自然界中的水复习.ppt

上传人:wuy****n92 文档编号:80492169 上传时间:2023-03-23 格式:PPT 页数:41 大小:553.50KB
返回 下载 相关 举报
自然界中的水复习.ppt_第1页
第1页 / 共41页
自然界中的水复习.ppt_第2页
第2页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《自然界中的水复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自然界中的水复习.ppt(41页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、比一比比一比:看谁写的:看谁写的多多 快快 准准写出有水参加的化学方程式。写出有水参加的化学方程式。写出有水生成的化合、分解、写出有水生成的化合、分解、置换、复分解反应各一个。置换、复分解反应各一个。强调:强调:1、生物体内都含、生物体内都含;2、人体中含量最多的物质是、人体中含量最多的物质是;3、人体中含量最多的元素是、人体中含量最多的元素是。轻松记忆轻松记忆:中考在本单元中会考什中考在本单元中会考什么内容?以什么题型考?么内容?以什么题型考?命题点命题点一、了解中考考点一、了解中考考点考点考点1:爱护水资源:爱护水资源考点考点2:水的净化:水的净化考点考点3:水的组成:水的组成考点考点4:

2、水的性质:水的性质快速阅读:快速阅读:指南指南3132页的考点内容页的考点内容常考点精讲常考点精讲考点一考点一爱护水资源爱护水资源2、爱护水资源的做法:、爱护水资源的做法:(1)节约用水(具体做法)节约用水(具体做法)(2)防止水体污染)防止水体污染(高频考点)(高频考点)污染源污染源防治措施防治措施将水循环使用,如用洗菜水、淘米水来浇将水循环使用,如用洗菜水、淘米水来浇花;用洗衣水来冲厕所。花;用洗衣水来冲厕所。随手关紧水龙头,并使用节水型水龙头随手关紧水龙头,并使用节水型水龙头等等1、人类拥有的水资源、人类拥有的水资源:地球上的总水储量虽然很大,但淡水资源有限,地球上的总水储量虽然很大,但

3、淡水资源有限,大部分是含盐量很高的海水。大部分是含盐量很高的海水。(2012梧州市)梧州市)我国西部某些地区长我国西部某些地区长期干旱少雨,农民在浇灌植物时,常期干旱少雨,农民在浇灌植物时,常采用喷灌、滴灌方法,其目的是采用喷灌、滴灌方法,其目的是;为了保护水资源,防止水体污染,;为了保护水资源,防止水体污染,可采取可采取措施措施考点二考点二水的净化水的净化1、净化的方法、净化的方法(高频考点)(高频考点)常考点精讲常考点精讲二、水的净化方法:二、水的净化方法:1 1、净化、净化方法方法除不溶性除不溶性杂质杂质除可溶性除可溶性杂质杂质杀死微生杀死微生物物可将可将硬水硬水软化软化静置静置吸附吸附

4、过滤过滤活性炭活性炭吸附吸附蒸馏蒸馏实验室实验室煮沸煮沸生活生活沉淀沉淀净化程度最高的是净化程度最高的是。蒸馏蒸馏小卵石和小卵石和_起起主要的主要的_作用,作用,_起吸附作起吸附作用。用。石英沙石英沙过滤过滤活性炭活性炭2、自来水厂净水过程、自来水厂净水过程只有只有消毒消毒是化学变化是化学变化3、硬水和软水、硬水和软水软水:含软水:含较少较少或或不含不含钙、镁化合物的钙、镁化合物的水(水(蒸馏水是软水)蒸馏水是软水);硬水:含硬水:含较多较多钙、镁化合物的水。钙、镁化合物的水。(石灰水是硬水石灰水是硬水)(1)概念)概念取样,加入肥皂水,搅拌,泡沫取样,加入肥皂水,搅拌,泡沫较较多多的为的为软

5、软水,泡沫较少或无泡沫的水,泡沫较少或无泡沫的为硬水为硬水(2)危害)危害(3)检验方法)检验方法:例例2.水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源。我国规定水质必须在感官性指标、的自然资源。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水。生活饮用水。(1)感官性指标的主要要求为:)感官性指标的主要要求为:不得呈现异不得呈现异色,色,不得有异嗅异味,不得有异嗅异味,不得含有肉眼可见不得含有肉眼可见物,物,水应澄清透明。水应澄清透明。净化水时前两个指标可以利用净化水时前两个指标可以

6、利用_的吸附的吸附作用(填物质名称)而达到;后两个指标可作用(填物质名称)而达到;后两个指标可以以通过加入絮凝剂沉淀,然后通过通过加入絮凝剂沉淀,然后通过_(填操作(填操作名称)而达到。名称)而达到。(2)化学指标之一为硬度。日常生产中如何区分硬水和)化学指标之一为硬度。日常生产中如何区分硬水和软水?请简述实验步骤与现象:软水?请简述实验步骤与现象:。活性炭活性炭过滤过滤将肥皂水滴加到待测的水中,搅拌,如果泡沫很少,将肥皂水滴加到待测的水中,搅拌,如果泡沫很少,说明是硬水,如果泡沫较多,说明是软水。说明是硬水,如果泡沫较多,说明是软水。(3)病理学指标中对镉、铅等重金属离子的含)病理学指标中对

7、镉、铅等重金属离子的含量有严格的限制。含汞、镉、铅的电池会造成量有严格的限制。含汞、镉、铅的电池会造成水和土壤的污染,所以应倡导废旧电池的水和土壤的污染,所以应倡导废旧电池的。(4)实验室为了配制溶液,常用如右图所示的)实验室为了配制溶液,常用如右图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。装置制取净化程度较高的蒸馏水。在连接好装置后,应先进行在连接好装置后,应先进行的的操作,再加入水和沸石进行蒸馏;操作,再加入水和沸石进行蒸馏;在烧瓶中加入沸石的目的是在烧瓶中加入沸石的目的是。统一回收处理统一回收处理检查装置气密性检查装置气密性 防止暴沸防止暴沸练习练习1、2011年我国长江中下游地区遭遇到持年我

8、国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题:极抗旱。请回单下列问题:(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是是硬水还是软水,可用的物质是。(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入进行吸附。进行吸附。(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用)当地政府采取措施进行

9、人工降雨,可用于人工降雨的物质是于人工降雨的物质是。吸附水中悬浮杂质而沉降吸附水中悬浮杂质而沉降考点三考点三水的组成水的组成1、电解水实验、电解水实验(高频考点)(高频考点)2、氢气的性质、氢气的性质常考点精讲常考点精讲(2013南宁市)南宁市)右图是水的电解实验装置右图是水的电解实验装置图。图。(1)该实验中,与两个电极相连的)该实验中,与两个电极相连的a、b两两支玻璃管中产生的气体分别是支玻璃管中产生的气体分别是_和和_,体积比约为,体积比约为_。(2)该实验证明了水是由)该实验证明了水是由_组组成的。成的。(3)下列行为,不利于保护水资源的是)下列行为,不利于保护水资源的是_(填序号)。

10、(填序号)。A.工业用水重复使用工业用水重复使用B.大量使用化肥和农药大量使用化肥和农药C.加强城市污水处理系统的建设加强城市污水处理系统的建设D.用喷灌方法给农作物浇水用喷灌方法给农作物浇水H2O22:1水是由氢、氧两种水是由氢、氧两种元素组成元素组成B试试试试管管管管2 2试试管管1思考思考:1、与电源负极相连的、与电源负极相连的试管中产生试管中产生_气体,另一气体,另一试管中产生试管中产生_气体。气体。V1:V2_2、试管、试管2中气体如何检验?中气体如何检验?试管试管1中气体如何检验?中气体如何检验?3、水中加少量硫酸钠或氢、水中加少量硫酸钠或氢氧化钠以增强氧化钠以增强 。4、该实验说

11、明了哪两个结论?、该实验说明了哪两个结论?H2O21:21、电解水实验、电解水实验(高频考点)(高频考点)导电性导电性结论:结论:水是由氢、氧元素组成的化合物;水是由氢、氧元素组成的化合物;在化学变化中,分子分裂为原子,而原子不能再在化学变化中,分子分裂为原子,而原子不能再分,只能重新组合成新的分子。分,只能重新组合成新的分子。1、电解、电解水实验水实验装置装置现象(现象(用现象判断正负极)用现象判断正负极)检验正负极气体检验正负极气体结论结论误差分析误差分析例例3、学习化学知识后,观察物质世界就要从化、学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活学视角看。水是

12、一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:请按要求回答下列问题:(1)从组成角度看:水是由)从组成角度看:水是由组成组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。素经过不同组合而形成的。(2)从微粒角度看:水是由)从微粒角度看:水是由构成的,构成构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。物质的基本微粒有分子、原子、离子。氢、氧两种元素氢、氧两种元素分子分子(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。随

13、能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源水通电分解生成未来最理想的能源氢气,是将氢气,是将能转化为能转化为化学能化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;效的节能方法,以促进水的分解;水参加植物光合作用的化学方程式为:水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O=6O2+X,则,则X的化学式的化学式。(4)从资源角度看:水是生命之源。看到右下侧漫画,)从资源角度看:水是生命之源。看到右下侧漫画,你的感想是:你的感想是:(解读漫画或写(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)一则节水广告或一条节水措施)叶绿素光照叶绿素光照叶绿素光

14、照叶绿素光照 钻透地球寻求生命之水。或节约每一滴水或无钻透地球寻求生命之水。或节约每一滴水或无节制浪费水资源。看到的最后一滴水将是我们节制浪费水资源。看到的最后一滴水将是我们眼泪。在公共场所和家庭中使用节水龙头或重眼泪。在公共场所和家庭中使用节水龙头或重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等(其它答案合理均可得分,)马桶等等(其它答案合理均可得分,)电电O22、氢气、氢气可燃性可燃性还原性还原性(1)物理性质)物理性质(2)化学性质)化学性质(3)可燃性气体的验纯方法)可燃性气体的验纯方法2H2+O2=2H2O点燃点燃点燃点燃H2+CuO=Cu

15、+H2O加热加热加热加热 判断:判断:发出发出 的爆鸣声,表明不的爆鸣声,表明不 纯;声音纯;声音很小很小表示气体较纯。表示气体较纯。(3)可燃性气体的验纯方法)可燃性气体的验纯方法尖锐尖锐水的性质水的性质物理性质物理性质化学化学性质性质分解:分解:2H2O2H2+O2与某些非金属氧化物反应与某些非金属氧化物反应=通电通电H2O+CO2=H2CO3与某些金属氧化物反应与某些金属氧化物反应H2O+CaO=Ca(OH)2考点四考点四水的性质水的性质常考点精讲常考点精讲类型类型4:水的性质水的性质如图所示,打开止水夹,将液如图所示,打开止水夹,将液体体A滴入试管滴入试管中与固体中与固体B接接触。若试

16、管触。若试管中的导管口有较中的导管口有较多气泡产生,则液体多气泡产生,则液体A和固体和固体B的组合不可能是(的组合不可能是()A双氧水和二氧化锰双氧水和二氧化锰B水和生石灰水和生石灰C水和氢氧化钠水和氢氧化钠D水和硝酸铵水和硝酸铵D(2011滨州滨州7分)水是生命之源,也是人类最分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题:问题:(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号)序号)。A工业废水直接排

17、放工业废水直接排放B工业废气处理后排放工业废气处理后排放C禁止使用含磷洗衣粉禁止使用含磷洗衣粉D大量使用化肥、农大量使用化肥、农药药(2)右图是水通电分解的示意图。在实验过右图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管程中,试管a中产生的气体是中产生的气体是,写出该,写出该反应的化学方程式:反应的化学方程式:。AD(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用图所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是是。(4)某些地方的饮用水中含有少量的某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时,等可溶性盐。烧水时

18、,Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的发生分解反应,生成难溶性的CaCO3。试写出。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式受热分解的化学方程式。中考冲刺中考冲刺1212下列说法中有错误的是(下列说法中有错误的是()A A过滤操作可以除去水中的不溶物过滤操作可以除去水中的不溶物B B蒸馏水是净化程度较高的水蒸馏水是净化程度较高的水C C锅炉用水硬度太高十分危险锅炉用水硬度太高十分危险D D活性炭可以把硬水转化为软水活性炭可以把硬水转化为软水D作业指南指南3334页页“中考冲刺中考冲刺”的题目的题目课堂练习课堂练习1 1纯水是纯水是色,色,臭,清澈透明臭,清澈透明的液体,而许多天然水

19、里由于含有许多的液体,而许多天然水里由于含有许多 的杂质,因此常呈浑浊。的杂质,因此常呈浑浊。2 2在某些乡村,可以采用明矾净水,在某些乡村,可以采用明矾净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质,使之从水中悬浮于水中的杂质,使之从水中 出来。出来。3 3含有较多可溶性含有较多可溶性化合物的水叫化合物的水叫硬水,硬水很容易使水壶或盛水的器具硬水,硬水很容易使水壶或盛水的器具上结上结。无无无无不溶可溶性不溶可溶性吸附吸附沉淀沉淀钙镁钙镁垢垢4 4水是水是 ()A.A.含有不溶物的液体含有不溶物的液体 B.B.含有可溶物的液体含有可溶物的液体 C.C.纯

20、净物纯净物 D.D.混合物混合物5 5人体内含量最多的物质是人体内含量最多的物质是 ()A.A.氧气氧气 B.B.水水C C蛋白质蛋白质 D.D.脂肪脂肪6 6关于水的组成说法中正确的是(关于水的组成说法中正确的是()A.A.水是水元素组成水是水元素组成 B.B.水是由氢气和氧气组成水是由氢气和氧气组成C C水是由氢元素和氧元素组成水是由氢元素和氧元素组成 D.D.水的组成很复杂水的组成很复杂CBC7 7在电解水实验中如果与电源正极相在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了连的试管内汇集了a a L L气体,那么与电气体,那么与电源负极相连的试管内汇集的源负极相连的试管内汇集的 ()A.

21、aLB.0.5aLC2aL8 8下列有关氢气的性质中属于化学性下列有关氢气的性质中属于化学性质的是(质的是()A.A.无色、无味无色、无味B.B.能能够燃烧够燃烧C.C.难溶于水难溶于水D.D.密度很小密度很小9 9下列变化属于物理变化的是(下列变化属于物理变化的是()A.A.水电解水电解 B.B.蜡烛燃烧蜡烛燃烧C.C.呼吸过程呼吸过程 D.D.酒精挥发酒精挥发CBD1010在制取蒸馏水时,常在水中放入在制取蒸馏水时,常在水中放入几粒沸石(碎瓷片),其作用是几粒沸石(碎瓷片),其作用是 。1111下列方法中能够用来区别硬水和下列方法中能够用来区别硬水和软水的是(软水的是()A A观察颜色观察

22、颜色 B B加入明矾,搅拌加入明矾,搅拌C C溶解食盐溶解食盐 D D加肥皂水搅拌加肥皂水搅拌防止暴沸防止暴沸D1212下列说法中有错误的是(下列说法中有错误的是()A A过滤操作可以除去水中的不溶物过滤操作可以除去水中的不溶物B B蒸馏水是净化程度较高的水蒸馏水是净化程度较高的水C C锅炉用水硬度太高十分危险锅炉用水硬度太高十分危险D D活性炭可以把硬水转化为软水活性炭可以把硬水转化为软水D14.请用微粒的观点解释以下现象。请用微粒的观点解释以下现象。(1)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味。到了香味。(2)如右图所示,两支医用注射器,)如右图所示,两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?为什么?容易推压?为什么?主要净水方法:主要净水方法:2、加明矾吸附沉淀、加明矾吸附沉淀3、过滤、过滤4、活性炭吸附、活性炭吸附5、消毒、消毒6、煮沸、煮沸1、静置沉淀、静置沉淀7、蒸馏、蒸馏

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 大学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁