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1、 关于学校竞聘演讲稿模板汇总七篇 敬重的领导，亲爱的各位同仁： 大家好！ 我叫xx，xx年从xx师专毕业来到邗江中专工作，至今已有整整18个年头。从一个不谙人事的莽撞青年到如今马上步入不惑之年，我和在场的不少同志一样，亲眼目睹了学校成长进展的全过程，伴随着学校的进展而成长。我对这所学校布满了感情。 刚来学校的时候，我就从事共青团工作，xx年起担当团委副书记，后主持团委工作至20xx年，20xx年到机电专业办担当教务助理，20xx年担当综合高中部副部长至今。 我这次竞聘的岗位是信息治理中心主任。依据岗位职责，我认为我有如下几点竞聘优势。 第一，信息治理中心担当着学校网站的更新维护工作。 学校网站
2、是信息时代展现学校自身形象的一个窗口，这个窗口具有不受时空局限、不限制访问者身份、可临时修正等特点。目前，不少网站内容枯燥、形式简洁、语言欠标准，严峻影响着单位形象。这就需要治理者具有良好的文字水平和文案筹划力量。我中文本科毕业，参加编写过两本教学专著，有数篇文章在不同刊物发表，长期从事语文课教学，语言敏感度高。我又曾有过屡次大型活动的筹划经受，可以较好地保证学校网站的亲和性、美观性、严谨性。 其次，学校信息治理中心担当着校园办公系统的维护工作。 校园办公系统是一个虚拟办公正台。它包括学生治理、教学治理、办公行政治理、教师共性效劳、师生互动、教学资源共享等一系列内容，而不是一般意义上的计算机硬
3、件系统。这个平台搭建的时间不长，使用者更少。信息治理中心要向大家积极推介这个平台、仔细维护好这个平台。我在部门从事教学治理工作时，很早就接触过这个治理系统，它可以极大地提高学校教育教学治理效率，节省学校办公本钱。我可以帮忙大家更多地了解这个平台，学会并乐于使用这个平台。 第三，学校信息治理中心担当着学校网络系统的硬件修理和软件维护工作。 我校校园网络系统目前存在的最大问题就是网络终端数量缺乏、硬件配置低层次性和软件维护的随便性。我长期在部门工作，广阔教师对网络终端的不满足心情我感同身受。信息治理中心将在下一阶段的工作中把转变这种状况当作自己的目标之一，尽可能帮忙广阔教师解决计算机配置低下问题，
4、制止随便更改终端软件配置，杜绝因随便安装操作系统和应用软件、随便修改IP地址等而导致局部终端无法正常使用的现象发生。 第四，学校信息治理中心还应局部担当学校各种图文音像资料的收集、整理、储存、公布工作。 对各类资料的分类收集整理要求治理者具有敏锐的鉴别力量、良好的语言沟通力量、部门协调力量、文件的数字化编辑整理力量。我能娴熟地操作计算机，熟识多媒体软件、文字处理软件、图片处理软件的使用，曾参加过扬州电视台、扬州经济台、区委办、区委组织部、区文体局等校外以及校内不少音像资料的制作工作，熟识工作流程。长期从事学校团委工作和部门负责工作，具有相当好的群众根底；受学校委派，常常参与市、区重大宣传活动，
5、有肯定的校外可用资源。 第五，学校信息治理中心应配置的各种数码设备，包括照相机、摄象机、录音笔、扫描仪等，我都有实际使用经受，能够娴熟使用；信息治理中心也必将配备数名具有较高思想素养和业务素养的教师，部门长期工作的经受可以帮忙我担当起信息治理中心的人员治理工作。 各位领导、各位教师，综上所述，我觉得信息治理中心主任这个岗位适合我，我也需要这样一个岗位去更好地为大家效劳。请大家投我一张满足票。 感谢。 学校竞聘演讲稿 篇2 各位领导、评委： 大家好，我叫*，80年最终一个月诞生，典型的80后，现任县五完小副校长。听说我来报名搞乡镇中小校长竞聘，关怀我的领导同事和朋友都说我是癫的。我在这里盼望各位
6、领导评委把这当作是我上进心的表现吧，我理解的“上”跟“上城里”的上不一样。其实回忆自己的工作经受，我也的确做了不少回癫倒的事。从中小要求到村小去教书，从教育局办执意二进宫借调到政府办，经受的6年借调时间里，先后去过县农办、三十六湾整合办、县政府办、县教育局办，最终又回到教育部门。除了癫，或许也由于一些荣誉让我有士气站在这里。在过去的十四年工作期间，因自己的扎实工作，先后两次年度考核评为优秀，两个年度评为”县十佳秘书“，屡次被评为优秀教师和多项工作先进个人。在县五完小的工作中，学校欠缺英语教师，自己上，担当五六年级三个班的英语教师，学校欠缺毕业班语文教师，自己上，同时仔细做好教学工作，取得了较好
7、的成绩。学校教师和村委领导都说自己不是可多得的年轻教师。 对于这次竞聘的主要话题：如何提高教学质量和课改，以及自己任校长后的准备，我想综合一起来讲自己的三点看法，与其他校长可能略有不同吧： 一是强团队，拒绝平凡。百年大计教育为本，教育大计教师为本。教师队伍或者团队的奉献打算教育质量的提高。在教师团队建立里面，一方面是校长要提高素养，摆正工作重心。现在我们的校长，我个人把他分为几类：后勤主任型校长，抓基建很行；办公室主任型校长，抓协调很行；政务主任校长，抓德育很行。固然有些校长都不属于以上类型，他只是一个校长。我个人认为要把教学质量提高，需要的是教育主任型校长、教研型校长、学术型校长，用心致志地
8、抓教学工作的开展！现在各个学校不是搞音乐美术体育等兴趣小组活动吗？我想建议的是得搞一个学习兴趣小组，把学习落后的同学成立兴趣小组，就让校长当兴趣组责任教师，提高对教学质量的关切度。教师团队里面的另一方面是教师，现在的教师普遍缺乏的是幸福感，怨言较多。都说欢乐的人必需做到三件事：不操劳别人的事、不担忧老天爷的事、做好自己的事。而教师的职业就是操劳学生的事，因此想欢乐很难。教师的幸福感，我觉得来自于两个方面，一个是个人专业的成长，二个是名利。应当把教师个人专业成长内心成长看得更为重要，要积极创设好各种平台和时机，重点培育，使每一位教师在学校里都能得到自我提升，而不是自甘平凡。名利方面，常规的，或者
9、说教育局的表彰，我认为是规划经济的范围，假如学校经济条件可以，完全可以实行的是市场经济范围，假如一个教师带班出来的教学质量很是突出，除了可以学校设立一些校级优秀教师、突出奉献教师等名誉进展嘉奖外，参考以生均公用经费的额度为基准进展嘉奖也是可行的，奖他N个250。（笑） 二是明思路，拒绝盲目。思路打算出路。没有治理思路的校长肯定治理不好一所学校。面对教学质量的提促，尤其是课改，我们要积极思索。之前，我担当副县长秘书时，有一位秘书前辈曾告知我，当好一个领导秘书你肯定要调研把握领导负责工作的三大块：工作现状，存在问题，建议和方案。这三大块是为一份调研报告，也是当好一位领导作好工作必需思索的。所以我认
10、为，以后考核校长，往往可以看看他有没有针对本校工作的调研报告就成。（笑）说到我们现在的课改，我可能要唱唱反调了，现在课改提的自主学习、合作学习、探究学习，试问全县有多少教师甚至校长能很好的实践好，并起到提高教学质量的良好效果。我们的教学的确需要改革，但改革不是盲目的或者迷惘的求全求快的。白岩松有一句话说得好：人的幸福感来自于不变的东西，如不变的亲情友情爱情。教师的幸福感呢？我觉得也来自于不变的教学常规和学校治理。身处变革之中的人，是会缺少幸福感的。然而，不变革是没有出路的。所以，我觉得，我们学校要抓住一些不变的治理模式，稳步的推去教学的改革。在这里，我有个个人意见，现在小学的语数英音体美等科目
11、都叫为几门学科，我认为还是叫几名功课的好。功课是要练的，课堂教学怎么改都不能离开练功，练根本功，练根底。扎实强化练功，才是目前小学教学质量提升的真正出路，要围绕练功而放低目标放开眼光放下形式，并建全考评机制加以稳固，如市六中的每周过关机制。对课改工作，这里提的意见仅是我一家之言，或许不对或许对。正如我去年写的浅谈现代教育技术和多媒体课件在课堂中的运用这一论文，其中就有略提推动现代教育技术的中庸意见，在县里被评为三等奖，推举于省级却获评了一等奖。 三是抓落实，拒绝折腾。没有落实，任何工作都等于零。提促教学质量更需要多方面措施的落实。需要我们每一位教师落实好每一次备课，落实好每一次作业批改，落实好
12、每一次课后辅导，落实好每一次改良课堂教学的尝试。把更多的时间和精力放在教学过程本身，而少一些活动。本人对“活动”真有点感冒呢。但全国各地各单位各部门都貌似很喜爱搞“活动”，正如喜爱搞“工程”一样，或许是工程有工程资金，活动有活动经费吧，有钱的玩艺喜爱者众应当好理解。只是活动不能折腾到了教学，活动不能折腾到了常规，活动不能折腾到了学习，正如星光大道栏目不能折腾到全部的外套哥草帽姐都放下田地里的农活去追求艺术一样。提到涉及到学校的有关活动，有人说，以前是折腾二折腾三，现在都折腾五了。我觉得教育真的经不起活动的折腾，需要常规化治理。此外教育改革也不能太折腾，拿现在推行的课改来说吧。课改专家都说没有教
13、育思想的课堂是荒凉的，我很认同。但是我看到的是，别把每一位教师特殊是年纪大的教师当成万金油，当成陶行知，当成思想家理论家，我们还是把每一个教师当成教书匠吧，低调点。既然是教书匠，教什么，怎么教，怎么验收把关，完全可以拿来主义，把每堂课上得最好的那堂课，让每位教师学会后复制到自己的课堂。课堂所授内容几乎雷同，那么以后听评课怎么办，我觉得那就去感受教师个人风采局部得了。真的，别再讲理论给教师了，务实抓抓推广吧。真的，教师很忙，比牛仔更忙，来不及思想也思想不来，专家们莫非不知道从理论到实践再到习惯有多远的距离吗？他们真的需要多一点的时间去更多抓些辅导。我当校长后，就要大力推行集体备课，并将集体备课升
14、级为集体录课，让教师从繁复的手写备课劳动中和单独思索备课中彻底解放出来！ 最终一个方面，大家一般都讲自己竞聘校长的优势，我想了好久，只想到三个劣势。 一是不是党员。不过，这样的身份可以更好的承受党支部和党员教师的监视。 二是职称还是小一。不过，这样的职称打算我当校长后是确定要走上讲台任课的。 三是年纪太小。是的，我长相稚嫩，人唤青皮后生，刚到五完小时，有教师还以为我单身未婚，开口竟要向我介绍对象。（笑）不过年轻也有好处，精力足，血气旺，有说不清的拼搏的士气和冲劲。再说了，分管文教卫的副县长不就八零后吗？再不努力上进，可就压力山大了。各位领导各位评委，总之，盼望你们信任和理解我们八零后，虽然里面
15、有很多“愤青”并“伪愤青”，但有你们的支持，80后，同样可以更优秀！感谢各位！ 学校竞聘演讲稿 篇3 敬重的领导，亲爱的各位同仁： 大家好！ 我叫*，*年从xx师专毕业来到邗江中专工作，至今已有整整18个年头。从一个不谙人事的莽撞青年到如今马上步入不惑之年，我和在场的不少同志一样，亲眼目睹了学校成长进展的全过程，伴随着学校的进展而成长。我对这所学校布满了感情。 刚来学校的时候，我就从事共青团工作，*年起担当团委副书记，后主持团委工作至*年，*年到机电专业办担当教务助理，*年担当综合高中部副部长至今。 我这次竞聘的岗位是信息治理中心主任。依据岗位职责，我认为我有如下几点竞聘优势。 第一，学校信息
16、治理中心担当着校园办公系统的维护工作。校园办公系统是一个虚拟办公正台。它包括学生治理、教学治理、办公行政治理、教师共性效劳、师生互动、教学资源共享等一系列内容，而不是一般意义上的计算机硬件系统。这个平台搭建的时间不长，使用者更少。信息治理中心要向大家积极推介这个平台、仔细维护好这个平台。我在部门从事教学治理工作时，很早就接触过这个治理系统，它可以极大地提高学校教育教学治理效率，节省学校办公本钱。我可以帮忙大家更多地了解这个平台，学会并乐于使用这个平台。 其次，信息治理中心担当着学校网站的更新维护工作。学校网站是信息时代展现学校自身形象的一个窗口，这个窗口具有不受时空局限、不限制访问者身份、可临
17、时修正等特点。目前，不少网站内容枯燥、形式简洁、语言欠标准，严峻影响着单位形象。这就需要治理者具有良好的文字水平和文案筹划力量。我中文本科毕业，参加编写过两本教学专著，有数篇文章在不同刊物发表，长期从事语文课教学，语言敏感度高。我又曾有过屡次大型活动的筹划经受，可以较好地保证学校网站的亲和性、美观性、严谨性。 第三，学校信息治理中心担当着学校网络系统的硬件修理和软件维护工作。我校校园网络系统目前存在的最大问题就是网络终端数量缺乏、硬件配置低层次性和软件维护的随便性。我长期在部门工作，广阔教师对网络终端的不满足心情我感同身受。信息治理中心将在下一阶段的工作中把转变这种状况当作自己的目标之一，尽可
18、能帮忙广阔教师解决计算机配置低下问题，制止随便更改终端软件配置，杜绝因随便安装操作系统和应用软件、随便修改IP地址等而导致局部终端无法正常使用的现象发生。 第四，学校信息治理中心应配置的各种数码设备，包括照相机、摄象机、录音笔、扫描仪等，我都有实际使用经受，能够娴熟使用；信息治理中心也必将配备数名具有较高思想素养和业务素养的教师，部门长期工作的经受可以帮忙我担当起信息治理中心的人员治理工作。 第五，学校信息治理中心还应局部担当学校各种图文音像资料的收集、整理、储存、公布工作。对各类资料的分类收集整理要求治理者具有敏锐的鉴别力量、良好的语言沟通力量、部门协调力量、文件的数字化编辑整理力量。我能娴
19、熟地操作计算机，熟识多媒体软件、文字处理软件、图片处理软件的使用，曾参加过扬州电视台、扬州经济台、区委办、区委组织部、区文体局等校外以及校内不少音像资料的制作工作，熟识工作流程。长期从事学校团委工作和部门负责工作，具有相当好的群众根底；受学校委派，常常参与市、区重大宣传活动，有肯定的校外可用资源。 各位领导、各位教师，综上所述，我觉得信息治理中心主任这个岗位适合我，我也需要这样一个岗位去更好地为大家效劳。请大家投我一张满足票。 感谢大家。 学校竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位同仁： 上午好！我竞聘的岗位是办公室主任。我竞岗演讲的题目是我心如芷水，壮志在我胸。 首先，我要感谢各位给我这么一
20、个时机站在了这个竞争的讲台。今日，我将以竞聘的形式向各位领导和同事就我个人的思想、力量、工作，乃至个人成长过程向大家做一汇报，敬请大家检阅。 我今年33岁、中国共产党党员，党龄虽不长，但对党肯定忠诚，汉语言文学专科学历，97年破格晋升小学高级教师职务；先后荣获县优秀教师、优秀教育工，市其次批青年骨干教师，省青年骨干教师后备人选等荣誉，并参与了省教育厅组织的“省青年骨干教师”省级培训；现仍是市教育学会小学语文专业委员会会员。90年8月至99年8月，在镇中心校任教，曾担当团支部书记兼大队辅导员职务；99年9月至20xx年9月，在镇*学校工作，担当校长兼党支部书记职务。20xx年9月，调中心学校工作
21、。 以上是我的根本状况，接下来谈一谈我目前参与这次竞岗演讲的不利条件和有利条件。 我知道我有两个不利条件。一是本人貌不惊人，并无官相。我想这也好，没有官架子的我，更可以公平随便地与同事们相处。二是我到中心校来之后，对于我的流言较多。我无法左右什么，但我可以负责任的告知大家：我在*学校工作是公正的、尽职的，我并不张扬，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一样坚持“与人为善，公平待人，营造家庭式的暖和校园”；其次，我在*学校的工作是富有成效的，自身是廉洁的、是清白的，并没有犯什么错误，因此是不行能剥夺我的政治权力至终身的。我还是“走自己的路，让别人去说吧。”我信任以我的人格和大家以往对我的了解以及今
22、后对我的相知，可以作为一个无声的说明吧。信任我，就是对勤恳、真诚的表扬。 除了以上的不利条件外，我自认还有担当办公室主任的诸多有利条件。 第一，我对中心学校有着特别的感情，对镇教育更是难以割舍。90年8月阳光绚烂的日子，中师毕业的我有幸安排到了中心校这个人才济济、团结又暖和的大家庭。我不会遗忘，领导们嘘寒问暖、苦口婆心的关怀我的生活，教导我的工作，确定我的进步，公正的赐予了我较多的荣誉；我不会遗忘，全校教工，又特殊是女教师们，为了我的个人问题，费了许多心。每位教师的关爱，我都将永生牢记，感谢在心总之，中心校赐予了我太多的记忆，太多的亲情，太多的依恋。在我十四年的教师旅程中，有九年的光阴在这里度
23、过。是中心校成就了我的事业，是中心校始终都在感动着我，让我魂牵梦绕，让我总想着为着她的进展去尽自己最大的努力。 从当教师以来，我的教育生涯始终都与镇教育连在了一起，也曾有过跳出镇教育去外地教书的时机，也曾有过脱离镇教育去其他行道工作的可能，权衡一再，出于对教育的喜爱和无法割舍的深情、暖和和信任，我还是留了下来。 爱因斯坦说过：喜爱是最好的教师。我既然那么喜爱这个学校，喜爱镇教育，就肯定能把工作干好。盼望大家能够信任我、接纳我、支持我，我肯定不会让你们绝望。 其次，我具备担当办公室主任的素养 1、我具有高尚的师德修养和优良的政治思想素养。我历来都非常留意自己作为教师的形象，不管是工作作风还是生活
24、作风都能做到严以律己。我平常非常关怀学习时事、政治，儿子于是戏称我为“新闻爸爸”。因而我具有较高的思想政治觉悟，能够始终保持坚决的政治立场和较高的政治敏锐性。 2、我具有吃苦耐劳、悄悄无闻的敬业精神 我是从农村出来的，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。不管是在教学工作中，还是在治理工作中，我总是身体力行，努力工作，力争上游。 3、我具有虚心好学、开拓进取的创新意识。 我喜爱文秘工作，平常爱读书看报，也扫瞄了一些有关政治、教育教学及治理方面的书籍。我思想比拟活泼，爱好广泛，承受新事物比拟快，勇于实践，具有开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热忱高、干劲足，具有昂扬斗志。 4、
25、我做人虚心真诚，平和待人，具有宽阔的胸怀，不计较个人名利得失。不管是做教师时，自己力量有多强，工作有好精彩，还是当领导时，自己有了一点权力，我都从不居功自傲，从不盛气凌人，从不高高在上。一有利益我总是想到别人，近四年来，年度考核时我并没为自己评过一次优，评比先进时我的得票数往往都更高，也总是让给其他班子成员和教师。在*学校的这几年，我作为领导的收获之一便是内心得到了修炼，胸怀得到了扩展、名利得失却看得更淡了。 5、我养成了雷厉风行、求真务实的工作作风，遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，具有不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。一项工作我可以安排得井井有条，处理得完完善美；一个总结我可以写得
26、文词美丽，一挥而就。 学校竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导、评委、同仁们： 大家好！ 今日,xx镇政府在这里进行“xx小学校长竞聘会”，充分说明白党委政府对教育的高度重视和支持。借此时机,我将本人的工作经受、主要业绩和治校方略向各位进展汇报沟通，望批判指正。我演讲的题目是：让鲜活的生命在安静的校园静静成长 一、我的工作经受 我叫xxx，xxx岁，xxx镇xx村人。xxxxxxxxxxxx。 二、本人的业绩状况和优势 （一）我在初中任主任期间，狠抓质量，xx年中招制造了升入二中xx人的优异成绩，被教体局授予“优秀生源基地”荣誉称号。 （二）xxxx年x月至今任xx小学校长期间，学校只有一百多名学
27、生，面临合并，面对不成规模、教室漏雨、桌椅老旧、一年退休x个的教师的现状，我没有怨天尤人，而是节省学校有限资金，克制重重困难，聘用多个民师不误正常教学，翻修楼顶、更换桌椅等间续改善办学条件，来制造良好的教学环境。同时狠抓师德和质量，最终使地理位置较偏、底子较薄的xx小学教学质量稳步提升，赢得了村委和家长的好评。 xxxx年x月我在xx镇xx中学校长竞聘会上名列第x名。 我今年xxx岁，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能快速承受新的教育理念，敢于创新和承受挑战。名校长都是人干出来的！ 三、我的教育理念 当前信仰失准、金钱至上的社会风气不断侵蚀冲击着清净的教育圣地。人心躁动、盲目、急功近利,“世界
28、那么大，我想去看看”的潇洒辞呈也悄然升温-，吵闹、急躁的环境很难有生命在续进！ 汹涌澎湃的大海外表找不到一条鱼影，安静安详的海水深处鱼群在上下翻腾。让我们沉下心来，打造安静真实的教育环境，让教育回归，以陶行知的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”为办学理念，着力打造“让鲜活的生命在安静的校园静静成长”这一特色校园，努力办好人民满足的教育。 四、我的治校方略 假设我能竞争上岗，我将从以下几方面开展工作： 第一，当一名合格称职的校长 始终牢记“一位好校长成就一所好学校”的重任，责任上要时刻如履薄冰；考勤上要早到晚归；业务上要坚持听课、评课，深入参加教研活动，做专业成长型校长；坚持研读人民教育和中
29、国教育报等教育杂志，不断用新课改理念感染和鼓励广阔教师，提升教师的幸福指数。 我要常常深入毕业班，准时把握毕业班师生的动向和需求，做好对毕业班的治理。 其次，组建一个顽强有力的班子 与其说一个好校长能造就一所好学校，不如说一个好的领导班子更能造就一所好学校。为此，班子成员要做到： 1、要恪尽职守、严于律己，问题面前敢于自我批判和担当责任，错误面前一视同仁。 2、要以身作则、领先垂范。要用自己的“人品”感染大家，用自己的“行动”影响大家，用自己的“言语”感召大家，用自己的“创新”引领大家。 工作中要做到“了解信息在一线、处理问题在当前、突破难点在关键”。更要做到“不让工作在班子这里扯皮、不让过失
30、在班子这里滋生、不让坏风气在班子身上消失”。 3、要仔细实行岗位责任制，细化分工，精细治理。 第三，带出一批爱岗敬业的队伍 1、组织教师深入学习安全、稳定、廉政建立、标准办学等一岗多责文件,仔细落实中小学教师专业标准和违反职业道德行为处理方法等文件精神,珍惜现有幸福的工作环境和岗位，加强师德建立。 2、重视教师培训。增加教师培训学习经费预算，提高出差补助，鼓舞教师积极参与镇、市组织的教研、培训等活动，表达培训就是教师最大福利的治理理念。 3、认真查找学校的追梦者，打造一批专业型教师，脱胎教书匠。 教师谁都会干，但专业水平的教师不是谁都能干。教师在社会上立足与人比经济确定不行，这也是教师地位低下
31、的缘由，而只有读书、读书、再读书，成长为专业型教师，脱胎教书匠，成长为纪XX等学术专家型的教师，才会培育出更多的钱学森，才会实现中国的教育梦，才会提高我们教师的社会地位，得到社会的敬重。 第四，打造高校课堂形态，强力提升教育质量。 质量是学校的生命线，提高教学质量，是学校工作永恒不变的主题。教育学者批判当前教师课堂内容与新课程标准消失偏差的现状，说明新课标这种备课、上课、听、评课的纲领性文件系统读过一遍的教师少之又少。教师能沉下心来，有信仰的读上十遍，自会奇妙的提高我们的理论和业务水平。实践出问题是理论出了问题。因此，教师必需以新课程标准和课程纲要为指导，细心备课，精简上课，精细批改，准确辅导
32、。 学校竞聘演讲稿 篇6 敬重的各位领导、各位评委： 首先应当感谢校教育局领导、学校行政领导给我们这次展现自我、熬炼自我、提高自我的时机，我将珍惜这次的时机，英勇地迎接挑战，承受大家的评判。 我叫XXX 今日的演讲，我主要谈三方面： 一、竞聘优势 本次竞聘行政办公室副主任，概括地说，学校行政办公室主要工作有六大块：综合协调、领导助手、文秘工作、信息传递、效劳保障、档案治理。我个人认为自己有如下四点优势： 1、责任高。我有剧烈的事业心、很高的责任感。我个头不高，五官不帅，但我信任浓缩的还是精品。我的名字最终一个字起得名副其实，从启蒙入学开头到参与工作直至现在，我对待学习和工作始终都很仔细，执著追
33、求，勤勤恳恳，任劳任怨。多年来，我始终坚持勤奋争先理念，做事一向有始有终、持之以恒，能做到干一行爱一行。同时，我能做到以校为家、以工作为乐。我特别喜爱这个家，也爱我的工作，坚持工作并体验工作成果就是我的欢乐。曾有人把我称为工作狂，这一点我不太赞同，由于有专家称工作狂有心理疾病，我自认为身心安康，精力充足，所以我不是工作狂，但我会更疯狂地做好本职工作。 多年来，我曾屡次在每届家长会上及学生中作出过三点承诺，这三点我都能承诺兑现，承受监视。所以今日在众多评委及领导面前同样作出这三点承诺： 任何时候都不打麻将（包括同学聚会、过年过节都不打，顶多是：他们打，我看，他们斗，我站。）； 不打网络嬉戏、不上
34、网闲聊； 要求别人做的，自己首先做到。以上三点，恳请授受组织、领导、同行的监视与批判指正。 2、阅历丰。我有较为丰富的的行政工作阅历和相关学问。我代理行政办公室工作已有两年，对行政办公室的日常工作比拟熟识。在过去工作中，我曾担当学校教育副主任、政教主任、团委书记，积存了肯定的治理阅历，信任我会用更高的责任心投入到这个岗位、这个角色之中。 3、力量强。有较强的工作力量。我在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养。以“老狡猾实做事，清清白白为人”为人生信条，“少说废话，多干实事”，“空谈误国，实干兴邦”，这些都是我特殊推崇的至理名言。简洁地说，我讲究的就是实干。经过多年学习和熬炼，自己的
35、各种力量都有了很大提高。我有充足的精力，有十足的干劲，也富有激情，这一点在坐的本校教职工均可证明。 4、电脑熟。娴熟运用计算机和网络的力量是我的一个明显优势。多年来，我自学算机，卓有成效，于20xx年参与全国计算机等级考试获得二级证书。现在对计算机、网络比拟熟识，现代化办公越来越多地依靠电脑，信任这一点我有较强的实力。近几年来，凡学校重要参赛课件，我几乎都要协作帮助制作。但凡教师需要而又下不了的”资源，几乎都是我搞定。 二、自身缺乏 自认为新课程改革力度还不够深入，工作效率还不够高，个人的协调力量还有待增加。信任今后会更加树立团队意识，加强合作力度，不断提高工作实效。 三、今后准备 办公室是学
36、校的窗口部门，是领导的参谋和耳目，是信息传递、上下内外沟通的桥梁纽带。假如能担当办公室副主任，我会仔细做好以下几个方面的工作： 1、摆正位置，当好配角。在工作中我将敬重校长的核心地位，维护校领导的威信，真正值好校领导和办公室主任的参谋和助手，听从、效劳于领导决策，做到：尽职不越权，补台不拆台。 2、加强学习，努力工作。积极学习相关专业理论，连续提高业务水平。主动做好日常事务工作，努力提高效劳质量。做好帮助、协调工作，确保学校的政令畅通。注意信息的综合处理，坚固树立效率观念，以提高工作实效。 3、团结同志，协调进展。要加强与各处室的沟通与沟通，处理好与领导和同事的关系，虚心向同行学习；既要做好详
37、细工作，又要想方法参加了解全局工作，才能发挥助手作用。 4、发挥自己的计算机的特长。充分运用现代办公设施，全面完成各项任务。比方：公文流转、承受通知、传达信息、对外宣传、档案整理与归类、文字编辑与处理、图片音频视频处理等。 5、要树立信息观念。做好信息收集、整理、传递工作。在日常工作中，做一个有心人，要擅长从日常所收集的信息中，发觉问题，捕获到重要信息，提取有价值的材料，为撰写材料、领导决策等供应依据。 我坚信：用我的真心换来您的笑容，用我的行动换来您的信任，用我的努力迎接更加绚烂辉煌的明天。 不管此次竞聘胜利与否，我都会做到：胜利不自满、落选不气馁。假如竞聘胜利，我将以更加饱满的精神，更加昂
38、扬的斗志勇挑重担，坚决听从安排，热心为领导、为职工、为学生效劳。假如落选，我同样以正常的心态投入到自己的教学与班级治理中去，也同样更好地听从领导、效劳于教职工、效劳于学生。坚信有一份热便发一份光，把自己毕生的精力奉献给教育事业！ 感谢大家！ 学校竞聘演讲稿 篇7 敬重的各位领导、各位评委、各位同仁： 大家好，我是xxx，特别荣幸今日能站在这里发表竞聘演讲。 首先，我来说下自己对校长这一职务的熟悉。小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵抗各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长，应当是思想品德好，忠诚于人民的
39、教育事业，熟识教育教学规律，学问面广，懂得学校治理的专业人才。那么，如何仔细履行校长职责，加强学校治理，当好一名校长呢？ 一、要有较强的组织治理力量 有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和治理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进展决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此，校长要细心设计工作工程和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出规划，以便顺当实施。近年来，我校依据学校的实际状况，制定了各种制度和评分细则，有效地推动了学校各项工作的顺当开展。学校有治理制度汇编一本，其中有教职工治理细则、五项内容评分细则、实施素养教育方案、教职工
40、奖罚制度、学校各项工作规划等制度共十五种，力求做到各项工作有章可循，按制度办事。 二、要有剧烈的奉献精神。 作为一名校长，应喜爱党、喜爱人民，喜爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的热诚之心。有了这颗心，就能保持糊涂的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永久向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。 三、要有较高的业务力量。 小学校长不仅要做“治理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才
41、能成为教学上的“领头羊”，才能得到广阔教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要常常地学习教学书上登载的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于节，校长要带一门主课（语文或数学）。力求做到多带课，带好课。 四、要以身作则，领先垂范。 作为一名合格的校长，不管其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培育学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和仰慕的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必需严于律己，留意给学生以良好的教育和影响。
42、但凡要求学生和教师做到的，校长必需领先做到。小学生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段，仿照性、可塑性很强，先进的典范就是无声的力气。因此，校长领先垂范，树立典范，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。 五、作风要朴实，具有团结协作精神。 具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批判与自我批判，亲密联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能分散起教职工的工作热忱。校长要为教师开拓参加治理，施展才能的舞台，要擅长调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力气才能治理好学校。 六、具有与时俱进，开拓创新的
43、精神。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛兴旺的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探究，大胆改革，改良治理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。学问经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高治理力量和业务力量，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的进展和振兴做出自己的奉献。 一个好校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的教育教学治理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要治理者付出更多的时间、精力和辛苦，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探究培育
44、高素养创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，屡次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大出色青年学问分子的颁奖台上，我感受到了育才的荣耀；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学治理工作有了更深刻的熟悉和剧烈的责任感，对自己提出了更高的要求我有信念担起这副担子，以育 育才的事业为重，发挥自己的力量和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培育和厚望。 学
45、校的教育教学治理目前已踏上安康进展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新进展，这是我们每一个人都应当思索的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学治理是前提。因此： 第一、要抓好制度建立，从治理求质量。在继承的根底上进一步完善包括教学治理制度，质量评价体系在内的各项制度。将来社会的竞争，本质上是少数高素养创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特别的教育模式，在教育改革中应保持其共性化倾向，在调研根底上，充分敬重学生共性、人格和制造精神，注意积极的情感与意志的培育，特殊制定一些适合学生充分进展共性、培育创新精神和实践力量、彰显制造力的制度。 其次、要抓好队伍建立，从课堂求质量。名
46、校的三要素：硬件、师资、治理。教师队伍建立是核心因素，名校必需出名师。随着学校进展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力气的培育与成熟日益紧迫地成为学校进展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不行能大方解囊，但凡不能自我进展、自我培育、自我教育的人，同样也不能进展、培育和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们布满活力与激情，是学校进展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素养、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师共性和确立教师的人的主体地位入手，供应更多展现才华、实现自我价值的时机，激发创新热忱，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践讨论，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好气氛，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素养教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出. 课堂教学中学生的“主体地位”和“主动进展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣教给方法养成习惯培育力量形成品行”，要给学生足够的思维空间，仔细贯彻教学整体改革，制造有利于学生素养提高的多种教育模式，实现“八化”和我校的培育目标，全面推动素养教育。 第三、抓好教学讨论，从科研求质量。我校的优才