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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音正确的一项是()A睥睨(n)稽首(q)伫立(ch)哗众取宠(hu)B忌讳(hu)诡谲(ju)犀利(x)土偶木梗(gn)C行头(xng)幌子(hung)雷霆(tng)雕梁画栋(dio)D囫囵(h)踌躇(ch)侦缉(j)无可奈何(ni)2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A海南是弛名中外的国际旅游岛,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗璀璨(cn)明珠。2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众瞩(zh)目。B西湖龙井茶的历史可以追朔到我国唐代,在“茶圣”陆羽撰(zun)写的茶经中,就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zi)
3、。C2018年3月14日,巨星陨(yn)落。霍金的一生,铨释了人类生存的终极意义:既使身体受限,思想却不会。D袅袅(nio)烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我脚尖。3、下列句中加点成语使用正确的一项是()A妈妈做事干练,不一会,就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。B随着科学技术的迅猛发展,有些看似异想天开的事也会变成现实,走进了我们的生活。C为了写好这篇作文,他几次构思,几次停笔,几易其稿,在寒假的最后几天终于一气呵成地出色完成了,受到了老师的高度评价。D阳春三月,在今天这个春光明媚的日子里,几个好友相约巴滨路,在绿草茵茵的湿地公园里玩游戏、哼歌曲,共享天伦
4、之乐。4、下列句子没有语病的一项是()A夏天的庐山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。B从2014年9月1日起,我校将基本上完全启动课堂教学改革。C班主任老师围绕如何更好地开展“五小行动”,畅所欲言,广泛地交流了意见。D我们应站在可持续发展的高度,发展低碳经济,倡导低碳生活,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、填空。(1)白雪歌送武判官归京中,写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是:_,_。(2)岑参白雪歌送武判官归京中写在军营里设置酒宴,用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是:_,_。(3)山坡羊潼关怀古中从视觉和
5、听觉两个方面写潼关雄伟气势的句子是:_,_,_。(4)在纪念中国人民抗日战争胜利74周年的主题班会上,同学们一起吟咏文天祥的过零丁洋,其中“_,_”,不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史,也让我们深深体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。(5)十五从军征中更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是:_,_。(6)十五从军征中揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文字,完成下面小题。【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我
6、所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心
7、。【乙】赵广,合肥人,本李伯时家小史。伯时作画每使侍左右久之遂善画尤工作马几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画,使图所掳妇女。广毅然辞以实不能画。胁以白刃,不从,遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手,乱定,惟画观音大士而已。又数年,乃死。今士大夫所藏伯时观音,多广笔也。【注】小史:书童。陷贼:落入金人之手。图:画。士大夫:指官吏或较有声望、地位的知识分子。笔:笔迹,手迹。1解释下列加点词语的意思。故患有所不辟也。()贼闻其善画()乡为身死而不受。()是亦不可以已乎()2用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(2)广平生实用左手,乱定,惟画观音大士而已。3
8、下列句子停顿正确的一项是()A伯时作画每使侍左右久之遂善画尤工作马几能乱真。B伯时作画每使侍左右久之遂善画尤工作马几能乱真。C伯时作画每使侍左右久之遂善画尤工作马几能乱真。D伯时作画每使侍左右久之遂善画尤工作马几能乱真。4下列对于文章的分析理解,不正确的一项是()A【甲】文说理充分,富于雄辩。在阐述中心论点时,作者先从反面论证,然后从正面假设,提出质问。B【甲】文中的“本心”指人的羞恶之心(或天性、本性)。C【乙】文中讲述了赵广从身份卑微的小书童,成为可以和名画家李伯时“媲美”的画家的故事。D【甲】文中使用了大量的排偶句,使文章读起来节奏感强,并且富有文采和气势。5请你说说【甲】文中的第一句话
9、在文中有何作用?6【甲】文的中心论点是什么?【乙】文中赵广所做的哪件事最能体现这一观点。请用自己的话陈述。四、现代文阅读(共10分)阅读儒林外史节选,完成下面小题。庄征君上前朝拜了。天子道:“朕在位三十五年,幸托天地祖宗,海宇升平,边疆无事。只是百姓未尽温饱,士大夫亦未见能行礼乐。这教养之事,何者为先?所以特将先生起自田间。望先生悉心为朕筹划,不必有所隐讳。”庄征君正要奏对,不想头顶心里一点疼痛,着实难忍,只得躬身奏道:“臣蒙皇上清问,一时不能条奏,容臣细思,再为启奏。”天子道:“既如此,也罢。先生务须为朕加意,只要事事可行,宜于古而不戾于今罢了。”说罢,起驾回宫。庄征君到了下处,除下头巾,见
10、里面有一个竭子。庄征君笑道:“臧仓小人,原来就是此物!看来我道不行了!”次日起来,庄征君便把教养的事,细细做了十策。又写了一道“恳求恩赐还山”的本,从通政司送了进去。自此以后,九卿六部的官,无一个不来拜望请教。庄征君会的不耐烦,只得各衙门去回拜。大学士太保公向徐侍郎道:“南京来的庄年兄,皇上颇有大用之意,老先生何不邀他来学生这里走走?我欲收之门墙,以为桃李。”侍郎不好唐突,把这话婉婉向庄征君说了。庄征君道:“世无孔子,不当在弟子之列。况太保公屡主礼闹,翰苑门生不知多少,何取晚生这一个野人?这就不敢领教了。”侍郎就把这话回了太保,太保不悦。又过了几天,天子坐便殿,问太保道:“庄尚志所上的十策,朕
11、细看,学问渊深。这人可用为辅弼么?”太保奏道:“庄尚志果系出群之才,蒙皇上旷典殊恩,朝野胥悦。但不由进士出身,骤跻卿贰,我朝祖宗,无此法度,且开天下以幸进之心。伏候圣裁。”天子叹息了一回,随教大学士传旨:“庄尚志允令还山,赐内帑银五百两,将南京元武湖赐与庄尚志著书立说,鼓吹休明。”传出圣旨来,庄征君又到午门谢了恩,收拾行李回南。庄征君遇着顺风,一路荡到汉西门。叫人挑着行李,步行到家,拜了祖先,与娘子相见,当晚备酒洗尘。次早起来,才洗了脸,小厮进来禀道:“六合高大老爷来拜。”庄征君出去会。才会了回来,又是布政司来拜,应天府来拜,驿道来拜,上、江二县来拜,本城乡绅来拜,哄庄征君穿了靴又脱,脱了靴又
12、穿。庄征君恼了,向娘子道:“我好没来由!朝廷既把元武湖赐了我,我为甚么住在这里和这些人缠?我们作速搬到湖上去受用!”当下商议料理,和娘子连夜搬到元武湖去住。1对待征辟一事,杜少卿和虞博士有不同的表现。请简述。2庄征君接受征辟出仕却又被恩赐还山的原因有哪些?3在小说的第五十六回中,辞官还山的庄征君被追封为“第一甲第二名进士及第,授翰林院编修”。请结合整本书阅读,探究作者这样写的作用。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。【甲】雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。【乙】南乡子登
13、京口北固亭有怀宋辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜整,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。1下面对这两首诗词的理解和分析不正确的一项是A甲诗划线句既是写景,也是写事,成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。B甲文的三、四句分别从视觉和听觉两方面描写了阴寒惨切的战地气氛,直接描写了战争的惨烈。C乙词融写景、抒情、议论于一炉,即景抒情,借古讽今,整体情感沉郁悲怆。D“何处望神州?满眼风光北固楼”写词人极目远眺,在设问中道出弦外之音:中原已非我所有。2试比较这两首诗词在表达爱国情感上有什么不同?六、语言表达(共10分)在课文中找出
14、作者原话,说说什么是“意境”。七、作文(共40分)【2017届中考海南卷】阅读下面材料,按要求作文。母亲对我说:如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃一点苦,多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种,你才能最终收获满园秋色。老师对我说:如果你不能成为太阳,那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小,而在于能否做一个最好的你。朋友对我说:如果你不能预知未来,那你就要努力把握现在,因为只有珍惜当下的点滴,你才不会让青春留下遗憾。亲爱的同学,读了上面的材料,你有怎样的启示和感悟,请自选角度写一篇文章。要求:自拟题目,自定主题,自定文体(诗歌除外);字迹工整,书写规范,不少于500 字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。