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1、 关于小学教研工作汇报材料【三篇】【篇一】小学教研工作汇报材料 本学期,我校围绕市、街教研工作的指导思想和要求,坚持“求是、求实、求新”工作的原则,有目的,有规划,有步骤地开展各项教学教研活动。通过改革课堂教学,优化教学过程,优化常规治理,提高教育质量,促进学校进展。 一、制订切实可行的教研规划为了做好本期的教研工作,推动本校教育事业的进展,有的放矢,我们开学伊始,规划先行。语文、数学、英语、体艺、综合实践等学科,依据我校的教育教学现状,认仔细真地制订出切实可行的教研规划。二、加强教师业务培训1、积极参与逢单周星期二、四下午由增江街教学指导中心组织的教师培训及教研活动。逢双周的星期二、四下午,
2、我们就组织教师在学校进展集体备课、听课、评课等研讨活动,推动教师教学理念的更新和教学讨论风气的形成,促进教师的专业成长,提高新课程实施的教学力量和水平。学无止境,为自己能更好地为教育效劳,呈现教师的人生价值,我们经常教育自己和教师要有终身学习的观念,平常多读书看报,有时机多学习取经,鼓舞教师多写心得体会、教学所见所感、教育教学论文,不断地提高自身素养。2、本学期,我们组织了多个学科的教师参与了增江街第三届小学骨干教师评比活动,其中语文学科的邹丽青、英语学科的刁婉梅、综合实践学科的刘国萍教师,被评为增江街第三届小学骨干教师。在评比过程中,教师们相互帮忙、相互学习、畅所欲言、共同探讨、分工合作,充
3、分发挥了集体备课的才智,形成了深厚的教研气氛。三、努力提高教学质量1、以课堂教学为突破口,狠抓有效课堂教学。连续实行“每人每期一节”公开课的教研活动,重点探讨“先学后教,当堂训练”的教学模式。特殊是数学教师,他们每人都在学校上了两次“先学后教,当堂训练”教学模式的公开课。2、加强集体备课,注意实效,不走形式。教师依据集体备课的重点、难点,有效教法,结合本班级学生的实际状况敏捷地、机动地运用集体才智,同时抓好教师个人的二次备课。每位教师都能做到集体备课与独立备课相结合,明确教材的重、难点及目标要求,积极参加有效教学方法的探讨,明确教学思路。3、仔细抓好期中、期末教学常规检查,对教师的备课、上课、
4、作业布置和批改、培优补差和质量测试等工作实行跟踪检查制度,找出薄弱环节,准时反应,准时催促改良,促进课堂教学质量的整体提高。4、仔细抓好毕业班教学工作。一学期来,毕业班的任课教师能以夯实双基,促进全面进展,提高学业考试优生率为目标,做了大量工作。教师能做到细心备课和精讲精练,并选择合理的教学方法,关注学生个体差异,留意指导学生学法。讲评习题能准时解决学生暴露的问题,答疑能让学生学会自己去进一步思索,自己找到正确的答案。四、参与各项赛事取得的成绩增城市广州市六年级语文力量竞赛,2人获增江街一等奖,3人获增江街二等奖,4人获增江街三等奖,2人获增城市三等奖。2人获增城市小学生“科学家与科学发觉(创
5、造)”课外阅读活动(其次阶段)三等奖。2人获“诗润南国”第八届广州市小学师生儿童诗歌创作大赛三等奖、两名教师被评为优秀辅导教师。集体获增江街写字竞赛第四名、记忆之星竞赛其次名、队开队列竞赛一等奖、师生同乐大课堂评比二等奖。五、存在的问题虽然我们的教师都在参加学习,但少局部教师的学习还只是放在外表的学习上,并未对学习进展深入的反思和应用,未能真正到达学习的目的。在今后的学习方面还要进一步加强学习,不断探究和汲取科学的治理理念和方法,提高治理水平,从熟悉上提高,让教师真正把学习落到实处。【篇二】小学教研工作汇报材料 本学期在学校领导的带着下,我们科学教研组团结协作,积极开展教研活动,仔细执行教学规
6、划,顺当完成了本学期的各项教学任务,在提高学生科学素养等方面取得了肯定的成效,现总结如下: 一、加强理论学习,推动适应时代要求的科学教学1、利用业务学习时间,组织科学教师学习新小学科学课程标准,提高科学教师对科学课程的熟悉,转变教学观念,以适应新时代教学的要求。2、本组教师一同学习设计基于标准的作业,并将设计出的这种作业带到我们平常的教学中,让孩子利用这种作业更好地稳固课堂学问。3、以新课程标准提倡的评价标准来衡量课堂教学,改良学科评价方式,建构多元化评价体系。引导教师以呈现精彩课堂为前提来恰如其分地评价学生,提高教学质量。二、深化课堂教学讨论,提高课堂教学效率1、仔细开展集体备课。我们备课时
7、,以教师发言和集体争论相结合,充分发挥每位教师的教学特长,集思广益,相互启迪,取长补短,这样既促进了我们对教材的理解,强化对教法的讨论和选用,也保证我们在教学中抓住重点、突破难点。2、细心预备教学内容,增加课堂的趣味性。在教学讨论中,结合教材内容,我们从网络中找出和单元相关的好玩内容,然后将其穿插在课堂教学中,提高学生的学习兴趣,从而提高课堂效率。三、积极参与各项活动,提高教师业务素养。1、我们参与了新小学科学课程标准心得与体会和新小学科学课程标准阅读反思的撰写活动,从解读到反思,我们细致地记录了我们的收获,点点滴滴的积存促进了我们对科学课程的熟悉,引领我们在以后的科学教学中能有效地开展教学工
8、作。2、我们积极设计基于标准的作业,让稳固复习学问的手段更具有针对性。3、本学期,我们组参与了郑州市创意试验方案设计大赛,共同设计了创意试验的方案如何鉴别食物中的脂肪。通过这项活动,我们领悟到假如能将课堂科学试验转变成在家中能自备材料的简洁好玩试验,就会使更多学生爱上科学课。4、5月份,金水区组织了创客博览会,我们学校依据上级安排积极开展了此项活动。建筑模型制作大赛、钢球爬坡和鼓风机吹气球环嬉戏竞赛在我校热火朝天地开展起来了。经过我们的努力,学生的拼搭、手眼脑协调力量、系气球和吹气球环的技巧得到了熬炼。作为教师,我们也积存了一些阅历,为我们以后教学打好了根底。四、重视试验教学,提高学习兴趣。科
9、学既是一门以试验为根底的学科,又是一门理论联系实际的学科。本学期,要求教师充分预备试验课的教学内容,并尽可能使每个学生独立进展试验操作。我们通过试验丰富学生的科学学问,提高学生的实践技能。在试验中,孩子也会因试验的趣味性不知不觉地建立对科学的学习兴趣。因此,重视试验教学,让孩子获得胜利体验。五、我们组的收获1、在其次十届郑州市金水区青少年科技创新大赛中,我校多名学生获科技小创造的奖项,陶燕燕、周捷、倪莎教师组织的科技实践活动获二等奖,陶燕燕、周捷、倪莎教师被评为优秀科技辅导员。2、我们组开发的校本课程创想俱乐部获郑州市校本课程设计大赛二等奖。3、陶燕燕的玩转电磁铁和倪莎食物中的养分在郑州市试验
10、优质课竞赛中分别获二等奖。六、下步规划加强学习,总结阅历,拓展学问,让科学课的学习内容更加丰富,进一步增加同学们的学习兴趣,努力打造精品课程。总之,在过去的一个学期里,我们付出,我们收获。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素养教育的探究和实践中再接再厉,力求科学教研组建立日益完善,掀开一个新的篇章。【篇三】小学教研工作汇报材料 大家好! 欢送你们莅临我校检查指导工作!这次检查是对我校教学工作的一次检验、一次大推动。借此时机,我代表学校的全体师生对各位领导、专家在百忙之中莅临我校检查指导工作,表示热闹的欢送和诚心的感谢!我校在上级部门的正确领导下,以科学进展观统揽学校全局,以“
11、治理和质量”为主线,始终绷紧“安全”这根弦,以创先争优活动为动力,以创办安全、优质、和谐的农村示范学校目标,大力推动素养教育,教育教学质量有了肯定的提升,学校环境有了很大转变,得到了周边老百姓的好评。现将我校的教育教学工作向各位领导汇报如下。一、加强学习,转变理念,打造求真务实团队我校秉承“求真知 做真人”的校训,努力打造诚信校园、平安校园,强化“师生共成长”的教学理念,让学生在“学会做人、学会生活、学会学习、学会进展”中,进展自主、合作、探究、制造。学校利用周前会、校务会跟教师讲:淮南是一个人杰地灵的地方,这里不仅出了将军,还有全国闻名的书法家,学生都是可变的也是可塑的,我们要做好引路人,决
12、不能让学生在我们手中耽误。因此我们不断充实自我,完善自我,领导班子领先垂范,每天第一个站在校门口的肯定是领导成员,以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人,不断提高治理水平,提高办事效率,努力打造能吃苦,乐于奉献的团队。这样才能更好的为家乡父老做出应有的奉献,对学生一辈子负责。老同志王位玉、于从民、李德飞虽然年龄偏大,但仍旧坚守教学第一线,勤奋敬业、勤恳踏实,从不缺席迟到一次,弘扬了学校正能量,年轻教师闵成静、陆苗、顾风芹喜爱教育事业,常常为学生捐款捐物,富有爱心,说明白师爱的宏大和无私。二、强化德育治理,净化育人环境学校成立德育小组,使德育工作落到实处,学校校风、学风已步入良
13、性循环轨道。1、“八礼四仪” 教育,多年来,我校始终开展各种文明礼貌教育活动,努力提高学生礼貌意识,积极促进学生文明礼貌习惯的养成。2、文明习惯养成教育,坚持多形式、多渠道的正面教育,引导学生人人懂文明,人人争做文明学生。一是每学期开学初,对学生进展一周的入学教育,组织学生学习八礼四仪、小学生日常行为标准、中小学生守则以及礼仪三字经,让学生明白做文明学生的准则;二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话,让环境感化人;三是利用班会时间,让学生自由发言、争论,对身边大事发表看法。3、定期评比“学校之星”,开学第2周,学校把思想品德优秀、文明守纪的典型学生评为“礼仪之星”,张贴在墙上,让每一面墙壁都成为育
14、人的地方,用身边的典范来影响学生、带动学生,充分发挥他们的榜样作用。一开头,有些学生很不适应这些要求和做法,但经过一段时间的教育、学习,都能养成良好的文明礼貌习惯,见到教师和领导人员,都能主动地问候。4、“星级治理”激上进,“流淌红旗”促提高。我们在班级治理工作中贯注了人文教育理念,实行星级评定。按“文明班级治理”的条款实行班级量化评定,每周一小评,每月一大评。依据量化分评出文明班等级,一、二等奖,对“文明班级治理”优秀班级,学校赐予表彰和嘉奖。5、“国旗下”抓安全,通过每周1次的升旗,对学生进展安全教育,同时以班级为单位召开主题班会,让学生增加安全意识。安全问题大会讲、逢会必讲。几年来,学校
15、从未发生一起安全事故。三、狠抓落实,全面提升教育教学质量(1)实行严格的听课、评课制度和推门听课制度,教研活动按表实施,做到有规划、有记录、定时间、定地点、定内容。活动形式多样,内容丰富,注意实效。(2)根据“五严”规定,实行严格的学情调研制度,做到堂堂清、课课练,并做好试卷分析,学校准时进展教学评价和总结,促进教育教学质量不断攀升,上学期校内实绩奖惩已经准时兑现,表达奖惩的促动性、鼓励性。说到做到、言必行、行必果,坚决兑现,不拖拉。(3)严格根据小学课程安排科学地安排课表,开齐、上足各类各门课程,要求每位教师严格按课表上课,不得私自调课、停课,学校领导不定期地检查、记录,一旦发觉,严厉处理,
16、并直接与校内考核挂钩。(4)细化教学过程治理,强化“六仔细”督查治理,制定月查通报制度,切实保证各项教学要求落到实处。在宏观上表达治理目标是“德、智、体、美、劳”全面进展,从微观上,对学校的授课规划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格治理。四、实行精细化治理,建立健全各项治理制度(1)制定校内考核方法,学校每学期都投入资金实行考核,表达干多干少,干好干坏不一样,激发教师工作积极性。(2)在学生治理上,我们以培育学生“责任感”为核心,充分发挥红领巾监视岗的示范作用,用学生来治理学生。低年级段主要进展“对自己负责”、的培育;中年级段主要进展“对他人负责
17、”的培育;高年级段在低中年级段教育成果的根底上,集中进展“对社会负责”的教育。两年一个梯度,一年一个侧重点能够更集中、更扎实的培育以及促进学生责任感的生成,为实现学生自我治理奠定根底。(3)制定各项规章制度,用制度来治理教师和学生,学校大事集体讨论争论,做到决策科学民主,表达集体才智和力气。标准学生治理,明确学生在学习、品德、纪律、安全、劳动卫生等各方面的标准行为,使学生养成良好的行为习惯,真正把学生培育成对家庭、社会有用的人。五、做好后勤保障,强化安全治理(1)我校为远路教师免费供应水、电设施,配备了炊事用具,解决了他们的后顾之忧,为他们全身心投入教育教学工作打下坚实的根底。(2)我校始终以
18、安全作为一切工作的前提,把师生们的安全放在首位,每学期开学前,对全校的校舍、围墙、厕所、电力设施(电缆、变压器、室内电源、电线等)组织有阅历的教师、建筑工人、专业电工进展全面细致地检查,并做好检查记录,制定修理规划,安排专业工人进展修理,并做好修理记录,确保全体师生员工的生命安全。(3)每周的学校例会,对安全问题都单独作为一项重要工作强调、安排、部署,要求师生身体力行,落实到位。其中包括:学生上学放学路上的交通安全、用电安全、食品卫生安全、饮水安全、防火、防盗、防震等十几项内容。(4)建立健全各种安全制度,成立学校安全治理领导小组,切实抓好落实,制定应急预案,确保无安全问题和隐患。六、坚持特色
19、建立,推动内涵进展(1)我校始终让学生坚持每天一小时的阳光体育熬炼,组建了乒乓球、羽毛球、跳绳、立定跳远、仰卧起坐、长短跑等各种体育兴趣小组,提高了学生的身体素养,丰富了校园文化生活。(2)加大写字绘画教学的力度,对学生坐姿及执笔姿态进展强化训练。硬笔、绘画全面开展,做到有方案、定时间、定内容,明确专人负责,自上学期以来开展写字评比和优秀作业评比活动,准时进展了总结并颁奖,对这项活动学生家长很满足。(3)结合音乐课教学实际状况,我校进行了以爱国主义为主题的“唱革命歌曲,写正字做人”活动,让学生学唱“百首革命歌曲”,充分发挥歌曲的育人功能,真正让学校成为学生学习的乐园、精神的家园。淮南是革命老区
20、,我们让学生在歌声中记住老一辈的丰功伟绩,记住历史,学会感恩,报效祖国,目前活动效果很好。缺乏之处:尽管我校教育教学工作取得了肯定的成绩,但我们在实施过程中还存在很多缺乏。1、个别教师还不能用学到的理论很好地指导实践;2、学校工作精细化还需加强。3、特色活动开展的不够实在、不够深入。针对这些缺乏,我们今后的工作思路:1、将连续实行多种形式的业务理论学习,全面提高教师素养,努力提高课堂教学水平。2、围绕县镇目标,求真务实、真抓实干,扎实推动各项工作有序进展。3、更新观念,强化素养教育,扎实推动特色活动卓有成效。在教育教学过程中,我校还有许多缺乏,离领导的要求还很远!我信任,在上级领导的正确指导下,在全校师生的共同努力下,我们肯定会迎难而上,以超凡的思路、超前的理念、务实的措施和高度的热忱,团结进取、真抓实干,肯定能使淮南小学再创佳绩、再登台阶。以上汇报有不妥之处,敬请各位领导和专家批判指正!