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1、天堂的颜色天堂的颜色（伊朗描述盲童的电影）中的小诗（伊朗描述盲童的电影）中的小诗你看见天堂的颜色吗你看见天堂的颜色吗我看不见我看不见黑色，是我眼前的全部黑色，是我眼前的全部但我能触碰，我能聆听但我能触碰，我能聆听在幼鸟的身上，我摸到了新生的喜悦在幼鸟的身上，我摸到了新生的喜悦在汽车的窗外，我抓到了清晨的凉风在汽车的窗外，我抓到了清晨的凉风在妹妹的脸庞上，我抚摸到了笑容在妹妹的脸庞上，我抚摸到了笑容在奶奶的手掌上，我感受到了温柔在奶奶的手掌上，我感受到了温柔啄木鸟的对话，海鸥的悲歌啄木鸟的对话，海鸥的悲歌麦穗的细语，溪水的呢喃麦穗的细语，溪水的呢喃在黑色的世界里，我能触碰、聆听到这天地的在黑色的
2、世界里，我能触碰、聆听到这天地的无限可能无限可能教学目的教学目的理清结构，感知内容，学习海伦凯勒崇高的精神境界，树立坚强乐观、积极进取的人生观。感知内容（15）渴望光明（628）独特安排（29）提出忠告三天的活动第一天：看亲友，视家居，观落日善良第二天：看自然博物馆、艺术博物馆，看戏进取第三天：览帝国大厦，第五大街散步，环城游览博爱为什么要这样安排三天的活动？为什么要这样安排三天的活动？第一天：对情感和大自然的关爱第一天：对情感和大自然的关爱 第二天：对知识的渴求第二天：对知识的渴求第三天：关心世人日常的生活。第三天：关心世人日常的生活。对人类生对人类生活的全面活的全面考察，表考察，表现了对生
3、现了对生活中美的活中美的追求，对追求，对人类生活人类生活的高度赞的高度赞美，同时美，同时劝诫世人劝诫世人要珍惜光要珍惜光明，珍惜明，珍惜光阴。光阴。返返回回结尾部分运用了什么修辞手法，给了我们什么忠告？运用排比，从视觉、听觉、触觉、嗅觉等方面，呼唤人们珍惜拥有的一切感官，感知世界的美好。忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其他感官。海伦凯勒精神境界总结：一颗炽热、求索的心一颗坦诚、善良的心一颗朴素、博爱的心一颗对生活热恋的心一颗对知识渴望的心一颗对人类友爱的心一颗坚忍不拔的执着心一颗积极乐观的上进心一颗追寻人类美和崇高精神的心返返回回 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛
4、夫斯基全身瘫痪，双目失明，全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力，但他以惊人的毅力，克服重重困难，在病克服重重困难，在病榻上完成了长篇小说榻上完成了长篇小说钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的。张海迪张海迪5岁的时候因患岁的时候因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她在残酷的命运挑战面前，但她在残酷的命运挑战面前，以顽强的毅力和恒心与疾病以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，自学了大学英语、做斗争，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课读了大学和硕士研究生的课程。程。她先后荣获她先后荣获“三八红旗三八红旗手手”、“全国自强模范全国自强模范”
5、、“世界五大杰出残疾人世界五大杰出残疾人”等等称号。称号。2001年，她又被授予年，她又被授予“环球环球20位最具影响世纪女位最具影响世纪女性性”称号。称号。贝多芬，德国人，世界著名作曲家。他的大部分成功贝多芬，德国人，世界著名作曲家。他的大部分成功之作，都是在耳聋之后创作的，他以惊人的毅力、辛勤的之作，都是在耳聋之后创作的，他以惊人的毅力、辛勤的劳动和巨大的成就，掀起了世界音乐史上崭新的一页。劳动和巨大的成就，掀起了世界音乐史上崭新的一页。二十多岁时患眼疾双眼相继失明二十多岁时患眼疾双眼相继失明 二胡作品二胡作品二泉映月二泉映月获二十世纪华人获二十世纪华人经典音乐作品奖经典音乐作品奖阿炳阿炳
6、 1893-19501893-1950原名华彦钧原名华彦钧美国政治家美国政治家4141岁时因患脊髓灰质炎岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪下肢瘫痪19321932年当选美国总统年当选美国总统是美国历史上唯一蝉联是美国历史上唯一蝉联四届的总统四届的总统富兰克林富兰克林罗斯福罗斯福 1882-19451882-1945 结语：结语：假如给我三天光明，这是海伦的心假如给我三天光明，这是海伦的心愿，这是一种生活的理想，这是一种生愿，这是一种生活的理想，这是一种生活的信念，这种生命的力量在刘伟、史活的信念，这种生命的力量在刘伟、史铁生、贝多芬、张海迪身上都有体现，铁生、贝多芬、张海迪身上都有体现，所以我们应该珍惜我们视而不见的平凡所以我们应该珍惜我们视而不见的平凡的世界和平常的生活！的世界和平常的生活！最后送给同学们几句话：我们不能改变天气，但是可以改变心情；我们不能改变天气，但是可以改变心情；我们不能改变容貌，但是可以展露笑容；我们不能改变容貌，但是可以展露笑容；我们不能决定他人，但是可以把握自己；我们不能决定他人，但是可以把握自己；我们不能预知明天，但是可以利用今天；我们不能预知明天，但是可以利用今天；我们不能样样顺利，但是可以事事尽心。我们不能样样顺利，但是可以事事尽心。布置作业：布置作业：精选课文中精美有哲理的精选课文中精美有哲理的语句，摘抄到读书笔记本上。语句，摘抄到读书笔记本上。