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1、 关于实习工作总结模板汇总7篇 当我刚从学校毕业走向社会时，心里布满了迷茫，不知道今后的路将走向何方?一个偶然的时机：我在XX年12月底参与xx有限公司的聘请考试，通过考试来到xx有限公司，在领导关怀和帮忙下，于1月4日到xx有限公司实习三个月，经过这三个月的实习，让我对五金这个大家庭有了初步的了解，也对自己有了深刻的熟悉。 实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很仔细过，很快乐过，而现在就是很珍惜这段阅历。立刻就要回学校了，还有许多事情等着我去做，现在重要的就是要对这段实习时间做个报告，也是对自己实习的鉴定。 在半年的实习生活以来。我学会了
2、许多，也懂得了许多从生活中没发获得到的学问和道理。回忆半年以来，从那天真的我直接到经受了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这半年里，我有失落过，苦恼过，哀痛过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告知自己清晰自己应当做的是什么，在挫折面前我应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平力量。在学习方面虽然自己一般平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不
3、会跌倒，我会不懈努力。 在半年的熬炼里，给我仅是初步的阅历积存，对于迈向社会远远不够的，因此我要努力猎取更多的阅历和社会实践力量，我的将来不是梦，只要自己努力过，胜利是不会拒绝你的。 一、个人表现。 1、严格遵守单位各项规章制度。上班伊始，我仔细学习办公室人员日常行为标准等各项规章制度，并牢记于心，时刻提示自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持每天上班提早到单位，清扫办公室卫生，为同时制造一个洁净的工作环境。 2、仔细学习有关专业学问。我在制造二部办公室常常看一些关于写作的书籍，参考一些机关文件及以往的资料，试着写一些心得体会，并向前辈教师请教写作相关的学问。 3、主动与同事沟通，了解单位状况，
4、听取同事对自己的批判和建议。 4、积极参与单位组织的活动，如去产线支缓的义务劳动。 二、个人收获。 首先，心态的转变。要知道作为一个已经毕业的大学生，通常对自己的今后，感到很迷茫，而且有一种眼高手低的通病。经过这三个月的实习熬炼，让我认清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地从根底做起，从小事做起。 其次、对自己的岗位有了初步的熟悉。办公室作为一个综合性地科室，担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤效劳等繁重工作，处于协调各部门、连接领导和基层的枢纽地位，是公司的信息中心、效劳中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做为办公室的一员，不是简洁的往凳子上一坐，听听电话，发发文件，需要的是眼活手快、会
5、写能跑。因此，今后我要加强这方面的熬炼与学习。 第三、适应新的工作环境。以往自己总是很懒，不情愿做事，总感觉什么事肯定会“船到桥头自然直”，因此实习期间吃了不少的苦。经过同事们的帮忙，自己慢慢的适应了新的工作环境，也学到了学校书本上没有的学问-与同事相处的方法和积极地工作态度。 三、熟悉自己的缺乏。 经过三个月的实习，收获良多，同时也熟悉到自己的缺乏。在工作上，有时比拟马虎大意，不够细心，干事慎重有余，以至于缩手缩脚;在生活上，对于自己要求不太严格，在学校的一些坏毛病没有彻底改正，自己做错事时，带有一种得过且过的心态;在写作上，根底比拟薄弱，脑子里装的东西少，写东西时需要帮助工具，比方电脑等，
6、不能独立的完成写作。 四、今后努力的方向。 1、加强相关业务学问的学习，提高写作力量。多看有关写作方面的书籍，常常阅读文件，了解公司进展历史、人文文化、人际交往等，充实自己的写作素材。 2、积极参与自学考试，从中提高自己的认知水平，转变心态。 3、爱岗敬业。 每个大学生在真正进入社会之前都应当拥有一段实习经受，它使我们在实践中了解社会，了解职场。让我们学到了许多在课堂上、书本上根本就学不到的学问。在这个过程中，使我增长了见识，同时也开拓了我的视野，也深深的体会到了竞争的残酷。通过这次实习，我意识到，不光要在实际操作中培育我们的工作素养，熬炼自己的工作力量，提高自己的工作智商。同时也要与自己的工
7、作伙伴建立良好的情感，提高自己的工作情商。这一点真的很重要，没有任何一个人可以脱离工作伙伴而单独的把工作完成好。任何时候都不要忽视人的因素。一个多月的时间转瞬即逝,但是它留给我的决不仅仅是业务技能的提高,更多是一种精神的同化和感召。实习的完毕同时又是一个新的开头,在新的起点上,我将重新端详自己,不断提高自己的力量，重视充实自己薄弱的地方，为真正踏入社会做好充分的预备。 实习工作总结 篇2 为期八个星期的教育实习马上完毕，我的实习班主任工作也接近尾声了。两个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。 一、熟识班级状况 9月18日下午，校方为我们召开了导
8、师与实习生的见面会。在会上我见到了我的指导教师-龚教师。龚教师是个很随和的人，她的平易近人消释了我初来乍到的窘迫。开完会后，龚教师就把我领到了她的办公室。在办公室里，她特别热忱的给我介绍了她所带的的班级也就是我将要接触的班级高一（2）班的根本状况。从教师口中，我了解到2班是个美术班，学生都是很有共性，而且班上还有几个非常突出的问题学生。突然，我感觉我的班主任工作确定是个很有挑战性。龚教师让我深入学生，好好观看，不要由于她的看法而给学生定型。我想这也是很有道理，我不能给学生定型，他们每一个人对于我来说都是一张白纸。那天龚教师给了我班级的花名册。晚上没什么事，我就拿起花名册来背，发觉熟识名字也不简
9、单。其次天，龚教师就把我介绍给学生，我在作自我介绍时，只是简洁的说了名字，之前预备的台词几乎没用上。接下来的日子，我积极巡班，尽可能的多找时机和学生接触。所以，我很快地熟识和把握本班的状况。 二、班级常规治理方面 班级常规治理，是班主任工作的一项最根本的职责，这是全部的班主任都必需完成的根本任务，又是班主任工作的重要任务。在班级日常治理方面，我更多的是监视学生学习、纪律和卫生。在监视的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。我带的班是美术班，学生的文化课成绩不好，学习气氛也不浓，寻常早晚读很少人读书，读书声音又小，尤其是都英语。我私下了调查，发觉了学生英语早晚读声音
10、小的缘由有几个，一是英语课代表的领读声音太小，许多同学都不知道读书的内容；二是许多同学都不懂英语，不会读；三是同学们自尊心很强，不敢读大声，怕读错了给同学笑话；四是局部同学很想大声读书，大全班的整体读书声很小，所以也压抑着自己的读书声。为了解决问题，我找来课代表和其他班干争论这问题，在争论问题的过程中让他们发觉方法。最终，课代表示在以后的领读中肯定做到大声领读，假如没做到的话，就可以撤销她的职务。同时，领读前， 要明确告知同学是要读的内容的详细位置，对于新课的英语单词，课代表会播放音频让学生跟着MP3读。此外，班干部也表示在读书当中要起仿照作用。后来，经我观看发觉，学生的读书声比以前洪亮许多。
11、原来，我看到学生不读书就很不快乐，暗自埋怨课代表没起表率作用，我原准备换一个课代表的。我将我的想法和龚教师说了，她的话语使我放弃了原有的念头。我觉得我不能这样对班干，班干为班里做事，尽管他们存在许多问题，但也不能一下子把他们撤了，而是应当给他们改良的时机。固然，找学生谈话肯定要留意艺术。 实习期间，我们高一召开了一次全年级的家长会。通过家长会，我也学到了些关于班主任如何召开家长会留意的事项。家长都盼望在家长会上听到自己的孩子被确定，被表扬的，那么班主任最好尽可能发觉学生的亮点，可在家长会上表扬下学生，让家长也能确定孩子，这样是有利于学生的成长的。虽然，班上有许多家庭是非富即贵的。但作为班主任要
12、公正，大胆，不能表现出畏惧权贵。只有这样家长才会信服班主任。还有，龚教师教会我，每逢放假，放假前肯定要给学生强调安全问题。这安全包括人身安全、财产安全、食物安全等等。这工作一方面是提示学生要主义安全，尽可能降低事故的发生率；另一方面，这也是班主任工作自我爱护的一个做法。当班主任肯定要学会爱护自己，假如由于方式不对或步尽责而使自己陷于逆境，那就不好了。 在实习期间内，在龚教师的指导下，我和另一个实习班主任林波一起胜利搞了两次主题班会和两次其次课堂。第一次主题班会由学生主持，方案是很好的，但由于过于信任学生，弱化了教师的指导作用，对于第一次班会，个人觉得不是很满足。其次次主题班会主要是林波主持，效
13、果比拟好，由于许多同学都被此次班会触动了。其次课堂是给他们观看国际大专辩论会大决赛金钱是不是万恶之源，让学生领会辩论的魅力，思维得到熬炼，同时在对金钱的熟悉上，这场辩论赛具有思想教育的成效，引导学生形成正确的金钱观。 三、班级特别治理 在一个班集体里，最让班主任伤透脑筋费尽精力的不是大多数一般学生，而是极少数特别学生、问题学生。对这类学生，班级常规治理是不奏效的，只有实行班级特别治理方法才会有教育效果。 我们班许多女生都过于在乎自己的形象，表现在爱照镜子。女孩子爱照镜子本无可厚非，但这也要分场合。还有，班上有局部同学有早恋倾向。针对这现象，龚教师召开了2班的女生会议，我也去旁听了。龚教师开女生
14、会议是以一种谈天的方式进展，也没有明确要求学生肯定不能早恋，但却让同学明白早恋的害处。龚教师都是用她自身的故事和身边熟识的人的事例来当观点的佐证，学生也特别爱听。我觉得以后也可以采纳这样的形式和学生谈话。 实习工作总结 篇3 不知不觉间，两周的店面实习已经完毕了。掐指细算，实际只在店里待了十来天的时间。 序 收获与圆满并存，欢乐与郁闷交杂。 总结于店员 店面实习环节我被分在九鼎百脑汇东店，很幸运，据说是九鼎两个明星店之一。 总的来说，我们店的店员很年轻也很敬业还很专业，对人没有过分的热忱但很朴实也很随和。进店第一天我就发觉现实与理论的差距条框式的不能“坐、倚、靠”人性化治理。制度是死的，人是活
15、的，是严格按制度办事更严谨更正规还是“行道如水曲达”更高效，这是一个目前值得我思索的问题，虽然现在还无法妄下结论，但我信任随着自己人生阅历的丰富，终究会给自己一个答案，在此暂且埋下伏笔了。 店面实习期间，我也常常抽空到其他联想专卖店和其他品牌电脑专卖店转转，发觉其实联想的店员并不是最热忱的，我不知道是由于店员认为联想销量好没必要还是由于怕过分热忱导致顾客反感。 在店员身上我能看出早就听说的一个结论：社会很磨人，磨人最初的幻想，磨人的锐气与斗志，磨到最终便让你甘于平凡。许多店员都习惯现在的状况，有的已经安于现状，或者他们比我更懂“知足者常乐”这个道理(由于我是一个会间或郁闷的人)，但我还是固执地
16、认为年轻人应当要有冲劲儿才行，他们真的都还很年轻(呵呵，说得貌似自己是一个老头儿似的)。 最终，我认为公司应当进一步强化对店员的培训。励志培训、礼仪培训、产品学问培训、销售技巧培训.由于目前公司虽然也有培训，但我个人认为培训的强度和培训的范围还远远不够，还不够系统。据我与店员沟通发觉，现在店员的流失量还是比拟大的，我信任增加一些定期的相关培训应当能够增加店员的归属感，而这种归属感并非是对销售代理公司的归属感而是对联想的归属感，所以我认为培训工作应当由联想统一主持。另外，多一些科学系统的培训也能增加店员对联想产品的认同感，由于我个人认为只有当一个人真正认同一件事才能做好，店面销售同样如此，只有店
17、员从心里认同自己的产品，才能感染顾客，有更好的销售业绩。 总结于上帝 对于顾客，首先应当摆正心态顾客就是上帝。实习之前就有前辈告知我们上帝都喜爱货比三家，不要期望销售能一蹴而就。经过店面实习，我发觉大局部顾客都有这个癖好。对于大局部上帝，只有钱是最直接的购置驱动力，谁给我最优待的价格我就在谁那儿提货。我认为大致可以把上帝分为：阔气直接购置型、慎重比照购置型、了解暂不购置型。对于第一种上帝店员们自然特别欢送，但对于后两种类型的上帝店员们好像没有足够的急躁和热忱。我认为第一种是直接消费者，后两种是潜在消费者。假如站在长远进展的高度，我们就应当一视同仁，将三种类型合而为一，仅仅称之为“上帝”便可以了
18、。 实习工作总结 篇4 工作是一种漂亮，也是一种欢乐。当我为客人呈上热忱的微笑，听到客人的道谢;当我为客人拿上针线包钉上掉落的纽扣，客人露出满足的微笑;当我们的效劳获得客人对酒店的赞许和称道我的内心仿佛吹过春天的和风，暖和满意。我们的工作是一项漂亮的事业，在工作中收获欢乐，在微笑中赢得敬重，在实习中体验生活。 实习工作总结 篇5 1.实习目地 根据专业教学规划的要求，我在浙江省市安吉县新三和服饰有限公司为期2周的实习。通过这次短期的实习，我对服装企业的一些根本学问有了肯定的了解，同时，我通过实习的各个环节加深了职业道德观的理解，培育了敬业精神和团队精神。 2.实习时间 3.实习单位 3.1实习
19、单位地点及规模 新三和服饰有限公司在浙江省市安吉县天荒坪镇山河村。它是中外合资企业，是生产加工的经营模式。它拥有7625平方米的服装大楼，娴熟员工200名，设备齐全，有完整的生产治理体系，年生产力量可达30万件单棉服装。该公司坚持“质量第一，客户至上”的效劳方针，精品意识贯穿于生产全过程，产品质量稳定，在同行业中有着良好的信誉。 3.2实习单位主要业务 主营行业服装服饰女上装，主要生产面里料，辅料，羽绒，晴棉，床上用品，棉装，职业防护衣帽，单衣，羽绒服装等。主要市场，华东地区，华南地区，华北地区，西南地区，海外市场（欧美、中亚、日本、韩国）。 3.3实习单位的历史与进展 新三和服饰有限公司是在
20、年12月注册成立的，至今已快六年。在期间该公司遇到了不少的困难，经过经营者与员工的不懈努力克制了困难，让公司制度越来越完善，经营越来越好，知名度也在提高。 4.实习过程 我是在8月12号去新三和有限公司实习的，首先潘师傅对我大致介绍了一下公司的状况，也让我跟后整理车间同事做自我介绍，这是我要工作的车间，同事看起来都比拟和蔼,这让我比拟宽心。潘师傅跟我讲了要做的工作并且让旁边的同事教我这么做，我时常犯错误同事们并没有表现出不耐烦还很热心的宽慰我，让我很感动。慢慢的我渐渐熟识清剪线头，把脏污，画粉清洗洁净、挂吊牌、备用扣等工作。各个部门都有其自身的职责，比方，厂长工作职责是：一抓人员，深入员工队伍
21、，了解员工心声，在沟通中加强老员工的稳定。多渠道加强人员招收，设专人负责新工人的培训，保证车间生产所需人员。加强员工教育，提高整体素养。加强技术骨干的选择与培育，储藏企业长期进展所需人才。二是抓货源，承接工厂正常及外放所需货源，并掌控业务实际操作流程。跟踪落实原辅材料，保证车间的正常生产，削减误工铺张。深入车间生产，准时调整生产规划，压缩工时，提高有效产出。将内销和外销定单合理连接，尽最大量的处理库存面辅料。三是抓治理，依据个人特长，对治理人员进展合理分工，营造每个人的工作积极性。分解各项指标规划，带着全体员工努力完成。明确工作职责按iso9000标准掌握产品质量。加强执行力度，做到奖罚清楚。
22、加强各项费用的核算，掌握不必要的费用支出。加强伙房、宿舍、保卫等后勤部门治理，为员工制造舒适的工作、生活环境。利用晨会检查上日工作状况，布置当日工作规划。 我在后整理车间，明白后整理工作职责是：一是辅工车间，核对工票与实物是否相符。检查首件与样品、工艺是否相符，保证质量。周密均衡安排每天生产，做到准时外放，保证交期。准时分清内外销产品的区分及线头、脏污的处理。按流转单，转交烫熨班。二是整烫，烫首件产品，按生产规划、交期进展生产安排。如发觉工票与实物不符，准时查找上道。按工艺要求整烫每一个部位，保证质量。三是检查，检查对比样品、工艺是否相符。每捆抽查尺寸并做记录。做好新款首捆成品优先检验的信息反
23、应。交接必需按流转单交付，并留存根。不良品、粘污必需开出返修记录单，准时转到车间并记录时间，准时跟踪回收，保证数字的精确。四是包装，包装时对比工艺、洗涤、工票三者相符。根据装箱单进展包装，设专人清点包装。发货后，每天写动身货分析，报厂长，并保证入库数字精确。同时，我也知道了该公司的产治理制度主要指各部门之间的生产流程：业务技术仓库裁剪缝制后整理出库 详细掌握如下： （1、业务与客户承接定单，通过业务与客户协商确定工厂与客户之间的合作关系，确定投产及发货日期。 （2、技术科按客户要求，确保样板、样品与资料相符，并发船样待客户确认。 （3、仓库准时清点面辅料，齐全前方可投产。 （4、裁剪与技术属上
24、下道关系，裁剪车间待样板、面料确认后才能投入生产，并准时发觉问题，提高生产效率保证能供给缝制车间生产。 （5、缝制车间要准时保质保量的完成生产任务，给后整车间留出足够的时间。 (6、后整车间要做好与缝制车间的连接工作，辅工车间要保证缝制车间的半成品，效劳好班组，成品衣服要有序的在车间及各道工序间流转，确保产品质量保证按时发货 正由于公司治理制度的完善、各个部门的员工各司其责才让工厂生产效率大大提高，产品质量也有很高的保证。我明白了一个经营良好的公司必定有一套不断完善的治理制度。 我还了解到一些关于服装方面的学问。真货是国外大品牌供应全套面料、部件、版型设计，到国内查找厂家生产。质量合格的，正规
25、渠道出厂的，就是专卖店里的“真货”。“原单货”（也叫余单、尾单）就是生产厂家从不到3%的“规划报废物资”中抠出一点，偷偷加工的成衣。它和“真货”的惟一区分，不过是“庶出”而已，数量较少。还有一种“原单货”，是由于种种问题，被品牌商拒收的“外转内销”，有时数量颇多。最常见的是颜色差异，即与外商要求的不全都，但是质量仍旧能够保证。松软型面料一般较为轻薄、悬垂感好，造型线条光滑，服装轮廓自然伸展。松软型面料主要包括织物构造疏散的针织面料和丝绸面料以及软薄的麻纱面料等。挺爽型面料挺爽型面料线条清楚有体量感，能形成饱满的服装轮廓。常见有棉布、涤棉布、灯芯绒、亚麻布和各种中厚型的毛料和化纤织物等，该类面料
26、可用于突出服装造型准确性的设计中，例如西服、套装的设计。 5.实习结论 这次实习被安排到后整理车间工作，在公司的安排和教师的指导下，我积极参加整理车间的相关工作，对该公司的治理制度、一些部门的职责、生产流程、服装的一些根本学问有了肯定的了解。同时也深切感受到了指导教师、同事们的关心与热心帮忙，团队合作精神与敬业精神。 6.实习小结 这次实习虽然时间不是很长，但让我受益非浅，是一次真正的理论与实践的相结合。通过这次实习我了解到了服装企业生产的全过程，提高了动手力量和实际解决问题的力量。向工人师傅们学到不少的阅历。这是个学问化的社会，学问是必备的。时机总是为有预备的人留着。这次实习是一次理论与实践
27、的一次尝试，在这个过程中，我获得了团队协作的熬炼，独立思索力量的提升，实践丰富理论的体验，同时也积存了工作阅历，为以后的工作打下坚实的根底。这是我第一次与社会接轨，从学校到社会，让我感到了理论与实践的重要性，没有好的实践是学不到什么东西的。还让我明白了人际关系的重要性，要学会于人好好相处，关爱他人。 总之，这次实习让我提高了许多，也给我指明白今后该努力的方向。最终要感谢新三和服饰有限公司给了我这个实习的时机以及同事们给我的帮忙和关爱，还要感谢潘师傅对我的指导及教导。 实习工作总结 篇6 为期两个月的教育实习在不舍和感恩中落下了帷幕，回想起这两个月在五羊中学的实习生活，我有种痛并欢乐着的感觉。从
28、最初的对教师这一职业的迷茫到渐渐的了解，这两个月的教育实习让我获益匪浅。 本次的教育实习，学校给我们下达了两个主要任务，分别是课堂教学和班主任工作，期中课堂教学时数为15-20个课时，班主任工作不得少于两周，我在原任科任教师全裕桃教师和原任班主任李黎教师的指导下，较好地完成了实习任务，取得了肯定的进步，同时也在实习的过程中检测出了自身专业学问的缺乏和对学生心理熟悉的缺乏，便利了我在以后的学习实践中完善提升自我。 为了让我能够在最大层面上接触到不同素养的学生，实习学校安排一般班七（1）班为我的实习班级，而重点班七（5）班的语文教师为我的指导教师。但后来鉴于七（1）班语文教师休产假，七（1）班也成
29、了我的教学实习班。现就个人实习后的状况和感受作如下回忆与总结。 一、实习班级概况 七（1）班共有45名学生，其中男同学28个，女同学17个。这个班的学生总体水平良好，但是存在着一些问题。首先，有一局部同学由于从小学起就没有养成自主独立的学习习惯，所以他们的学习比拟懒散，常常没能按时上交作业，需要教师三番四次的教育。而他们这一习惯在自习课表现得尤为明显。每次自习课，只要没有教师跟班，他们就会觉得无所事事。但考虑到他们是初一学生，学校也给他们安排了自习课的跟班教师，让教师带着他们去学习，带着他们去养成独立学习的习惯。其次，由于是刚升入初中，他们的心态还保持在小学阶段，很聪慧，但是玩心很重，经常不分
30、场合地打闹。而且不懂掌握自己的心情，很简单失控。本人在实习期间就遇到两个由于心情失控而打架的学生。不过这些学生在犯错之后都会很快地熟悉自己的错误，并准时改正。 二、班主任工作总结 9月5日，我正式到五羊中学报到，并跟原班主任参与了级组班主任工作会议。在工作会议上，级长总结了军训及开学第一周的年级状况，并对班主任工作提出了建议和要求。这是我第一次接触到班主任的工作内容，感觉很繁琐，却是必备的。下午的班会课我第一次见到实习班级的学生，很活泼得意的一群小孩子。但原班主任告知我，不要被他们的外表所欺瞒，这些小孩，淘气着呢，难管教。 当时我还在想班主任是不是夸张其辞了，然而接下来的工作，让我熟悉到了班主
31、任的话的正确性。 从报到的第一天开头，我就负责他们的午休。由于他们是在教室拼桌子、椅子午睡，再加上初一（1）班留校午休的同学比拟多，所以每天中午的午休对我来说都是一场硬仗。12:40分，我就要去到教室，催促他们搬桌子、椅子，要求他们在13:00宁静地躺下休息。然而这些学生的精力极其旺盛，每天中午都难以宁静入睡，我只能实行全程陪护的方式，在教室里巡察，准时制止他们企图吵闹的行为。所以，每天午休就似乎是我和学生斗智斗勇的时间，既得唠唠叨叨地跟他们强调午休纪律，又要亲密关注那些企图扰乱午休纪律的顽固分子，于午休后，对他们进展批判教育。由于学生们都是小孩子脾性，除了强调纪律和批判外，我还得循循善诱地哄
32、他们宁静入睡。那段时间觉得真是累，每天中午都要强打起精神跟他们斗智斗勇。假如遇上第五节要上课，课后还得抓学生留堂，就有可能连中午都吃不上了。不过也正是午休，让我快速和学生熟络起来，同时建立了融洽的师生关系。 渐渐地熟识之后，我开头仔细地关注每个学生的表现，并就学生的表现状况和其他的科任教师沟通沟通，和班主任商议学生状况，同时见缝插针地跟学生沟通，准时了解他们的思想动态。由于他们都是初一新生，思想还不成熟，遇事往往不能掌握自己的心情。因此，同学们之间常常会消失或这或那的摩擦。我在实习期间，就处理过两起学生打架大事。对于此类打架大事，我首先是让打架者把事情的起因、经过，写下来，然后自己反思，写检讨
33、书；其次就是谈话，让他们明白自己错在哪，今后遇到类似的事情该怎样做，对于同学间的纠纷该怎样应对，同时借机跟他们聊聊，了解他们的心声；最终就是彼此赔礼。此外，由于他们从小被呵护惯了，遇事总是第一时间就把事端的责任推到别人身上。所以，教师还得在谈话的过程中，让他们明白的“责任”，担当责任，而不是像小学生那样推卸责任。 鉴于这些学生都是刚入学的初一新生，班主任工作主要以严抓纪律，催促学生遵守校规校纪，培育良好的学习习惯为主，所以在实习的两个月里，我所从事的工作都是很繁琐的。每天学生的到校状况、作业完成状况、课前巡察、课堂巡察、课间操、午休、班级卫生事无巨细，都是我们作为班主任的工作内容。从跟班实习到
34、独立处理班级事务，这两个月，我学到了许多。在原班主任的言传身教下，我明白了班主任的工作内容，懂得了怎样安排班级事务，处理学生问题，懂得了去做一个负责任的班主任。但这两个月的实习，也显示出了我自身许多的缺乏。由于我一开头就没摆正自己的态度，同时也没有充分熟悉到学生心理，对学生过于宽容，导致了我日后没能很好地树立自己作为一个教师的威武，给工作带了不少的麻烦。 实习工作总结 篇7 20xx年10月6日到11月15日之间，我和其他19位同学来到东莞塘厦初级中学进展为期一个半月的教育实习。光阴似箭，实习时间过的真快，实习的学习生活就这样不知不觉的完毕了！在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，深切地感觉到
35、，做一个中学教师真的很不简单，特殊是班主任，但我下定决心，不管如何如何不简单，如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。在实习过程中，我得到了塘厦初级中学校领导特殊是曾级长和蓝主任，办公室教师，我们的师兄及带队教师的支持和指导，在历史科组教师特殊是罗教师和赵教师及原班主任杨教师的帮忙辅导下，我的实习工作可以说满载而归。 在实习学校待了一个半月的时间里，对于中学里的日常教学和日常工作状况可算是有了大致了解，尽管自己也当了近16年学生，学生时代在中学也待了六年时间，但这次自己是由师范生转换到一线教师的角色，以一名教师的身份重新回到中学校园里去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因
36、此感受也不同了。 第一来谈谈我的实习感受。实习期间，我深感到我们的教师的劳动强度虽不算大，但教师很辛苦，每天都很忙，工作时间却持续很长，如果再当个班主任，“起早贪黑”肯定是每日的生活状态。每一天，教师的工作就是奔波于各个教室之间， 早晚上都要到班上催促同学们学习，40分钟的课一堂接着一堂，直到讲得口干舌燥，最终筋疲力尽地回到办公室连续埋头预备其次天的教学任务。晚上回到学校，还忙于备课，写教案，写教育反思等等，除此之外，班级琐事层出不穷，要找学生谈心，鼓舞他们；对于淘气的学生，要做他们的心理和思想教育工作，使得教师们疲于应付，主科教师，每天不少月三节课，有些教师一天甚至是6节课，这样超负荷的工作
37、，结果怎样呢？办公室里8个教师，一个月内就有三个人感冒了，在十月份听说，我们初三级在就有六个教师病倒，送到医院去打吊针，这说明白我们的教师工作量太大，太强了！ 而我们的学生是怎样的生活呢？欢乐的吗？我教的是初三毕业班，我深感到学生真的很辛苦，学生每天要上八节课，早上六点就要起床了，七点早读，下午四点五非常才下课，晚上七点就开头晚读，我们做教师的是成年人了，要是一天有上三节课都会感到很辛苦，很累，何况他们正是长身体的时候，常常看到一些学生感冒，头晕其实这很大程度上与学生没有得到休息，没有得到熬炼有关。 在实习的时候常常有学生对我说，教师我们真的感到很辛苦，连自己活动的时间都没有什么，你们读书也是
38、这样吗？为什么读书就是要苦痛的，不欢乐的呢？教师你们都不盼望我们欢乐吗？我们初三毕业班的压力真的很大作为一个实习教师，我也不知道怎么答复他们好，他们常常学习的很晚，这样的教育下，他们只是会学习，好像其他什么都不会了，特殊是学习成绩好的同学 90年月初，我们的教育界就提出了素养教育，为学生减负，到21世纪初，又提出了新课程改革，但是这么多年了，现在的教育是怎样？应试教育说了算，分数高于一切，造成这方面的缘由有许多，实习期间我深感到许多教师也是无奈，特殊是听到星期六不用补课时，学生和教师到狂欢。从这系列现象中我们得到什么样的答案呢？值得我们每个人去深思，中国的这样应试教育体制培育出来的学生，谁能为
39、学生的将来买单，中国的教育改革何时能走出一条像样的路来？ 其次，来谈谈历史教学的感受。体会到一个字“难”。教书匠好当，教育名师难成。讲完15节历史课，自我感觉极为失败。反思教学、总结缘由，首先是，我的一般话不够标准，粉笔字也还不够好，教师根本功不扎实，这需要我今后好好改良的地方；其次是最大失误就在于没有从学生角度去设计教学，即是在教学设计时完全根据主观思维和理解，没有换个角度设想学生会不会理解这个问题，这样讲学生感不感兴趣，能不能引起学生的思维，特殊是教学语言上不够通俗化，不够幽默，这需要我们今后工作中努力去用自己的语言转化课本的语言，所以总体感觉这15节课都非常无趣和沉闷，猜测学生也不会留下
40、太多印象。为什么自己的教学会如此失败呢？我在实习过程中听了不少教师的课，每个教师都有自己不同的风格，他们都和优秀，如赵教师是个特别擅长调动学生学习积极性的教师，她的课堂时特别活泼的，真是以学生为本的教师，而指导罗教师讲课是漫无边际的，但是万变不离宗，他特别擅长讲故事，学生听得很入迷；总之他们的课都深受学生的欢送。于是，我就带着这些疑问去常常请教他们，他们为什么讲课会这么好呢？他们告知的答案是：坚持学习，两个字！第一，我留意观看了一下，赵教师的办公桌，里面都摆满了不同类型的书，有文学名著，哲学，历史类，心理学等等，她对中学历史教学法和心理学是特殊的刻苦钻研的，她还参与了一系列心理学教师的培训，她
41、对我们说那天她不看书就睡不着，那是如我们的家常便饭一样。罗教师呢？我们到他家里做客时，他带我们到他的书房里看，里面的书架都摆满满了书，我奇怪的问他，这么多书花了多少钱？他说，工作十多年了，为了讲好历史课，我们要终身备课，不挺的学习，因此，他买了近十万块钱的书，什么类型的书都有，但是主要是中国古典文学和历史专业著作，他的最大兴趣爱好就是读书，做读书笔记他说读书，对于他来说是一种精神享受！其次，他们告知我们工作后肯定要虚心向老教师学习，多听本学科和不同学科教师的课，要是有时机走出去，能到省外去听向名师学习，会更好！第三，充分利用网络资源，我们要常常上下教育网站，下载一些优秀教师的公开课和专家学者的
42、视频来看，到论坛里，博客里书写自己的教育人生，反思自己！第四，作为一个教师，我们的心态要积极，主动去学习，但同时，我们的对社会的熟悉，观看心态肯定要平和，能静心做自己的事，不要人云亦云！总之，与教师 的沟通我深刻体会到了要做过好的历史教师，学社会那个喜爱的历史教师不简单，但是也可以说简单，由于只要我们要坚持学习，不断的反思自己，这样我们就可以很快的成长起来！ 第三来谈谈在班主任工作实习这一块，我带的是初三8班。是毕业班级，当我听说到自己安排到毕业班时，心里一阵寒凉，担忧自己不能胜任这个工作，但是最终发觉自己的担忧是多余的，既然是初三的，就需要自己敢于面对，敢于挑战自己，以颗平和的心态面对，信任自己肯定能做好的。 在实习期间中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐！实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比拟满足的，将来的路还很长，或许对于我们这些年轻教师来说，会遇到暴风雨雪，或许会迎接我们的绚烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，承受挑战，努力去做个好教师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！信任，我们肯定能行的，将来我们肯定会胜利的。