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1、初一下学期家长会课件初一下学期家长会课件 首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长尊敬的各位家长：一、一、班级任课教师介绍二、二、班级工作介绍与展望班级工作介绍与展望三、分析期中考试成绩三、分析期中考试成绩四、分析学生存在的问题四、分析学生存在的问题五、下阶段的工作措施及班级管理五、下阶段的工作措施及班级管理六、给家长的建议六、给家长的建议9 9班课任教师介绍班课任教师介绍（班主
2、任）（班主任）（班主任）（班主任）:刘立芳刘立芳刘立芳刘立芳语文老师：黄艳红语文老师：黄艳红语文老师：黄艳红语文老师：黄艳红数学老师：宗树三数学老师：宗树三数学老师：宗树三数学老师：宗树三英语老师：刘立芳英语老师：刘立芳英语老师：刘立芳英语老师：刘立芳地理老师：黄兆法地理老师：黄兆法地理老师：黄兆法地理老师：黄兆法生物老师：宋正洁生物老师：宋正洁生物老师：宋正洁生物老师：宋正洁政治老师：李艳政治老师：李艳政治老师：李艳政治老师：李艳 历史老师：戚美玉历史老师：戚美玉历史老师：戚美玉历史老师：戚美玉 初一（初一（2 2）班是由）班是由5252名来自于名来自于姚店子镇各村庄的同学组成的一姚店子镇各
3、村庄的同学组成的一个新班集体。其中男生个新班集体。其中男生2929人，女人，女生生2323人。同学们个个都有鲜明的人。同学们个个都有鲜明的个性个性,互帮互助，基本上形成了一互帮互助，基本上形成了一个班风正、学风浓的班集体。组个班风正、学风浓的班集体。组班以来，我班同学就把养成良好班以来，我班同学就把养成良好的学习习惯和生活习惯当做本学的学习习惯和生活习惯当做本学期的重点期的重点.班班级级情情况况介介绍绍班班 长长:黄欣梅黄欣梅副副 班班 长长:杨智帆杨智帆学习委员学习委员:段良淑段良淑团委书记：团委书记：刘刘 真真体育委员体育委员:王东伟王东伟卫生委员卫生委员:袁俊余袁俊余男生委员：男生委员：
4、张笃杰张笃杰女生委员：女生委员：苗雅琳苗雅琳班班委委成成员员课 代 表数学 张文慧英语 刘禅玉政治 段良淑语文 王晓芸历史 王东伟生物 刘 玉 地理 邵馨洁期中考试期中考试成绩成绩分析分析：本次期中考试本次期中考试总分总分755分，共分，共7个个学科学科.语数每科都是语数每科都是120分，英语是分，英语是115分。政史地生每科分。政史地生每科100分。分。注：注：现在的升学考试，科目没有现在的升学考试，科目没有主次之分，换句话说，所有的科主次之分，换句话说，所有的科目都是主科。目都是主科。说说说说明明明明关于分数问题关于分数问题1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方
5、面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的 鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。说说说说明明明明科目科目学校平均分学校平均分班级平均分班级平均分班级最高分班级最高分语文语文72.7374.0399分 刘玉数学数学79.8577.88120分 刘玉英语英语73.9675.85104分 邵馨洁 黄欣梅 赵伟政治政治70.7573.1392分 刘真历史历史54.
6、8160.7591分刘玉段良淑地理地理61.6267.6894分 刘玉生物生物60.9163.5396分 刘玉期中考试科目情况期中考试科目情况 进入全年级前50名的同学刘玉、段良淑、邵馨洁、黄欣梅、赵伟、刘真、张文华张强进入全年级前150名的同学刘玉、段良淑、邵馨洁、黄欣梅、赵伟、刘真、张文华、张强、张兴玉、王东伟、张玉龙、刘禅玉、谢梅、黄亚楠、邵兴华、张升华、张文慧、张笃杰、杨智帆、苗雅琳、闫好、王晓芸、赵燕平、袁俊余、张笃强、赵宁、袁茂荣、苗文成、高俊荣、段良淑、赵伟、刘真、张文段良淑、赵伟、刘真、张文华、王东伟、邵兴华、王晓华、王东伟、邵兴华、王晓芸、张丽、黄亚楠芸、张丽、黄亚楠努力但学
7、习方法有待改进的 刘禅玉、张文慧、杨智帆、闫好、赵燕平、苗文成、姚小川、潘媛媛、谢东学习有潜力，聪明，但学习不下功夫，玩心太重，有很大上升空间的同学：张玉龙、赵宁、袁茂荣、李宝坤彭春、潘金磊下阶段班级的管理下阶段班级的管理下阶段班级的管理下阶段班级的管理 1 1、仍然把培养孩子良好的习惯作、仍然把培养孩子良好的习惯作、仍然把培养孩子良好的习惯作、仍然把培养孩子良好的习惯作 为重点来抓。尤其是为重点来抓。尤其是为重点来抓。尤其是为重点来抓。尤其是着重培养着重培养着重培养着重培养 孩子养成良好的学习习惯孩子养成良好的学习习惯孩子养成良好的学习习惯孩子养成良好的学习习惯。增设学法指导课增设学法指导课
8、增设学法指导课增设学法指导课 实行实行实行实行“结对子工程结对子工程结对子工程结对子工程”，即由两名学，即由两名学，即由两名学，即由两名学 生结成一组学习对子，互帮互助，生结成一组学习对子，互帮互助，生结成一组学习对子，互帮互助，生结成一组学习对子，互帮互助，合作竞争合作竞争合作竞争合作竞争。2 2更关注孩子的身体与心理的健康更关注孩子的身体与心理的健康更关注孩子的身体与心理的健康更关注孩子的身体与心理的健康健康的身体健康的身体:阳光体育、大课间活动、体育课阳光体育、大课间活动、体育课品格：品格：自信：勇于展示自我，敢于挑战未知，愿意自信：勇于展示自我，敢于挑战未知，愿意 尝试，不轻意否定自己
9、。尝试，不轻意否定自己。乐观：遇到困难不退缩，面对挫折不低头。乐观：遇到困难不退缩，面对挫折不低头。宽容：与同学相处，懂得遇事要谦让，乐于助人。宽容：与同学相处，懂得遇事要谦让，乐于助人。诚实：公平公正对待每件事，做错事能主动承认，诚实：公平公正对待每件事，做错事能主动承认，并积极改正。并积极改正。3 3、加强班干部队伍建设，为班级、加强班干部队伍建设，为班级、加强班干部队伍建设，为班级、加强班干部队伍建设，为班级 营造一个学习、向上的氛围，营造一个学习、向上的氛围，营造一个学习、向上的氛围，营造一个学习、向上的氛围，使得每个孩子都能溶入一（使得每个孩子都能溶入一（使得每个孩子都能溶入一（使得
10、每个孩子都能溶入一（2 2）这个集体。这个集体。这个集体。这个集体。4 4、丰富学生在校的学习生活，以、丰富学生在校的学习生活，以、丰富学生在校的学习生活，以、丰富学生在校的学习生活，以 班队课为活动基地，努力为孩班队课为活动基地，努力为孩班队课为活动基地，努力为孩班队课为活动基地，努力为孩 子搭建一个展示自己才华的平子搭建一个展示自己才华的平子搭建一个展示自己才华的平子搭建一个展示自己才华的平 台。（板报组、运动组、文艺组）台。（板报组、运动组、文艺组）台。（板报组、运动组、文艺组）台。（板报组、运动组、文艺组）我工作的指导思想我工作的指导思想我工作的指导思想我工作的指导思想我的工作目标我的
11、工作目标我的工作目标我的工作目标 1 1、健康向上的班容班貌：、健康向上的班容班貌：、健康向上的班容班貌：、健康向上的班容班貌：积极向上、健康诚信、积极向上、健康诚信、积极向上、健康诚信、积极向上、健康诚信、乐学会学、勤奋踏实。乐学会学、勤奋踏实。乐学会学、勤奋踏实。乐学会学、勤奋踏实。2 2、让每个孩子在集体中都能、让每个孩子在集体中都能、让每个孩子在集体中都能、让每个孩子在集体中都能 健康、快乐地成长！健康、快乐地成长！健康、快乐地成长！健康、快乐地成长！3 3、发挥孩子的特长，鼓励孩、发挥孩子的特长，鼓励孩、发挥孩子的特长，鼓励孩、发挥孩子的特长，鼓励孩 子坚持自己的兴趣爱好，子坚持自己
12、的兴趣爱好，子坚持自己的兴趣爱好，子坚持自己的兴趣爱好，促成良好意志的形成。促成良好意志的形成。促成良好意志的形成。促成良好意志的形成。我的工作方法我的工作方法我的工作方法我的工作方法 1 1、多与孩子进行真诚地沟通、多与孩子进行真诚地沟通、多与孩子进行真诚地沟通、多与孩子进行真诚地沟通 2 2、面对孩子的犯错能容忍，、面对孩子的犯错能容忍，、面对孩子的犯错能容忍，、面对孩子的犯错能容忍，但会严格要求但会严格要求但会严格要求但会严格要求需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持 一、孩子在您的眼中是个体是一、孩子在您的眼中是个体是一、孩子在您的眼中是个体是一、孩子在您的眼中是个体
13、是唯一的，既然来到了这个大集体唯一的，既然来到了这个大集体唯一的，既然来到了这个大集体唯一的，既然来到了这个大集体中，他就要尽快地融入进来，宽中，他就要尽快地融入进来，宽中，他就要尽快地融入进来，宽中，他就要尽快地融入进来，宽容友好地对待他人，如果孩子回容友好地对待他人，如果孩子回容友好地对待他人，如果孩子回容友好地对待他人，如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事，请家向您诉说遇到了委屈的事，请家向您诉说遇到了委屈的事，请家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先了解事情的真相，再进行诸位先了解事情的真相，再进行诸位先了解事情的真相，再进行诸位先了解事情的真相，再进行引导。引导。引导。引导。需要各位的支持
14、需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持 二、放开手，让孩子自己走路。二、放开手，让孩子自己走路。二、放开手，让孩子自己走路。二、放开手，让孩子自己走路。你们已经很伟大了，为孩子创设你们已经很伟大了，为孩子创设你们已经很伟大了，为孩子创设你们已经很伟大了，为孩子创设了如此良好的条件，你在一旁看了如此良好的条件，你在一旁看了如此良好的条件，你在一旁看了如此良好的条件，你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他，也着他走路吧，而不是拉着他，也着他走路吧，而不是拉着他，也着他走路吧，而不是拉着他，也不是抱着他，哪怕他走得不稳，不是抱着他，哪怕他走得不稳，不是抱着他，哪怕他走得不稳，不是抱着他，哪怕他走得不
15、稳，这也是属于他自己的足迹。这也是属于他自己的足迹。这也是属于他自己的足迹。这也是属于他自己的足迹。需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持 三、多与孩子交谈，了解探明三、多与孩子交谈，了解探明三、多与孩子交谈，了解探明三、多与孩子交谈，了解探明他们的思想，了解他们的行为。他们的思想，了解他们的行为。他们的思想，了解他们的行为。他们的思想，了解他们的行为。需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持 四、多花点时间来陪陪您的孩子。四、多花点时间来陪陪您的孩子。四、多花点时间来陪陪您的孩子。四、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累，心理方面也其实您的孩子很累，心
16、理方面也其实您的孩子很累，心理方面也其实您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地很脆弱。他们很需要你们及时地很脆弱。他们很需要你们及时地很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能给他们精神安慰。只有这样才能给他们精神安慰。只有这样才能给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正教育好他们，才能引导他们朝正教育好他们，才能引导他们朝正教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。确的方向一如既往地走下去。确的方向一如既往地走下去。确的方向一如既往地走下去。需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持 五、克服对孩子成长影响最大五、克服对孩
17、子成长影响最大五、克服对孩子成长影响最大五、克服对孩子成长影响最大的四种不良心理：的四种不良心理：的四种不良心理：的四种不良心理：1 1、攀比心理。、攀比心理。、攀比心理。、攀比心理。2 2、补偿心理。、补偿心理。、补偿心理。、补偿心理。3 3、放纵心理。、放纵心理。、放纵心理。、放纵心理。4 4、从严心理。、从严心理。、从严心理。、从严心理。如何克服如何克服如何克服如何克服 1 1、要用平和的心态去看待孩子，、要用平和的心态去看待孩子，、要用平和的心态去看待孩子，、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的看到孩子的看到孩子的看到孩子的“另一半另一半另一半另一半”。2 2、学会和孩子沟通。、学会和
18、孩子沟通。、学会和孩子沟通。、学会和孩子沟通。孩子最厌恶的谈话方式：孩子最厌恶的谈话方式：唠叨型唠叨型唠叨型唠叨型 迁移型迁移型迁移型迁移型 提审型提审型提审型提审型 揭丑型揭丑型揭丑型揭丑型 3 3、真正关心孩子的学习。、真正关心孩子的学习。、真正关心孩子的学习。、真正关心孩子的学习。给家长的建议给家长的建议1.1.要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回家的和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。时间，时刻了解学生的动向。2 2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网
19、打游戏打游戏、聊QQ等。给家长的建议给家长的建议3 3不要让孩子带手机、不要让孩子带手机、MP3MP3等东西给来学校。等东西给来学校。4 4 学习方面学习方面,关心学生每一周的学习情况关心学生每一周的学习情况,督督促学生在家独立完成各科家庭作业促学生在家独立完成各科家庭作业,并进行并进行适当的复习和预习适当的复习和预习.对于学有余力的学生对于学有余力的学生,安安排适当的课外习题排适当的课外习题.5 5给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。多与孩子一同学习。给家长的建议给家长的建议7.7.加强与学校交流，积极配合学校共同监加强与学校交流，积
20、极配合学校共同监督孩子进步督孩子进步 多与班主任和各科任老师联系多与班主任和各科任老师联系,及时及时了解孩子在学校的学习和生活情况了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的解自己孩子的情况才发生的.给家长的建议给家长的建议9、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养（1）自主学习、积极完成作业。）自主学习、积极完成作业。（2）重视文明礼貌的培养。）重视文明礼貌的培养。（3）重视劳动习惯、卫生习惯的培养）重视劳动习惯、卫生习惯的培养.衷心感谢各位家长的光临，祝各位家长：心想事成！万事如意！