过场，而是要把转变作风同每个人的详细工作结合起来，开创工作的新局面。因此，我们每个干部都要用剧烈的事业心，责任感，坚持以身作则，领先垂范，进一步强化“为民、务实、清廉”的工作作风，为我市的跨越崛起做出奉献。 第一，要以人民为本，做人民群众的贴心人。 加强和改良作风建立，核心是要保持党同人民群众的血肉联系。在工作中，我们要急群众所急，想群众所想，把为人民效劳作为第一职责，把为群众办实事作为第一追求，把群众呼声作为第一信号，把群众满足作为第一标准。切实做到进展为了人民、进展依靠人民、进展成果由人民共享。 其次，要以务实为重，爱岗
2、敬业的标兵。 市委旗帜鲜亮地提出，要在全市大兴“五风”，争做“五型”干部，我们要进一步激扬敢于争先、勇挑大梁的雄心壮志，大力提倡“创新、创业、创优”的宁国精神，真正做到敢于创新，与时俱进不守旧；敢于攻坚，迎难而上不畏缩；敢于负责，直面冲突不推诿；敢于实践，紧盯目标不动摇。以心无旁骛的执着精神，奋勉有为的工作状态，专注干实事，全力求实效，在埋头苦干中制造出更多经得起实践检验的实绩。 第三，要以清廉为基，做严于律己的表率。 “公生明，廉生威。”我们只有秉公用权、清廉从政，我们的党和政府才有威信，才有号召力和战斗力。要坚持把廉政准则当作从政的底线，始终保持自警、自省、自律，做到“三省吾身”，常怀敬畏
3、之心，常思贪欲之害，常拂心灵之尘。不断加强自我约束，通过这次作风建立提高和完善自我，做到一身正气，两袖清风。 一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而懊悔,也不会因碌碌无为而惭愧!回眸过去，我们走过的是激情燃烧的岁月，展望将来，我们将踏入人生的宏大征途！在此，我们严肃承诺：不管在将来的道路上遇到多少困难险阻，我们决不萎缩和后退，而会乘着党的十七届五中全会的春风，转变作风，提高效能，从我做起，用绚烂的青春谱写宁国的辉煌！ 奉献的演讲稿 篇2 我是一名普一般通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这布满机与挑战的今日，我依旧努力的工作，由
4、于它已融入了我的生活，成为我生命中的一局部。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。 记得毕业实习那阵子，我疑心自己选择了不喜爱的职业。那时在一所中心幼儿园实习，为了其次天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车预备教具、备教案，始终到凌晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都预备好，每天如此。当我看到孩子们快乐的从我这儿获得学问时，当我得到园长与其他教师的充分确定时，我感到一种从未有过的喜悦和骄傲。慢慢地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起嬉戏，一起度过每一个欢乐的时间，孩子与我之间已经有了一种
5、特殊的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是教师行，说什么都听，干什么都把教师的话排在第一，说：“教师说的，教师说的。”从那一刻起，我就深深地体会到我在孩子心目中的角色和地位。现在，我最喜爱孩子们亲切地叫我一声“教师”，这简洁的两个字构成我所喜爱的神圣而又繁琐的事业幼儿教师。这两个字就是爱心，就是责任，就是奉献。 有这样一句名言：“教育没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样；没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”我爱在幼儿园的每一天，每当我走到哪，孩子们就跟到哪，他们那纯真的感情、活泼的性格、得意的笑脸深深地感染着我。在孩子们的眼里，我就是才智女神，常常被孩子们追着问这问那，
6、对于孩子们萌发出的很多才智的火花，我都不会让他从我身边溜走，我要给他输氧助燃，尽量满意孩子们的奇怪心。当他们的奇怪心得到满意时，笑的是那样的欣慰！这一切使我领悟到了高尔基的一句话：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教育他们这却是一件宏大的公共事业。”是啊！教师像妈妈，但教师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照看孩子的一日生活，但我让孩子懂得自己的事情自己做，我是像妈妈一样用温顺的手臂给孩子关爱，但我更让孩子学会英勇和顽强。 我专心接纳每一个孩子，无论他是安康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消退和孩子间的隔膜，用爱溶化孩子心灵上的坚冰。当问题幼儿错误一犯再犯时难免心情会有
7、些波动。在座的各位教师，我想我们都有一个共同点，不管在什么活动中，那些听话，乖巧的幼儿，我们都会不自觉的多爱他们一些，通常对那些淘气、捣乱的幼儿实行的措施是批判教育，结果是成效不大，让人头痛。其实，他们更需要教师的关爱。在幼儿园里，每个班里都会有这么几位。我们班徐浩航就是一个比拟典型的淘气的孩子，他矮矮的个儿，微翘的嘴角，黑黑的眸子透着机智。细看一下，他就是个“皮大王”。开学头两天，表现得特别宁静，哪知过了几天，熟识环境后就开头发扬他的“优良作风”：上课随便走动，和旁边的孩子说话，在教室里大声尖叫，午睡时趁教师不留意就爬起来或拿走别人的被子，问他问题总是笑眯眯的一个字也不说。在于小朋友交往时特
8、简单发生冲突，每天都会有特别多小朋友告他的状，说教了多少次也无济于事。通过长期对他观看，其实他特别喜爱和小朋友做嬉戏，每次户外活动都特别积极，只是他的交往方法不正确，才导致不开心的事情发生，甚至没有一个小朋友情愿跟他玩。 户外活动时间到了，小朋友们都在和自己的.好朋友玩球，特别快乐，由于这是我们开学以来第一次玩球。只有徐浩航闷闷不乐的在一旁自己拍球，并且还拍得又稳又多。我赶忙跑过去对他说：“你拍得真多！可是小朋友们不跟你玩，假如你听教师的话，也不再和小朋友打架，那你肯定能成为最棒的孩子！”只见他瞪大眼睛看着我，用劲儿地点了点头。接下来的几天里，他的“优良作风”收敛了很多，我随时留意他的闪光点，
9、让小朋友学习。在此根底上，我给他讲与小朋友玩时遇到问题应怎么办。多鼓舞他团结小朋友。慢慢的，他不再和小朋友争抢玩具了，不和小朋友打架了，还能主动教给其他小朋友拍球，小朋友也都喜爱跟他玩儿了。其实每个孩子的内心都是纯净的，爱淘气的孩子也不例外。或许他们有特别多缺点，或许他们是一犯再犯，这好比人伤风感冒，得了可以治好，好了还会再得，得了还可以再治，反复感冒，说明人身体反抗力差，一个孩子反复出错，只是说明他自制力差，他们更需要教师认真的观看，正确的引导，在评价中多一点鼓舞，对他们有急躁、有爱心，淘气的孩子也会发出闪亮刺眼的光线！ 工作至今，幼儿园教师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。
10、我就像一个演员，有时扮演孩子的教师，有时扮演孩子的朋友，有时扮演孩子的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣，又教他们怎样熟悉世界，怎样做人。虽然感到压力大，时间不够用，工作忙，任务重，但是我没有一点怨言，这些天真、活泼、得意的孩子给我增加了很多欣慰和乐趣！使我尝到了启蒙教师高尚的味道。记得爱尔修理曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特殊是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”幼儿阶段是人生进展的奠基阶段，幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着打算性的作用。孩子是祖国的盼望，民族的将来。我深刻意识到我所从事的职
11、业把握着孩子成长的方向，从某种意义上说也就相当于把握着国家和民族将来进展的方向。 人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业。有一首歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。”朋友们，就让我们在教育事业中尽最大力气，多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光！添一片绚丽的春色！让爱在教育事业中永久闪光吧！ 奉献的演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位同志： 大家好！今日我演讲的题目是立足岗位做奉献，科学进展创将来。 我，是一名普一般通的铁路人，平凡的岗位，没有鲜花，也没有掌声，但是我知道有许很多多的人和我一样无怨无悔，把奉献融进了岗位，融进了铁路进展的进程里。把
12、自己的青春镶嵌在这平凡而崇高的岗位中。 众所周知，铁路现在面临着各种严峻的考验，通过各种途径的学习教育活动，我们熟悉到铁路要想在市场经济中独占鳌头，铁路跨越式科学进展的重要性和必要性尤为重要，正由于如此，铁路人身上的压力和责任如何来担当：立足岗位，仔细学习，甘于奉献才是之根本。 当各种荣誉和赞美接踵而来之时，XXX只是淡淡一笑：“我只是把本职工作做好而已。”他那简朴的话语及真挚情感，无不透视出一个铁路人的不懈追求。 我被他们深深的感动着。“人生一分钟，敬业六十秒”也成为了我的座右铭。我明白，作为一名一般的铁路人，我们每个人，或许只是一滴水、一粒尘埃，在我们的生命里，或许没有轰轰烈烈的壮举，没有
13、刺眼的光环， “悄悄无闻、兢兢业业”是我们不用加以修饰的代名词，“心系铁路，情牵我段”是我们亘古不变的抱负与情怀！ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。回首昨日，我们豪情满怀，展望明天，我们信念倍增。作为新世纪的铁路人，作为车辆段的一分子，我们要从点滴开头，从微小处做起，立足岗位，科学进展，为我段更美妙的明日绘出雄伟蓝图，共同为铁路和谐进展，为我段的振翅高飞，奉献才智和青春！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 演讲人：XM 奉献的演讲稿 篇4 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 一群远足者到达了宽阔的平原。 前方的山坡上开满了大片大片漂亮的鲜花，有红的、紫的、白的，花儿们争奇斗艳，引得蝴蝶在花间翩翩起
14、舞。微风吹来，花儿上下波动，人们纷纷冲进这花的海洋。有的摘下一小朵戴在头上，有的手捧着花儿，把鼻子深深的埋在了花堆里。人群中发出了各种各样地赞美，“这些花儿就像是一个个漂亮的仙子”，“他们美的都让我无法呼吸了”。 不多久，一道明丽的彩虹悄然在横跨在了山涧之间，这如梦如幻的美，如同一条仙女的丝带，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上。人们死劲地揉了揉兹已的眼睛，生怕错过了什么，都拿起相机照下了这个值得回忆的美妙时刻。 再时，已经是夜晚。当光明皎洁的月光酒满平原时，人们又将赞美同样给了结陈如玉的月亮。一片一片的月光，温顺地洒落下来，洒在屋檐，洒在河边，洒在耸入夜空的古塔，洒在藤葛垂垂的墙头。
15、孩子们在细碎的光点上奔驰，玩耍。大人们则在月下跳起了华尔兹。 这时一个衣着朴实的小男孩问母亲：“花儿为什么这么美？彩虹为什么这么艳？月亮为什么这么亮？”母亲听后，语重心长地对男孩说道：“由于它们的身后都是太阳地无私奉献呀，是太阳照出了花儿的脸，太阳点亮了彩虹的艳，太阳映亮了月亮的美。”是的，其实在我们的生活中有许很多多这样的无私“奉献者”，虽然不被人凝视，但正是有了他们悄悄地发着光和热，才有了这多姿多彩的世界。就犹如，你看到这漂亮的城市一样，其实为了他的漂亮和生气，治理者、设计者、清洁师们，还有许多许多平凡的人们都在悄悄地付出。所以，在感慨美妙生活的同时，我们肯定要牢记这群悄悄付出的奉献者！他
16、们才是这个大时代真正地太阳！ 奉献的演讲稿 篇5 敬重的领导、教师们： 大家好! 曾在幼儿教育杂志上看到过这样一篇文章，综述埃及幼儿教师的特征分析，文中说到埃及幼儿教师身上具有“六颗心”，即“极为爱心”;“极其虚心”;“极为细心”;“特别有心”;“确有诚意”;“极有童心”。而我认为，不分国籍，不分地区，幼儿教师都应当具备这样的特征，胸怀“多颗心”，这样才能把幼教这份事业做得有声有色。那么，作为中国幼儿教育行业中普一般通的一名，在工作中我又如何用这样的“标准”来鞭策自己，催促自己的呢? 1、工作中布满“爱心”： 爱是教育的根底，是教育的前提和催化剂。幼儿不能没有爱的呵护，正如婴儿不能没有母亲，河
17、堤不能没有树木的呵护一样。爱心的别名叫“责任”和“奉献”。在工作中，我努力接近每个幼儿，早晨用微笑迎来他们，和他们沟通，时常去亲近他们，不时的摸摸他们的头，有时还抱抱他们，亲亲他们的小脸蛋。 2、工作中永葆“童心”： 教师应当有一颗童心，尤其是幼儿教师。有了童心，才能使自己变得年轻，变得活泼，使教育布满童趣;有了童心，才能走进幼儿，理解幼儿，体谅幼儿;有了童心，才能和他们一起唱，一起跳，一起笑。如在嬉戏踩影子活动中，刚开头，我去查找“攻击”的对象(幼儿)，到后来，变成了很多的小朋友合伙来应付我，经过剧烈的“战斗”后，我举手“投降”，此时的幼儿欢呼雀跃。 3、工作中极为“虚心”： 自从走上幼教这
18、个工作岗位，经过教学实践方知学校所学的远远不够。于是我边教边学，不断充实自己。一是苦练根本功，一刻不放松。有空就学习相关业务学问技能，不懂就问，直止学会弄懂。利用空余时间向有力量有阅历的教师学习一些舞蹈美术技能，提高自己的业务力量。二是博采他山石，琢为自家玉。听课，听讲座，学论文，对比自己，取他人之长，补自己之短。如我们同园的几位教师常常一起共同讨论教学方法，相互听课，评课，探究好的教学路径。三是博览群书，丰富内涵。如我们常常阅读相关的教育杂志，不断在总结中探究，地探究中总结。为了能培育出适应将来的人才，我愿活到老，学到老，教到老，改到老。 4、工作中拥有“急躁”： 幼儿的性情千差万别，有“活
19、泼型的”，“害羞型的”，“乖巧型的”，“问题型的”等，面对他们，要急躁，要能倾听每个幼儿的心声，因势利导。常常与他们交谈，鼓舞他们说出自己的看法和想法，了解孩子产生问题行为的缘由和实质。当有孩子对你喋喋不休时，你肯定要急躁倾听，那是由于孩子思想的火花在闪耀，而在你的急躁倾听中，孩子会得到更多的士气和自信。当孩子身上消失问题时，我们既不能熟视无睹，漠不关怀，也不能急躁地强行订正，而应急躁询问，细心观看，找出问题的根源，进而“对症下药”。这样才能从根本上解决问题。 5、工作中极为“细心”： 幼儿教育是一项既全面又细致的工作。教师要帮忙幼儿不断提高身体素养，又要促进他们的智力，情感等各方面的进展，同
20、时，对幼儿的生活起居，饮食睡眠到增加衣服，大小便，都需要教师赐予细心的照料和指导。如：一次午睡时，看到孩子们都睡了，刚翻阅起杂志，就听到“哼、哼”的呻吟声。我赶忙起身随声寻去，发觉是项羽小朋友发出的声音。我低身轻问：“怎么啦，项羽”他不答，却直掉眼泪，而且不时的用手挖鼻孔，看到他这样的举动，我就感到有问题，把赶忙把他抱起来观看鼻孔，原来在他的鼻孔中“藏着”一颗黄豆，我立刻把他抱到四周医院为他取出黄豆，使孩子在较短的时间内排解了恐惊。假如不准时发觉，后果将不堪设想。因此在与孩子相处的每一个环节中，我们应当多一份细心，少一份疏忽，真正做到防患于未然，让孩子安康开心的成长。 6、工作中拥有“恒心”： 一个幼儿教师要想克制教育工作中遇到的一切困难，就需要有优良的意志品质，即拥有一颗恒心。一个意志顽强的幼儿教师能擅长掌握自己的心情，才能给幼儿营造愉悦的心境，对正处于进展中的幼儿性格起着肯定的优势影响，对他们安康心理的形成起到有利的促进作用。 幼儿教育是一块宽阔浩瀚而又初萌生气的领域，我作为幼儿教师有幸与孩子们共嬉共乐，与家长们共谈共叙，与同事们共商共榷，共同品尝人生的酸甜苦辣，我深深感到这是一种莫大的幸福，能为幼教事业奉献自己的青春和才智，是我人生最甜美的旅程。 我的演讲完毕，感谢大家!