《关于学校竞聘演讲稿模板六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于学校竞聘演讲稿模板六篇.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于学校竞聘演讲稿模板锦集六篇 敬重的各位评委、各位领导、各位教师： 大家早上好！ 特别感谢学校给我这次公开竞聘教学处副主任的时机，凭借多年以来对教育教学的喜爱和积存的点滴阅历，我特别情愿再次迎接挑战、熬炼自己，效劳学校，我将乐于奉献，敢于担当、勇于创新。自20xx年7月成为百年xx中的一员，今年刚好十个年头。十年来百年xx中培育了我，成就了我，在这里我一步步成长为xx省地理学科带头人，怀着对xx中的深深感恩，我竞聘教学处副主任岗位。这是一个极具挑战性的岗位，她承载着学校教育教学工作的有效落实，肩负着学校赐予的太多期望和重托。下面我从工作经受与业绩、后期工作设想两方面进展我的个人陈述。 一、
2、工作经受与业绩 1、教学治理：进入xx中以前，我在原来学校担当教学处主任三年，年级组长六年。对于教学治理的各个环节相比照较熟识，积存了肯定的阅历。在xx中工作十年来，特别有幸20xx届年级部工作3年，20xx届年级部工作2年，20xx届年级部工作5年。对三个年级部的治理特色和优势比拟熟识，尤其在三个年级部治理过程中的一些特色做法我都会登记来，为自己积存了肯定的治理根底和积淀。 2、课堂教学：进入xx中以后，在学校各级领导的大力支持下，我工作十年其中7年担当高三毕业班地理教学工作，五年担当文科重点班地理教学。在教学过程中深入钻研教材，改良课堂教学。先后被评为西安中学教学能手，西安中学学科带头人，
3、西安市教学能手、西安市骨干教师、xx省优秀教学能手、xx省其次批地理学科带头人。 3、教研治理：自20xx年担当西安中学地理学科教研组长以来，积极调动全组教师的工作积极性，目前地理组团结和谐，积极上进，深入钻研业务，作为十二人的校学科组，有省学科带头人2名，省教学能手2名、市骨干教师1名、教坛新秀2名，这个比例相对是比拟高的。在学校的大力支持下，地理组教研活动特色突出，天文馆、天象馆和地理教室等场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点。天文社、地理诗歌、环境地图大赛、地理教具制作等课外活动吸了学生的广泛兴趣。在此根底上由我主持，全组参加的高中地理课外活动资源实践应用讨论和新课程背景下高中地
4、理试验教学讨论两个省级课题均圆满结题。 4、德育治理：xx中工作十年9年担当班主任工作，坚持“对得住学生，对得住家长，对得住学校，对得住自己”的“四个对得住”的从教原则秉承“理解学生，敬重学生，信任学生”教育理念，所带班级屡次被评为市区校级先进班集体，自己也先后被学校评为“学生最喜爱的教师”，两次被评为师德标兵，两次被评为未央区优秀班主任，一次被未央区委区政府评为“十佳班主任”，连续两届德育讨论员，为不同年级班主任做阅历沟通报告五次，在全校做师德演讲一次。 5、高考讨论：xx省新课程高考讨论与资源开发工程地理学科专家。湖南出版投资控股集团地理学科教材培训专家。xx省地理学科高考培训专家。xx省
5、教师资格证评委。在黑龙江、四川、山西等全国各地给高三师生做高考复习备考报告三十余场，屡次主持参加省、市级教研课题的撰写工作，屡次担当省、市教科所等部门安排的地理考试命题工作，多篇论文在省部级刊物发表。 6.工作热忱： 二、工作设想 经过几代xx中领导班子的共同努力，学校的教学治理已经形成宏观格局，我将在原有的根底上，狠抓落实，关注细节，寻求突破，并从以下几个方面稳步推动。 1、扎实精细化教学治理，促进教学质量的持续提升。用“数据”统领教学治理全过程。教师的课堂教学效果、阶段教学业绩、学期绩效考核都要依据精准的数据、严谨的分析，得出结论、提醒问题、反思改良；对学生的课堂学习、作业布置、成绩评价，
6、都要全过程追踪、记录、分析、研判。充分利用大数据、互联网+教育实现走班选修、立体课堂、网络教研。 2、加强学科组建立，严格教师业务治理，提升学科教学质量。学科组长是本学科教学质量的第一责任人。学科组教学活动必需求真务实，问诊教学病痛，把脉教学经络，关注教学效果，实现标本兼治。进一步标准教师的教学行为、细化教师的教学常规、加强教师的业务治理、严明教师的纪律约束、落实教师的奖惩鼓励、激发教师的团队精神和合作意识。 6、连续抓好分层次教学，推动创新试验班、学科竞赛班、双语教学班、艺体特长班的分类教学；优化整合选修课程，开展学科拓展类、科技创新类、职业规划类、文化传承类、综合实践类、艺术体育类等特色精
7、品课程。 三、处理好三个关系： 教学处和年级部的关系；目前我校教育教学重担主要由年级部担当，作为教学处如何更好的效劳于一线教学。在教学治理和教师评价等方面如何把人性化治理和制度化治理有机结合，把发挥优秀教师的示范引领作用和落实青年教师的帮扶与催促严密结合，努力打造一支构造合理的师资队伍，尽快消退我校教师队伍不能“人人可用”的局面。最大程度调动教师工作的积极性主动性，把教师工作的“良心活”最大化。 学科组和备课组的关系；学科组通过催促引导备课组工作，学科教学全校一盘棋，高一高二常规教学，高三一轮二轮复习策略制定。学科组全局负责学科竞赛、选择教练团队，科学系统规划、制定阶段目标、把握竞赛方向，实现
8、竞赛成绩的全新突破。学科组把“传帮带”落到实处，力促青年教师尽快成长。 高考教学和素养教育的关系； 树立起三种意识 ： 大局意识： 精细意识： 长远意识：针对我省20xx年高一开头进入新高考，以此为契机，提前动手，紧抓机遇。 学校竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、教师： 大家下午好！ 两年前，我第一次英勇的站在了这个竞争上岗的讲台上，竞职校领导中层副职的工作岗位，有幸得到大家的支持，胜利上岗。今日再次站在这里，心里依旧还少不了那份感动，我今日竞职的依旧是校领导中层工作岗位！ 从事本岗位两年来，我始终扎根于教育教学第一线，担当四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职
9、的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。特殊是今年在西教学部担当副主任以来，我主要负责九年级的教学和治理工作。九年级是毕业班，面临升学，无论是教师还是学生都有很大的压力，学生存在严峻的思想波动，个别学生由于厌学而无事生非，给班级治理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常治理工作，另一方面着重做好学生的思想工作，通过课堂教学的渗透，召开各种各类学生会，以及个别谈话等方式，准时解决学生中存在的问题，使学生能够把精力用到学习上。同时，供应各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质效劳。 尽管这届毕业生的生源并不好，但是这届学生根本稳定，学习成绩不断提高，在今年的升学
10、考试中取得很大的进步，考入重点高中人数比去年有较大突破，特殊是西教学部超额完成学校的既定目标，给家长、学校和社会交上一份满足的答卷。同时我还帮助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，催促学生遵守学校的各项规章制度；整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教育教学治理有了明显改观，取得较大成绩。 固然，由于个人力量有限，缺乏工作阅历，想干事的心情比拟迫切，在工作难免消失急燥心情，对待同事关怀、爱护不够，或者消失一些言差语错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。 一、我对中层副职的熟悉和准备 学校中层是学校与教师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传
11、，下情上达，做好工作的落实。要以学校的进展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。根据既定方针办，根据现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮；以绝大多数群众的正值利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，准时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避开和削减冲突。 假如我有幸得到领导的确定和同事们的支持，连续担当学校中层副职，我将依据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生治理促进课堂教学”的宗旨为推动新课程改革、提高教育教学质量做出自己的奉献。 1坚持在第一线工作。第一线的班级治理和学科教学始终是一个教师的根本，
12、也是一个领导干部扎根实践，了解、团结群众，遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和治理阅历，做到德才兼备，与时俱进。 2在治理工作中，宏观掌控，详细分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人管。以制度化治理结全人性化治理，克制制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度标准人，以宽广的胸怀敬重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感暖和人。 3确立效劳意识，治理工作以效劳教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得肯定的成绩，先后获得xxx等荣誉，对教育教学也有了自己的理解和熟悉。在工作中，我会一如既往地为大家做好效
13、劳，带动和帮忙大家在教育教学中取得更大的成绩。 4提倡民主作风。共同研讨，少做外表文章，多做实事，力求工作的实效性。 各位领导、教师，假如大家连续信任我，我将有信念、有决心做好学校中层副职工作，与大家共创美妙的将来，迎接墨子中学辉煌绚烂的明天。固然，假如我的工作不能得到大家的认可，我也将连续做好自己的教学工作，究竟抓好教学才是一个教师的本分。或许我不是最有力量的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作；或许我不是最精彩的，但我确定最勤奋、最适合为大家效劳我将尽最大的努力为各位领导、教师效劳，最终我真心地盼望各位投我一票！ 感谢大家！ 学校竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！ 错过了春
14、风，错过了夏雨，我不想再错过秋月冬阳，今日，带着一丝忐忑站到了这里，期盼能得到大家的鼓舞和支持。 我叫xxx，xx年毕业于xxxx，XX年取得南京大学法律本科学历。xx年至xx年在xx小学工作，xx年至xx年在xx小学任语文教师、大队辅导员、团支部书记，xx年8月到xx小学工作， xx年至xx年曾到xx乡支教一年。 我竞聘的是副教育岗位。我觉得，我有毅力，有精力，有力量，做好这一岗位的工作。 一是有吃苦耐劳、悄悄无闻的敬业精神。不管领导安排什么任务，教语文，发新闻，写材料，各种事务，不推诿不敷衍。常常主动把工作带回家，加班熬夜，虽然大家不肯定都能看到我的辛苦，但是，我总是自觉严格要求自己，一丝
15、不苟地完成。一分耕耘一分收获，xx年以来，我获得的市级以上表彰到达23次。 二是有雷厉风行、追求卓越的工作作风。不管干什么，我总是抱着精益求精的态度，努力追求最好、更好，总能做得风生水起、有声有色。做少先队工作，我辅导的中队曾在共青团中心、全国少工委、中国少年报主办的“从小爱劳动”主题活动竞赛中获得“全国十佳中队”荣誉。辅导学生写作文、儿童诗，曾先后在中国少年报、儿童时代百家作文指导青少年日记等国内知名报刊发表。在我校的学生作文集童心闪耀总计142篇作文中，我辅导的占了18篇。（竞聘演讲）撰写教学论文，我xx年就在小学语文教师杂志上发表文章，拿到终生第一份稿费。近几年里，在市级以上刊物发表以及
16、竞赛中获奖的论文到达28篇。搞教科研，我曾担当国家级课题小学共性化作文讨论的子课题组长，市级课题小学语文教材依托下的综合性学习的实践与讨论的组长，曾被评为市教科研先进个人，共性化作文课题讨论全国先进个人，综合性学习课题被评为市课题讨论成果一等奖。去年，我设计的高年级字理教学讨论被批准为市“十二五”个人讨论课题。 三是有虚心好学、锐意进取的创新意识。作为一个领导者，最重要的不仅仅是低头耕地，更要抬头看路，找准方向，谋划策略。我思想比拟活泼，爱好广泛，勇于实践，具有开拓精神。在我校办学特色确实立、主题活动设计方面，我都曾提过一些好点子。 三是有严于律己、求真务实的优良品质。 “老狡猾实做人、勤勤恳
17、恳做事”是我遵守的人生信条。做人求“真”，真挚，真诚；做事务“实”，踏实，扎实。 假如我有幸中选，我将对我的工作角色作这样的定位： 一是做好协调员。协调上下级关系。做好教育主任的助手，贯彻好上级的指示意见和工作安排。促进领导更关怀我所分管的工作，调动教师更热忱地对待教育教学和各项任务。协调教师间关系，创立融洽和谐的群体气氛。打造凝神聚力、团结互助的战斗集体。 二是做好勤务员。效劳教师，效劳教学。做好活动竞赛的筹划、组织、帮助工作，准时疏通阻碍，解决困难，为各项活动的顺当开展和教师的专业成长加油添劲。 三是做好领航员。加强学习，深入了解，不断提高专业素养和业务水准，努力成为分管工作的行家里手，提
18、高工作的针对性和前瞻性，力求有所突破。 最终我想说的是，无论我能否竞聘胜利，我都将一如既往地仔细工作，并恳请各位在今后的工作中连续赐予我关怀和支持。 感谢大家！ 学校竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位专家、教师们： 大家好！ 首先感谢教育局党委给了我一次参加竞争，展现自我的时机。感谢大家！下面做一下自我介绍，以便让大家对我有一个更加全面的了解。 今日，我竞聘岗位是中学校长，之所以竞聘这个岗位，主要是由于我有以下优势： 第一：我熟识这里的一切，喜爱在此工作 我在二十六中工作二十年，了解学校的进展状况和每个教师根本状况，亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力历经风雨，百折不挠的创业历程。我渴
19、望和二十六中的教师连续拼搏，这也是我想聘二十六中校长的主要缘由。 其次：具有丰富的工作阅历和优异的业绩 工作二十年来，我从事过多项工作，这为我积存了丰富的工作阅历。在班主任生涯中，我曾屡次被评为市局优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员和局教研教改标兵、局优秀共产党员、局师德建立标兵、局优秀教师标兵等多个荣誉称号。担当教育主任期间，辅导的全国初中数学竞赛获局团体总分第一名，5名同学获国家级一等奖，本人也被评为国家级优秀辅导教师。在担当业务校长期间和全体教师齐抓共管创出升入一中85人、三中65人总计150人的辉煌成绩，本人被评为优秀业务校长。 第三：我好学深思，具备担此重任的其他素养 我为人坦荡真诚
20、，具有较强的治理、协调和独立处理问题的力量。我对教育忠诚，具备开拓创新的精神，又有虚心慎重的工作作风。 假如我有幸竞聘到二十六中校长岗位，我将竭尽全力，让二十六中学的教育教学工作再上一个新台阶。我做好校长工作的总体思路和设想是： 坚固树立“立党为公，执政为民”的思想，围绕学校办学理念，办学目标，带好领导班子，抓好教师队伍，实行“人本治理”，谋求学校进展。 人常说：“没有爱就没有教育”，我认为没有责任就办不好教育。因此，下一步工作的切入点为，加强教师职业道德建立,要求教职工努力做到“三全”、“三爱”、“三让”即：全面贯彻教育方针，全面推动素养教育，全面提高教育质量；爱事业，爱学生，爱学校；让社会
21、满足，让家长满足，让学生满足。进一步树立“育人为本”的教育观；树立“人才多样化、人人能成才”的人才观；树立“德智体美全面进展”的教育质量观；树立“为学生的一生进展和幸福奠定根底”的教育价值观。 谋求学校的进展。一个学校要进展必需有团结向上的领导班子，有稳定的教师队伍。在健全领导班子的根底上，明确每个岗位的责任，签订任期目标责任书。领导班子办事要有透亮度，不搞暗箱操作，发挥教师的主体参加力度。充分调动教师的积极性使其各尽所能，各负其责。发动多方力气，争取在教学质量和生源上都有历史性的突破。 学校竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导，同志们： 大家好! 我今日之所以来参与这次竞聘活动，缘由有这么三点：
22、首先是源于我对教育事业的喜爱;其次是我不甘平凡、不甘孤独，勇于挑战自我的性格;第三点是参与工作15年来，我一边上课，一边参加学校治理，从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长，积存了肯定的治理阅历，所以有信念参与这次竞聘活动。 市中学处在人口相对稠密、人杰地灵的镇。镇的根底教育很好，离市区比拟远，加上四周的茶店乡，五龙镇，南村的局部村落，人口超过20万，所以说，中学有存在的理由和进展的根底。现在存在的客观状况是我市的其他一般高中都集中到了市区，学生、家长的择校观念有所转变，学生纷纷到市区求学，还有些成绩好的学生流失到外地市，这导致中学学生的生源削减、质量下降，教师的教学热忱受到打击，前景担忧。
23、 今日，我要竞聘的是xx一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参与竞聘呢?我认为我除了符合竞聘校长的全部条件外，还有几点优势。 第一、我很熟识xx一中。自1997年调入城一中16年来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考讨论室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来，还是一中的周边环境、xx县的教育环境、xx县的上层建筑，都有所知晓。治理学说：熟识状况是实施治理的根底。作为一全部242名教职工(含退休人员)，有2420名学生的完全中学，作为xx县的最高学府，既要熟识一中的状况，又要了解全县教育“金字塔”构造的
24、状况，也不是一件简单的事。同时，我也很熟识xx一中的治理，作为以教学为中心的学校，作为以教学质量为生命线的xx一中，作为担当教务主任已达5年的我，能较快地把握好重点，突破难点找准突破口，对治理制度进展传承和创新，力求公正、公开、公正，较好地调动各方的积极性，实现治理上的“双赢”。 其次、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我诞生在农村，出身在教师之家，我为了转变自己的命运，刻苦学习，考上师专;工作后，我为了转变更多人的命运，为xx培育更多的人才，我勤奋工作，乐于奉献，用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。 我做人诚恳正直，多年来，我对工作仔细负责，不管是领导安排的还是同事托付的工作，我都一样
25、仔细对待，保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难，不让冲突上交;尽可能的为教师们帮助效劳，做事始终坚持公正、公正的原则，宁愿自己多吃苦受累多听话，也不愿别人吃亏埋怨，把荣誉、好处让给大家，责任自己担当，这就是我始终坚持的原则：要做事，先做人;低调做人，高调做事。 第三：我还年轻，但一点也不轻狂，也有精力。我对事物有敏锐的观看力和精确的推断力，有较强的创新力量。我在担当教务主任期间，曾大胆提出“活动推开工作”，“对内讲究公正，对外讲究策略”，“对尖了生和差生实行“捉蚂蚁上树”的方法，教师承包学生，全面提高教学质量”，“初中+高中六年一贯制”教学模式等治理措施，已取得肯定成效。同时，我整个家庭除了
26、父母年事较高外，爱人在城边学校任教，女儿今年已考上湖北省公务员上班了，加之身体较好，我完全有时间和精力，全身性地投入到工作中去。爱迪生信任：世界变光明;哥伦布信任：世界上有新大陆。我信任，我的将来不是梦。请大家信任我肯定没问题。 假如上级组织聘任我为校长，我的治校理念是：以人为本，制度管校，以学议教，提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字：“治理”，“质量”，做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的进展，让他们的共性特长都得到最大限度的发挥。 治理和质量是两个相辅相成的命题。治理好了，教育质量就上去了，不能想象一个治理混乱的学校会有好的教学质量;相反，教育质量抓上去了，治理就变得相对简
27、单了。固然，归根究竟还是要抓治理，做到治理科学化、数字化、精细化和人性化。俗话说：没有法规，不成方圆，维持一个学校的正常运转必定要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面，要让数字说话，平常教师的考勤、业绩等要量化考核，事实面前，公正、公开、公正。详细措施如下： 第一：紧紧依靠县委、县政府、县教育局，紧紧依靠全校广阔教职工。 紧紧依靠全校广阔教职工。虽然说校长是一个学校的灵魂，校长在学校中的地位的确特别重要，但校长的本领再大，一个人是办不起一个学校的，也办不好一个学校的，正在开展的党的群众路线教育活动，给我们深刻的启发就是：一切要信任教师、要依靠教师，教师才是学校进展真正
28、的推动者，校长的工作主要就在于做好教师的工作，充分发挥好学校班子和教师的工作积极性。教师是一个特别的群体，需要得到爱惜、敬重和理解，需要得到公正的评价和社会的认可，教师中隐藏巨大的能量，这就是学校进展、振兴的正能量，假如这个能量得不到开发和利用，提高教育教学质量，把学校办好必定是一句空话。 要把学校办出成效，办出活力，关健是学校要有一个好的机制，这就必需在校内实行真正意义上的人事制度改革，要转变做好做坏一个样，做多做少一个样的状况，通过人事制度改革来调动领导、教职员工的积极性，来提高学校治理效益。而人事制度改革的关键是县委、政府、教育局的鼎力支持和顽强后盾，包括配套政策及人力、物力、财力、信息
29、和时空等的支持。 其次：净化校园及周边环境，突出量化考核的方法，加强校园文化建立，全面提高教学质量。齐抓共管，每天抓，到处抓，不留死角，不留空白和空档，开展“文明教室”、“文明寝室”、“文明班组”、“文明办公室”评比，建立学习型组织，为大家供应一个安康、舒适、向上的工作环境和学习环境，标准学校安康的人际关系，形成具有特色的校园文化。敬重和信任教师，敬重教师的人格、敬重教师的工作、敬重教师的合理需要，想方设法去满意教师的合理需要，做到关怀每一个人、关注每一个人的价值和奉献，处理好“老教师退养和年轻教师的培育的关系”，处理好“文化课教师与非文化课教师、员工，领导与非领导的待遇问题”，针对我校的实际
30、状况，尤其要加大青年教师的引进、培育和使用的力度，学会“开发教师”，提升教师的价值;将“学习、鼓励”纳入学校治理，加大师资建立力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我进展，提高教师队伍的整体素养，使他们充分体验到教育的乐趣，体验到生命的乐趣，找到教育工应有的自信和尊严。树立学生是主体，真正做到以人为本，教育是效劳的理念。学生是我们的效劳对象，我们要专心去经营这一神圣的事业，让每一位学生都能获得胜利的感受，享受到学习的欢乐。 第三：加强民主治理，建立重大决策调研、执行、反应的良好机制。学校的每一个决策和制度的出台，都涉及学校内?咳嗽敝间、工作之间、利益之间的调整，涉及学校的改革、进展和稳定。只
31、有在深入调查讨论，透彻了解国家?法律法规和方针政策，摸清学校内外的真实状况和师生动态，充分发挥领导班子、学校工会、教代会等民主治理机构的作用，努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的气氛，以情感人，以理服人，以制度管人。为激发和爱护教师敬业、乐业和精业的精神，学校财物开支推行预算治理机制，由工会和总务处负责，按“量入为出，效劳教学”的原则进展预算，由职代会通过有关条例，连续提高教职工的福利待遇。 第四：稳步推动，抓好省示范高中创立工作。xx县委政府领导对xx县的教育特别重视，大手笔、大气势，高詹远瞩，提出了打造少数民族地区教育强县的战略。为坚决落实县委政府的打算，这就赋于xx一中一个神圣的
32、历史使命，肯定要将xx一中创立成为湖南省示范性一般高级中学，这是近三年的一个硬任务，要求要根据省示范高中的标准，将目标任务进展分解，分步实施，按部就班，逐步提升xx一中教育质量与治理水平，将xx一中办成一所高质量、有特色，具有示范引领作用的品牌名校，让xx县老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育，办一所全县人民满足的品牌高中! 机遇只垂青于那些有预备头脑的人，我把参与这次竞聘活动也当成一次熬炼的时机。假如我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，坚持以“质量”为中心，全面抓治理，力争在三年内让xx一中成为我市湘西南地区有影响力的教育圣地。假如我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜爱的教育工作，为我
33、县的少数民族教育事业奉献出全部的光和热。 特别感谢大家急躁听我的演讲，感谢! 学校竞聘演讲稿 篇6 敬重的各位学校领导、同事们： 大家下午好！ 我是xxx，现为我校政教处副主任，今日我要竞聘的岗位是政教处主任。站在这里，首先请允许我感谢学校为我们供应了这次竞职演讲的时机，感谢各位同仁能给我一次时机向大家介绍自己，承受检验和挑战。盼望能得到大家的信任、支持，感谢！ 至20xx年进校12年来，我始终从事英语教学工作，并先后担当了3年备课组长、8年的班主任、近10的政教处副主任的工作，尤其是在政教处分管校园卫生、新生军训和学生纪律与安全的工作经受，使我的团队意识、协调沟通、治理等综合力量得到了熬炼和
34、提高。这些工作经受对于我来说，是一笔很大的财宝，有助于我今后较快地进入新的岗位角色，也是我这次参与竞聘的信念和源泉。 假设我中选，我要连续坚持理论学习，同时借鉴其他学校先进的德育和治理阅历，提升个人素养，以身作则，始终把自己放在工作的最前沿，起到带头作用。坚决做到工作在前，荣誉在后，重在行动，不做口头文章。使自己德才兼备，与时俱进。 假设我中选，我要做好学校上级命令的传达与落实，做好处室工作信息的准时上报。做到政令畅通，信息通畅，制造性的开展工作。 假设我中选，我要做到在处室工作中，宏观掌控，合理分工，目标明确。做到人人有事做，事事有人做，以制度化治理结合人性化治理。遇事多询问，多沟通。对同事
35、多理解，少埋怨，多敬重，少指责，多情义，少冷淡。 假设我中选，我要连续加强协调力量的培育与提高，搞好各方关系。增加团队意识，增加集体荣誉感，为各项工作的顺当开展制造一个良好的环境。假设我中选，我要连续加强学校班主任队伍建立，突出骨干班主任的表率作用，定期进行班主任工作阅历沟通、研讨等活动，促进班主任间的相互学习和提高。鼓舞班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进班主任的工作阅历和班级治理方法，并运用到班主任实际工作中。同时，通过学校搭建平台，推广个别班主任的特色治理方法，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建立。 假设我中选，我要连续加强学生文明卫生行为习惯的养成教育。以校园专栏播送、主题班会、
36、板报文化墙、橱窗展现、承包卫生责任区、班级轮番值周、示范标兵、每周行为明星评比、学生会成员检查等各种活动或手段，通过检查、记录、统计，以周评、月评、学期评等形式使之其成为标准。也可以在学校全面开展诸如“四个一”主题活动（即“不顺手乱扔一片纸，不随便铺张一粒粮，每天不讲一句脏话，每天养成一个好习惯”）；又如要求学生进入教学区“轻声、闲逛，不追赶打闹”，上下楼梯时留意“左下右上，让出消防通道”等活动，提倡构建文明和谐校园。 假设我中选，我会组织协调各部门，狠抓校园安全教育，明确制度，责任到人。通过专家讲座、报告会、图片展、警示牌、学生演讲、实际操作训练、组建校卫队等多种形式，加强学生对消防、交通、
37、伪劣食品、校园暴力、个人人身安全等相关安全意识、思维、习惯、学问培育，提高安全防范力量，创立平安校园。 假设我中选，我会连续发扬老政教主任张校长一贯坚持的勤恳工作、大公无私、不畏艰辛、不怕繁杂琐碎、求真务实、开拓进取、严于律己、宽于待人、急躁安心细心、不乏爱心的精神，发扬她面对误会、委屈、压力一笑而过的乐观豁达态度，坚持一切以学生安康成长教育为中心，公正透亮、脚踏实地做好效劳工作，为学校的生存、进展、壮大而努力！ 假设我未能中选，我会一如既往地努力工作，并将之作为一个新的起点，开拓创新，迎难而上，为学校的更好进展不断奋斗！ 最终祝全部在场的领导、评委、教职工同仁心想事成，安康、幸福、欢乐、长寿！ 再一次感谢大家！感谢！