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1、 第第 三三 单单 元元 读读写写：旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧 光屏 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八 读读记记:筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营 扫帚 腐烂 土壤 栖息 捕食 繁殖 制服 机翼 惨祸 关键欲出又止 多灾多难 随心所欲 不折不扣 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举 9自然之道课文按照课文按照 的顺序，讲述了一个发的顺序，讲述了一个发人深省的故事。人深省的故事。这个故事告诉我们，这个故
2、事告诉我们，。事情发展事情发展如果不按自然规律办事，往往会产生与我如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果们的愿望相反的结果。“叼就叼去吧，自然之道，就是这样叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。的。”这是一只幼龟探头侦察突然被一这是一只幼龟探头侦察突然被一只嘲鸫咬啄时，向导对焦急的游客们只嘲鸫咬啄时，向导对焦急的游客们说的话，言下之意（这句话的意思）说的话，言下之意（这句话的意思）是说，是说，这是大自然的规律，是绿龟防这是大自然的规律，是绿龟防护天敌、自我保护的手段。护天敌、自我保护的手段。课文介绍了课文介绍了 黄河变化的过程黄河变化的过程 、变化的原因变化的原因 及及其其治理的方
3、案治理的方案，告诉人们要，告诉人们要保护大自然保护大自然，保护保护环境环境，否则就会否则就会受到大自然的惩罚受到大自然的惩罚。10黄河是怎样变化的11蝙蝠和雷达蝙蝠和雷达课文主要讲科学家通过课文主要讲科学家通过 ，揭开，揭开了了 ，并从中受，并从中受到启发，给飞机装上到启发，给飞机装上 ，解决了，解决了 。反复试验反复试验蝙蝠能在夜间飞行的原因蝙蝠能在夜间飞行的原因雷达雷达飞机在夜间安全飞行的问题飞机在夜间安全飞行的问题在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。示。1选择正确的说法，在括号里打选择正确的说
4、法，在括号里打“”。这句是反问句。（这句是反问句。（）这句是疑问句。（这句是疑问句。（）这句是设问句。（这句是设问句。（）12、大自然的启示大自然的启示“打扫”森林讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽，结果此举破坏了大自然的生态平衡，好心办了坏事，把森林渐渐给毁灭了。人类的老师短小而又充满趣味，通过生动的实例，介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明、有所创造。这篇课文告诉我们，研究大自然的特点和规律，这篇课文告诉我们，研究大自然的特点和规律，研究生物的特性，可以从中受到启发，从而更好研究生物的特性，可以从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动，更好地指导我们利地指导人类的发明创造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务。为人类服务。