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1、 八年级语文月考试题和答案 一、根底学问积存与运用(40分) 1.选出下面加点字注音全都正确的一组()(2分) A.绯红(fi)匿名(l)杳无消息(yo)汗流浃背(ji) B.磨蹭(m)掺和(chn)文绉绉(zhu)哄堂大笑(hng) C.胡髭(z)乌黑(yu)藏污纳垢(gu)广袤无垠(mo) D.小憩(q)绚丽(xun)冥(mng)思遐(xi)想鸢(yun)飞戾(l)天 2.以下词语中有两个错别字的一项为哪一项()(2分) A.高谈阔论坛花一现迫不及待窃窃私语 B.神采奕奕彬彬有礼破镜重圆月白风清 C.世外桃园晓风残月顺藤摸瓜事半功倍 D.四周楚歌挺而走险厚此薄彼貌和神离 3.选出解释有错的
2、一项()(2分) A.鹤立鸡群：比方一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 B.正襟危坐：形容严厉庄重的样子。 C.诚惶诚恐：惶恐担心。 D.颔首低眉：一会抬起头,一会儿又显得很恭顺的样子。 4.以下各句中加点的成语使用不恰当的一句是()(2分) A.其他队员们撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员供应各种支援。 B.这对眼睛不会放过微缺乏道的细节，同样也能全面提醒广袤无垠的宇宙。 C.我感到一种不言而喻的恐惊，一种同亲人隔绝、同大地分别的孤独感油然而生。 D.做一个人，我们要行使自己的权利;做一个公民，我们要恪尽职守。 5.以下句子中没有语病的一项为哪一项()
3、(2分) A.北京市将努力改善生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。 B.南通的蓝印花布不仅著名全国，而且享誉世界。 C.通过中国男子足球队的表现，使我们熟悉到具有良好的心态是特别重要的。 D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做是表率，杜绝用字不标准现象。 6.下面句中标点符号使用完全正确的一项为哪一项()(2分) A.亲爱的珍宝已在腹中8个月了，是个漂亮的姑娘呢?还是个美丽的小伙? B.“没有教师来批判我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，似乎在批判我，说我以前太马虎大意，太不了解它们了。” C.在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭受了意想
4、不到的困难：酷暑、寒冷、狂风、暴雨、沙尘等越向西就越是人烟稀有。东方不得不常常风餐露宿。 D.种菜是我在狱中少有的能自主治理的事情。播下种子、观看生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地仆人的感觉让我体会到一丝自由的味道。 7.填入横线的语句，与上下文连接最恰当的一项为哪一项()(2分) 雁阵之美，在于它能给现实生活供应哲思。有讨论说明，雁阵飞行的速度能比单雁提高22%，由于飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。，这的确值得作为思想群体的人类深思。 A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我 B.雁阵里每一个成员能协作得如此之好 C.人类与我们的大自然应怎样
5、和谐相处 D.任何团队总有一个精明的领导者 8.选出修辞与其他三项不同的一项()(2分) A.实在标致极了。 B.问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” C.再连续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 D.顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 9.在下面语段的空白处，填上恰当的一句是()(2分) 六月，并不是好时候，没有春光，没有雪，没有秋意。那几天有的是满湖烟雨，山光水色俱是一片迷漫。西湖，仿佛半睡半醒。空气中，充满着经了雨的栀子花的甜香，使我记起。 A.白居易的诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。” B.苏东坡的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。” C.林升的诗
6、句：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。” D.杜牧的诗句：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。” 10.选出以下语句与原文书写完全全都的一项为哪一项()(2分) A.既加冠，益暮圣贤之道。 B.衔觥赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? C.风烟俱净，天山共色。从流漂浮，任意东西。 D.当余之从师也，负箧曳屦行深山巨谷中。 11.默写，或依据课文填空。(16分) (1)酬乐天扬州初逢席上见赠诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是_，_。(2分) (2)赤壁一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情又是想像的诗句(小中见大论东吴命运)是
7、：_，_。(2分) (3)过零丁洋中脍炙人口，表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节忠心不改，(大义凛然、舍生取义)的诗句的句子_,_.(2分) (4)水调歌头词中对一切经受着离别之苦的人表示美妙祝福(集中表达词人对亲人的思念、祝福和安慰)的句子是:_，。(2分) (5)山坡羊.潼关心古曲中的主旨句是_;_。(2分) (6)赠从弟(其二)诗中以松为喻，借松的高洁品性赞“从弟”品行高洁的诗句：_，。(2分) (7)送杜少府之任蜀州诗中表达诗人旷达胸襟，起画龙点睛作用的诗句：_，。(2分) (8)屈原远游中有句云：“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。”登幽州台歌中与此意思相像的诗句：
8、_，。(2分) 12.认真观看下列图，写出你的感悟。(2分)(从家长、孩子两个方面来谈) 家长： 孩子： 13.名著积存。(2分) 海底两万里主要叙述号潜艇的故事。凡尔纳被公认为是“”。 二、阅读局部(60分) (一)阅读下面文字，答复1418题。(17分) 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得讨论室，见他坐在人骨和很多单独的头骨中间，他其时正在讨论着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 “我的讲义，你能抄下来么?”他问。 “可以抄一点。” “拿来我看。” 我交出所抄的讲义去，他收下了，其次三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来翻开看时，很吃一惊，同时感到一种
9、担心和感谢。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改正了，不但增加了很多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样始终连续到教完了他所担当的功课;骨学，血管学，神经学。 惋惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的讨论室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和气的说道： “你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，确实比拟的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” 但是我不服气，口头同意着，心里却想道： “图还是我画的不错;至于实在的情形，我心里自然记得的。” 学年试验完毕之后
10、，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担当的功课，是解剖实习和局部解剖学。 解剖实习了也许一星期，他又叫我去了，很快乐地，仍用了极有抑扬的声调对我说道： “我由于听说中国人是很敬重鬼的，所以很担忧，怕你不愿解剖尸体。现在终于放心了，没有这回事。” 但他也偶有使我很犯难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道具体，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。毕竟是怎么一回事?” 14.用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。(4分) (1)(2)(3)(4) 15.藤野先生对鲁迅的关
11、怀是见诸行动的，而且极为仔细负责的，这从他看鲁迅抄的讲义中得到了详细的表达。其中最能表现“准时”的词语是;最能表达“全面”的词语是;最能表达“细致”的词语是;最能表达“始终如一”的词语是。(4分) 16.“我拿下来翻开看时，很吃一惊，同时感到一种担心和感谢”，“我”因何“吃了一惊”;“我”又因何“感到一种担心”。(4分) 17.选段主要采纳、的描写方法来表现藤野先生的名贵品质。(4分) 18.选段的记叙挨次是。(1分) (二)阅读下面文章，完成1922题。(12分) 天窗 江南月 老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线缺乏的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到很多无法言
12、喻的奇妙。 夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的”，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗漂亮的星星，也赶喧闹似的隔着天窗向我和母亲温顺地刺眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把漂亮的想象撑起，星空的神奇和趣味便注满了我幼年梦想的心域。 因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻严厉温馨。母亲自摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，满意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语
13、：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的宠爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝视天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。经常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。 江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。由于有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅
14、绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里扩散开来。 仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪耀烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗暴一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清亮的心湖上奏响，泛漾起细细的波浪。迄今为止，我始终认为这是我所听过的最美的纯自然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。 记忆中，老屋的天窗
15、总是与母亲的身影相伴;现在，它时常出现于我的脑海，一些细节还那么清楚。或许生命早期的记忆是一个人生活的根吧! “一窍仰穿，天光下射。”走在时间的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们经常提示自己，不管何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让绚烂的星辉，让诗意的雨声，让动听的鸟鸣都一一洒进心房。 19.文章围绕“天窗”，写了哪些表达母爱的事情?(3分)(至少答三点) 20.品尝文中两处画线句，按要求答题。(4分) (1)赏析下面句子。(2分) 雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清亮的心湖上奏响，泛漾起细细的波浪。 (2)说说下面句子的含义。(2分) 或许生命早期的记忆是一个
16、人生活的根吧! 21.说说文章以“天窗”为题的作用。(2分) 22.以下对文章理解和分析有误的一项为哪一项()(3分) A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到很多无法言喻的奇妙。 B.第节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的优美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。 C.第节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。 D.文章情景交融，通过雨景和月景的比照描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。 (三)阅读下面文章，完成2327题。(14分) 地震与海啸的关系 2022年3月11日下午日本东北地区发生剧烈地震后，印尼气象部门随即发出海啸警报，中国国家海
17、洋预报台也表示，这次地震可能会在震中四周数百公里范围内引发区域海啸。历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。因此每当这个地区消失地震时，各国气象部门都会对海面状况进展严密监测，以确定是否公布海啸警报。但地震是否肯定引起海啸?地震震级越高海啸的破坏力也越大吗? 海啸是一种具有极强破坏力的海浪。海水猛烈的起伏形成强大的波浪，向前推动。有时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量，它以极快的速度运动，冲上陆地后会造成巨大破坏。1960年智利大海啸形成的波涛，就冲击了整个太平洋。海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中，海底地震是海啸发生的最主要缘由，历史记录显示，
18、特大海啸根本上都是海底地震所引起的。 大多数海底地震发生在太平洋边缘地带，称为“亚延地带”。海底地震发生后，使边缘地带消失裂缝。这时局部海底会突然上升或下降。海水会发生严峻颠簸，如同往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波浪”，故而引发海啸。 此外，地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件影响。比方，震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时，不会产生海啸，而假如震源断层表现为倾滑，就可能引起海啸。 不过，海底地震未必肯定就会引发大海啸。中国地震局供应的统计资料显示，在1.5万次海底构造地震中，大约只有100次引起海啸。一些专家则认为，引发海啸的地
19、震震级一般在里氏6.5级以上，震源深度在25公里以内。 但即便是剧烈地震也不肯定就会导致海啸。如2022年印尼苏门答腊岛四周海疆发生8.5级剧烈地震，就没有引发大海啸。专家解释说，这是由于此次地震的震源比拟深，所以虽然震级很强，但海底地表上下错动幅度可能也比拟小，因此没有形成海啸。 除了与地震震级等相关外，局部专家还表示，海啸的发生与全球气候变化也有关系。2022年的南亚大海啸发生后，中国国家气候中心有关专家进展相关分析后指出，这场由海底地震引起的大海啸与全球气候变化导致的海平面上升等因素亲密相关。 23.选方第段文字在文中的作用是什么?(2分) 24.请依据选文第段内容，简要概括什么是“海啸
20、”?(2分) 25.选文第段“中国地震局供应的统计资料显示，在1.5万次海底构造地震中，大约只有100次引起海啸。”句中加点词语“大约”能否删去?为什么?(3分) 26.选文第段中画线句使用的说明方法是哪两种?有什么作用?(4分) 27.结合全文内容，简要归纳引起海啸发生的因素。(3分) (四)阅读下面甲乙两段文言文，完成2832题。(17分) 【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，仆人日再食，无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊
21、袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自送东阳马生序) 【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依。再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhn)粥不充，日昃(z)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：领先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(选自宋名臣言行录) 解释孤：幼年丧父谓之孤。再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的人家。世家：身世。南都：地名。颤粥不充：颤，稠粥。充，充分。日昃：太阳偏西。六经：指诗书礼乐易春秋六部经书。慨然：形容大方激扬。 28.解释加点词的意思。(4分) (1
22、)腰白玉之环() (2)同舍生皆被绮绣() (3)媵人持汤沃灌() (4)感泣辞母() 29.下面句中加点虚词的意义和用法完全一样的一组是()(3分) A.足肤皲裂而不知范仲淹二岁而孤 B.当余之从师也去之南都 C.以衾拥覆辄以水沃面 D.余则组袍敝衣处其间其如土石何(选自愚公移山) 30.翻译句子(4分) 负箧曳屣行深山巨谷中。 译文：(2分) 或夜昏怠，辄以水沃面。 译文：(2分) 31.“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的缘由(用文中原话答复)：。(2分) 32.两文段的仆人公都克制了生活的困难，勤奋苦渎，从文段中来看，二者的读书动力略有差异，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是： ，乙文范
23、仲淹是： 。反映古代名人苦读的成语故事有： 、(要求填写两个)。(4分 三、写作(50分) 暖和是冬日里的一片阳光，暖和是黑夜中的一盏明灯;暖和是游子远行前母亲的吩咐;暖和是车上给老人让座的爱心;暖和是雨天教师送学生回家的那把伞;暖和是孩子对病重母亲的照看暖和是相互的，只要你送给别人暖和，别人也会送你暖和。 请你以“暖和”为话题写一篇文章，除诗歌外文体不限，题目自拟，字数在600字以上。 答案 一、根底学问积存与运用(40分) 1.C2.D3.D4.C5.B6.B7.B8、D9.B10、C 11、默写，或依据课文填空。(16分) (1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (2)东风不与周郎便，铜
24、雀春深锁二乔。 (3)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 (4)但愿人长期千里共婵娟 (5)兴，百姓苦;亡，百姓苦。 (6)岂不罹凝寒，松柏有本性! (7)海内存知己，天际若比邻。 (8)念天地之悠悠，独怆然而涕下! 12.不能对子女包办过多，自己能做的事肯定要让他自己做，以培育他自己的生活自理力量，以培育他们的独立自主的力量。 13.诺第留斯、现代科学梦想小说之父 二、阅读局部(60分)(一)14、添改讲义;订正解剖图;关怀解剖实习;了解裹脚 15、“其次三天”;“从头到末”;“一一订正”;始终 16、藤野先生竟然为一个弱国留学生细心地添改讲义;“我”的讲义错误多，让先生费心 17、语言、动作
25、，正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见 18、顺叙 (二) 19.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语，讲故事;为我缝衣服。(答出三点，意对即可) 20.用比方拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的奇妙和我听雨的沉醉。或：运用叠词，使文句形象且有音韵美。(2分，意对即可)(2)童年的生活经受可能影响着一个人一生的进展。或：童年的生活是一个人成长的根底。(2分，意对即可) 21.以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。(意对即可) 22.D (三) 23、开篇由新闻大事自然引出说明的话题地震与海啸的关系，激发读者的阅读兴趣。(2分)
26、 24、海啸是一种主要由海底地震引发海水猛烈波动，形成强大的波浪，以极快的速度运动，冲上陆地具有强大破坏力的海浪。(意近即可)(2分) 25、不能删去(1分)。由于“大约”表示约数，说明在1.5万次海底构造地震中引起海啸有100次左右。假如删去，就变成完全确定发生了100次，与实际状况不符。这表达了说明文语言的精确性和严密性。(意近即可)(2分) 26、举例子、列数字。(1分)运用实例和详细的数据说明白剧烈的海底地震不肯定导致海啸。(2分) 27、引起海啸发生的因素有：风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡、海底地震和全球气候变化导致的海平面上升等。(3分) (四) 28.(1)用作动词，“腰佩”或“腰上佩带”;(2)通“披”，“穿”或“穿着”;(3)热水;(4)辞别。(答出意思即可，每题l分，共4分。) 29.C(A连词，“却”;连词，“就”。B助词，取消独立性;动词，“到”。C和都是介词，都当“用”讲。D人称代词，“他们的”;加强反问语气。)(2分) 30.背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。 深夜假如昏昏欲睡了，就用冷水洗脸使自己糊涂。 31.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 32. 以读书为乐(有极强的求知欲望)(1分) 因感恩慈母，担当家庭责任而读书(1分) 囊萤映雪悬梁刺股凿壁偷光画荻凿壁等(要求填写两个，一个1分) 三、写作(50分) 略