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1、 八年级班主任工作计划范文(通用5篇)一、总体分析： 初二一年是学生成长的关键期，此时习惯固化特别重要，教师千万不要麻痹大意，此阶段学生的心理断乳期开头，独立意识增加，因此教师肯定要了解学生的心理变化，对学生进展人生观、价值观教育，充分进展共性、挖掘潜力，保证学生顺当度过青春期。特殊留意要防止个别学生的特别行为。 而回忆初一的教育工作，本学期我们更应当从两方面入手：1、学生自主进展意识差，自我约束力量低，缺乏慎独的境地。2、教师缺乏对学生思想层面的引领，对学生的行为习惯的培育多是让学生知其然，少有知其所以然，没有让学生感觉到教师给的是我需要的；缺乏整体塑造学生的意识。 指导思想： 1、时刻注意
2、学生主体作用的发挥，在活动中注意学生的内心体验。 2、在任何教育动中考虑学生、教师、家长等因素，发挥评价和书籍的作用。 重点工作： 1、仔细开展班级文化建立工作。结合七个人格维度的教育，特殊加强制度文化、精神文化建立。 2、落实校训所表达的思想，“学思结合，知行统一”。对学生的习惯培育要“听其言，观其行”，避开使我们培育的学生“说一套，做一套”，用评价将学生的言和行结合起来。 3、加强学生行为标准的养成。 4、拓宽学生自主治理的范围，的确自我治理自我约束，做到“慎独”。 5、发挥“典范”的教育力气。 二、总体目标 1、年级组治理目标：强化年级组建立，团结协作，分散集体才智，充分发挥教育治理小组
3、的作用。 2、学生的培育目标：在初二年级扼制住分化与散化，培育自主治理与创新精神，培育良好的行为习惯。 三、主要工作和措施 加强年级教师队伍的治理 （一）加强年级组教师的思想建立，转变观念，连续发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。 （二）连续把年级教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和制造性，讲制度，讲人性。 （三）准时召开班主任及年级组教师会议，落实措施，布置工作，使教学和治理良性进展。 （四）进一步严格对教师工作的各项要求。 1、早上：不迟到，在规定时间前进入教室，关注学生早自习的读书状态，提示学生做到“入室即读，入学即专”。 8点15分下早读，早上值班教
4、师仔细组织倾听日反应并赐予指导，积极发言，同时把反应的内容与班主任沟通。 2、中午：按时到位到岗，必需在走廊巡察，不能回办公室看作业、上网等。关注午自习学生状态解决突发大事并把发觉的学生问题准时反应给班主任。 中午值班教师留意不允许学生私自外出上厕所，去办公室。 中午不能单独把学生放到办公室做事情。 3、晚上：班主任催促学生快做值日，按时静校，并关注教学楼有没有闲散人员，小帮派，小团体的聚拢并准时疏散。 （五）注意对学生言谈举止的引导与教育 首先从教师本身做起，起到身教的作用，亲密关注学生课间谈天的内容。主动多和学生谈心，了解学生心里状态，帮忙疏导学生负面心情。 （六）充分发挥班级教育小组的作
5、用 强调日反应的重要性，提示教师要按时下早读，科任教师参加到日反应的评价中。各项活动教育小组全员参加。 进一步抓好行为标准和养成教育，加强学生的自主治理 （一）“行为习惯”的培育： 1、利用板报、课间操、日反应、周反思、月总结、班会等形式，进一步加强行为标准养成教育，增加学生“自我治理，自我监视，自我实现”的自主治理意识。从而培育学生良好的行为习惯。 2、常规习惯常抓不懈。开学两周将对常规习惯进展检查反应，以便让学生能快速适应开学生活！ 早晨入校前宁静等候（不能大声喧哗，在规定地点等候）、自主学习（值周班、自主治理委员会、值班教师） 入校即静、入校即读、坐姿、拿书姿态、读书声音 （自主治理委员
6、会学习部、早读教师） 服饰发型（自主治理委员会宣传部、负责教师） 自行车摆放（自主治理委员会纪律部、及负责教师）、 卫生（自主治理委员会卫生部、及负责教师） 以上内容每天将由自主治理委员会检查汇总，张贴在一楼黑板上，并以校讯通形式发给班主任 3、有步骤的逐层夯实行为习惯。从这学期将制定出每周夯实的习惯，年级将检查反应，并在每个阶段评比出“行为之星” 9月份学习方面行为方面 第一周 1、入室即读，拿书要正、双脚放平，背坐直，声音要嘹亮 2、午自习规划性的养成1、校外静候开校门，宁静、读书。 2、食堂吃饭站队、主动收餐盘。 其次周 1、入室即读，拿书要正、双脚放平，背坐直，声音要嘹亮 2、午自习规
7、划性的养成1、校外静候开校门，宁静、读书。 2、食堂吃饭站队、主动收餐盘。 第三周候课快速，可宁静自读课文，可班级齐读等等。室外上课宁静、快速。 第四周候课快速，可宁静自读课文，可班级齐读等等。室外上课宁静、快速。 （二）“慎独”意识的培育： 1、班会引导，让学生熟悉到“慎独”的重要性，以及对自己生活和学习所带来的好处，让学生从内心承受和重视“慎独”的重要性。 2、板报、手抄报的方式让学生对“慎独”有一个进一步的熟悉。 3、“自主治理课堂”的开设，对午自习，自习课，年级进展检查、评比、发聩。从而引导学生有规划的自主学习，自我监视。同时还将对“校外文明”“室外课纪律”进展检查评比，评比“文明慎独
8、班级”！ 4、每周评比“慎独”之星，并将设计奖章发给学生，这既是一种嘉奖，同时也是一种自我约束。 （三）加强班干部、自主委员会成员的培训，加大班干部、自主委员会成员的治理力度，使各班大局部班干部、自主委员会成员思想、工作过硬，有班级、年级整体意识，能带动后进生共同进步。 开学初期召开自主治理委员会会议，严格制度，明确职责。 进展年级自主治理委员会会长及各部部长选拔。 对各班班干部进展培训，以提高班干部的治理力量。 （四）各班依据本班实际和初一已有特色，在稳定的根底上，连续制造性地打造特色，抓好班级特色建立，在学生参加活动过程中，让学生充分体验民主化过程。 【篇2】八年级班主任工作规划 一、班级
9、根本状况 HC中学八年级本学期有六位转入的学生（其中男生四名，女生两名）。全班有男生18人，女生20人，共38人。学生相比照较淘气、缺乏上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上学生比拟活泼，班上的纪律不是太好。班级总体成绩也不抱负，特殊是男生；班上学困生特殊多。 本学期的工作目标： 1、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。 2、鼓舞学生参与各种竞赛或表演活动，争取好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为标准等。 4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。 二、本学期工作重点 指导学生干部工作，依靠
10、干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化，用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化学困生。 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则。 严格实施班级行为标准扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。 三、实行的措施 1、重视习惯教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅
11、。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展教育。重点落实好中学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强学困生治理：面对全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通，准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与学生家长的沟通，使学校
12、教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课
13、程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 【篇3】八年级班主任工作规划 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生34人。本学期我班的根本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；连续抓好学生的常规教育，培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，积极协作学校开展丰富多彩的艺术节等活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动
14、培育学生的集体观念，增加班级分散力。 4、定期开展学习小组活动，培育学生良好的学习态度和习惯。 5、组织学生积极参加学校的艺术节等各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 6、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 三、学校教育与家庭教育相结合 1、结合考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 2、平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通。 详细安排： 2月份： 各项行为标准的强化训练； 组织好艺术节的报名及排练。 3月份： 连续组织艺术节排练； 组织好
15、班级艺术节班会及各项竞赛。 组织好春游等活动。 4月份： 期中考试考前复习。 考风考纪教育。 考后反思。 全班的家长会。 5月份： 五四青年节，组织班级团员的入团。 带着全班组织一次团日活动。 6月份 预备期末考试。 【篇4】八年级班主任工作规划 初二年级的重点是进一步标准日常行为习惯和学习习惯，提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感。思想品德方面主要是培育责任感、集体感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受等。本学期，详细有以下几方面准备： 1、进一步培育学生思想道德情操和心理品质，通过班会、团活动等形式，引导学生树立正确的世界观，人生观，养成良好的道德情操，找学生谈心，布置学生写
16、周记等，指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮忙学生形成良好的心理品质。 2、进一步帮忙学生养成良好的行为习惯，如遵守纪律和秩序的习惯，讲究卫生的习惯，尊老爱幼的习惯，勤学好问的习惯等，鼓舞学生增加自信念，发扬优点改正缺点，使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的进展。 3、进一步修订班规，班委职责，班级奖惩条例，操行量化细则等各项制度，健全班级治理制度，使治理有规可循。同时，积极推动组长、班委、值日班长分层治理模式，完善学习小组活动等，培育学生骨干，充分发挥班干部和全体学生的作用，让他们团结协作，各负其责，学会自己治理自己，培育学生的组织力量，协调力量，参加意识等各方面力量
17、。 4、组织学习优秀学生的学习方法和精神，树立典范，激发学生学习的主动性和兴趣，培育学生刻苦努力学习的精神和科学方法。 5、有针对性地分批、分层次地召开学生家长会，普及家庭教育学问，让家长与教师亲密协作，实行有效措施，常常与科任教师联系协作，促进学生共性进展，培育学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使学生把握科学的学习方法，打好根底，为初三的学习做预备。 6、完成学校交给本班的各项任务，帮助学校搞好各项费用的收缴工作。 【篇5】八年级班主任工作规划 新的学期又开头了，本学期我照旧担当八年四班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级，经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着
18、许多的缺乏，为了做好班级下学期的班主任工作，连续建立好这个班级，结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作规划： 一、班级根本状况分析 我所担当的班级共有xx名学生，其中男生xx人，女生xx人，其中住校生xx人，跑校生1人。班内有几个特别孩子需要特别关注：留守儿童1人，重组家庭孩子1人，单亲家庭孩子1人。学习成绩呈上升状态但总体还不够抱负，德育工作也需要进一步努力。 二、班级治理目标 八年级是一个重要的转折，各方面开头消失两极分化，开头对问题有了自己的见解和看法，所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要，所以和他们一起制定目标是特别必要的。 （一）升学目标 1、中考目标：让全
19、部的孩子过高中学籍线， 2、高考目标：三分之一孩子升入重本，三分之一升入本科，三分之一升入专科。让全部的孩子都可以承受高等教育，提升自身素养。 （二）学习目标 班级成绩中最突出的问题是没有尖子生，前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带，班级中要有标杆人物带着整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成，教给学生怎样做，并催促他们渐渐养成。 （三）德育目标 从宿舍、卫生、纪律三方面入手，争取本学期可以每次夺得班级流淌红旗，成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 三、班级治理方法及措施 召开班委会议
20、，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运转。 结合上学期期末成绩对学生重新进展分组，使学习小组到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要到达的目标，期末到达的赐予嘉奖。 从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。 班级统一购值积存本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起每日积存，其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到催促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。 加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采纳“四者”的教育方式，即：情感上开导者，心理上疏导者，
21、思想上引导者，学习上辅导者。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 开展各项常规检查评比活动。连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的治理更合理化，标准化，艺术化。 家校联手，形成良好的教育合力。 结合一达一清考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。