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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音错误的一项是（）A恭敬(jng)惭愧(ku)鉴赏(jin)人声鼎沸(dng)B倜傥(dng)淋漓(ln)盔甲(ku)疲倦不堪(kn)C感慨(ki)搓捻(nin)绽开(zhn)小心翼翼(y)D争执(zh)激荡(dng)奥秘(o)花团锦簇(c)2、下面加点字的注音和词语书写均无误的一项是()A慷慨(ki)帐蓬(pn)废墟(x)薰衣草(xn)B溜达(li)呼啸(xio)应征(yng)白桦树(hu)C微薄(bo)急燥(zo)戳穿(chu)山毛榉(j)D酬劳(chu)坍塌(dn)滚烫(tng)热腾腾(tng)3、下列词语或成语解释有误的一项是（）A花枝招
3、展：形容女子打扮得十分艳丽，这里比喻姿态优美。（朱自清春）B朗润：晴朗潮湿。（朱自清春）C咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。（刘湛秋雨的四季）D憔悴：形容人瘦弱，面色不好。（史铁生秋天的怀念）4、下列句子中没有语病的一项是（）A现在的80后、90后人群中有很多“低头族”，“低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。B中国国家博物馆将举办亚洲文明展，追溯亚洲各文明的发展历程，展现各文明之间互鉴、交流、对话的轨迹。C杭州把城市大脑视为献给世界的礼物，始终致力于为全球化、数字化时代的城市治理和城市服务提供“杭州方案”。D“5G+医疗”模式将实现远程影像阅片、远程会诊、远程病理等
4、各类远程医疗服务，让市民看病变得更便捷、更方便。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、你知道哪些咏雪的佳句，写在下面的横线上。(1)_，_。(2)_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1划分下面句子朗读节奏，用/划出。（每句划分1处）夫君子之行，静以修身，俭以养德。2解释下面句子加点的字词。（1）非宁静无以致远 _（2）非学无以广才_（3
5、）年与时驰_（4）遂成枯落_3把下面句子翻译成现代汉语。（1）非淡泊无以明志。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。4结合全文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。5诸葛亮写这封家书的用意是什么？四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下面小题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的
6、蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。1从词性角度，分别指出文中加点词语的词性。（1）嫩嫩的_（2）踢几脚球_（3）捉几回迷藏_（4）你不让我_（5）粉的像霞_（6）满是桃儿_2想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（）
7、A春风又绿江南岸（王安石泊船瓜洲）B浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D风吹草低见牛羊（敕勒歌）3说说下面句子中哪个词要读重音，并说明理由。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。五、诗歌鉴赏（共5分）下面对词作赏析有误的一项是（）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春人旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A首联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与尾联的“乡书”“归雁”遥相照应。B颔联将人带到和平静谧的环境里，平野开阔、大江直流、波平浪静、船帆高悬。“阔”字描绘出两岸一望无际的景色，使人胸襟开阔。C颈联写残夜将尽未尽之际，海上红日初升，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，蕴含着一代胜过一代的人生哲理，给人以乐观、积极的鼓舞力量。D尾联写了人向客路，雁向家乡，运用设问的修辞手法，在一问一答中，给全诗笼罩上了淡淡的思乡愁绪，全诗层层相因，浑然一体。六、语言表达（共10分）咏雪一文中，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？请结合文中的几个关键词来表明你的观点。七、作文（共40分）两个题目任选一个作文（1）请把“梦想是的花朵”补充完整，写一篇500字以上的文章。（2）请以“远去的声音”为题，写一篇500字以上的文章。