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1、 关于学校社团活动总结模板5篇学校社团活动总结 篇1 时间如白驹过隙，转瞬间一学期又过去了。伴着欢乐，惊喜，布满了挑战与激情的20xx年上学期的工作已收尾，本学期的工作道路有泥泞，有荆棘，正是这些才熬炼了我们的毅力，为了下学期的进展工作，削减工作中的失误，我们对本学期的总结如下： 一、日常工作 1、宣传部的主要工作是为各种活动编写宣传标语并制作各种宣传海报，在各活动开头前一周或几天进展宣传语、海报、板报的制作，使消息准时传播出去，同时还有特地人员在我院贴吧上进展宣传，大大提高了办事效率，为活动的顺当开展奠定了根底。 2、秘书处的工作是整理各社团的档案，打印各种表格。通过这些工作，在原有的电脑水
2、平根底上，各成员的电脑水平有了进一步的提升。 3、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进展收取，在该部乘员的带着下，到目前为止，已有27个社团换届胜利并开头了新一轮有序的工作，另外，组织部还负责各会场的安排。 4、此外，财审部负责会费的治理，并在各大型活动前后进展资金预算与统计；外联部为每次的活动拉赞助、条幅等，除此之外，各部门之间相互合作，为社联的进展做出了奉献。 5、与社团工作沟通方面，我们吸取了上学期的阅历，与各社团负责人及骨干人员的沟通明显多于上学期，但也有缺乏之处。由于换届缘由与新社团负责人不太熟识，导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通沟通，以便工作顺当进
3、展。 6、外校走访方面，继上学期走访的累累硕果，本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校，还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出，从而与各大院校的关系颇好。以后我们肯定连续努力与各大院校搞好关系，打响我院大学生社团联合会的名声。 二、大型活动 20xx年x月x日，第五届宿舍文化艺术节暨社团文化艺术节、心理安康节开幕式盛大进行。这是本学期我们的第一次大型活动，虽然是帮助宿管委举办的，但是我们还是以饱满的热忱投入晚会中去，将完善的表演呈现给各位观众。借此时机，我们还带着各社团在自己的展区进展才艺展现，从而更好的宣传了社团文化。一个大型活动的开展熬炼的不只是脑力、劳动力，更熬炼了承
4、受力，通过此次活动，我们大一新成员也懂得了活动流程，这为以后工作的开展打下了坚实的根底。 20xx年x月x日，xx吉他社团在我院xx公寓楼之间举办了主题为“唱响辉煌”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式消失，收到了同学们的热捧，充分显示了当代大学生的青春与活力。 20xx年x月x日，大学生宿舍文化艺术节暨心理安康节，社团文化艺术节文艺汇演盛大进行。同上次开幕式一样，我们依旧是与宿管委合作，不过这一次的主力军是大一的同胞们，在大二的领导下，他们已熟识了活动流程，所以本次在活动安排等便利也算是得心应手，经过一星期的紧急彩排、筹备，文艺汇演取得胜利，我们不仅有自己社团的节目，同时还邀请了一些兄弟
5、院校友情演出，如：xx、xx大学等，节目的丰富多彩，得到了学院师生的全都好评，我们也认为这是本学期最胜利的、最精彩的晚会。 学校社团活动总结 篇2 本学期社团共开展了6次活动，社团本着以创设英语学习气氛、介绍英美文化风俗，培育学生的英语学习兴趣的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展学生课外学问，开展了英语原版电影赏析，英语歌曲听学，英语课本剧排演等活动。由于形式多样，活泼好玩，符合学生需求，受到了社团学生的欢送。 通过英语歌曲观赏，使学生增加了学习英语的兴趣，提高了英语歌曲的观赏力量、英语听力水平，丰富了学生课余生活，增加了对英语歌曲意境的理解，了解了国外歌手的演唱风格，对唱曲所处时代的历史也有肯
6、定的知晓。特殊是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，许多学生从刚开头对唱词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，渐渐能适应，到最终完全能听懂，学生们感到特别快乐，对英语学习产生了深厚的兴趣，到达了开设这门课的目的。通过英语课本剧的排演，学生拓展了英语词汇，并对英语习语和俚语有所了解，口语得到了肯定的熬炼。在查找课本剧和分角色排演的过程中，学生的合作团结意识也得到了增加。本学期，社团同学还以思念MJ为主题，预备了一堂兴趣展现课，虽然最终由于客观缘由没有按原规划开课，但同学们都仔细积极预备，搜寻了大量的资料，信任在下学期的展现中肯定会获得胜利。 下学期我们将在此根底上吸取阅历，
7、总结缺乏，力争将此项工作再上一个台阶，为学生搭建舞台，为学生们供应更加宽阔自由的进展共性，表达自我价值的空间，从而进一步培育学生高度自我表现力量和制造力量。真正激发学生英语学习兴趣，提高英语力量。 学校社团活动总结 篇3 经过教师和同学们的合作和努力，合唱队员们在教师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、美丽、具有感染力的声音的来进展演唱、合唱。 在训练的过程中我们主要做了以下几点工作： 一、合唱队的组织 （一）选择队员、划分声部 我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备肯定的识谱力量、听音力量与唱歌根本技能的根底上进展，所以，我们组建
8、的合唱队所汲取的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调精确、听辨力量较强，并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后依据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧急、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 另外还准时依据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进展。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的根底。 二、童声合唱队的训练 在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进展一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员把握根底学问，为合唱教学打好根底。 1、呼吸训练 气息是发声的动力，只有把握正确的呼吸后，才能
9、获得抱负的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生把握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。舒起练习。吸气时，依据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶”声，有掌握地渐渐呼出。突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到唱歌中来。 2、发声训练 刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种状况，我们先采纳哼鸣进展练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。 在发声训练中留意了结合咬字吐字进展练习，我们要求学生将不
10、太简单读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了肯定根底之后，我们才进展合唱训练。 三、合唱训练 1、熟识歌曲，把握旋律 这一次训练我们选了两首歌曲，一是西风的话二是歌曲欢乐的小队。在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避开单调乏味而致学生疲惫。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进展声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、
11、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 两首合唱曲队员在把握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时的作了艺术处理。 经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育学生的和声听觉，进展和声思维，提高合唱技巧和力量，所以要求学
12、生要将全部声部的旋律都把握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。 总之，经过教师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，在今年六一汇演中，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地唱歌使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！ 学校社团活动总结 篇4 转瞬间，20xx20xx学年度第一学期马上完毕，为了下一学期进一步提高“书艺社”成员的书写水平，现将本学期的活动
13、状况总结如下： 一、抓好学生的思想教育，激发学生写字的兴趣。 小学生的思想还不是很成熟，刚参与“书艺社”的时候的确有一种热忱，但是要写好书法却不是那么简单的，不是凭一时的热忱就能写好的，需要很高的急躁和很强的毅力，而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为辅导教师，要提高孩子们的书法水平，就必需在活动中随时抓好学生的思想教育，随时激发学生学习书法的兴趣。我们的主要做法是： 1、期初的时候做好开学发动，给学生讲清本学期的主要任务，让学生给自己定下本学期的目标。 2、学生的思想动态，发觉哪个学生有厌烦的心情准时与学生沟通，与他们谈心，帮忙学生解决其思想上的问题。 3、典范的作用。典范的作用是无穷的，在
14、每次社团活动中有一些同学总是仔细刻苦的训练，书法水平也进步的很快，我们常常表扬这样的学生。 让他们成为其它同学的典范，以好的风气带动整个活动小组。 二、抓住重点，精讲多练。 在活动中，我们留意抓住学习练习当中存在的问题，进展精讲，叙述时争取通俗易懂，形象生动，以帮忙学生更好地理解把握。并尽量不占用太多时间，以留给足够的时间让学生动眼观看、动脑分析、动手练习。 三、既注意全体，又培育尖子。 社团小组的成员较多，水平各有不同，在平常的训练中，我既注意全体的训练，又留意抓住尖子生的培育。在平常的活动中多赐予尖子生指导，以更快更高地提高尖子生的书法水平，为代表学校参与竞赛奠定根底。通过一个学期的训练，
15、大局部成员的书法水平都有了不同程度的提高。 下个期，我们应当连续努力，使活动小组成员的书法水平更上一层楼。 学校社团活动总结 篇5 本学期我校连续将“合唱”作为艺术品牌，我校组织的校合唱队的目的，首先是顺应全面推动素养教育的潮流，让音乐的元素渗透到素养教育之中，培育学生喜爱音乐、表现音乐的力量，在训练和演出的过程中，让学生真正感到音乐的艺术魅力，从而提高学生的音乐观赏力量和声乐力量，同时激发了学生的团队合作精神，陶冶情操、开拓视野，使学生在各方面都得到全面、安康的进展，使音乐教育起到丰富素养的教育的作用，现将本学期校合唱队的活动总结如下： 一、选择队员、划分声部 考虑到合唱对学生的要求较高，就
16、是说应在学生具备肯定的识谱力量、听音力量与唱歌根本技能的根底上进展。所以，我们扩建合唱队所汲取的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调精确、听辨力量较强，并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后依据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧急、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 二、合唱队的训练 在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进展一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员把握根底学问，为合唱教学打好根底。 1、呼吸训练 气息是发声的动力，只有把握正确的呼吸后，才能获得抱负的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生把握正确
17、的呼吸方法，这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到唱歌中来。 2、发声训练 刚入合唱队的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。在发声训练中留意了结合咬字吐字进展练习。当咬字唱词训练有了肯定根底之后，我们才进展合唱训练。 三、合唱训练 1、熟识歌曲，把握旋律 这一学期训练我们选了两首歌曲：歌声与微笑、同一首歌。在合唱训练中我们要求音高精确、节奏精确。识谱练唱方式讲究多种多样，避开单调乏味而致学生疲惫。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进展声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，各
18、声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 两首合唱曲队员在把握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌，调整自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。 总之，经过教师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个学期的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地唱歌使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！ 【关于学校社团活动总结模板5篇】