关于大四工作计划四篇.docx

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1、 关于大四工作计划四篇 第七周班级工作小结： 1、学习了艺术指南的视频解读。 2、和孩子一起创设了有关艺术领域的区域活动。 3、收集材料并进展整理。 4、创设主题墙找春天 5、带教新教师-XX教师。 6、准时的更新博客。 第八周工作规划 1、和孩子一起开设班内自然角的创设。 2、检查图书漂流中图书丧失的状况。 3、学习指南中语言领域的视频解读，记好笔记。 4、连续整改班内环境创设。 5、开展“安全学问伴我行”安全活动。 6、和孩子一起创设进去卡的标志、规章。 7、准时的更新博客。 8、加强孩子的户外活动。 9、班内调查“单独睡的我不怕”的小活动。 大四工作规划 篇2 一、班级状况分析 二、主要

2、工作任务与措施： （一）保教工作： 1、注意幼儿良好行为习惯的养成，修订幼儿一日活动常规，加强幼儿握 笔、坐、阅读等正确姿态的培育。在一日活动中留意提示和催促，发挥值日生监视作用，开展相关的评比活动，促进幼儿良好行为习惯的养成。 2、加强体育熬炼，进一步增加幼儿体质，保证幼儿一日足够的户外活动时间，从幼儿的年龄特点动身，自制结实、耐用、美观的户外自选玩具，激发幼儿参加活动的兴趣与欲望，注意对幼儿根本动作的指导，对不同程度的幼儿提出不同要求；选择富有节奏、趣味性强的音乐，编排早操，吸引幼儿开心参与熬炼活动。 3、创设宽松、互动的语言交往环境，让幼儿大胆用语言表现自己，充分与同伴进展沟通； 4、注

3、意引导幼儿观看四周的环境，与家庭、社区协作，从幼儿感兴趣的方面入手，选择幼儿熟识的、贴近幼儿生活的内容，供应时机让幼儿进展探究，让每个幼儿充分动手动脑，在活动中不断积存阅历，进展观看力量。 5、注意幼儿良好品德的培育，训练幼儿当小旗手， 参与园升旗仪式，结合节日开展系列主题活动，让幼儿感受祖国多元化的文化，增加幼儿的民族骄傲感； 6、结合一日活动的开展，准时增加区角活动内容、材料，创设宽松、自主、探究的环境，让幼儿在“小小天地”中放手探究，自由沟通，友好合作，享受胜利的喜悦。 7、注意幼小 连接，开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等，激发幼儿上小学的.愿望，增加幼儿入小学的骄傲感和自信念，

4、同时从幼儿年龄特点动身，注意幼儿自我掌握力量、自我治理力量、留意力等方面的训练。 （二）与幼小连接，培育幼儿良好的学习习惯 1、引导幼儿把握正确的坐、写姿态。 2、培育幼儿要有较强的时间观念。 3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，回家叙述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达力量，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 （三）开展识字活动，培育幼儿早期阅读的力量 1、我们利用教室的墙壁 、空间，为幼儿创设最正确环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。 2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。 3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语

5、、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快把握。 （四）创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达力量 1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话； 2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩 的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣； 3、鼓舞幼儿大胆开口，并赐予准时的引导。 二、 指导思想： 以“一切为了孩子和谐进展，一切为了家长放心满足”为宗旨，以“全园保教工作规划”为准绳，在不断讨论和反思中构件优质的整合课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，家园共育，促进幼儿全面安康、身心和谐的进展。 三、 重点工作

6、及措施： （一）为幼儿供应有效支持，促进其良好行为习惯的养成 1、教师充分标准自身行为，为幼儿树立典范。 2、三位教师要求全都，上下午连贯。 3、通过互动墙饰，稳固幼儿行为意识。 4、通过一些儿歌或歌谣订正个别幼儿不良习惯，如：吃手、挑食、挖鼻孔等 （二）通过有效反思，构建优质整合课程 1、仔细领悟纲要精神，以纲要来指导自己的工作。 2、通过连续、紧凑、准时的反思，在美术特色上有所突破。 3、依据主题活动进展状况，常常进展反思。 4、利用区域、环境与主题有效整合。 （三）转变家长观念，让家长成为幼儿教育中积极的参加者。 （四）严格执行卫生保健制度，确保幼儿安全 1、教师学习安全学问手册，知道紧

7、急状况的紧急措施。 2、每周检查班内有无 安全隐患，如有准时实行措施。 3、严格执行一日生活卫生消毒制度。 4、开展安全教育活动，增加幼儿安全意识。 大四工作规划 篇3 春天缓缓向我们走来，我和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。为了使自己本学期的工作顺当进展，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作规划如下： 班级状况分析及工作重点： 首先，经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步，语言表达、社会交往、规律思维力量等方面表现较为突出。 1、身体进展方面：在家长的协作下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已

8、能按时入园；知道一些简洁的自护和自救方法，自我效劳力量进一步增加。 2、语言进展方面：幼儿倾听习惯已增加，大局部幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法。 3、科学方面：幼儿有剧烈的求知欲，对10以加减法把握的较好，但是由于幼儿的力量进展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题。 针对本年段幼儿实际状况及局部幼儿存在的缺乏之处，本学期我们将连续注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育。 一、幼儿进展方面 （一）安康领域 1、适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。 2、独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。 3、了解简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，懂得自我安全爱护。 4、情愿和同伴参与

9、体育活动。 （二）语言领域 1、坚持用一般话与人沟通，表达自己的喜好与需求。 2、学习宁静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的熟悉和感受，养成良好的阅读习惯。 （三）社会领域 1、按时来园，能积极参与幼儿园的活动，有事要做到向教师请假。 2、愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人，学习求助和感谢。 4、学习承受教师的建议和批示，在集体生活中遵守根本规章。 （四）科学领域 1、在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象。 3、亲近

10、大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物，动物。 （五）艺术领域 1、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的熟悉。 3、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 二、班级治理方面 1、班级教师相互协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2、做好家园的联系工作，与家长积极联系，准时向家长汇报幼儿在园的状况；发觉幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互协作，共同面对。 三、教育教学方面 1、仔细完本钱期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进

11、展活动引申。 2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达力量。 3、依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周规划和周目标。 4、供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到熬炼的时机。 四、保育工作方面 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。 2、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指

12、含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 五、环境创设 依据孩子的年龄特点，教室的环境要表达课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建立的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教育过程。 六、家长工作 1、坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。 2、注意教师的自我提高，增加效劳意识，热忱接待家长。 3、针对个别幼儿的特别习惯准时与家长沟通，实行措施，共同培育孩子良好的行为及生活习惯。 4、通过各种方式让家长准时了解本班每周的教学内容及幼儿在园状况。 七、活动开展 1、家长开放日活动。 2、幼儿播送操

13、竞赛。 3、幼儿绘画竞赛。 4、“六一”儿童节演出活动。 八、本学期工作规划： 二月份末 1、教室和走廊的环境创设 2、班级卫生以及物品摆放 3、学期初家长会 三月份 1、孩子的常规培育 2、练习大班早操。 3、主题活动：珍爱生命 四月份 1、加强间操活动的治理 2、做好课前预备工作 3、丰富自然角 4、主题活动：多彩的少数民族 五月份 1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬炼 2、连续丰富嬉戏材料，加强幼儿嬉戏的常规指导 3、播送操竞赛 4、家长开放日 5、主题活动：有用的纸 六月份 1、仔细完成各项教育教学工作 2、六一儿童节节日汇演 3、主题活动：我要上学了 七月份 1、做好各

14、项工作总结 2、做好暑假期间的安全教育工作 3、主题活动：大话西游 本学期,我们将兢兢业业、遵守职责,做好园里和班级的每一项工作,尽各自最大的努力做好本学期工作。 大四工作规划 篇4 时间飞逝，转瞬间xx级学生马上毕业，学生马上离校，四年培育工作也将做个总结，在这大四的关键时期，我的工作重心是抓毕业、促就业、保稳定。 一、抓毕业 目前全教育班毕业率72%，还有70名学生有不同程度的挂科，本学期初将对有挂科学生的状况进展全面汇总，同时与学生家长取得联系，从学校和家庭两方面着手。 其中挂科门数10门以上的有6人，其中2人退学，4人预备留级； 4门到10门人数5人，这局部积极鼓舞，争取把所欠学分掌握

15、在20个学分以内，可以参与结业考试； 3门到4门人数15，这局部学生积极跟踪联系，确保毕业； 1到2门的40人，这局部学生主要是由于大三下学期我系开设的2科，软件工程课程设计和微机接口技术考试导致大面积挂科，并且大四上学期没有重修。 总之，xx五教的毕业率我会积极关注并且努力伴随学生一起努力，为08五教学生的毕业走向社会尽一份责任。 二、促就业 我是第一年做就业工作，许多工作没有头绪，在屡次与系学工办主任学习沟通后初步理清头绪，熟悉到毕业工作中的就业问题需要“急躁、细心、责任心”，想从以下几个方面开展： 1、教育班有80多名学生在各大培训基地实训，他们的就业问题要推迟到实训完毕，时间根本都在3

16、月末四月初，对于这局部同学，我会关注他们的学习状况，保质保量的完成他们的实训，争取找到一份好工作。 2、目前考研成绩已经出来，我教育班根本确定能够被录用的5人，还有10多人有可能调剂，对于这局部学生积极鼓舞先着手找工作，双手都要抓。 3、其他在校学生，催促他们完成毕业设计的同时，做到每周每人电话联系或者面谈一次，时时把握学生思想动态。 4、总之，对待学生的怀疑要急躁的为其答疑解惑，要细心的做好每个状况跟踪，同时心中要有责任心，是我的学生我就有义务把他们妥当的安排好。 三、保稳定 1、积极宣传文明离校，提倡学生骨干和党员带头开展“最终一次清扫宿舍”等毕业爱校荣校活动 2、学校离校实习且还未正式毕

17、业的过程中，做好学生的请销假工作，保证学生的出行安全。 四、党建工作 1、党员进展 党员进展工作肯定会根据学院党委的合法程序来开展，本学期将在3月进展最终一批预备党员，人数为7人。 预备党员的选出主要从成绩和骨干经受两方面考虑，成绩要求3.0以上，必需要有骨干阅历，假如骨干阅历突出可以成绩要求适当放宽，但是最低不低于2.5。 2、党支部工作 强调党员同学带头作用，党员同学要求在就业问题上带头，并且在离校问题上做好积极宣传发动。 五、经费预算 本学期将制作毕业纪念册和毕业纪念衫，估计花费20xx元。 六、学习与总结 辅导员四年的经受是一段让人牢记在心的记忆，回忆四年的工作和与学生在一起的点点滴滴，我认为总结一下四年的一切并从中学习和反思，这也是大四工作的重点，并且是作为一名合格的大学工作人员必需要时刻的反思和自我提升。 以上就是本学期的工作规划，大四学生对于学校来说是工作的重点，大四学期对于学生来说更是人生的新起点，所以本着一切为了学生、为了学生的一切的原则，我将仔细完成我的工作，为我的学生能够顺当毕业做出自己的努力。