关于实习计划汇编八篇.docx

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1、 关于实习计划汇编八篇 教育实习是师范专业教学规划的重要组成局部，是培育合格小学教师的关键教育环节，是对师范生的专业思想、学问水平和教育教学力量的综合检验，是一门表达师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课。 通过教育教学实习，也便于将学生实习和就业结合起来，让用人单位了解学生的思想水平和教学水平，便于教学有良好的办学理念和方向，为合理使用人才供应良好的依据。 20xx年，依据教师专业教学规划，20xx级五年制普、英、体、音、XX三年制数学双语、XX英师教育、XX体育教育、XX音乐教育、XX普师高职专业9个专业，XX个班共308名学生将进展为期五周教育实习，实习规划如下： 一、实习的目的和要求

2、 教育实习的目的在于通过系统的专业训练和实践，使师范生的思想和业务素养得到全面提高，从而更加喜爱教育事业，比拟娴熟地把握教育教学技能，具有初步独立从事小学教育教学工作的力量。其详细要求是： 通过教育实习，使师范生在实践中承受职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的荣耀感、责任感，自觉加强师德修养，培育和稳固献身小学教育事业的专业思想。 通过教育实习，使师范生深入教育教学实际，调查讨论教育教学规律，学习小学教师在课堂教学和班主任工作等方面的阅历，努力提高自身素养，缩短与合格小学教师之间的差距。 通过教育实习，使师范生加深理解所学的科学文化学问，综合运用教育专业学问和技能，提高对根底教育的熟悉，

3、树立正确的教育思想，初步把握科学的教育、教学方法。 通过教育实习，培育师范生初步独立工作的力量，在指导教师的帮忙下，根本上能根据教育教学的理论，上好小学各科课程，并能指导活动课，学会做班主任和少先队辅导员工作。 通过教育实习，了解小学素养教育现状以及素养教育对教师的要求，参加小学实施素养教育的实践。 二、实习内容 教学工作 实习生要参与小学教学工作的各个根本环节，如备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查与评定等，并在各个环节的实习中，自觉运用教育学、心理学和各科教学法的根底理论学问，指导教学实践，留意探究素养教育的规律，积存阅历，提高教学工作的力量。 1、普师：小学语文

4、、数学为必需实习科目。语文、数学两科上课时数合计不得少于十八节以上20xx教育实习规划书20xx教育实习规划书。 2、体育教育：小学体育课为必需实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。其中包括低部(一、二、三年级)课和高部(四、五、六年级)课，每个实习点可将学生分为两局部，一局部前两周上低部课，后两周上高部课，另一局部与之相反。 3、音师、音乐教育：小学音乐课为必需实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。 4、双语：小学数学课为必需实习科目，每人上课时数为数学英语分别上九节以上。 5、英师、英语教育：小学英语课为必需实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。 班队工作 每个实习生都要在实习

5、班级的班主任(辅导员)的指导下，实践班主任(辅导员)工作。实习生治理班级的时间为四周，做到初步把握小学班级(中队)活动和治理规律，并有预备地独立组织班会或队会一次，同时，应当有针对性地做好典型儿童的教育工作和家长工作。 其它工作 每个实习生应依据所在实习学校的详细状况参加学校其它工作的实践。如为实习班级美化教室、组织短期课外活动小组、组织课外活动、家访等。 全体实习生在整个实习过程中，都要留意加强思想政治教育工作的实践，要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中，要以身作则地向学生进展行为仪表标准的教育。 三、实习的步骤、时间及详细内容 实习预备阶段(3月1日4月29日) 1、制订实习规

6、划，确定实习带队教师。 2、实习带队教师联系实习学校，各实习学校确定实习指导教师，并组织实习指导教师讨论实习规划，明确所应担当的实习指导任务，做好接待实习生的预备工作。 3、召开实习发动大会,布置实习规划,组织带队教师和实习生学习实习学科的教学大纲,预备有关书籍和资料。 4、带队实习教师组织实习学生试讲一周，严格把好关。 实习阶段(5月XX日-6月10日) 1、实习生于5月9日进入实习校。前三天为见习阶段，主要完成以下任务： 听取实习学校领导介绍实习学校的根本状况 听取原班主任介绍班级的具体特点，包括学生的思想和学习状况以及个别家长状况，观摩班队活动。 听实习校的各科示范课。随堂听原任课教 时

7、间匆忙，转瞬间我们马上面临幼儿园的实习生活，告辞校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展现出来，努力把自身的缺点改正! 做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培育良好的职业道德，对工作仔细负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全治理措施。听从领导，敬重师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，喜爱劳动，对工作积极主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)听从实习单位的安排。 力争把实习工作做到完善，严格要求自己，做一名合格的实习生! 实习规划 篇2 金华一

8、中是浙江师范大学学生的教育实习基地，义不容辞地担当着教育和教学的指导任务。大学生担当实习班主任，是教育实习的一项重要内容，要切实履行自己的职责，各位指导教师要依据本班级的实际状况，帮忙实习班主任制定好班级工作规划，把指导实习班主任的工作落到实处。实习班主任及其指导教师的主要职责如下： 一、实习班主任的工作职责 1、了解金华一中班主任工作常规及学生治理制度，学习有关班主任工作的理论书籍，了解新课程理念下的班主任工作特点; 2、虚心承受指导教师的指导，在指导教师的指导下制订好实习班主任工作规划，仔细参与班主任例会及有关会议; 3、深入班级了解学生的根本状况，把握学生的思想动态，个别谈话次数不少于5

9、次; 4、至少组织召开1次主题班会和2次班干部会议; 5、每周出操、晚就寝检查各不少于3次; 6、仔细检查班级日记，准时解决班级日记中反映的问题，并与班主任做好沟通沟通; 7、实习完毕时写一篇见习班主任心得文章和学生个案分析2例; 8、完成指导教师布置的其它工作。 二、实习班主任指导教师的工作职责 1、向实习班主任介绍金华一中班主任工作常规及学生治理制度，指导实习教师了解新课程理念下的班主任工作特点，指导实习教师喜爱学生，全面关怀学生的思想、学习、生活和身心安康，负责做好本班学生的思想政治工作和心理疏导工作，教育学生喜爱社会主义祖国，树立努力成才，建立宏大祖国而学的思想，制定实习班主任工作规划

10、; 2、指导实习班主任培育、营造、确立班级精神和班级文化，努力把班级建立成为积极向上、勤奋好学、团结友爱、文明正气、布满活力的优秀集体，进展个别谈话、心理辅导、学生个案以及班级状况分析; 3、指导实习班主任教育学生遵守中学生守则及中学生日常行为标准，遵守学校的规章制度，加强学生的安全及节水节电教育，教育引导学生形成守纪、文明、安全的思想观念，帮忙学生养成良好的行为习惯，进展班级常规治理; 4、指导实习班主任做好班团活动课、军训、校运会等组织治理工作; 5、指导实习班主任常常深入班级，了解本班学生的学习、生活、纪律等方面的状况，争取与每位学生进展一次个别谈话并做好谈话状况记载，准时解决学生中存在

11、的各种问题，并定期进展讲评; 6、指导实习班主任积极协作政教处做好对违纪学生的教育，对受过校纪处分的学生要多一些关怀，并把其表现状况向政教处反应; 7、实习完毕，指导教师应对实习班主任的工作(包括德能勤绩)作出客观公正的评价; 8、仔细完成学校相关领导交给的其它工作。 从第三周开头见习到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的”档案，使我对全班的学生有了初步的了解，其中大局部学生在各方面做的特别好，到处根据中学学生行为标准的要求去做。班干部根本能作好自己的本职工作，但是也有个别的学生还处于适应的过程中。高二学年下

12、学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要帮助班主任加强对学生的治理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作： 一、思想建立方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的预备，形成一个好的根底，班主任要擅长专心观看，发觉

13、问题，准时解决，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参加，进展爱国主义、爱校、爱班教育，培育团队协作意识。 对学生进展艰难朴实、团结互助的教育。本学期本班将协作学校制造“绿色校园”的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮忙他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节省、反对铺张的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、组织建立方面： 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心

14、，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我治理力量。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、

15、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。 三、制度建立方面： 用“中学生手册”来要求学生，标准每一位学生的行为。依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约;在紧抓学习的同时，行为标准是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为标准，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进展适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮忙、相互监视，把班里的每件事都做好。 四、学习方面： 积极探究

16、素养教育的新途径，协作任课教师，激发学习兴趣，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上大学的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进展引导：首先帮忙学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习规划。对他们进展良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高：充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打根底，对学习有困难的同学积极的帮忙他度过难

17、关。使每个学生将来都能实现自己的抱负。总之，在本学期内，我将尽心尽力，帮助作好班主任工作。 状况分析： 高二(6)班共有学生50人，其中男生25人，女生25人;团员41人。 高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名：前30名15人;前50名28人;前100名45人。学生思想纯朴，进取心强。班级的日常行为标准较好，符合学校的各项要求。大多数学生学习努力，严格遵守学校行为标准，班级根本形成良好的学风和班风。班级中仍旧有少数同学在学习上存在困难，在年级中处于中等的位置。学生的压力很大，但干劲也很足，有信念考进大学。 20xx年上学期本班的治理目标是： 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，

18、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培育高质量的毕业生为目标。 工作要点：积极贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。 班级的详细工作安排如下 1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班会对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。

19、5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，到达学生自主治理的目标。 时间安排表： 第三周：师生初见面。 第四周：主题班会课告辞陋俗，走向安康与文明。 第五周：月考考试，考试得失谈：学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。 第六周：主题班会：我的幻想 第七周

20、：主题班会：现代中学生形象 第八周：主题班会：我为班级争光荣 第九周：自省：我为高二(6)班做了什么?复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试。考试得失谈：学习阅历沟通。 第十二周：主题班会：推广一般话。 第十三周：“艺术节”活动。主题班会：特长展现(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。 第十四周：主题班会：法制教育活动。 第十五周：主题班会：开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名) 第十六周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。 第十七周：主题班会：我的将来，我打算 第十八周：主题班会：“成绩跟踪表”与我的目标。 第十九周：期末复习发动。(全班学生“考试承诺”签名) 其次十周：期末考试

21、。 其次十一周：期末评奖：学生考评、评优等活动。我的假期规划。 以上规划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善 实习规划 篇3 一、教育实习大纲 教育实习是高等师范院校教学规划的重要组成局部，是对学生进展教育、教学工作初步熬炼和加强理论联系实际的重要方式，是一门多科性、综合性、实践性的特别的必修课程，也是全面检查和进一步提高我院教师教育质量的重要途径。教育实习既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对其心理、思想、力量及学问等各种因素的全面检验与提高，在形成师范生合理的学问构造、力量构造以及帮忙学生增加对社会、国情、中学及中等教育现状的了解，激发学生对教育事业的理解和喜爱，培育优

22、良的师德、师能、师艺等方面具有特别的功能。教育实习在整个高等师范教育中占有非常重要的地位，是培育合格的中等学校教育师资不行缺少的职业训练环节。 (一)、教育实习目的 1、通过教育、教学实践，使实习生受到深刻的专业思想教育，熟悉人民教师所应担负的荣耀而重大的工作任务，进一步树立献身教育事业的思想。 2、使实习生稳固和运用所学的根底理论、根本学问和根本技能，获得中等教育、教学的感性熟悉，进一步理解教育规律、培育从事教育和教学的独立工作力量。 3、通过教育调查，引导学生学习和讨论中等教育科学，探究规律，为培育适应教育体制改革需要的新型教师进展初步训练。 4、全面检查我院的办学思想和培育规格，准时获得

23、反应信息，不断改良教学工作，提高我院教学质量。 (二)、教育实习的任务 教育实习的任务主要包括三个方面：教学工作实习、班主任工作实习、教育实习总结报告。详细内容如下： 1、教学工作实习 教育实习必需把课堂教学实习放在非常重要的地位。通过教学实习了解教学的各个环节，使实习生在备课、编写教案、上课、课外辅导、批改作业、考察、考试、听课评课、教学总结等方面得到全面的严格的训练。实习期间，每个实习生必需至少完成4学时的教案编写;讲课4-8学时，讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。实习学生在讲课前必需先进展听课、试讲，被实习学校指导教师认可前方可讲课。 实习期间，每个实习学生必需参与观

24、摩实习所在学校优秀教师的示范课并相互听课，观摩和听课总时数不得少于10学时，并有具体记录。 2、班主任工作实习 实习学生在教育实习期间都要做实习班主任工作，要在原班主任的指导下，初步把握班主任工作的根本内容，培育独立从事班主任工作的力量。每个实习生都必需制定班主任工作实习规划，交原班主任审定后执行。实习生做实习班主任期间，要了解13名学生的详细状况，并做出详细分析，要在原班主任帮助下组织指导一次学生主题班会或有效的班级、团组织活动。实习完毕时要将实习班主任工作做出书面总结，作为评定教育实习成绩的依据之一。 (三)教育实习总结 实习完毕后，每个学生应仔细做好总结，提交实习报告。 (四)教育调查及

25、论文或报告 通过教育调查，促使实习生了解社会、国情，了解中学教育实际，培育他们进展科研选题、资料收集整理、分析问题和解决问题的力量，在撰写教育科研调查报告方面得到初步的训练。实习期间，每个学生必需完成一篇关于中学教育的调查报告。 (五)、教育实习要求 对学生的要求 1.每周给自己的指导教师汇报至少一次，同时做好汇报内容的记录。 2.第三周末用书面的形式给指导教师汇报开头实习以来的实习状况。 3.实习完毕后交实习报告。 4.若实习单位或地点等联系方式变动，应马上告知指导教师。 对教师的要求 1.每周给自己指导的学生联系至少一次，询问学生实习的状况，同时做好指导学生的记录。对于学生不按时汇报者要督

26、促并提示其按时汇报。 2.书面汇报要批阅、签 3.每周到实习现场(徐州市区、铜山新区)去至少一次。对于教育实习，要听上课全部被指导学生讲课一次。 4.依据学生平常的汇报和联系状况、实习表现、实习报告要写出评语，评定实习成绩。 5.留意常常强调实习安全问题。 实习规划 篇4 带教目标： 1、熟识手术室环境,布局,严格区分三区的划分(限制区,半限制区,非限制区) ； 2、了解手术室的各项规章制度,工作人员职责,把握巡回,器械护士工作职责； 3、手术体位的摆 放原则及留意事项； 4、常用手术器械的名称,用途与传递、器械的清洗,保养和布类的折叠与打包； 5、医疗垃圾的分类； 6、手术床、无影灯的使用，

27、器械台的预备； 7、消毒液浓度配制,测试及应用； 8、各项院感治理制度;手术护理记录单的精确填写； 9、各种麻醉的协作及相关学问； 10、常用器械及药品的放置 11、强调“三查,七对“制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌 握正确的无菌持物钳的取放,开无菌包第一文库网的操作方法； 12、手臂消毒法、无菌手术衣和手套的穿戴方法；无菌物品正确传递； 13、手术切下的病理标本保管方法等 带教安排： 实习生入室第一天，对实习生进展宣教了解手术室相关制度 内容为：讲解带教规划，介绍手术室环境。 第一周：把握手术室分区与布局,手术间平面卫生清洁,布类的折叠与打包, 手术室参观 制度.正确的洗手法;把握

28、穿脱手术衣,戴手套,上下刀片,穿针,带线,无菌技术等根本操作。 (第一周理论小讲课的内容为各类刀片,缝针和线的熟悉) 其次周：了解巡回,器械护士工作职责,把握手术床的使用,手术无影灯的应用 ,常用手术器械的清洁,保养与消毒灭菌,消毒隔离学问；消毒液的配制和浓度测试； 医疗垃圾的分类，跟巡回,器械班参与手术协作。 (其次周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒,铺无菌单原则) 第三周：把握患者手术体位的安置,接送手术病人制度, 手术室查对制度.跟巡回,器械 班参与手术协作。 (第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责, 手术护 理记录单的正确填写) 第四周：把握巡回,器械护

29、士工作职责,器械台的预备与治理,相关麻醉的协作预备。参与出科考试考核,跟器械巡回班参与手术协作法及适应症。 (第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法) 操作考核必考内容：七步洗手法 ,穿手术衣 , 戴手套 理论考核必考内容：无菌操作原则,巡回,器械护士职责 抽考工程：无菌操作 、开无菌包、递送无菌物品 、手术护理记录单的填写 实习规划 篇5 来多学到的文化学问和专业学问的一个重点考核与实际操作，同时也是实现教育目标的审核；全面贯彻艺术设计的教学规划来培育应用操作型高级专业的人才，全面落实毕业生理论与实际相结合的原则，是不行缺一的重要组成局部，是一门综合表现的实践课程。在此次过程中可以有效的检验出

30、艺术设计系的专业方面的定位以及教学质量的重要途径。为了能使在实践过程中顺当的完成，到达此次实践的熬炼目的和良好的效果，熬炼毕业生与社会的良好连接，为此拟定出如下规划： 一、实习目的： 限于所学平面设计范围内； 写作； 二、实习的要求与治理 生的治理及教育，促使本专业更好的进展。毕业实习总体方式是以实习基地为主 的相对集中实习和单人实习，在人员安排上实行双向选择方式，自己依据家庭所在地状况、愿望等自行的选择实习的单位及地点。 详细内容如下：能够做到理论联系实际工作中去，为以后自己能够尽快适应自己以后的工作，发格执行，否则后果自负。期间做到定单位、定部门、定岗位，严格遵守实习单位的作息时间、安全制

31、度、工作流程（违规操作产生的后果自负）。在实习中敬重领导、敬重同事，听从领导分工，每天坚持写实习日志，并向指导教师汇报。 动手力量和专业技能的训练。通过实践稳固、深化自己的专业学问，提高自己的专业水平，稳固自己的专业理论。 积极听其他老教师的课，听课时要仔细做好笔记，并从教育学和教育心理学的角度动身分析问题，写出自己的收获和建议，为写实习总结做好材料的收集。 要以专业毕业实习任务书、指导书为依据，通过自己的实践、观看、思索，积存素材，分析问题，要有所熟悉，有所发觉，使自己的力量得到提高。通过实习撰写一份实习小结，实习完毕时，返校仔细做好实习总结和毕业工作，此外，在实习完毕返校时，还须带回实习单

32、位的评价和评定。 7指导教师要通过电话、信函和巡察，加强对实习生的思想教育，安全守纪教育和标准上岗工作的教育。通过电话、信函了解实习生状况，发觉问题要准时反映、解决，必要时要赴实地解决。实习领导小组将定期到各实习点进展巡察。好的每堂课。 实习规划 篇6 实习规划和步骤 1,看懂实习工程对象的建筑,构造施工图; 了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑构造与构造体系,地基与根底特点等,提出个人对设计图纸的见解. 2,参与工程的施工组织治理工作其包括: 参加拟定施工方案(土方工程和根底工程施工方案,主要承重构造施工方案,施工技术措施方案等),并独立完成局部工作.当已有施工方案时,可通过熟识方案并结

33、合现场实践提出个人见解. 参加编制工程施工进度规划或施工平面图,当已有此两种资料时,可通过了解编制方法,执行状况和现场治理等提出个人见解. 完成单项作业设计工作(模板配板设计,土方工程施工设计,整体式钢筋混凝土根底或大型设备根底施工设计,构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等). 参与或熟识施工预算的编制. 参与施工工程治理实施规划的拟定. 3,学习12个主要工种工程的施工方法,操作要点,主要机械设备及用途,质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等; 4,了解施工单位的组织治理系统,各部门的职能和相互关系,了解施工工程经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围; 5,了解新技术,新

34、工艺,新材料及现代施工治理方法等的应用,了解施工与治理的新标准; 6,参加现场组织的图纸会审,技术沟通,学术争论会,工作例会,技术革新,现场的质量检查与安全治理等; 7,了解在施工工程治理中各方(业主,承包商,监理单位)的职责; 8,了解施工工程治理的内容和方法 土木实习生见习总结 时间如流水，转瞬间，我来到宝钢技改工程部已经将近一年。对于刚刚毕业，初入社会的我来说，这一短暂的历程是一段耐人寻味的的时间。这里如同一个大家庭，时刻能够感受到家的暖和，爱的温馨。 初入职场的我，对现场阅历一窍不通，对图纸也是马马虎虎，经过师傅的悉心教育，前辈的急躁讲解，我很快了解了现场的一些根本施工工序。经过前辈的

35、讲解，我知道了作为工程技术人员首先要熟识各种图集标准，这样才能够更好的读懂图纸，检查现场的工作。图纸拿到手，要结合各个专业认真审核图纸，以便从中知道图纸中存在的问题，尽快联系设计院，业主，做出图纸变更。确定图纸没问题，要尽快做出钢筋下料表，进而做出材料规划，尽早提取材料。随着工程的进展，要提取各种埋件，盖板，以确保施工进度的正常进展。随着构造的完毕，要提取建筑所需材料。在工程施工中，预则立，不预则废。 在施工过程中要时刻了解现场的施工状况，检查现场的钢筋模板是否正确，以确保工程按图施工，保证施工进度的顺当进展。由于所做工程为工业技术改造，所以在施工过程中常常遇到地下管线，所以这时候要尽快会同监

36、理，联系业主，设计院做出技术变更，解决现场所遇到的难题，保证工程的顺当进展。在钢筋绑扎完毕，要会同监理做钢筋隐藏验收，确保无误后再进展混凝土浇灌。在浇灌前要做混凝土浇灌令，以确保电气，管道施工完毕。 首先，在这一年里我感觉工作的态度打算一切，在这一年里我渐渐地知道了技术员应当做的一些事，只要态度好，没有解决不了的问题。再难的问题也会迎刃而解。其次，在工作中不断总结及学习，实践是检验理论的试金石，重要的是要将理论学问很好的运用到工程实践中。把握标准图集，以便遇到问题知道该依据什么标准。最终，沟通是工作的桥梁，沟通在工作中起着重要的作用，无论是面对业主，还是现场工人都要擅长沟通才能更好的工作。 总

37、结人：* 20xx年7月16日 土木工程专业前景 土木工程非常特别而又具有系统性。由于几乎全部的土木工程师设计和建筑的构筑物都是独一无二的，绝不行能消失两个完全一样的建筑物。有些建筑物虽然看似一样，但是建筑的场地条件（地基、风荷载、地震荷载等）都是不同的。像水坝、桥梁或隧道这样的大型建筑物每一个都完全不同。因此，土木工程师随时要预备应付新的简单状况。但是，当前包括同济清华东南等985高校在内的高校，培育方案存在严峻问题，已经严峻与实际工作脱节。 随着土木工程规模的扩大和由此产生的施工工具、设备、机械向多品种、自动化、大型化进展，施工日益走向机械化和自动化。同时组织治理开头应用系统工程的理论和方

38、法，日益走向科学化；有些工程设施的建立连续趋向构造和构件标准化和生产工业化。这样，不仅可以降低造价、缩短工期、提高劳动生产率，而且可以解决特别条件下的施工作业问题，以建筑过去难以施工的工程。土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等根底科学学问，力学、材料等技术科学学问以及相应的工程技术学问来讨论、设计和建筑工业与民用建筑、隧道与地下建筑、大路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。 实习规划 篇7 一、实习目的 通过专业实习熟识酒店企业的业务和治理状况培育学生独立开展工作力量分析问题、解决酒店治理中实际问题力量为成为一名合格的酒店中高级专业人才打下良好的根底。 二、酒店治理专业实习

39、领导小组名单 组长 成员 实习指导教师 酒店1班 酒店2班 三、实习指导教师职责 1、帮助学院及系做好学生的实习发动工作及其它各项预备工作。 2、学生下点时实习指导教师应伴随前往做好学校和实习单位的连接工作帮忙学生快速进入工作岗位。 3、学生实习期间指导教师至少应去学生所在实习单位巡察3次。 4、学生实习期间保持与所指导学生的联系解决学生在实习过程中的各类困难及问题。 5、对违纪学生提出处理意见。 6、填写各类相关表格提出学生实习等意见。 四、学生实习要求 1、根据实习大纲和实习教学规划的要求按时参与和完成实习任务听从指导教师、专业技术人员的指导记好实习周记按时完成实习作业写好实习报告。 2、

40、严格遵守实习纪律和实习单位有关规章制度遵守社会公德和交通秩序留意人身和财产安全防止各类事故发生。 3、因病、因故不能参与实习者应在实习前书面提出书面申请并供应医院证明等相关材料向学院办理请假手续实习期间请假按有关请假制度执行。 4、实习完毕后学生应将营口市经济技术学校实习报告、营口市经济技术学校学生实习周记参与专业实习、岗位实践同学填写等材料送交指导教师评阅。 五、实习考核与成绩记载 1、学生根据实习规划和实习大纲完成实习教学任务经考核合格取得相应学分。 2、学生实习考核内容与成绩比例实习态度与实习纪律占20、业务力量与水平占50、实习周记、实习报告或作业的完成状况占30。 3、无故不参与实习

41、或实习全过程缺勤在三分之一及以上者实习成绩视为不及格。 4、指定专业实习期间未经学校同意私自调换实习单位的无实习成绩不能取得学分。 5、学生实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定原则上呈正态分布严格掌握优秀比例一般优秀率不大于20。 六、实习详细安排 1、实习时间安排分二个阶段 1指定实习阶段:05年8月1日06年2月28日 2自主实习阶段:06年3月1日-5月12日 2、实习单位安排 1在指定实习阶段由学校统一安排到深圳特区高星级酒店进展实习学院供应一次来回接送 2在自主实习阶段学生可结合就业选择相关单位实习也可连续在原单位实习但必需向学院报实习单位 3、住宿安排 本学期完毕退出学

42、校的住宿既最终一年不缴纳住宿费学院供应一间教室作为临时仓库。堆放实习学生不需带深圳特区的各类用品。 4、专业实习工作流程 序列时间工作内容 105年4月15日前实习发动实习领导小 组、班主任、实习指导教师 205年5月15日前介绍实习基地的详细状况 305年6月15日前实习学生与酒店企业双向沟通确定实习酒店 405年6月15日前发放营口市经济技术学校实习报告、营口市经济技术学校学生实习周记等实习资料 505年8月06年2月28日酒店治理专业实习以及治理检查 606年3月7日前各指导教师向学院报新的学生实习单位 606年5月15日酒店治理实习学生返校会议由酒店治理系主任负责实习指导教师评定实习成

43、绩主任撰写实习总结上交学院教务办 七、留意事项 1、实习学生在实习过程中应与我校托付的深圳特区指导教师及学院指导教师保持信息联络的畅通。 2、严峻违反酒店规定的行为在受到酒店处理的同时学院将按校纪校规赐予相应的纪律处分旷工按一天七节课计算实习成绩不合格者不予毕业。 3、指定实习阶段原则上不予更换实习企业。确因其它缘由其更换的程序如下 1学生向我校托付的深圳特区指导教师提出书面申请说明理由。 2深圳特区指导教师向我院指导教师提出处理意见。 3我校指导教师进一步了解详细状况。确认是由于实习企业不适合学生实习向实习领导小组提出更换建议。 4实习领导小组争论打算是否赐予更换。 5未得到同意而离开实习单

44、位的将赐予相应的纪律处分。 实习规划 篇8 实习学校：陕西师范大学附属中学 实习时间：xx（20xx.09.01-20xx.10.24） 指导教师：xxx 实习生：xx级计算机科学与技术（1）班 xxx 实习年级：初二 详细实习安排如下： 1、听课+学习+熟识教师课堂角色 在进入师大附中前两周的时间内，使自己尽快融入附中的学习、生活气氛，通过听各位教师的讲课，仔细做好听课记录，整理听课笔记。比照与挖掘自己在上课过程中会消失的缺乏与欠缺。准时找教师教导，自己总结存在的问题，予以解决。使自己在短时间内能有较大的进步与提高，以全新的姿势进入教师的角色。 2、讲课+实践+进入教师角色 第三周开头，抓住时机进展课堂教学，在真实的课堂教学中，逐步地更正自己各方面存在的缺乏、提升自己的讲课水平。课前仔细做好备课工作，运用多种媒体素材，并针对初二年级学生的特点，组织与开展课堂教学活动，尽量使所讲内容切合学生生活实际以及年龄特征。从而吸引学生学习的兴趣，使自己胜利的转型，全面转换角色。 3、总结+反思+提高自己 定期的进展总结，两周完成一篇教学日记与实习反思。准时发觉自己存在的问题，与指导教师进展全方位的沟通，请教师点评自己的教