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1、家长会内容家长会内容:一、一、学校工作基本情况介绍学校工作基本情况介绍二、三月二、三月 月考成绩分析月考成绩分析三、需要家长配合的地方三、需要家长配合的地方四、个别交流四、个别交流在学生安全教育方面，我们做了大量繁琐而细腻的在学生安全教育方面，我们做了大量繁琐而细腻的工作。涉及到交通、饮食、防火、防震、安全自救工作。涉及到交通、饮食、防火、防震、安全自救急救等多个领域。我们只是做了我们应该做的一切，急救等多个领域。我们只是做了我们应该做的一切，但是我们仍然迫切希望这些也能引起大家对孩子安但是我们仍然迫切希望这些也能引起大家对孩子安全教育的重视。比如：放学路上长时间逗留、周末全教育的重视。比如：
2、放学路上长时间逗留、周末安全教育、自由出入网吧、打架斗殴、敲诈勒索、安全教育、自由出入网吧、打架斗殴、敲诈勒索、偷盗、防溺水、触电等。偷盗、防溺水、触电等。希望家长配合教师教育孩希望家长配合教师教育孩子要团结同学、尊师守纪，不做危险动作，不猛跑，子要团结同学、尊师守纪，不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。午休通知书午休通知书 _同学要求中午在校午休，同学要求中午在校午休，12:30-13:00在教室休息。在教室休息。家长签字：家长签字：_补习自补习自愿愿书书 _同学自愿参加下午同学自愿参加下午5:00-5:40的课后补习。的课后
3、补习。家长签字：家长签字：_说说说说明明明明关于分数问题关于分数问题1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。平均分平均分语文语文100100数学数学120120英语英语100100思品思品100100历史历史100100地理地理5050生物生物5050一班一班
4、75.256415868.69230858.15459.05133635.282二班二班76.464.47573.457.22562.8533.32535.625总平均分总平均分75.8354461.2784871.07594957.68460.974734.64635.456及格率及格率语文语文数学数学英语英语思品思品历史历史地理地理生物生物一班一班3413282124313087.2%33.3%71.8%52.5%61.5%79.5%74.4%二班二班3819341928293195.0%47.5%85.0%47.5%70.0%72.5%77.5%总及格率总及格率91.1%40.5%78.
5、5%50.6%65.8%75.9%75.9%高分率高分率语文语文数学数学英语英语思品思品历史历史地理地理生物生物一班一班104155161425.6%10.3%38.5%12.8%41.0%35.9%二班二班1061313131625.0%15.0%32.5%32.5%32.5%40.0%总高分率总高分率25.3%12.7%35.4%22.8%36.7%38.0%三月份月考考试三月份月考考试进步进步的同学的同学张琳茜、张肇鑫、王怀儒、张鑫瑶、张琳茜、张肇鑫、王怀儒、张鑫瑶、向洪轩、向润智、刘雪慧、李盛楠、向洪轩、向润智、刘雪慧、李盛楠、韩亚宁、边玉香、边朗凯琼、战建宇、韩亚宁、边玉香、边朗凯琼
6、、战建宇、孙浩杰、向汶昊、司正君、于明玉孙浩杰、向汶昊、司正君、于明玉李盛楠李盛楠邢娜邢娜张瑛铄张瑛铄相传萍相传萍中小学的不同中小学的不同中学强调中学强调主动主动学习学习教育思想：教育思想：既要成材，也要成人。既要成材，也要成人。学会做人，学会学习。学会做人，学会学习。学生的成功学生的成功=？学生的成功学生的成功=40%=40%（学生的自（学生的自身努力）身努力）+30%+30%（教师的力量）（教师的力量）+30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力）、主要是学习习惯不好。、主要是学习习惯不好。、学生的学习自觉性较差，没有主动学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着性，做什么事
7、都要老师看着、惰性严重，怕动脑子，怕动笔，怕惰性严重，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是为了完成任记，怕背，做什么事情都是为了完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了完成不了、学生安于现状，没有竞争意识、学生安于现状，没有竞争意识不完成作业不完成作业不带作业不带作业不遵守纪律不遵守纪律 不认真做值日不认真做值日“习惯习惯”是人们在长期的实践活动中是人们在长期的实践活动中逐渐形成、一时难以改变的行为定势。逐渐形成、一时难以改变的行为定势。俗话说：俗话说：“积一千，累一万，不如养成积一千，累一万，不如养成好习惯。好习惯。”对于初一年级学生来说，重
8、对于初一年级学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，一了良好的行为习惯才能更好的学习，一个好的习惯一旦养成，长大以后便会一个好的习惯一旦养成，长大以后便会一直坚持下去，可以让孩子终生受用。直坚持下去，可以让孩子终生受用。家长应从哪里入手培养家长应从哪里入手培养孩子的良好习惯呢孩子的良好习惯呢?一、做一个榜样型的家长一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为人生观、价值观。用自己的良
9、好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。监督、勉励，共同进步。二、做一个监督型的家长二、做一个监督型的家长作业督促：作业督促：关心学生每一周的学习情况关心学生每一周的学习情况,督促督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习并进行适当的复习和预习.对于学有余对于学有余力的学生力的学生,安排适当的课外习题。安排适当的课外习题。二、做一个监督型的家长二、做一个监督型的家长作息督促：作息督促：不少孩子因迷恋网络而荒废不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚学业，走向歧途。因此家长应晚
10、上都尽量在家，并留意孩子离家、上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常到家的时间是否正常。早早 晨：晨：7:157:15中午放学：中午放学：11:4511:45中午中午：11:45 13:1011:45 13:10下午上课：下午上课：13:3513:35下午放学：下午放学：5:00-5:405:00-5:40协助学校落实学生行为规范协助学校落实学生行为规范头发头发校服校服小说小说手机手机mp3mp3等等三、做一个细心型的家长三、做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情
11、况。如有异常情测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。及时与班主任联系，共同对症教育。四、做一个民主型的家长四、做一个民主型的家长1 1、多给孩子一些尊重，像对待成人、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。命令。2 2、给你的孩子发表意见和观点的权、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。话权。3 3、请尽可能理解你的孩子。青春
12、期毕竟只、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解表达出你对他的理解虽然家长不能接受，虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。但是家长懂得他的想法，明白他的感受。四、做一个民主型的家长四、做一个民主型的家长五、做一个智慧型的家长五、做一个智慧型的家长当孩子有疑惑时，
13、你应该及时帮助当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！经验，以获取更大的进步！希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、合理安排饮食，注意补充营养；合理安排饮食，注意补充营养；2、提醒孩子认真参加体育锻炼；提醒孩子认真参加体育锻炼；4、给孩子创造良
14、好的学习环境、给孩子创造良好的学习环境 （物质、文化、精神环境）。（物质、文化、精神环境）。3、提醒孩子注意安全（人身安全、提醒孩子注意安全（人身安全、交通安全、饮食安全等）；交通安全、饮食安全等）；5、对子女的期望水平适中，、对子女的期望水平适中，不能一不能一味追求高目标。味追求高目标。6、教育孩子课下要加强巩固和复习。、教育孩子课下要加强巩固和复习。7、注意观察学生变化（交友、着装、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育，、引导孩子正确对待老师的教育
15、，在孩子面前对老师的评价态度的把握。在孩子面前对老师的评价态度的把握。希望家长配合的工作希望家长配合的工作9、始终关心孩子的学习，不要放弃、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭良好气氛，适当努力；创造家庭良好气氛，适当施加压力；施加压力；希望家长配合的工作希望家长配合的工作和子女要建立新的关系：和子女要建立新的关系：1，要调整，不要盲动，要调整，不要盲动2，要尊重，不要屈从，要尊重，不要屈从3，要理解，不要娇惯，要理解，不要娇惯4，要信任，不要偏信，要信任，不要偏信5，要民主，也要权威，要民主，也要权威初初一一阶阶段段父父母母1、父母是孩子们最贴近的老师，家、父母是孩子们最贴近的老师，家
16、长的举动莫不影响着孩子的成长。长的举动莫不影响着孩子的成长。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。所以我希望我们的人际关系和谐。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。孩子们的表率与楷模。2、著名教育家陶行知先生曾说：、著名教育家陶行知先生曾说：“千千学万学学做真人。学万学学做真人。”做人教育是家庭教做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做育的核心，欲使孩子成才，先教孩子
17、做人。人。3、注重全面素质培养，让孩子身心健、注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。健康的心理，强健的体魄非康发展。健康的心理，强健的体魄非常重要。所以我们的家长要为孩子们常重要。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。使孩子们身心健康发展。我我们们的的孩孩子子是是灿灿烂烂的的花花朵朵 家庭是孩子的第一家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第课堂，家长是孩子的第一任老师，让我们共同一任老师，让我们共同来关注孩子的成长！来关注孩子的成长！班主任寄语班主任寄语 各位家长，既然我们已经走到一起，我各位家长，既然我们已经走到一起，我们有
18、着一个共同的目标，那就让我们共同努们有着一个共同的目标，那就让我们共同努力吧！为了每一个孩子，为了孩子的发展，力吧！为了每一个孩子，为了孩子的发展，我会尽我所能来做好我的工作。我也真诚地我会尽我所能来做好我的工作。我也真诚地希望您并欢迎您对我们今后的教育教学工作希望您并欢迎您对我们今后的教育教学工作提出宝贵意见，希望我们能多交流，多探讨，提出宝贵意见，希望我们能多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力之下，为您的孩子期待着在我们的共同努力之下，为您的孩子创造一个良好的学习环境，让他们成长，成创造一个良好的学习环境，让他们成长，成人，成材！谢谢大家！人，成材！谢谢大家！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了