个人推广普通话工作总结[小学推广普通话工作总结].docx

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1、 个人推广普通话工作总结小学推广普通话工作总结 小学推广一般话工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！ 推普工作是一项长久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让一般话成为校园语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。下面是给大家带来的小学推广一般话工作总结，欢送阅读。 【小学推广一般话工作总结一】 推广和普及一般话是当前语言文字工作的一项重要任务,学校是推普工作的前沿阵地，学校为了贯彻落实第XX届全省推

2、广一般话宣传周活动，深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，强化对祖国语言文字的喜爱之情，进一步提高小学生说好一般话的力量，促进语言文字标准化作了大量的工作，我校大力宣传，广泛发动，发动组织全体学生，开展了以“喜爱祖国语言文字，构建和谐语言环境”为主题的一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 一、加强领导，确保推普工作顺当进展。 为了推普工作落到实处，我校成立了由校长靳芳琴任组长，副校长王坤、教育主任杨淑梅、副教育主任冯玉川任副组长，语数教研组长为成员

3、，班主任为组员的领导小组，并于9月x日特地召开领导小组会议，讨论部署推普工作。使我校“推广一般话”活动做到了有规划、有安排、有落实、有检查、有记录，并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人，班主任为直接责任人的责任追究制，使“推广一般话”活动得到了有利开展。 二、催促检查、确保推普工作落到实处。 9月179月x日，学校对全校各年级进展了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进展综合检查。经过仔细的检查，各年级均能按要求准时制定活动规划，严格按规划实施，并突出本年级特色，取得肯定成绩。 三、加强学习，提高了熟悉，使推普工作深入人心。 9月x日早晨的国旗下讲话上，副校长王云就“推广一般话”向

4、全体师生发出了建议，要求全体教师将普及一般话工作与日常教育教学治理有机的结合起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教学的主渠道作用，将自觉使用一般话和标准字落实在了师生的课堂上。要求各科教师在课堂教学中使用一般话，学校将进展课堂巡察，检查教师在课堂上使用一般话教学的状况。还要求教师把语言文字工作渗透到各项教育教学活动中。语文教师更要标准严格教学语言根据新课程标准的要求，努力培育学生口语表达力量、文字表达力量;通过听写字词，标准学生用字，标准书写笔顺;通过写话、作文的训练，感受祖国语言的魅力。 四、开展“小手牵大手，说好一般话”活动。 利用“千名教师进万家”活动让推普活动走进家庭，要求每

5、位学生都担当推普员，向自己的父母家人推广一般话。与父母沟通时使用一般话，从而提高推普工作的全员知晓率和参加率。 五、开展了语言文字“啄木鸟行动”。 由班级小组长对小组的同学加强对班级学生平常讲一般话和作业书写状况的检查;让学生利用周六日休息时间和父母上街时从道路上、商店里查找错字、别字等活动，对学生开展标准使用汉字教育，提高学生语言文字标准化水平，有效地推动了一些学生讲一般话的积极性。 六、开展“中华经典诗文诵读活动”。 为了进一步推广一般话，我们通过活动更好地学习、颂扬祖国优秀的文化。要求班主任以班级为单位利用周四少队活动时间开展一次以庆祝建国六十三周年的诗歌朗读会，展现学生一般话才能，营造

6、良好的语言气氛，激发学生学好、说好一般话的兴趣。班主任做好朗读指导，然后在班里选出两名朗读优秀的同学代表本班在本班展现表演。同学们的朗读热忱非常高涨。各班在各班黑板报占用一角位置出版有关推普内容，使各班级到处包裹在推普周的气氛中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。六年级出一期“说好一般话，便利你我他”为主题的黑板报。四至六年级每班每生出一张新奇、有特色的推普手抄报，各班择优推举3-5份参与学校的“优秀推普手抄报”评比展览。通过活动，让学生进一步加深对一般话的熟悉，了解学好一般话的重要性。进一步激发起学生的写作兴趣和标准用字的习惯。 七、上好写字课。 标准学生的写字姿态和写字质量，养成良好的写字习

7、惯，要求任课教师进展硬笔书法写字辅导，将学生的写字质量与用字标准有机结合起来。学校将在第十四周进行教师根本功竞赛，以良好的说、学、写呈现中国的优秀文化。学校还要求各班结合星期二读书活动日，提高学生阅读兴趣，更好促进标准使用一般话。 推普周里，一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既劳碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活参加了新奇的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。 推普周完毕后，我们要求班主任做好活动记录和总结，从各班班主任的记录和总结看出本次活动教师的组织和学生的参加都很积极，各年级各班根据学校的推普周方案顺当地开展了活动，到达了学校组织本次活动预期的目的，各项活动圆满地取得了胜利。同学们都

8、表示，将会把推普工作坚持不懈的开展下去，真正做到“推广一般话，从我做起”。讲文明话，争做文明事，争做文明人，营造一个安康、文明、标准的校园环境。 固然，在本届活动开展过程中还存在缺乏。学校会争取在下一届推普周活动中将工作做得更新、更深、更有效。 【小学推广一般话工作总结二】 20xx年x月1117日是第XX届全国推广一般话宣传周。依据市语委、教育局等上级部门的要求精神，我校在全校范围内进展推普宣传工作，深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，增加全校师生的语言标准意识和推广一般话的参加意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境

9、做出奉献。 一、营造推普宣传气氛。 在学校大门处电子屏上滚动播出以宣传推广一般话为主题的标语，在校园内悬挂“讲好一般话，便利你我他”的条幅，在校门口摆放推普版面。系列措施的实施形成了推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。 二、切实开展推普活动。 学校德育处组织全体队员开展了“五个一”活动。 一次发动讲话。9月x日上午，全校师生盛大集会，召开“推普”发动大会。王军杰副校长作了发动讲话，学生代表宣读了建议书，进展宣传、发动。 一档“推普”特殊节目。13日下午，学校小雨点播送站以“最美的语言、最真的情感”为主题推出了一期推普周特殊节目。 一次竞赛。9月x日，利用晨会时间，一至三年级同学开展说绕口

10、令竞赛，四至六年级同学开展自改、互改作业中不标准用字活动。 一个“推普小能手”。学校统一印制了致家长的一封信人人说好一般话，个个争当文明人，要求向身边的人进展推普学问宣传，人人争当推普小能手。 一次纠错活动。14日下午，德育处组织五年级学生到华联超市开展“红领巾啄木鸟”活动，对超市内看到的店牌、标语、广告等用字状况进展调查，发觉错误向有关单位反映，订正社会用字的错误。 三、做好自查工作。 学校办公室组织教师对校园各公共场所进展用字标准调查，并进展了整改。 通过“推普周”活动，提高了全校师生的语言文字标准意识，使一般话在校园内的普及程度进一步得到提高。 【小学推广一般话工作总结三】 一般话是国家

11、通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第十七届推广一般话宣传周中，大力宣传，广泛发动，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。 为了使推普活动深入开展，召开了推普领导小组会议，制定了活动规划，进一步标准工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。同时发出建议：建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和使用标准字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使

12、我校“推普”活动做到了有规划、有安排、有落实。 二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识 为使“说好一般话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在实际的行动上，我们学校召开了班级推普周活动发动大会，宣读了文件内容，在教师、学生、家长中树立语言标准意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 三、班级开展了丰富多彩的活动。 为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进展宣传，一切可活动的方式进展活动。 1、利用周一主题班队组织“推广一般话圆梦你我他”活动，推广一般话。 2、在校园中悬挂了“讲好一般话，写好标准字”的横幅，设计宣传口号，评比jsfw8优秀“宣传小标兵”。 3、利用综

13、合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”,带着同学走向学校、社区、街道、商店查找错字、别字，并与加以改正。 4、开展推普进家庭活动，每个学生在家里教父母说一般话，与父母共同体会说一般话的意义。 5、“黑板报、手抄报”齐亮相班内办一期“请说一般话”的板报，学生以小组为单位办一期“你我都说一般话”的手抄报,开展推普宣传活动。 6、利用课堂主渠道，养成说一般话、用标准语言习惯。 7、利用唱歌、朗读、演讲、儿歌、绕口令等形式稳固使用一般话。 8、利用书法竞赛提倡学生运用把握一般话、使用标准字。 本次活动获得了很大的胜利，这和全体学生的积极协作、仔细参加是密不行分的。我们的校园是一个安康、文明、标准的学习环境

14、，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。 【小学推广一般话工作总结四】 一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅由于一般话具有任何方言无法比较的有用价值，且由于一般话还具有任何方言都无法比较的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。我校按上级指示和布署实施，全面实施素养教育，努力培育学生的综合力量。在9月x日-9月x日一般话周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，学校中层为成员。始终以来，我们要求每个教师上课必需使

15、用一般话，有来宾必需用一般话沟通，学生进校门后必需在校内使用一般话。结合我校实际，开展活动。 一、加强宣传，明确意义。 我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校播送、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广一般话的重要意义。以“说好一般话，圆梦你我他”为主题，让师生充分熟悉到一般话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲一般话的热忱。 二、领导带头，力促“推普” 我校领导特别重视推普工作，校长带头在开会时使用一般话，在沟通中用一般话表达。召开各种会议时也使用一般话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。 三、营造环境，渲染气氛 在本周的推

16、普期间，我们在校园内书写“说一般话，写标准字，用文明语，做文明人”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广一般话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：请讲一般话，请用文明语;学好一般话，便利你我他;推广一般话，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时到处不忘学一般话，讲一般话。 四、落实措施，成绩突出 学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。利用周一升国旗活动，做推广一般话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出建议。召开主题班队会，各中队在本周开一次“说一般话，写标准字

17、，用文明语，做文明人”主题班队会。开展学问竞赛，在四至六年级开展“说一般话、写标准字、做文明人”学问竞赛，并准时表彰优秀班级和个人。通过专题活动，既提高了学生的一般话水平，又培育了学生的表演力量、表达力量和交际力量。教师方面，我们要求教师在“三公开”教学活动中开展“用一般话，讲文明课”活动。既提高了教师的一般话水平，又增加了学校的分散力，推动了学校各项工作的进一步进展。 本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的积极协作、仔细参加是密不行分的。我们的校园是一个安康、文明、标准的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。 “请说一般话”在师生心

18、里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将连续做好以下几点了： 1、在校园内使用一般话沟通。 2、积极催促自己的家人讲一般话。 3、努力提高自己的一般话水平。 4、文明用语，做语言美的人。 从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字标准水平的目的，争取将推广一般话活动真正深入到每个人的内心深处。 【小学推广一般话工作总结五】 依据县教育局关于开展第XX届全国推广一般话宣传周活动的通知精神，我校开展了一般话宣传周活动，并取得了肯定之成效。 一、做好宣传工作 9月x日早晨在国旗之后，我校进展了“推广一般话，争当小标兵”的建议：坚持以城市为中心，以学校为根底，

19、进一步提高全体公民之语言文字标准意识，提高全社会语言文字标准水平，充分熟悉推广一般话对消退语言隔膜，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济进展，全面建立小康社会效劳之意义和作用。在校会上强调教师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生在校任何地方都说一般话，从而带动全部人都参加说一般话。 二、抓好活动主题 依据教育局要求，本届推普周活动之主题为“实现顺畅沟通，构建和谐社会”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列之争论活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面相结合，推广一般话

20、与推行标准字相结合。 三、搞好活动工程 9月x日，我校制订了推普周活动方案，依据这一活动方案，我校切实执行了活动方案之内容，并取得肯定成效。 1、进展“说一般话从我做起”版报设计竞赛 我校组织各班进展“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进展专项评比,进一步激发了学生学习和讲好一般话的积极性。 2、进行“说一般话从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位进行“说一般话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。 3、开展普及一般话活动,提高师生语言文字水平。 、进展一般话校本培训。 、全体教师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。教师为学

21、生做出表率,带动全校推普活动的开展。 、开展校园内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门开头,与教师、同学交谈必需讲一般话,养成讲一般话的习惯。 4、开展教师一般话竞赛,以此促进教师自觉练习一般话,提高一般话水平。 5、开展标准字硬笔、软笔书法竞赛。 同时还把师生的语言文字、讲一般话力量作为学校素养教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核之中，要求教师必需说好一般话、学生要说一般话、家长学说一般话，形成人人讲一般话、用标准语、写标准字的良好气氛，进一步提高了广阔干部群众的语言文字标准意识、守法意识及推普参加意识，促进了推广一般话和语言文字标准化工作的顺当开展，为构建社会主义和谐社会和全面建立

22、小康社会营造了良好的语言文字环境。 本周推普活动，在学校师生之共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而提高全社会语言文字标准水平的目的。推普工作是一项长久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让一般话成为校园语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。 【小学推广一般话工作总结六】 一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推

23、广普及一般话不仅由于一般话具有任何方言无法比较的有用价值，且由于一般话还具有任何方言都无法比较的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。 我校按上级指示和布署实施，全面实施素养教育，努力培育学生的综合力量。在9月x日-9月x日一般话周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成员。始终以来，我们要求每个教师上课必需使用一般话，有来宾必需用一般话沟通，学生进校门后必需在校内使用一般话。结合我校实际，开展活动。 一、加强宣传，明确意义 我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校播送、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广一般话的重要意义。以“一般话是我们的校园语言”为主题，

24、让师生充分熟悉到一般话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲一般话的热忱。 二、领导带头，力促“推普” 我校领导特别重视推普工作，校长带头在开会时使用一般话，在沟通中用一般话表达。召开各种会议时也使用一般话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。 三、营造环境，渲染气氛 在这次推普期间，我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说一般话”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广一般话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：请讲一般话，请用文明语;学好一般话，便利你我他;推广一般话，

25、你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时到处不忘学一般话，讲一般话。 四、落实措施，成绩突出 学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。六年级重点搞课朗读，五年级开演讲竞赛，四年级开故事会，三年级开朗读会，二年级进展自我介绍，一年级人人说我家。通过专题活动，既提高了学生的一般话水平，又培育了学生的表演力量、表达力量和交际力量。教师方面，我们要求教师在双周故事沟通中开展一般话演讲会。既提高了教师的一般话水平，又增加了学校的分散力，推动了学校各项工作的进一步进展。 今后，我们将仔细总结阅历，把推广一般话活动做得更深入，争取取得更大的成

26、绩。 【小学推广一般话工作总结七】 今年x月x日至xx日，是第XX届全国推广一般话宣传周，恰好又时逢新中国成立60周年，为此，我们要进一步强化国家意识、民族意识、法律意识、现代意识和创立文明和谐社会和校园语言文字环境的大局意识，强化对祖国语言文字的喜爱之情，以实际行动去仔细贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法。我们以此为指导，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及到社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推广一般话”工作，现对推广一般话活动状况总结如下： 一、加强了组织领导。 为了使

27、全国“第十二届推广一般话活动”深入开展，我校成立了以校长巫春福同志为组长，经全体教职工为组员的“推广一般话”活动领导小组，使我校“推广一般话”活动做到了有规划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推广一般话”活动得到了有利开展。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段： 1、9月x日为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推广一般话”工作领导小组。 2、9月x日有关活动小组成员制订各班级的活动规划，对校内的“推广一般话”标语进展刷新、装饰，最大限度的营造活动气氛。 3、9月x日17日各班针对规划开展活动并做好记录，对成绩优秀者进展嘉奖。 4、9月x日对此次活动全面分析，仔细总结。 二、加

28、强了业务学习。 在宣传周期间，我校组织全体教职工仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话根底学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用，积极创设了良好的语言环境。 三、开展了丰富多彩的宣传活动。 在活动期间，我校各班积极组织了一般话朗读竞赛、讲故事竞赛等活动，积极宣传了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话根底学问，在我校驻地四周掀起了一股学习一般话、会说一般话的“推广一般话”高潮。 四、利用推广一般话时机，进展大力宣传。 全校师生早已形成了使用一般话的良好气氛。为此，我们积极利用中心小学的这一优势，组织师生做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广一般

29、话对社会主义现代建立的必要性、迫切性。如通过在校外书写“国家推广一般话，推行标准字”，“普及一般话，从孩子抓起”，“说好一般话，便利你我他”等标语，制造了普及一般话的语言环境，进一步提高了广阔干部群众的语言标准意识和“推广一般话”参加意识，形成了在公共交际场合说一般话的良好风气。与此同时，利用校园内的红领巾播送站等向社会广泛宣传大力推广一般话对于社会主义现代化建立的必要性、迫切性，在全社会形成了公共交际场合说一般话的风气。 五.走进课堂，会说会讲。 为了使一般话在我校扎根，避开“活动来推广一般话热，活动过推广一般话落”的现象发生，我校结合学校实际制定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班队会等集体活动，深入宣传推广一般话的重要性，利用周一升旗仪式，在全校范围内，提倡一般话，在课堂教学中必需使用一般话，在师生沟通中使用一般话等，经过一系列的组织和安排使我校推广一般话气氛日渐深厚，推广一般话成果日渐丰富。本次活动获得了很大的胜利，这和全体师生的积极协作、仔细参加是密不行分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，为养成说一般话打好了根底。 推举阅读：推广一般话工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！