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1、法法 制制 在在 身身 边边 走好青春第一步少年违法也判刑！少年违法也判刑！案例：某校学生杨某，案例：某校学生杨某，1616岁。学习较好，但贪慕虚荣，岁。学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。一天中片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。一天中 午午1212点左右，他到某市点左右，他到某市201201中学后巷，见该校某中学后巷，见该校某 男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其 交出财物。勒索了该男生交出财物。勒索了该男生300300元人民币，后被抓元人民币，后被抓 住。杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判住。杨某的行为构成勒索罪，
2、被人民法院依法判 处有期徒刑处有期徒刑100100天。天。你知道的法律有哪些？宪法刑法民法通则宪法刑法民法通则 刑事诉讼法民事诉讼法刑事诉讼法民事诉讼法 婚姻法继承法兵役法婚姻法继承法兵役法 经济合同法环境保护法经济合同法环境保护法 义务教育法未成年人保护法义务教育法未成年人保护法治安管理处罚条例交通管理法规治安管理处罚条例交通管理法规常见的违法行为常见的违法行为1 1、违反治安管理处罚条例的行为、违反治安管理处罚条例的行为 包括：扰乱公共秩序包括：扰乱公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私财物侵犯公私财物 妨害社会管理秩序妨害社会管理秩序2 2、违反交通管理法规的行为、违反交通管理法规
3、的行为3 3、违反义务教育法的行为、违反义务教育法的行为4 4、违反环境保护法的行为、违反环境保护法的行为5 5、民事侵权的行为、民事侵权的行为常见的违法行为：常见的违法行为：1 1、违反治安管理处、违反治安管理处 罚条例的行为罚条例的行为包括：扰乱公共秩序包括：扰乱公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私财物侵犯公私财物 妨害社会管理秩序妨害社会管理秩序2 2、违反交通管理法、违反交通管理法 规的行为规的行为3 3、违反义务教育法、违反义务教育法 的行为的行为4 4、违反环境保护法、违反环境保护法 的行为的行为5 5、民事侵权的行为、民事侵权的行为指出下列行为，属哪种违反行为？指出下列行
4、为，属哪种违反行为？1 1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。2 2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。3 3、谎报警情、灾情和病危，制造混乱。、谎报警情、灾情和病危，制造混乱。4 4、点燃爆竹向行人抛掷取乐。、点燃爆竹向行人抛掷取乐。5 5、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害 公共安全。公共安全。6 6、偷窃、勒索少量公私财物。、偷窃、勒索少量公私财物。7 7、明知是赃物而购买。、明知是赃物而购买。8
5、8、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。9 9、破坏草坪、花卉、树木。、破坏草坪、花卉、树木。1010、使用音响器材音量过大，不听劝阻。、使用音响器材音量过大，不听劝阻。1111、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。1212、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。1313、乱伐盗伐森林，破坏绿化。、乱伐盗伐森林，破坏绿化。1414、污染江河湖海水库的水质和浪费水源。、污染江河湖海水库的水质和浪费水源。1515、拾获他人遗失的钱物或借别人钱物不还。、拾获他人
6、遗失的钱物或借别人钱物不还。1616、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行、损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行 挖苦、讽刺、打击。挖苦、讽刺、打击。自自 由由 论论 坛坛现身说法：谈谈自己的一件违法小事遇到下列情况，你该怎么办？1、在校内或校外被行为不良的、在校内或校外被行为不良的 同学强行同学强行“借钱借钱”。2、被人勒索。、被人勒索。3、同学或朋友叫你一起去看学生、同学或朋友叫你一起去看学生 不宜观看的影片或上歌舞厅等不宜观看的影片或上歌舞厅等 学生不适宜去的地方。学生不适宜去的地方。4、被人绑架。、被人绑架。怎样增强自我保护的意识？怎样增强自我保护的意识？1、要依法
7、自律。、要依法自律。2、要正确对待父母和学校的教育。、要正确对待父母和学校的教育。3、要勇于运用法律武器保护自己、要勇于运用法律武器保护自己 的合法权益。的合法权益。老师寄语：希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，做一个懂法、守法的好学生、好公民！格言：格言：1 1、无规矩不成方圆。、无规矩不成方圆。2 2、秩序是自由的第一条件。、秩序是自由的第一条件。3 3、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。4 4、若要美德得以保存，法律是必须的；、若要美德得以保存，法律是必须的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。