2023-2024学年福建省厦门市初中语文九年级上册期末自测提分题.docx

上传人:Q****o 文档编号:80562566 上传时间:2023-03-23 格式:DOCX 页数:6 大小:28.17KB
返回 下载 相关 举报
2023-2024学年福建省厦门市初中语文九年级上册期末自测提分题.docx_第1页
第1页 / 共6页
2023-2024学年福建省厦门市初中语文九年级上册期末自测提分题.docx_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2023-2024学年福建省厦门市初中语文九年级上册期末自测提分题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年福建省厦门市初中语文九年级上册期末自测提分题.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音、书写全都正确的一项是()A娉婷(png)鲜妍(yn)星子B冠冕(gun)留滞(z)鹅黄C柔嫩(nn)栖息(q)疆硬D呢喃(n)颤抖(chn)妖娆2、下列词语书写完全正确的一项是( )A祭祀箫索应酬置之不理B黛色鄙夷伶利朦朦胧胧C瓦楞撬开愕然十拿九稳D找茬别墅糟踏郑重其事3、选出下列加点成语中使用不正确的一项()A沁园春雪中勾画了一个美轮美奂的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。B这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰,可谓美妙绝伦。C凡做一件事,都要全力以赴,心无旁骛,这方能称为“敬业”。D我们对任何事物都要理解全面,切不可断章取义。4、下列句

3、子没有语病的一项是()A我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系,才能铲除滋生恐怖主义的土壤。B为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。C央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文默写古诗文。(1)长风破浪会有时,_。李白行路难(其一)(2)露从今夜白,_。(杜甫月夜忆舍弟)(3)欲为圣明除弊事,_!(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(4)苏轼在水调歌头

4、中借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是“_,_”。(5)请把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。_,_。_,_。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读岳阳楼记完成下面小题。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳

5、潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1下列选项中加点词语意思都相同的一项是()A连月不开开我东阁门别开生

6、面B则有去国怀乡待君久不至,已去扬长而去C此则岳阳楼之大观也由此观之,王之蔽甚矣洞若观火D北通巫峡政通人和通宵达旦2把画线句子翻译成现代汉语。浮光跃金,静影沉壁。3在2、3段中作者提到“迁客骚人”的“悲”“喜”,这样写的好处在哪里?4请结合岳阳楼记末段和链接材料末段,从运用的表达方式以及所抒发的情感两方面来进行比较分析。【链接材料】有自岳阳至者,以滕侯之书、洞庭之图来告曰:“愿有所记。”予发书按图,自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。问其作而名者,曰:“吾滕侯之所为也。”盖虑于民也深,则其谋始也精,故能用力少而为功多。夫以百步之堤,御天下至险不测之虞,惠其民而及于荆、潭、黔、蜀

7、,凡往来湖中,无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲,舟之来而止者,日凡有几!使堤土石幸久不朽,则滕侯之惠利于人物,可以数计哉?夫事不患于不成,而患于易坏。盖作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废。自古贤智之士,为其民捍患兴利,其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心,则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎?(节选自欧阳修偃虹堤记)【注释】按图:按照地图,文中指看着地图。惠利:指恩惠利益。作者:建造者。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,回答问题。同执着前行漫漫人生路,我们会遇到各种考验、各种磨难,而获得成功和实现梦想需要我们的坚持,坚定梦想,同执着前行,照亮前方的路。同执着前行,照亮求学之路。学习是一个持

8、续坚持的过程,“活到老学到老”,学习需要坚持和耐心。谢觉哉云:“万事从来贵有恒。”明初文学家宋濂为了学习知识,不顾路途的遥远,去百里之外的地方向前辈请教。烈日挡不住他,风雨阻止不了他,斥责打骂也无法使他退却。他心中只想着学习,执着于对知识的渴求,便感觉不到什么是苦什么是累。漫漫求学路,宋濂在艰苦的条件下,勤奋学习,孜孜不倦,最终成为明代著名的大学士。同执着前行,照亮事业成功之路。凡成大器者,必有志。只有心中有梦想,为了梦想执着前行,才会站得更高看得更远。巴尔扎克曾说:“经历磨难,而仍旧坚持下去,才是奋斗者的本色。”被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记的作者司马迁,继承父亲遗志:“余死,汝

9、必为太史;为太史,无忘吾所欲论著矣。”他潜心修史,遭受宫刑之辱后也不改其志,忍辱负重,日复一日年复一年地翻阅着前人记载的史料,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,将其整理成生动活泼的文字。十三载春秋,桌上的灯花燃了又落,落了又燃,若没有他的执着坚持,怎会有史记两千余年经久不衰的传奇?然而,仍有许多人在经历磨难考验时不能够执着前行,荷兰画家梵高,其在世时没有人理解他的作品、懂他的艺术。在世人的冷眼嘲讽下,他没有执着投入艺术创作,而是选择用自杀的方式来结束自己的生命。假若他能向着自己的艺术执着前行,他将会给世人留下更多更好的作品。可是他没有这样做,他放弃了执着,留给后人,也留给自己一个永远的遗

10、憾。人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。那么,这放弃与坚持之间,我们该如何抉择呢?我想每个人可能都有自己的一套标准,但我们应该看到在各个领域做出突出贡献的人们,无不是在求索路上不畏艰辛执着前行的勇士。他们的成功告诉我们:只有克服一切阻力,与执着同行,才能在前进的路上勇往直前,一路高歌。让我们沿着成功者的足迹前行,向成功的大门迈进!1用简洁的语言概括出选文的中心论点。2选文第段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?3简要分析文章第、段的论证思路。4下列选项中,不适合充当本文道理论据的一项是()A锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子劝学B不积跬步,无以至千里

11、;不积小流,无以成江海。荀子劝学C一个人如果做事没有恒心,他是任何事也做不成功的。牛顿D不要轻易放弃,只要坚持不懈,就终会有成果的。钱学森5成功往往是多种因素共同作用的结果。你认为,除了“执着”,还有什么因素决定了一个人的成功?答出一点并阐述其对成功的重要意义。(50字左右)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的古诗,完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠(唐)刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1下列对诗歌的赏析有误的一项是()A作者刘禹锡在扬州遇到白居易,在酒宴上白居易写诗对刘禹锡寄予深切同情,刘禹锡

12、作此诗作答。B首联写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。C“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”富含哲理,作者以沉舟、病树自喻,抒发无限惆怅、难以看到希望的心情。D“长精神”即振作精神,表达诗人重新投人生活的意愿及坚忍不拔的意志。2用典是古人表达感情的一种常用方法,本首诗就用了两个典故,请选择其中的一个典故作简要分析。六、语言表达(共10分)我爱这土地的作者是。七、作文(共40分)家是一只船,载满成长的故事;国是浩瀚的海,托起点点的帆。家,展露了国的文明与荣耀;国,汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国”为话题,写一篇文章。要求:请围绕话题自拟题目;除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;不少于500字。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁