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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面各项中加点字的注音全都正确的一项是（）A遗嘱（zh）悄然（qio）渗透（shn）屏息敛声（png）B由衷（zhn）湛蓝(shn)挪威（nu）飞天凌空（ln）C着舰（zhu）国殇（shng）巨额（）迎风绽放（zhn）D揪心（ji）磅礴（b）优雅（y）心潮澎湃（bi）2、下列各语句书写无误的一项是（）A轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一登，就向空中飞去。B吕伟精采的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。C动作疾如流星，又潇洒自如D还没等观众从眼花瞭乱中反应过来，她已经展开身体3、【2016年中考福建龙岩卷】下列句子中加点成语的使用恰当的一项是（）A文艺晚会上，学生
3、们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。B上海迪斯尼公司认为经济放缓不会阻止游客蜂拥而至，因为它注入了鲜明的中国元素。C两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢，别提有多高兴了。D这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。4、下列句子没有语病的一项是（）A在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。C“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。D共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。
4、第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、（1）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲)（2）日暮乡关何处是?_。（崔颢黄鹤楼)（3）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（4）问君何能尔？_。（陶渊明饮酒（其五）（5）_，云生结海楼。（李白渡荆门送别）（6）_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（7）王维使至塞上中描写边塞奇特壮丽风光的名句是：“_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）读下面三段选文，完成文后的问题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱
5、其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心衡于虑，而后作；征于色发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】上问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初与群雄并起角力而后臣之创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言，四海之福也。”（选自资治通鉴唐纪）【注】上：指唐太宗。守成：保持成就。草昧：蒙昧、模糊
6、不定的状态。忽：不注意，不重视。1选出加点词意思相同的一项（）A曾益其所不能曾不能毁山之一毛（愚公移山）B必先苦其心志必敬必戒（富贵不能淫）C然创业之难，既已往矣环而攻之而不胜（得道多助，失道寡助）D方当与诸公慎之投诸渤海之尾（愚公移山）2用现代汉语翻译选文中画横线的语句。（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（2）常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽。3根据下面句子表达的意思，用“/”在句中标出两处停顿。草昧之初与群雄并起角力而后臣之创业难矣4根据选文，回答问题。（1）【甲】文开头列举了六位古代名人的事例，请你概括说明这六个人的经历有什么共同点。（2）【乙】文中“_”这句话印证了【甲】文
7、中“生于忧患，而死于安乐”的观点。四、现代文阅读（共10分）阅读课文背影选段，完成题目。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他
8、看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1文段画线句运用了何种描写方法？请从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？2文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？3选段最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得很恰当，
9、请从内容和结构的角度做简要分析。4背影这个标题别具匠心，如果把它改为浦口别父或回忆我的父亲之类，你觉得怎么样？五、诗歌鉴赏（共5分）黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1下列对诗句的理解和分析不正确的一项是A黄鹤楼按照律诗二、四、六、八句押韵的规律，和黄鹤楼送孟浩然之广陵一、二、四句一样，都押相同的韵。B黄鹤楼中的“昔人”是指仙人，黄鹤楼送孟浩然之广陵中的“故人”是指孟浩然。C黄鹤楼五、六句运用想象，描写
10、晴天里汉阳一带的碧树看得清清楚楚，鹦鹉洲上草木长得极其繁茂。D“烟花三月下扬州”意境优美，景中含情。在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月，老朋友频频挥手向我告别，表达出李白对孟浩然深厚的情谊。2比较阅读：崔颢的黄鹤楼表达了诗人_的情感；李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵表达了诗人_的情感。六、语言表达（共10分）请在下面文章的横线上填写一句恰当的话。（10个字以内，注意上下文连贯）路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者从这里路过。第一个脚步匆匆。他什么也没看见。第二个感慨万千，叹了口气说：“天哪！花中有刺！”第三个却眼睛一亮，说：“不，！第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观，风景于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。朋友，你是哪一个呢？七、作文（共40分）作文。阅读下面的材料，按要求作文。这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学生对老师纯真的爱，朋友之间诚挚的爱，邻里之间融融的爱但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，动地惊天。在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸这才是生活中的大爱啊!体悟出这样的爱，才能真正地理解生活，理解世界。请以“大爱无声”为题写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校名、地名和人名；不得抄袭，字数600字左右；卷面整洁，书写工整。